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勵(lì)志作文

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-11-05 02:13:16 勵(lì)志作文 我要投稿
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讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 1

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出了頭,好氣地打量著周圍的環(huán)境,他高興地說(shuō):“世界真美。 闭谶@時(shí),一只覓食的小貓沒(méi)注意到小草,一腳踩在了小草的頭上,小草好痛!等他抬起頭,小貓?jiān)缗艿脹](méi)蹤影了。

  這時(shí),他看見(jiàn)自己的身邊也長(zhǎng)著一株草,這株草比他高,葉子又綠又多,他很羨慕,便萌生了和這株草做朋友的念頭,于是就和這株草聊起天,可是他的話好多啊,不一會(huì)兒那株草就聽(tīng)煩了,一怒之下,拒絕了他。

  夏天,小草的葉子長(zhǎng)得很茂盛,一群螞蟻排著隊(duì)伍向他走來(lái),他們?nèi)挛宄,就把小草?大葉子都啃掉了,剩下幾片殘缺的小葉子,小草邊哭邊說(shuō):“螞蟻太壞了!”于是,他又痛苦地度過(guò)了一個(gè)夏天。

  秋天,小草的葉子落光了,他覺(jué)得自己比那些大樹(shù)倒霉多了,大樹(shù)上還有幾片葉子在那掛著,至少松樹(shù)也是綠的,可是他呢,渾身上下光禿禿的,難看死了,連小鳥(niǎo)都嘲笑他。

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹,小草冷得不得了。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),點(diǎn)燃了一根火柴,扔進(jìn)了草叢,不一會(huì)兒,小草和他周圍的一些植物就化成了灰燼。

  這株小草,從出生就沒(méi)什么好運(yùn)氣,生活總是給他帶來(lái)很多不愉快,但是他卻很堅(jiān)強(qiáng),依然很樂(lè)觀。

  來(lái)年的春天,小草又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,這會(huì)他高興地說(shuō):“我的生命力好強(qiáng)啊!我是一顆堅(jiān)強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的小草!”

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 2

  堅(jiān)強(qiáng)如高山流水,秋波蕩漾,有不氣餒,不灰心,不放棄的精神。這也是人類最高尚的品質(zhì)。

  堅(jiān)強(qiáng)使人更自信,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)世界才會(huì)如此美麗。

  在1998年7月的一天,一次意外使一位17歲的小姑娘成了殘疾人,她就是桑蘭!后來(lái)她微笑著面對(duì)一切,這來(lái)源于堅(jiān)強(qiáng)。而當(dāng)她忍著巨痛配合醫(yī)生治療時(shí)又是如此堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她生存了下來(lái)。

  而在西方有一位偉人叫海倫·凱勒,是19世紀(jì)的作家,教育家,慈善家。而在她成為聾啞盲人之后又是怎樣以頑強(qiáng)的毅力成為那么多家的呢?在那個(gè)只有黑暗,寂靜的世界里她是多么渴望文學(xué)的滋潤(rùn),又是多么堅(jiān)強(qiáng)的成為掌握五種語(yǔ)言的'殘疾人。

  在一個(gè)夜晚,我突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小草,那株小草使我聯(lián)想到了它在生長(zhǎng)過(guò)程中是多么艱辛,沒(méi)有一縷陽(yáng)光的照射,沒(méi)有一滴水的滋潤(rùn),更沒(méi)有肥沃的土壤,有的只是陰暗無(wú)光的墻角和一些硬邦邦的石頭。而在這些條件下它又是多么堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來(lái),渴望生存,有著旺盛的生命力。

  然而懂得堅(jiān)強(qiáng)的人又有幾個(gè)?平時(shí)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我們又何曾遇到過(guò)巨大的磨難而堅(jiān)強(qiáng)地挺下來(lái)呢?堅(jiān)強(qiáng)并不是我們嘴上說(shuō)而做不到的堅(jiān)強(qiáng),它是那個(gè)被定作目標(biāo)而追尋到的堅(jiān)強(qiáng)。我們要做到!

  堅(jiān)強(qiáng)讓我們更自信!

