堅(jiān)強(qiáng)的力量作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文1
近日，讀了著名作家老舍短篇小說《駱駝祥子》，感觸頗豐。最難以忘懷的，是書中剛毅、自強(qiáng)不息的車夫——祥子。
文中的祥子，出生在貧苦的農(nóng)村家庭，因?yàn)榧揖池毨В麖男【偷匠侵欣�。然而作為一名車夫，卻時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真對待自己的職業(yè)，樂觀向上、不卑不亢。
終于有一天，他憑著一分一角積攢來的錢，實(shí)現(xiàn)了他人生中的第一個理想——一輛新車，他沒有沉浸在巨大的幸福、自豪、滿足中，而是化成績?yōu)閯恿Γ诖龑碣徺I數(shù)百、上千輛車，開起車行，過上幸福的生活，這遠(yuǎn)大的理想，不正是“不滿是向上的車輪”的最好解釋嗎？
天有不測風(fēng)云。在祥子的第二輛車即將到手時(shí)，積攢了幾年的心血卻被敲詐一空。他雖身無分文，卻始終相信，以自己勤勞的雙手，還有樸實(shí)、踏實(shí)、誠懇的.品質(zhì)，終將實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這不屈不撓、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，不正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎？
隨著時(shí)局的動蕩不安，祥子的生活也不斷遭受打擊，生活愈加顛沛流離。祥子在那個動蕩不安的年代，最終也走向滅亡，而他善良、勤奮、質(zhì)樸、誠懇的道德品質(zhì)，卻毫不亞于文明社會的我們。
如今，放眼世界，西方有力克胡哲，天生失去雙臂，只有小腿可以運(yùn)動，卻學(xué)會了沖浪、游泳，在各地開展了上萬場演講，著有《永不止步》等書籍，暢銷全球。中國有勵志保安，發(fā)奮努力，自學(xué)考上北京大學(xué)。他們這種在困境中以頑強(qiáng)的毅力發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文2
春天的一個星期天，我們一家人去野外踏青。駕著車隨意地離開城市，沒有目的地往前開。爸爸說不知往哪里去，媽媽說就到山清水秀的地方吧！
一路上，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，車窗外飛越過層層的綠色的田野，春天的氣息鉆進(jìn)了我的心里。車開了好久，我們來到一座山腳下，沒有找到名字。沿著石階上山，青翠的草，碧綠的葉，點(diǎn)綴在草間的野花，萬物都欣欣向榮。路邊的杏樹已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子，游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗：有點(diǎn)澀，有點(diǎn)酸，杏還沒有熟。享受不到美味，我有些失望。仰頭看著滿樹的星星點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí)，陽光從細(xì)密的枝葉間灑落在我的臉上，恍惚間青果化作了滿樹的金黃。山間的空氣鮮得很，吸一口頓覺神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機(jī)！
走到半山腰的時(shí)候，我們坐在一塊大石頭上歇息，目光隨意投向周圍的景物，一棵長在石頭上的小苗引起了我的注意，我懷著好奇心仔細(xì)地察看，原來它生長在石頭凹下的.一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮，一陣風(fēng)吹過，它小小的身體微微地顫動，似乎昭示著它頑強(qiáng)的生命力！人們都說最美的風(fēng)景在山頂，但是自從看到這棵小樹苗的那一刻起，我的腦海中就一直縈繞著它那動人的身姿，接下來的很多美景都沒有留下鮮明的印象。
風(fēng)兒把種子吹落，有的飄到肥沃的土地上，有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死？一切全由自己決定。媽媽說我們都是上帝撒到人間的種子，我們是幸運(yùn)的。但也有一些人天生殘疾，面對生活他們該怎樣選擇？每當(dāng)看到殘奧會上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員拼搏的身影，山間那棵小樹苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對他們說：“深深地佩服你們堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的精神！是你們給了我生命中最堅(jiān)定的力量，教會我坦然地面對未來人生中的風(fēng)霜雪雨！
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文3
面對困難，你會選擇前進(jìn)還是退縮？面對挑戰(zhàn)，你會選擇堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱？實(shí)際上，成功與失敗只有一念之差，成功就是堅(jiān)強(qiáng)加汗水，失敗便是退縮和軟弱。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場大病而雙目失明，兩耳失聰，整個世界對她來說永遠(yuǎn)是漆黑的，寂靜的，但是她并沒有選擇自卑和軟弱，而是勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的毅力克服了失明與失聰?shù)睦щy，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了著名的女作家，這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量。如果一個人遇到困難時(shí)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念，也許他會最終一事無成，也許他最終流落街頭，也許他最終甚至?xí)艞墝氋F的生命。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁，漂流到一個杳無人煙的小島上，這個島沒有唾手可得的食物和水，只有兇猛的野獸和吃人的野人，在這種情況下，很多人都會絕望，但他卻憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力生存了下來，用“堅(jiān)強(qiáng)”創(chuàng)造了家，創(chuàng)造了可供生存的一切物品。
