謝謝你的鼓勵(lì)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的謝謝你的鼓勵(lì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你的鼓勵(lì)作文1
人，難免會(huì)有傷心失落的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候會(huì)有人給予你鼓勵(lì)，讓你重新振作起來走上成功道路。給予我鼓勵(lì)的不是很特別的人，他正是——我的爸爸。
“蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了！”整個(gè)校園在聽到校長說這句話時(shí)一下子熱鬧起來，大家高興得又蹦又跳，還有幾個(gè)人興奮得松了手，手里的氣球飄上天，而我卻多了幾分憂愁�；丶液�，爸爸看出了我的擔(dān)憂，皺著眉頭說：“思彤，你怎么了？你們運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕不應(yīng)該開心嗎？”我憂愁地說：“我們接力賽的得分是其他項(xiàng)目的兩倍，如果表現(xiàn)不好的'話，那個(gè)機(jī)會(huì)就錯(cuò)過了呀！況且我短跑不好……”“短跑不好我陪你練，離你出場還有兩天，我?guī)湍阌?xùn)練。”爸爸笑了笑，“加油，你一定可以。”
第二天早晨，陽光如一縷縷金絲，飄進(jìn)我的房間，里面還摻著洗漱聲，我慢悠悠地直起身子，揉了揉亂糟糟的頭發(fā)走向洗漱間。“爸爸，你起這么早？”我?guī)е獬f�！爱�(dāng)然了，我不是要陪你訓(xùn)練嘛�！蔽液鋈磺逍堰^來，飛快的完成了所有準(zhǔn)備工作。我家樓下有一條小路，平坦又直，距離差不多50米，而且寬度正好能容下兩個(gè)人。“一，二，三。開始！”我和爸爸像離弦的箭一樣沖過去，“不錯(cuò)，速度很快嘛，干嘛對(duì)自己這么沒自信，你一定可以拿到好成績�！�
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了接力賽，我們站好隊(duì)形，等待口哨吹響的聲音。“叮！”哨聲一響，第一個(gè)同學(xué)沖了出去，像一只追逐“食物”的獵犬。就快到我跑了，我的額頭出現(xiàn)了幾顆大汗珠，手慢慢握緊，我開始深呼吸，這時(shí)，耳邊傳來熟悉的聲音：“加油！你一定可以，我們的訓(xùn)練一定有效！”我的眼神變得堅(jiān)定，一接到棒就沖過去，超越了其他選手！我們獲得了第四名！老師接過獎(jiǎng)狀，貼在教室的墻壁上。
爸爸牽著我的手，我感受到他那充滿鼓勵(lì)的一顆心，我想對(duì)您說：“爸爸，謝謝你給了我鼓勵(lì)！”
謝謝你的鼓勵(lì)作文2
父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經(jīng)意間滋潤了我干涸的心，在我心田留下了足跡。???
教師中，當(dāng)年的小男孩，因?yàn)闆]有穿校服而罰站在教室后面，他多希望他的父親能把衣服帶來并說幾句安慰的話，然而，校服送來了，卻沒有安慰，沒有擁抱，沒有一句話，他那空洞的眼睛仿佛是在指責(zé)我，世界中仿佛剩下了這對(duì)父子在對(duì)視，我一把奪過校服眼淚在眼眶中滾動(dòng)，壓抑著，父親的腳步聲一步.兩步.三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的流淌下來。
操場上，一個(gè)男孩學(xué)著騎車，旁邊的`父親，一動(dòng)不動(dòng)看著男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來，父親則在一旁擦著眼淚，他把男孩抱起，給了他一個(gè)眼神，眼神中充滿了激勵(lì)與期待，父親把男孩放下，男孩倔強(qiáng)的站起來，跨上車，開始了第一次的嘗試，父親興趣索然轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了，身后是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經(jīng)意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來想到父親的眼神，又開始了新一次的嘗試，一步.兩步.三步，父親的腳步堅(jiān)定。
大道上，當(dāng)年的小男孩已步入初中的大門，那位父親怕孩子不適應(yīng)，所以親自送他，父親走到馬路邊時(shí)，手懸在半空中，冷的發(fā)抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然后他抓住男孩的手，男孩被突如其來的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心里卻是那么的溫暖，他帶著兒子穿過馬路，一步.兩步.三步，腳步聲依舊像過去一樣沉重，男孩轉(zhuǎn)念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長，不停地激勵(lì)我著我，為我加油的嗎。
春去秋來，花開花落，你一點(diǎn)一滴的愛，早已化作春露，哺育著我的心靈，不知不覺生了根，你一點(diǎn)一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標(biāo)，謝謝你，給我力量，為我助跑