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 3

  初二的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,我還來(lái)不及去拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,期末考試的成績(jī)像一塊大石壓在了我的肩上,使我差點(diǎn)窒息。怎么辦?怎么會(huì)考得這么差?

  盡管如此,我還得按照原計(jì)劃,放了假就到琴行學(xué)琴。

  夏天,天邊織起昏黃的顏色,這時(shí)我正騎在自行車上,只覺(jué)得太陽(yáng)毒辣得讓我難以抬頭。

  我漫無(wú)目的地沖撞著,回過(guò)神來(lái)已經(jīng)到了琴行。我拿出指甲,往手指頭上套。但我的雙手沒(méi)有力氣,于是胡亂彈奏了一些聒噪的聲音。

  我的古箏老師從樓上走下來(lái),她看見(jiàn)了我,向我走來(lái),問(wèn):“又沒(méi)有好好在家練嗎?”我搖搖頭。她又追問(wèn):“考得怎么樣?”我沉默。在那幾秒里,整個(gè)琴行都出奇地安靜,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音,我有些畏縮起來(lái)。

  我抬起頭來(lái),我看見(jiàn)了老師的眼睛,瞇成一條縫,嘴角微微翹起,說(shuō):“你先練吧,待會(huì)兒上課!闭f(shuō)罷走回樓上去。

  這時(shí),我感覺(jué)到了從未有過(guò)的溫暖和力量,好像有一股股暖流都匯聚在一起,一齊流向我的心里,從而沖淡了剛才的煩燥、不安。于是,我開(kāi)始平靜下來(lái),指甲輕輕地在琴上刮奏。

  時(shí)間越來(lái)越久,可是不知什么原因,今天其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái),整個(gè)琴行就只有我一人,漸漸地,孤獨(dú)和無(wú)助溢滿了整個(gè)琴行。

  “咚——”琴聲戛然而止,哦,琴弦斷了。此時(shí),我只聽(tīng)到門外有行人的`談笑聲,摩托的鳴笛聲,可這些與我有何相干?我的世界里,只有一個(gè)無(wú)言、皇恐的我。

  “撲……”大門悄然推開(kāi),“哈!”那聲音來(lái)得真好,它橫空打破了沉寂!澳銖棓嗔讼遥俊笔切⊥,是我最好朋友。她幫我上弦,瞇著眼睛,嘟起小嘴,露出兩個(gè)小酒窩。

  我驚詫地看著她,一股又一股的無(wú)名的暖流再次涌上心頭,最后,化為裂開(kāi)的嘴唇和甜蜜的笑臉。

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 4

  盼啊盼啊,終于盼來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)。我本來(lái)以為軍訓(xùn)無(wú)非是站站隊(duì),走走路什么的,聽(tīng)上去似乎很簡(jiǎn)單,可是,如果讓你真正去做并做好它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),這正應(yīng)了“聽(tīng)上去簡(jiǎn)單,做起來(lái)難”這句話。軍訓(xùn)所需要的不僅僅是頑強(qiáng)的意志力和健康的體魄,還要有敏銳的`反應(yīng)能力與高度集中的精神才行。

  第一天軍訓(xùn),我們主要練習(xí)了站軍姿、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)等基本的訓(xùn)練。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,昂首挺胸,可帶勁兒了?傻搅撕髞(lái),我們個(gè)個(gè)低頭彎腰,像被霜打了的茄子一樣。好在教官脾氣好,沒(méi)有懲罰我們,只是稍加提醒了一下。而我們也漸漸明白了教官的苦心,盡了自己最大的努力去配合教官的指。

  其中,最令我難忘的還是訓(xùn)練齊步走的時(shí)候。有個(gè)別同學(xué)還是不經(jīng)意間掉進(jìn)了順拐的“陷阱”而自己卻并不知情,樣子非常地滑稽,我們不禁“哈哈”大笑起來(lái)。

  辛苦又難忘的一天很快離我們而去。回想起今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我領(lǐng)悟了這樣一個(gè)道理:經(jīng)過(guò)汗水的洗禮,我們會(huì)變得像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)!