沒錯，這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量，如果說成功是爬到山峰的頂峰，那么堅(jiān)強(qiáng)就是保證攀爬的藤條。堅(jiān)強(qiáng)，像一盞燈，照耀在成功的路上；堅(jiān)強(qiáng)，像一滴雨露，滋潤在自信的'花上。堅(jiān)強(qiáng)的力量，是一種無法無法估量的力量，它不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文4
有這么一個特殊群體：或雙目失明，看不見這個五彩繽紛的美麗世界；或雙耳失聰，聽不到任何美妙動聽的聲音；或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。
周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個黑乎乎的音箱，一個矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。
走近了才發(fā)現(xiàn)，這個男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上�？赡苁嵌绦〉碾p腿支撐不了全身的重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的'市民越來越多，大家紛紛掏出零錢扔進(jìn)盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢，輕輕地放進(jìn)了他面前的盆子里。
殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時(shí)，他開始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”下臺階，小小的身影消失在黑黑的樹影中。旁邊有人悄聲說，這個人是到下面騎電動三輪車了。果然，過了兩分鐘，一輛小型電動三輪車穩(wěn)穩(wěn)地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車，開始上臺階搬東西。幾個圍觀的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個大袋子拖到了三輪車的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著三輪車離去了。我想，他應(yīng)該是回家去了吧。
凱勒說：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會�！贝丝蹋覐陌〉臍埣踩耸迨迳砩�，看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量、驚人的意志力。
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文5
每個人身上都有別人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我認(rèn)真觀察了一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)這句話果然不錯——這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就在于堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一天去游泳。我是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，他呢，從他瑟瑟發(fā)抖的小身板中就感覺到他的內(nèi)心是十分擔(dān)憂的：因?yàn)榻裉煳覀円獊硪粓霰荣悾?/p>
“開始！”裁判一聲令下，我倆同時(shí)躍下水面，幾乎是分秒不差；可接下來呢，他便手忙腳亂起來，我抿嘴一笑，心中竊喜，立刻潛入水面游動起來，如同一條海豚一樣浮浮沉沉�！澳愕故强禳c(diǎn)�。 蔽矣瘟宋辶�，發(fā)現(xiàn)他竟然還在折騰浮板！我忍住笑，心想：這次100米游我肯定贏啊，不如練會兒仰泳吧，等他追上來再說。我順勢翻了一個身，抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳。可我剛游了三米多——“嘿，我來啦！”他就在我旁邊，還費(fèi)力地?cái)[了擺手，活像一只水母�！班酃 蔽掖笮ζ饋�，扔掉了板子，熟練地游了起來�！拔梗易飞夏愕臅r(shí)候，別哭哦！”他堅(jiān)定地說：“那可不一定，我會再追上你的！”過了一會兒，他突然回過頭來望了我一眼，滿臉是水，眼睛還微微泛桃紅�！澳阍趺戳�？”我有點(diǎn)擔(dān)心了�！皼]事�！彼檬帜ㄈツ樕系暮古c水，轉(zhuǎn)過頭。“你別裝堅(jiān)強(qiáng)了，你眼睛肯定進(jìn)水了�。 蔽液捌饋�，“去醫(yī)務(wù)站吧！”
