致敬奮斗的時(shí)光作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的致敬奮斗的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
致敬奮斗的時(shí)光作文1
下雨之后，不一定會(huì)有彩虹，但一定會(huì)是晴天。經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道光明。
面對(duì)永恒做不對(duì)的計(jì)算題，看著都對(duì)的單選題，看了也不會(huì)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，我抬起頭仰望天花板發(fā)出崩潰的叫聲：“我！放棄數(shù)學(xué)！”
這當(dāng)然只是我發(fā)泄情緒的方式，放棄是不可能的，人的一生能奮斗幾次？拼幾次？為了讓自己的中學(xué)時(shí)期，不留有遺憾，我決定放手一搏。
周六下午上完遠(yuǎn)方，我便往圖書(shū)館奔去，可奈何去的太晚已經(jīng)沒(méi)有座位了，我就地而席，先完成學(xué)校里的作業(yè)，然后開(kāi)始與數(shù)學(xué)“戰(zhàn)斗”。
這是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)了一條消息給我“文姐，這次模擬成績(jī)不太理想，繼續(xù)加油！”
我不禁想到以前某位同學(xué)的演講：
“你真的已經(jīng)到山窮水盡用盡全力了嗎？”
我的'心告訴我：“你沒(méi)有，你應(yīng)該放手一搏，拼盡全力考到自己想要的分?jǐn)?shù)，讓所有人對(duì)你刮目相看�！�
那段時(shí)間，我一有空就去圖書(shū)館刷題，閉館了就回家刷，有些題做了很多遍，可依舊還會(huì)錯(cuò)，我不得不反思自己這樣只刷題不整理真的有效嗎？
思量方法的正誤，使我更加自信就想高爾基說(shuō)的那樣“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，從76分的不及格到103分的不自滿，我看到努力終究會(huì)有回報(bào)，奮斗不負(fù)美好時(shí)光。也算是應(yīng)了那句歌詞“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
期末考試很快來(lái)臨，我雖然沒(méi)有脫穎而出，但卻跟上了大眾的腳步，超出了平均分，讓人刮目相看。
晴天雖然沒(méi)有彩虹引人注目，卻也干干凈凈，找不到一次瑕疵。以后即使在陰天，我也一直憧憬著放晴，致敬那段奮斗的美好時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文2
我要向眼前的古榕樹(shù)致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹(shù)干溝壑縱橫，刻滿了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過(guò)這刻痕重疊，我瞥見(jiàn)一縷流年。我看見(jiàn)，春風(fēng)托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這里。那一年，春意釅釅，你生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株小樹(shù)。陽(yáng)春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿了整個(gè)街坊。孩童繞著你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對(duì)生的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉(zhuǎn)瞬，已時(shí)過(guò)境遷，你已長(zhǎng)成參天之勢(shì)，成了附近居民們的精神寄托，他們定期向你獻(xiàn)祭，你成了他們心中神的使者。你努力長(zhǎng)著，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌，你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛(ài)身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護(hù)他們，守住那瓊壺歌月，留住那云中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅(jiān)毅，從已成熟的你身上，我讀出了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讀出了對(duì)世人的摯愛(ài)，對(duì)奉獻(xiàn)的喜悅。
天地日月，恒靜無(wú)言，青山長(zhǎng)河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時(shí)光的贈(zèng)品。曾在一個(gè)雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒(méi)有倒下，而是在來(lái)年春天，更加郁郁蔥蔥；在一個(gè)干旱的夏季，一切都被干渴打擊得無(wú)比憔悴，而你依舊挺立，為身邊的生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨，依舊在時(shí)間這渺茫無(wú)邊的長(zhǎng)河里波瀾不驚。你屹立在這兒，獨(dú)木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過(guò)歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態(tài)度，我讀出了你的.毅力，讀出了你的堅(jiān)守，讀出了你的智慧，讀出了你的態(tài)度。
致敬，高貴的古榕樹(shù)！致敬，奉獻(xiàn)的歲月！致敬，奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文3