謝謝你的鼓勵(lì)作文3
當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛時(shí)，我都會(huì)充滿信心。是你的著雙眼，鼓勵(lì)著我長大，鼓勵(lì)著我去嘗試。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出，我一聽到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來，然后再是開始擔(dān)心，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀！但又想了想，當(dāng)晚要求我表演書法即席揮毫，當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長、老校友，當(dāng)然還有校長和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò)，會(huì)被臺(tái)下成千上萬的觀眾嘲笑，況且我也是第一次在這樣大型的舞臺(tái)上表演，這就更容易出錯(cuò)……
一個(gè)月后，校慶的日子到了，雖然那天藍(lán)天白云，但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻來了，晚會(huì)的主持人說：“下面請(qǐng)欣賞書法即席揮毫。”臺(tái)下隨即響起了雷般的.掌聲，然后我就按彩排時(shí)的位置站好，接著就有兩個(gè)“書童”走了出來幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣，但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺(tái)下指導(dǎo)，但到了現(xiàn)在臺(tái)下成千上萬的觀眾，卻鴉雀無聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺(tái)下掌聲如雷時(shí)的慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無聲，我更慌了。這時(shí)，背景音樂響了起來，但我的心情還沒有平伏下來，我一緊張，差點(diǎn)把桌上的墨給倒了，幸好旁邊的“書童”反應(yīng)及時(shí)，把墨放回了原位，我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆，但我一拿筆，我又開始緊張了，手不斷地在抖，我向臺(tái)下掃視了一遍，當(dāng)我掃視到最后一排的時(shí)候，我看到了一雙熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原來是媽媽，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充滿了鼓勵(lì)，他的眼睛似乎在對(duì)我說：“加油，相信自己！”我頓時(shí)充滿了信心，我握著筆，寫完了那四個(gè)字，背景音樂停了，臺(tái)下再次響起了雷般的掌聲，這時(shí)我是多么高興啊！
媽媽，你永遠(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長，鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽，謝謝你的鼓勵(lì)！
謝謝你的鼓勵(lì)作文4
遇到挫折時(shí)，他就會(huì)教育我，不要灰心。失敗時(shí)，他就會(huì)鼓勵(lì)我，失敗乃成功之母。他就是我爸爸。
還記得六年級(jí)時(shí)候，我因?yàn)榛@球技術(shù)不錯(cuò)，被選進(jìn)了區(qū)級(jí)的個(gè)人籃球全能大賽，我開心極了，經(jīng)過三周的練習(xí)，比賽開始了。但是那一天，我因?yàn)樘o張，發(fā)揮不好，有許多次加分的機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了，導(dǎo)致失誤，降低了分?jǐn)?shù)，比賽結(jié)束后，我以中等的成績勉強(qiáng)擠進(jìn)了前十。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，觀眾們陸續(xù)散去，我也拿著第八名的獎(jiǎng)狀離開體育館。此時(shí)，在我眼里，仿佛整個(gè)世界都是灰色的，手中的獎(jiǎng)狀也仿佛在嘲笑我：“你真沒用，連前五名也進(jìn)不了。”那時(shí)，我真想世界能夠時(shí)光轉(zhuǎn)移，讓我重來一次。
出到了比賽場地的門口，我看見了正在向我招手與微笑的爸爸，頓時(shí)，一股暖流沖上心頭，我跑向爸爸，撲到他懷里，哭了起來，爸爸笑著對(duì)我說：“兒子，不要哭了，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)�！卑职值穆曇艉芷届o，但帶給了我一種不可抗拒的力量。頓時(shí)止住了我的眼淚�！澳袃捍笳煞颍袦I不輕彈�！边@次比賽結(jié)果怎么樣？”爸爸又問道。我回答說：“才拿了個(gè)第八名�！卑职中χ鴮�(duì)我說：“兒子，其實(shí)名次并不重要，重要的是過程，你這次輸了，也未償不是件好事，因?yàn)槟隳軌蚣橙e人的經(jīng)驗(yàn)用到自己身上。兒子記住，失敗與挫折并不可怕，只是看你戰(zhàn)勝它們，還是它們戰(zhàn)勝你。我相信，在我眼前的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`陳毅鋒，而不是一個(gè)怕失敗的陳毅鋒�！卑职值倪@番話，又讓我留下了眼淚，但這次留下的是感動(dòng)得淚水。
