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勵志作文

謝謝您給我的鼓勵作文

時間:2022-11-24 22:22:15 勵志作文 我要投稿
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謝謝您給我的鼓勵作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的謝謝您給我的鼓勵作文,歡迎大家分享。

謝謝您給我的鼓勵作文

謝謝您給我的鼓勵作文1

  人們都說:“老師,是學(xué)生前進路上的指路人!蔽矣X得這句活說的很有道理,我要感謝老是在我前進路上給予我的鼓勵。

  我以前是一個上課不好說話,也不回答問題的人,記得那是五年級,在上課的時候,我總是有這樣一個心態(tài),那就是老師讓回答問題的時候不舉手,全靠別的好學(xué)生回答,只要有人說對了就行,光覺得那些好學(xué)生說的一定多,而且知己就算知道正確答案,有些同學(xué)跟我說的不一樣我就覺得自己的就一定不對,我沒有自己的想法,而且比人說多了,我有的時候還不認真聽,把他記住。

  直到有一天,老師的改變了我,又一次,我們要開始學(xué)新的課文,我對新的課文非常的感興趣,特別是那些有趣的更讓我感到有興趣,生字部分,我輕輕松松的讀了下來,這讓我很滿意,還為小組加了一分,內(nèi)心有著成功的喜悅,到了問答題,這是我薄弱的'地方,老師開始點名了,我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上,等待別的同學(xué)的回答,但心里好室友積分緊張的,因為生怕老師這回改變主意叫一個不經(jīng)常回答問題的同學(xué),為了不讓老師叫道我,我故意的裝作神色正常的樣子,沒有一點慌張的態(tài)度,但是老師認為我會,點到了我的名字,這是我的心中慌了,我的心砰砰直跳,就這樣僵持了一兩分鐘后,有許許多多的同學(xué)舉手了,我以為這樣就可以逃避,老師就會叫別人,沒想到的是,到時就讓我說,就在這時老師鼓勵說:“相信自己一定能行!痹诶蠋煹墓膭钕拢野盐倚闹械拇鸢刚f了出來。沒想到,我居然打?qū)α恕?/p>

  就是這次,老師給予了我鼓勵,給了我自信。

謝謝您給我的鼓勵作文2

  俗話說:“老師是園丁,同學(xué)是花朵。”是。∥覀儗W(xué)生的生長無不沐浴著您的陽光雨露。我們得以生根,發(fā)芽,開花,“花兒”不依靠您的精心照顧哪會“結(jié)果”?您的恩情比山還高,比海還深!待我們成長到與您一樣,我們也會將自己的一切奉獻給“花兒”。

  感謝一:我曾記得六年級開學(xué)第一天,我們正專心致志地聽講,你也在滔滔不絕地講課,您上完了課,馬上讓我們開始抄寫詞語。當(dāng)時我的字寫得特別難看,東倒西歪,老師您看見了,并未責(zé)備我,而是微微一笑,靠近了我,用您的那只溫暖的右手握著我的小手,一筆一畫地拿著我的手寫了幾個字。下課了,我也在按照您的要求不斷練習(xí),很快,進步很大。老師您曾多次的鼓勵我:“帥哥,進步很大哦!”“成功總屬于努力者!”“筆畫要是再剛勁點就更好了!”……通過老師您鼓勵,我的'作業(yè)越來越認真了。

  感謝二:我之前寫的作文由于不知如何寫,不知怎樣叫“具體”、“生動”總沒有話可寫,因此,每次作文的字?jǐn)?shù)很少,顯然內(nèi)容就不豐富,也用不上好詞妙句,寫得十分糟糕,之前的老師很討厭我的作文。而到了現(xiàn)在,換了您做我的老師,您總在我那死氣沉沉的作文上劃橫線,劃圈,劃波浪線,也寫上了不少評語,使我便有了信心,發(fā)奮努力。喜歡看了課外書,學(xué)到了許多好詞好句,也看了作文書和同學(xué)寫得好的作品,獲取了許多好詞好句。作文自然也寫得內(nèi)容豐富了,情節(jié)活躍、具體多了,我的作文也常在《建德教育信息網(wǎng)上》和《建德新聞網(wǎng)》上發(fā)表并刊登了。這是您一直以來鼓勵我,我才有了今天的進步!我要感謝的事許多許多。

  ……

  老師,我要感謝您,感謝您的奉獻與鼓勵,令我有了今天的進步,感謝您為我們嘔心瀝血,為我們操勞,我終生難忘!

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