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 5

  開(kāi)學(xué)第一周我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)學(xué)生參加為期兩天‘領(lǐng)巾與英雄同行‘軍訓(xùn)活動(dòng)。這些只有中學(xué)生、大學(xué)生才會(huì)接受的軍訓(xùn),在我校也開(kāi)展起來(lái)了。第一次參加軍訓(xùn),同學(xué)們都很新奇,個(gè)個(gè)精神振奮,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  原以為軍訓(xùn)只不過(guò)是立正、稍息和走步,體育課上都學(xué)過(guò)的。烈日炎炎下,看著教官整齊劃一的隊(duì)列、步伐、轉(zhuǎn)體,聽(tīng)著教官氣勢(shì)如宏的口令,同學(xué)們敬佩地報(bào)以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極投入。一開(kāi)始,根據(jù)要求練習(xí)時(shí),步伐總是無(wú)法一致,有的同學(xué)甚至左手和左腳同時(shí)伸出,動(dòng)作非常搞笑;轉(zhuǎn)體時(shí)有的應(yīng)該向右轉(zhuǎn)卻向左轉(zhuǎn)了;有的同學(xué)甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒,認(rèn)真投入,積極苦練。我差點(diǎn)就放棄了,可是想到這句名言,看到同學(xué)們認(rèn)真苦練,就振作了起來(lái)。

  到了第二天,大家已經(jīng)完全能在教官的口令聲中,精神抖擻地邁著整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉(zhuǎn)體……沒(méi)有絲毫松懈,嘹亮有力地口號(hào)聲、走步聲在操場(chǎng)上久久回蕩著。

  “領(lǐng)巾與英雄同行”軍訓(xùn)展示活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。成長(zhǎng)道路上的第一次軍訓(xùn)令我們難忘,不僅讓我們得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也更懂得了珍惜!團(tuán)結(jié)是取得集體榮譽(yù)的`保證,同學(xué)間的友誼也在軍訓(xùn)中更加穩(wěn)固、更加深厚了。我們?yōu)樽约旱某晒恼,更為集體的榮譽(yù)感到驕傲和自豪!

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 6

  朋友如美酒、如老師、如溫泉。如美酒它值得你品嘗,如老師她值得你驕傲。朋友又如溫泉渾身僵硬地躺進(jìn)去,每一根神經(jīng)都會(huì)在幸福中蘇醒。

  有一次,剛剛放學(xué),我走到校門口,發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,而此時(shí),母親并沒(méi)有來(lái)接我,我著急的跺起了腳。就在這一個(gè)時(shí)候,我的好朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn):“茹茹,你怎么了?是不是下了大雨,你沒(méi)有雨傘,而你的媽媽又沒(méi)有來(lái)接你,對(duì)不對(duì)?”“是的,看來(lái)我只有等到這討厭的大雨下停了才能回家了。”我回答說(shuō)。我有雨傘,我送你回家吧。她的.臉上綻放著陽(yáng)光般的笑容。在送我的路上,她一直將雨傘往我這邊傾斜。所以,她把我送到我家的時(shí)候,我的身上除了書(shū)包有一點(diǎn)兒濕,其它的地方都是干的。可是,她的身上全都濕了,成了一只“落湯雞”?墒撬哪樕蠀s依舊掛著笑容。她說(shuō):“茹茹,既然你到家了,那么我就先走了!蔽覄傁胍f(shuō)一句謝謝你,她的身影卻消失在了路上。

  還有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,正當(dāng)我?jiàn)^力跑的時(shí)候,腳卻突然扭到了,只能慢吞吞地走著,我在心里想著,即使是走,我也要走到終點(diǎn)。正當(dāng)這時(shí)候,我的好朋友又突然停下來(lái),牽著我的手說(shuō):“我們一起走”。我甩開(kāi)了她的手,說(shuō):“你快跑呀,你沒(méi)準(zhǔn)可以得到第一名的,不要讓我拖累你呀!”可是她卻說(shuō),得不得到第一名在我心里并不算什么。說(shuō)著,她又拉著我的手繼續(xù)向前走去。那個(gè)時(shí)候,我的眼眶里滿是淚水。