青春年少，正值芳華。奮斗正是青春的代名詞�；厥走^(guò)去，奮斗的時(shí)光歷歷在目。
夜已經(jīng)深了，我還扎堆名種練習(xí)中奮筆疾書(shū)。仿佛世界早已睡下，只剩我一個(gè)人在和題目死磕。漸漸地，那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清，我像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有回頭路。困意如海浪般席卷而來(lái)，我?guī)状蜗腴]上雙眼，但又不甘心。
這是今天晚上用完的.第幾張草稿紙，我已經(jīng)無(wú)心回?cái)?shù)，只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)胡亂疊加著，那么真實(shí)，又那么模糊。它們好像會(huì)動(dòng)，在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，演算，推翻，重來(lái)，一次、兩次、三次……
我屢屢受挫，累得癱倒在床上，我開(kāi)始擔(dān)心：一個(gè)上緊發(fā)條的鬧鐘能走多久？而我又能堅(jiān)持多久？我真的堅(jiān)持不下去了嗎？不！我不想半途而廢，在還未到終點(diǎn)前，怎么能繳械投降？我必須奔跑，把時(shí)間掰碎，省著用，擠著用。
當(dāng)跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳自己安慰自己：現(xiàn)在你對(duì)這緊張的生活不也挺滿意嗎？奮斗了一天，躺下休息時(shí)不也有無(wú)與倫比的充實(shí)嗎？一時(shí)間，心里競(jìng)也有了豪情萬(wàn)丈。是��！此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？
于是，我起身重新拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著，終是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了。一股思緒突然涌上心頭，我飛快地在草稿紙上算著，得出正確答案的那一瞬間，心頭充滿了無(wú)與倫比的快樂(lè)，這種解題帶來(lái)的快樂(lè)是在其他時(shí)候體會(huì)不到的，我?jiàn)^筆疾書(shū)了一晚上的成果，僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已，但我依然很滿足，這是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
感謝那曾經(jīng)奮斗的時(shí)光，讓我從青澀變?yōu)槌墒欤屛覐呐橙踝優(yōu)闊o(wú)畏，讓我能大步走向未來(lái)。未來(lái)很長(zhǎng)，但我相信，若心存奮斗，終會(huì)收獲喜悅，回首過(guò)去，向奮斗的時(shí)光致敬！
致敬奮斗的時(shí)光作文4
你是否還記得那些為之奮斗的時(shí)光？那些挑燈夜讀的時(shí)光，那些苦練樂(lè)器的時(shí)光，那些堅(jiān)持鍛煉的時(shí)光……每一個(gè)都需要珍藏，需要致敬。每一個(gè)，都讓我通向更好的遠(yuǎn)方！
熱浪滾滾襲來(lái)，樹(shù)葉在烈日的暴曬下打著卷兒。此起彼伏的蟬聲亂了我的心緒。三圈，兩圈，一圈……真的'跑不動(dòng)了，我大口喘著粗氣，一下癱坐在地。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，每一次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我低著頭，眼里氤氳著水霧順汗淌下，但我不甘失敗。我暗下決心，我要為長(zhǎng)跑而奮斗！
從此，晚飯后的體育場(chǎng)上，多了一個(gè)身影，塑膠紅跑道上，路邊的梧桐樹(shù)旁，都有我的足跡，我咬緊牙關(guān)，縱使汗如雨下，也邁動(dòng)我略顯沉重的步伐，一圈，一圈，又一圈。胸腔傳來(lái)的疼痛使我不得不放慢腳步，肌肉已繃到最緊，宛如隨時(shí)都有可能“停工”。還有一圈，加油，別放棄，我可以的！我在心底為自己打氣，步履不曾停下，反而更加堅(jiān)定有力。頭發(fā)被汗浸濕，眼前就是終點(diǎn)，還有幾步了！我甩了甩頭，一下沖了過(guò)去，跌倒在地。我成功了，我克服了艱難！我已累得說(shuō)不出話，月明星稀，晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，梧桐葉被吹得沙沙作響。這樣的時(shí)光，這美！我的奮斗終是沒(méi)有白費(fèi)！
又一次體育考試，我信心滿滿，跑了兩圈還不喘，這回的終點(diǎn)，宛如離我分外近。三十米，二十米，十米……我大步一跨，輕松越過(guò)終點(diǎn)。聽(tīng)見(jiàn)成績(jī)后，我久懸的心一秒落了下來(lái)。感謝那段為長(zhǎng)跑而不懈奮斗的時(shí)光。
主席說(shuō)過(guò)：“無(wú)奮斗，不時(shí)代青春！”
夏日的蟬鳴為我加油，明月星辰伴我?jiàn)^斗。奮斗路上，也許總有坎坷，但我不曾放棄。這段時(shí)光，我銘記于心。我為我自己致敬，致敬堅(jiān)持不懈的自己，致敬奮斗的這段時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文5
回首我的整段中學(xué)時(shí)光，尤其是在最后的沖刺階段，我的奮斗給我?guī)?lái)了無(wú)限的可能。致敬奮斗時(shí)光，若不是這段奮斗時(shí)光，我也無(wú)法順利的考入我心儀的學(xué)校。
剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，那時(shí)候我還很好玩，在學(xué)習(xí)上的努力程度也不夠。不過(guò)隨著之后一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，我認(rèn)清了自己的不足，同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學(xué)，還有我的老師們證明，證明我也是可以的。
