我學(xué)會了堅強作文精選3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了堅強作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學(xué)會了堅強作文1

　　堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強，一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。

　　我已經(jīng)慢慢學(xué)會怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個軟弱的人，不知道何為堅強。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的.微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。

　　在失敗中我學(xué)會了堅強，在脆弱中我學(xué)會了堅強，在生活中我學(xué)會了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。

　　我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅強。

我學(xué)會了堅強作文2

　　10月5日星期天上午，佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園，會長文革和副 會長王泉接受了我們的采訪，4名小記者代表提了4個問題，對方都做了精彩的解答，如特別是文革會長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷，又犯了腰肌 勞損等重重困難時勇敢面對和毫不氣餒的精神，使我們受到了感染。

　　表演開始后，小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》；播音朗誦班的`小主持人也表演了 精彩的節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》，為了演好節(jié)目，媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾，使這個節(jié)目更加受到了大家的歡迎。

　　表演結(jié)束后，我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人，老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里，我們在回去路上，大家聽到李老師說：“你們見到殘疾人朋友有什么感想？”我想：要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難，微笑面對生活的精神。

我學(xué)會了堅強作文3

　　這個月，全家都在為媽媽慶賀，因為媽媽在公司里又升職了！而正是因為這個，我傍晚放學(xué)時的接送卻成了一個難題。

　　之前，媽媽和普通職工一樣，按時上班，準(zhǔn)時下班，我也習(xí)慣于在校門口張望著媽媽的身影�？涩F(xiàn)在媽媽的身份一邊，每天似乎總有忙不完的`活。每次，我都是翹首相盼，卻落得個“無家可歸”；有時，我還坐在教室里上課，媽媽突然提前來接，原因是等下有一個重要會議，可能會加班。那一次，校園里一下子只剩下我和隔壁班級的三四個人了。后來，天漸漸地暗下來，連老師們的車子也陸陸續(xù)續(xù)地開走了。當(dāng)時，我真是欲哭無淚！為什么我的媽媽就不能準(zhǔn)時來接我呢？好心的保安叔叔再一次幫我撥通了家里的電話，結(jié)果仍是沒有音訊�；蛟S，媽媽早已忙得忘記了要接我回家的事兒。我壯壯膽子，一個人小心翼翼地走上了回家的路。路燈一盞盞的亮了起來，它們在為我指路，在給我作伴。10米，20米，30米……眼前的事物越來越熟悉！“露超！”媽媽在一個十字路口出現(xiàn)了�！班牛�我自己回家了！”沒有淚水，沒有委屈，心里反而暗暗為自己叫好！

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