第二年，我又出現(xiàn)在了這個(gè)體育館里。這次，我戰(zhàn)勝了緊張，真正的理解了爸爸對(duì)我說的一番話。得到了經(jīng)久不息的掌聲，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高的一位，望去觀眾席，我看到了爸爸對(duì)我微笑，他的微笑滿是贊許。
爸爸，謝謝你的鼓勵(lì)，你的鼓勵(lì)猶如黑夜中的明燈，給予我希望，又猶如沙漠里的一泓清水，給予我心靈上的滋潤！
謝謝你的鼓勵(lì)作文5
是你的鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝了那些火龍，讓我知道世界上沒有無可戰(zhàn)勝的事，只有鼓足勇氣，勇往直前，就能戰(zhàn)勝一切，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)。 記得小升初時(shí)的那個(gè)暑假，我和幾個(gè)朋友來到濟(jì)南訓(xùn)練。 第一天晚上六點(diǎn)，我們被召集到總部的樓底下軍訓(xùn)，老師讓我們站軍姿三十分鐘，同學(xué)們��！的一聲，老師發(fā)威了，把那個(gè)喊聲最大的同學(xué)叫了出去，給大家當(dāng)反面教材。
這時(shí)，同學(xué)們靜了下來，大氣都不敢喘。 老師在幾百人中穿梭，有時(shí)趁老師不注意，蹲下來休息一下，當(dāng)老師來到我們這邊時(shí)，就猛地站起來。但是這個(gè)環(huán)節(jié)為下面幾個(gè)環(huán)節(jié)做了鋪墊。 這時(shí)，身后一陣熱氣流，呼的一下?lián)溥^來，大家都忍不住回頭看，原來是燃起了一把熊熊大火，教練們正在往里面添加木柴，火勢越來越旺了，大家都以為是要開party，其實(shí)則不然。后來聽老師說是要光著腳在火上走。 天哪！著哪是普通人干的事啊！這時(shí)木柴已經(jīng)燒成木渣，星星之火附著在上面。
另外一邊是一條路，上面就放著這些小木渣。 剛開始，是五米，每一個(gè)同學(xué)都要挑戰(zhàn)，嘴里必須要嘟囔著冰涼，冰涼，并且眼要往前看。我鼓足了勇氣，小步往前走居然成功了。接下來是十米，我的心里有點(diǎn)發(fā)憷，我跑到老師身旁，說：老師，這個(gè)我能不挑戰(zhàn)了嗎？我怕我不行！老師說：你要相信自己，別人都能走過去，你肯定也可以，一會(huì)兒，我在旁邊陪著你一起喊冰涼冰涼，好嗎！我?guī)е蠋煹腵鼓勵(lì)同意了。 到我了，老師說：別害怕，相信自己，我們與你同在！我下定了決心，走了過去。耶，我成功了，我戰(zhàn)勝它了。 謝謝你的鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝了它！
謝謝你的鼓勵(lì)作文6
你的鼓勵(lì)，我一直銘記在心，因?yàn)槟鞘俏乙簧凶铍y忘的時(shí)刻。 期中考試已迫在眉睫，各科的學(xué)習(xí)任務(wù)也我越發(fā)沉重，我的心也緊張得不得了，生怕自己考不好而辜負(fù)了父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。還有一天就考試了，我也開始加緊復(fù)習(xí)，雖說臨陣磨槍，不快也光，但過程的扎實(shí)才能真正換來好的結(jié)果。 開考的早上，還有大約1小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，我便抓緊復(fù)習(xí)。雖說人在這里，可心已不知道哪兒去了。
開考了，我憂心忡忡的進(jìn)入考場。第一門毫無疑問是語文，語文可謂是九門課中最難的一門，因?yàn)樗幌衿渌n一樣寫上答案就對(duì)，語文靠的是理解和感情的流露。語文考完了，這可謂過了一難關(guān)。剩下的，比較難的就只有歷史和政治了。兩天的考試很快就過去了，兩天后，便是決定命運(yùn)的時(shí)刻了。 星期一來到了，我的小心臟在砰砰的跳著，速度越來越快，好像要飛出來一樣。我焦慮的坐到座位上，接受命運(yùn)的審判。
一課課的試卷發(fā)到我的手上，鮮紅的分?jǐn)?shù)醒目而閃亮，我看著其他同學(xué)高興的神情和自己試卷上的紅叉把，不禁傾然淚下。 回到家，我將自己的'成績告訴了父母，父母并沒有罵我和打我，而是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，并和我進(jìn)行了心靈上的溝通。其中，最讓我重振信心的一句話是：要讓我們?nèi)徟忻\(yùn)，而不是命運(yùn)審判我們！隨后，我便努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的去走。終于，我的成績上去了，而且，如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 現(xiàn)在，我的成績已穩(wěn)定下來。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)，我才能重振信心；因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)，我才蒸蒸日上；因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)，我才能審判命運(yùn)。謝謝你，我親愛的父母！