之后，我花費(fèi)了越來(lái)越多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)之上，從前那個(gè)貪玩的我不見(jiàn)了，在我心里下定決心之后，我每天都專注在了我的學(xué)業(yè)上。
奮斗，是我那一段時(shí)光以來(lái)最佳的代名詞。不管是課上還是課下，我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干，我要努力奮斗，向大家來(lái)證明自己。在我的奮斗之中，我也找到了我的奮斗目標(biāo)。最開(kāi)始，我的奮斗目標(biāo)就是讓自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，等到我真的將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)了后，我有了自己真正的奮斗目標(biāo)，若說(shuō)之前我的奮斗目標(biāo)是因?yàn)槲以谝鈩e人的看法，那么之后我的奮斗目標(biāo)就完全不是的了，因?yàn)槲乙獮槲易约簥^斗，我要為自己的未來(lái)奮斗，我想考入我理想中的高中，成就一個(gè)更好的自己。
不如初三后，那段時(shí)間，我?guī)缀踉趯W(xué)習(xí)行是廢寢忘食的度過(guò)的。我心底的那一個(gè)目標(biāo)始終都在激勵(lì)著我，讓我?jiàn)^斗著向前。我不僅將老師給我們的作業(yè)全都做完了，我還將自己所買的試卷，還有各種習(xí)題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中，不斷的提升自己，我希望能夠在奮斗中將我所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)的都記在腦子里，并且不光是記著，更重要的是我還要懂得拓展，將這些知識(shí)點(diǎn)連串起來(lái)。只有這樣，我?jiàn)^斗中的學(xué)習(xí)才是真正高效有用的，這樣的自己也才能夠提升的更快。
致敬奮斗時(shí)光，因?yàn)閵^斗讓如今的我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。如今的我回想起那一段奮斗時(shí)光，我的心里會(huì)向過(guò)去的那個(gè)自己投去感激，如今的我也依舊會(huì)用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)我人生中的下一個(gè)目標(biāo)。
致敬奮斗的時(shí)光作文6
我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。
春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來(lái)，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)。可是，還課時(shí)，面對(duì)老師嚴(yán)肅的`面龐，不爭(zhēng)氣的金豆豆竄上眼眶。
怎么辦呢？放棄嗎？吱嘎，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚(yú)兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，逗逗，慢慢來(lái)，靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑，頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的心。
終于在一個(gè)晴朗的日子，老師急急地走到我身邊，欣慰地告訴我：量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁，卻也不免為連日來(lái)始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》，盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心，但是從老師的皺眉，我知道我該做什么？老師一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺(jué)，我知道，奮斗的路上從來(lái)就不是我一個(gè)人。
多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練；吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺(jué)前，我打著節(jié)拍
終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。
從老師家出來(lái)，我又一次拿出十級(jí)證書(shū)，回頭看一看一直陪我?jiàn)^斗的媽媽，只見(jiàn)媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑：走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，以致敬這段奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文7
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗，溫柔的灑在小店內(nèi)，門口的幾株大麗花兀自在風(fēng)中妖嬈著，誰(shuí)家的燕在瓦檐上唱著新曲，而屋中的人……
淺粉的衛(wèi)衣也遮掩不住青春的氣息，姣好的面容，燦若星辰的眸子無(wú)一不顯出女子的活潑。見(jiàn)過(guò)的人都嘆，這囡長(zhǎng)得好，只可惜了……可惜什么？只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。