  友誼就像是天空上璀璨的星星,每一顆星星都是那么明亮、燦爛。

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 7

  冬天在人們的印象里是白雪皚皚、銀裝素裹的,但同時(shí)也是冰冷的,令人感到發(fā)抖的。其實(shí)冬天沒(méi)有那么冰冷,只要仔細(xì)去品味冬天,你可以感受到冬天的美麗。

  以前我每到夏天時(shí),覺(jué)得很熱,心里總是期盼冬天快點(diǎn)到來(lái),可是冬天真的到了,我感覺(jué)到了冷,又總是期盼夏天快點(diǎn)到來(lái),F(xiàn)在我不覺(jué)得冬天那么冷了。

  我們這里冬天不下雪,因?yàn)槭悄戏。但這里的冬天卻常刮風(fēng),風(fēng)吹在臉上,有一種刺骨的疼痛感,又有點(diǎn)像刀刮在臉上。每次我準(zhǔn)備出門時(shí),看到外面一棵棵樹(shù)東倒西歪,聽(tīng)著風(fēng)呼嘯的聲音,我就想退縮,但是,我看見(jiàn)了松樹(shù)。松樹(shù)一棵棵依然青翠,在寒風(fēng)中昂首挺胸,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想要退縮,好像反而因?yàn)橹車鷸|倒西歪的樹(shù)襯托出了它們堅(jiān)強(qiáng),具有頑強(qiáng)生命力的品質(zhì)。

  不只松樹(shù),還有一種景物,它的品質(zhì)與松樹(shù)相互襯托。它就是梅花。

  很早就有了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的名句。沒(méi)錯(cuò),梅花不在溫暖的`春天開(kāi)放,不在炎熱的盛夏開(kāi)放,不在涼爽的秋天開(kāi)放,卻要在寒冷的冬季開(kāi)放,它也具有頑強(qiáng)的生命力,在寒風(fēng)中反而開(kāi)的更加茂盛。

  與它們相比,在家里都瑟瑟發(fā)抖的我,一出門豈不是只有哭,只有怕?也許,正是冬天,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們堅(jiān)強(qiáng)作文 8

  人從出生的那一刻,第一聲啼哭就注定了我們會(huì)流淚。

  由于小小的不順心,便大哭一場(chǎng),當(dāng)然是發(fā)泄心中的不滿。高考時(shí)落選了,這時(shí)我們便會(huì)放聲大哭,從此一蹶不振;而恰恰相反的是,有些人落選后再重新捧起書(shū)本,從此更加努力,更加勤奮了。也許他們背后曾經(jīng)流淚無(wú)數(shù)次,但他們?nèi)匀挥脠?jiān)強(qiáng)的行動(dòng)去對(duì)待一切挫折。同是一件事,但他們的`態(tài)度卻截然不同,他們到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?先讓我們來(lái)看一下那些著名人物的事跡吧!

  著名科學(xué)家諾貝爾,為了研究炸藥,在一次試驗(yàn)中意外發(fā)生爆炸,他的弟弟和父親都被炸死,自己被炸得血肉模糊,但他仍然重新站起來(lái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而發(fā)明了炸藥。還有居里夫人,她繼續(xù)了丈夫未完成的事業(yè),從而成了科學(xué)界有名的人物,這是人人皆知的。那么試問(wèn):如果他們整天沉浸在痛苦之中,淚流滿面,就此墮落,那么他們還會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?他們和我們一樣,都是有感情的,有血有肉,有淚的,但他們會(huì)把淚水化作動(dòng)力,盡自己最大的努力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失,以此來(lái)獲得成功。

  可想而知,在當(dāng)今社會(huì),有些人遇到小小的挫折,就會(huì)大哭不止,讓我們看了就感到軟弱,可氣。而有些人卻是大膽的嘗試失敗,以淚水為堅(jiān)強(qiáng),把眼淚擦干,揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆,逆流而上,讓我們看到了希望的彼岸。

  同學(xué)們,讓我們把淚水化作動(dòng)力,隱藏心中的不快,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,伴著音樂(lè)的旋律,前進(jìn)吧!

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