“不�！彼俅位仡^，我分明望見了他清澈明亮的眼神透露著他那堅(jiān)定不移的心！雖然這只是一個簡簡單單的“不”字，飽含著他最優(yōu)秀，最感人的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這是一種多么令人敬佩的精神�。�
生活中處處有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人、事、物。他們會帶給你一生的'啟發(fā)。比如他，他身上的閃光點(diǎn)深深打動了我——那可人又可貴的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文6
堅(jiān)強(qiáng)是一個人在遇到危險(xiǎn)時(shí)，用不放棄的力量。堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個人所擁有的。堅(jiān)強(qiáng)是我們一定不會放棄的時(shí)候，是我們激發(fā)出來的潛能。
讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級特大地震。汶川地震，是對同胞生命的無情摧殘，但也是對頑強(qiáng)意志的見證。殘?jiān)j壁下，許多同學(xué)們勇敢、堅(jiān)韌不拔！
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，綿竹市土門小學(xué)的宋學(xué)作為值周生正在檢查午睡，她馬上呼喊;“地震來了，大家快跑......’可是，還有兩名同學(xué)熟睡時(shí)，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后時(shí)刻將生的希望，而將死亡留給了自己。
在等待救援中，有的學(xué)生強(qiáng)忍著被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅(jiān)強(qiáng)，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸U墟中令人窒息的黑暗，有的.同學(xué)大聲喊：“我們一定能夠出去，我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學(xué)的張加馬也鼓勵同伴們用歌聲來驅(qū)散死亡的恐懼�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這樣熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來。
學(xué)習(xí)他們應(yīng)該在等待救援的時(shí)候，應(yīng)該讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，可以用歌聲來讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
獲救后，一些學(xué)生臉上流露出的并不是痛苦，而是一個感恩的微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)的王彬?yàn)闋I救同學(xué)而失去了右臂，但她用天真、燦爛的微笑面對自己的傷痛。這就是最美的微笑，感動了無數(shù)人，也鼓舞了無數(shù)人，告訴人們應(yīng)該在遇到困難時(shí)綻放微笑。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)宋雪的沉著冷靜，在大災(zāi)難面前鎮(zhèn)定從容的精神品質(zhì)。面對死亡的堅(jiān)韌不屈的高尚的精神品質(zhì)！
其實(shí)只要在遇到困難和難題的時(shí)候，我們應(yīng)該迎難而上，不氣餒、不怕苦，盡量去解決這些事。
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文7
在人生的道路上，一步一步緩緩前進(jìn)，可一些石子總會讓我跌倒，而我卻無法堅(jiān)強(qiáng)地爬起，我總會......我無比渴望得到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
每一天，總會有一個又一個挫折出現(xiàn)，我無法堅(jiān)強(qiáng)地面對，只能硬挺而著，或繼續(xù)軟弱地趴著，不敢爬起來。
前幾日的卷子發(fā)下來，一張簡單極了的卷子我只得了“90”分，看著別人的好成績，就如同一把把利箭刺中我的心，不爭氣的淚水從臉頰上滾落下來了。同朋友發(fā)生爭執(zhí)后，我方不下臉面去道歉，只會軟弱無能地去責(zé)備自己�；丶业胶螅赣H大人審視卷子后，開始了河?xùn)|獅吼，不停責(zé)備我那么粗心。我無法向別人傾訴我的心聲，只得趴在床上痛哭后，再用毛巾擦去淚水，我不能堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己鼓起勇氣，重新奮斗，心中隱隱作痛。
下午的來到，我都快被擊垮了，只能苦著臉，無法在臉上漾起堅(jiān)強(qiáng)的微笑。到了學(xué)校后，朋友們幾乎沒有一位給予我安慰向我噓寒問暖�！傲崃�，你出來一下�！崩蠋熃形页鋈ィ�，難道是老師要鼓勵我堅(jiān)強(qiáng)起來？我滿懷愉快得出去，可進(jìn)來時(shí)我恨不得在地下找條縫鉆進(jìn)去，或在一個安靜的地方大聲吶喊發(fā)泄心中的傷心。老師在外面斥責(zé)我的成績，為何如此差！我心中的陽光值快樂值都降到了0，還有無數(shù)苦水注入我的心中。
沒有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能趴在地上呻吟；沒有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能對天空吶喊心中的苦；沒有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能在日記中發(fā)泄不滿......