原是隨口詢問(wèn)，但問(wèn)完自己也怔住了，怎能揭人傷疤。但見(jiàn)女子仍笑意盈盈，心中剛要釋然，旁人暗道：“是聾啞人�！闭痼@撲面蓋地地涌來(lái)，而后是水漫金山般的悔……
人生送了她如此多的磨難，她仍笑意盈盈地收下。活得如飛蓬似乎才是恰當(dāng)?shù)娜嗽O(shè)，她偏不信命，隨著一位憐惜她的老師傅，學(xué)了米糕的做法，
人人都不信一個(gè)又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣，她不信命。只有天知道，她有多拼命地學(xué)。只有天空中的星明白她的`努力，從笨手笨腳的小學(xué)徒，到如今一家米糕店的老板，這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠(yuǎn)是家常便飯，為了發(fā)開(kāi)一團(tuán)面，她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她，許諾有她一口就一定分她半口。她笑著搖頭。
所幸，上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店，雖不大，卻無(wú)一不透露著現(xiàn)世安好的氣息。每日來(lái)往顧客很多，都?xì)J佩著她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”，真好。留下一份香，在遙遠(yuǎn)的路途上努力，有朝一日回守，發(fā)現(xiàn)自己早已做到了不可能。
在努力的路途上奔走，帶著一份香，在路上揮散著香，香氣縈繞，汗水滴落心中有的是滿足。女子做到了那些看似不可能的事，那些遙遠(yuǎn)到放棄的事，原是在汗水中變得唾手可及。
她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷，人生變得不順?biāo)欤膱?jiān)持與努力讓遙不可及的終點(diǎn)變得唾手可得。米糕幽香，灑滿一路，醉了一片，香了一生。
致敬，健美的青春！致敬，奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文8
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著，校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，向你致敬！
致敬老師
三尺講臺(tái)上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫(xiě)下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)好接下來(lái)的中考�！绷硪晃焕蠋熞矌е鴪�(jiān)定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書(shū)聲從未停止，從那讀書(shū)聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書(shū)，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著書(shū)，慢慢地踱著步，也許是因?yàn)榫o張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們，也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書(shū)香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的`燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫(huà)上了句號(hào)。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！
致敬奮斗的時(shí)光作文9
奮斗的時(shí)光逝那么美好，雖很辛苦，但苦盡總會(huì)甘來(lái)，就像大人們說(shuō)的那樣：吃得苦中苦，方為人上人。
馬上就要小升初考試了，我心里的那根上進(jìn)要好的弦緊繃起來(lái)，每次看到老師鼓勵(lì)的眼神，父母期待的目光，我都會(huì)暗下決心，一定不辜負(fù)他們，更不能辜負(fù)自己的大好韶華，于是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆：
凌晨五點(diǎn)：背單詞一個(gè)單元；背詩(shī)詞一首。
我把自己的奮斗時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí)！再看看入睡時(shí)間：午夜十點(diǎn)。
從凌晨五點(diǎn)到午夜十點(diǎn)，這十七個(gè)小時(shí)，我都做了什么呢？
六點(diǎn)六點(diǎn)三十：洗漱吃飯
六點(diǎn)三十七點(diǎn)：去上學(xué)
七點(diǎn)十九點(diǎn)：在校上課、做作業(yè)
十九點(diǎn)二十二點(diǎn)：完成各項(xiàng)作業(yè)、集錯(cuò)、復(fù)習(xí)、額外練習(xí)、預(yù)習(xí)
這就是我的日程安排，我要向時(shí)間要效率，向奮斗要結(jié)果。
又是一個(gè)奮斗的夜晚，我坐在桌前，不由得哈氣連天，而且下午連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課，我感覺(jué)自己的手都做了逃兵，現(xiàn)在完全不聽(tīng)使喚，虛飄飄的.，握筆都不穩(wěn)。但是還有作業(yè)沒(méi)完成，還有額外的練習(xí)等著我，雖然心里傾向于讓自己歇一下，但是腿還是不由自主帶著我來(lái)到衛(wèi)生間，我下意識(shí)地把手放在龍頭下，涼水的沖淋讓我的手慢慢地精神起來(lái)，就像是枯萎的花得到了雨水的潤(rùn)澤，很快，剛剛還蔫蔫的手，又生機(jī)勃勃起來(lái)，于是我又鉆進(jìn)自己的房間，開(kāi)始漫長(zhǎng)的奮斗時(shí)光
感恩奮斗的時(shí)光，致敬奮斗的時(shí)光，是你讓我懂得了，奔跑的姿態(tài)最美麗，奮斗的青春更無(wú)悔。
致敬奮斗的時(shí)光作文10