謝謝你的鼓勵(lì)作文7
人們都說：“老師，是學(xué)生前進(jìn)路上的指路人�！蔽矣X得這句活說的很有道理，我要感謝老是在我前進(jìn)路上給予我的鼓勵(lì)。
我以前是一個(gè)上課不好說話，也不回答問題的人，記得那是五年級(jí)，在上課的時(shí)候，我總是有這樣一個(gè)心態(tài)，那就是老師讓回答問題的時(shí)候不舉手，全靠別的好學(xué)生回答，只要有人說對(duì)了就行，光覺得那些好學(xué)生說的一定多，而且知己就算知道正確答案，有些同學(xué)跟我說的不一樣我就覺得自己的'就一定不對(duì)，我沒有自己的想法，而且比人說多了，我有的時(shí)候還不認(rèn)真聽，把他記住。
直到有一天，老師的改變了我，又一次，我們要開始學(xué)新的課文，我對(duì)新的課文非常的感興趣，特別是那些有趣的更讓我感到有興趣，生字部分，我輕輕松松的讀了下來，這讓我很滿意，還為小組加了一分，內(nèi)心有著成功的喜悅，到了問答題，這是我薄弱的地方，老師開始點(diǎn)名了，我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上，等待別的同學(xué)的回答，但心里好室友積分緊張的，因?yàn)樯吕蠋熯@回改變主意叫一個(gè)不經(jīng)�；卮饐栴}的同學(xué)，為了不讓老師叫道我，我故意的裝作神色正常的樣子，沒有一點(diǎn)慌張的態(tài)度，但是老師認(rèn)為我會(huì)，點(diǎn)到了我的名字，這是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就這樣僵持了一兩分鐘后，有許許多多的同學(xué)舉手了，我以為這樣就可以逃避，老師就會(huì)叫別人，沒想到的是，到時(shí)就讓我說，就在這時(shí)老師鼓勵(lì)說：“相信自己一定能行�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我把我心中的答案說了出來。沒想到，我居然打?qū)α恕?/p>
就是這次，老師給予了我鼓勵(lì)，給了我自信。
謝謝你的鼓勵(lì)作文8
父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經(jīng)意間滋潤了我干涸的心，在我心田留下了足跡。
教師中，當(dāng)年的小男孩，因?yàn)闆]有穿校服而罰站在教室后面，他多希望他的父親能把衣服帶來并說幾句安慰的話，然而，校服送來了，卻沒有安慰，沒有擁抱，沒有一句話，他那空洞的眼睛仿佛是在指責(zé)我，世界中仿佛剩下了這對(duì)父子在對(duì)視，我一把奪過校服眼淚在眼眶中滾動(dòng)，壓抑著，父親的腳步聲一步。兩步。三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的流淌下來。
操場上，一個(gè)男孩學(xué)著騎車，旁邊的父親，一動(dòng)不動(dòng)看著男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來，父親則在一旁擦著眼淚，他把男孩抱起，給了他一個(gè)眼神，眼神中充滿了激勵(lì)與期待，父親把男孩放下，男孩倔強(qiáng)的站起來，跨上車，開始了第一次的嘗試，父親興趣索然轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了，身后是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經(jīng)意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來想到父親的眼神，又開始了新一次的嘗試，一步。兩步。三步，父親的.腳步堅(jiān)定。
大道上，當(dāng)年的小男孩已步入初中的大門，那位父親怕孩子不適應(yīng)，所以親自送他，父親走到馬路邊時(shí)，手懸在半空中，冷的發(fā)抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然后他抓住男孩的手，男孩被突如其來的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心里卻是那么的溫暖，他帶著兒子穿過馬路，一步。兩步。三步，腳步聲依舊像過去一樣沉重，男孩轉(zhuǎn)念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長，不停地激勵(lì)我著我，為我加油的嗎。
春去秋來，花開花落，你一點(diǎn)一滴的愛，早已化作春露，哺育著我的心靈，不知不覺生了根，你一點(diǎn)一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標(biāo)，謝謝你，給我力量，為我助跑
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