我盼望、渴望得到堅(jiān)強(qiáng)的`力量，希望它能讓我挺過一個又一個的難關(guān)；能在我傷心的時(shí)候安慰我快樂起來；能在我無助時(shí)扶我一把；能在......
上帝，給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量吧！讓我與它為友，一同度過生活的挫折吧......
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文8
我呆呆地坐在窗邊想著上次考試不合格的事情，媽媽的批評聲仍然在我耳邊回響。
突然，我看見窗外一棵參天大樹旁有一棵小樹苗。在我心里，那已經(jīng)是一棵參天大樹了，因?yàn)椋軌蛟诖笱┲型α�，不怕雪花擊打在它的葉片上，仿佛那是一位保護(hù)那棵大樹的戰(zhàn)士一樣！啊，它是多么堅(jiān)強(qiáng)！從此，這棵小樹苗成為了我最崇拜的偶像，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我失敗了的時(shí)候，總會想起這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹苗。它傳遞給我的是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。遇到困難、失敗時(shí)它能告訴我不要灰心，堅(jiān)強(qiáng)起來，
有一次，我在做數(shù)學(xué)題的'時(shí)候，有一題附加題使我絞盡腦汁也無法想出解題思路是怎樣的。當(dāng)我正要哭泣時(shí)，我向窗外望了一眼，望見了這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹苗。它立馬讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，有耐心地繼續(xù)思考。最后，我終于做出來了。
幾年后的春天，那棵窗外的小樹苗已經(jīng)變成了一棵大樹了。一些收樹的大人們覺得這棵樹特別好。所以，他們打算把這棵樹買走。我本以為他們只是說說而已，可是，沒過幾個星期，他們帶著工具真的來挖了。家里人都很贊同，有的說這棵樹冬天都把陽光遮住了；有的說這棵樹都待在這里那么久了，是該要挖走了。這時(shí)，我的眼淚在眼睛里打滾，時(shí)不時(shí)地掉下來。我一直在屋里說著：“不，不要，我不要把它挖走�！笨晌矣植桓胰ネ饷嬲f。忽然，堅(jiān)強(qiáng)兩個字從我腦海里跳了出來，我鼓起勇氣出去告訴了他們我的心里話。他們被我堅(jiān)持的一面感動了，讓樹繼續(xù)陪伴著我。
生活中只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能走向成功。
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文9
雨后，那一道陽光劃過我的心，給我?guī)頊嘏�，帶來希望�?/p>
——題記
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已經(jīng)下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進(jìn)了一個沒有陽光的世界，盡管我還盼望著什么，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子里，我?guī)捉^望。然而就在這時(shí)，你輕輕地走進(jìn)了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經(jīng)那個自信的自己嗎？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的'手。你的'手并不細(xì)膩，還留著疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內(nèi)，融化了我心里的冰川。恍惚抬頭，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的發(fā)梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，為體育成績奔跑著，盡管已是大汗淋漓；為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷；為新的職務(wù)站上講臺，即使臺下只有一雙支持我的眼睛。因?yàn)槲颐靼�，驀然抬頭，窗外也許刮著大風(fēng)，也許下著大雨，但云總會被慢慢撥開，陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著，給我?guī)硐ＭＮ覟樽约赫业搅四且坏罍嘏年柟狻?/p>
人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個朋友讓人堅(jiān)強(qiáng)，也總有一個自己，嘴角微微上揚(yáng)。
那一道陽光，永存我心，給我?guī)頊嘏�，帶來希望�?/p>
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