逝者如斯夫，不舍晝夜!一 轉(zhuǎn)眼間中考僅剩八十多天，操場(chǎng)上，我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜，我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。
三年前的盛夏，記憶依舊清晰，第一次步入校園時(shí)見(jiàn)到的稚嫩臉龐轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成少年模樣，眼神變得明亮而堅(jiān)定。
初入中學(xué)的我們滿心忐忑，在陌生的道路上邁開(kāi)腳步，追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，從不退縮。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，我們?cè)诼䦟W(xué)海中迷路。面對(duì)如山的作業(yè)，心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬，卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。
學(xué)習(xí)那么苦，丟棄奮斗如何?不!不甘放棄，不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜，感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝，那高懸心靈的.是照亮一生的夢(mèng)想。
我們像神話中的夸父，狂熱癡迷的追尋心中的太陽(yáng)，像他喝干黃河、渭河之水一樣，我們孜孜不倦地汲取書(shū)中的養(yǎng)分，努力變成心靈的巨人，不同的是夸父逐日倒于途中，我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來(lái)。
三年磨一劍，中考前的最后幾十天，我們只爭(zhēng)朝夕，譜寫(xiě)奮斗終章。
中考前最后八十天，小雨淅瀝，在風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲中，父母的熱切目光，老師的鼓勵(lì)，期盼同學(xué)的并肩奮斗，為三年來(lái)的點(diǎn)滴著色，一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。
我曾踏月而來(lái)，只為追逐夢(mèng)想。
而今我即將坐在中考考場(chǎng)，耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托，1000個(gè)日夜，一個(gè)目標(biāo)，我只愿，不負(fù)奮斗時(shí)光。
致敬，那些年我們奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文11
烈日炎炎，晴空萬(wàn)里。陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的。望著操場(chǎng)，我下定決心，從今天起，要開(kāi)始奮斗了。
事情還要從兩個(gè)月前說(shuō)起，體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要加強(qiáng)練習(xí)啊，這樣下去會(huì)被大部隊(duì)落下的。”于是，奮斗開(kāi)始了。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我要鍛煉長(zhǎng)跑，自告奮勇地陪我練習(xí)。望著似乎沒(méi)有邊際的操場(chǎng)，心中敲起了退堂鼓，但我咬緊牙關(guān)，還是義無(wú)反顧地沖了出去。
“嘀嗒，嘀嗒……”秒表的時(shí)間在耳邊響起，促使精疲力盡的我抬起腿，繼續(xù)往前沖。雖然已經(jīng)跑完了一圈，但我絲毫快樂(lè)不起來(lái)。距離終點(diǎn)越來(lái)越近，腿也越來(lái)越無(wú)力，胸口宛如被什么堵住一樣，無(wú)法呼吸。我拼盡全力往前沖，距離終點(diǎn)還有50米，40米，30米……“嗒”的一聲，秒表暫停的聲音伴著我沖過(guò)了終點(diǎn)線。
就這樣，我在如同煉獄般的練習(xí)下堅(jiān)持了45天，最終，在我的期待與忐忑不安中，那一天到來(lái)了――800的測(cè)試。
當(dāng)我最終出此刻起跑線上，命中注定的哨音響起，我便知道，奮斗的時(shí)刻又來(lái)了。
這是我最后的'奮力一博，伴著熟悉的秒表聲，滿頭大汗的我沖過(guò)了終點(diǎn)�！�3分57秒”，我有史以來(lái)最好的成績(jī)。
面對(duì)老師欣慰的目光，同學(xué)們夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮斗，我的堅(jiān)持，果然沒(méi)有白費(fèi)。
主席說(shuō)過(guò)：“無(wú)奮斗，不時(shí)代青春�！鼻嗌倌暾幵谠搳^斗的年紀(jì)，我相信，有自己，敢?jiàn)^斗，就能成功。
在暖洋洋的陽(yáng)光下，是經(jīng)歷奮斗的青年，臉上洋溢著比太陽(yáng)還耀眼的笑臉，那是奮斗的驕傲與自豪，成功在招手。致敬！我?jiàn)^斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文12
回眸這三年，無(wú)數(shù)次感到沮喪，無(wú)數(shù)次汗水滴落;無(wú)數(shù)次經(jīng)歷失敗，無(wú)數(shù)次加倍努力.......為了就是那一天，為了那天，我付出了我的汗水，我?jiàn)^斗，努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過(guò)程很艱辛，但我相信有付出就會(huì)有收獲，所以結(jié)果一定會(huì)是好的!致敬，奮斗的時(shí)光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨，朗朗的讀書(shū)聲從窗邊傳出，小鳥(niǎo)也在叫著，兩者相互結(jié)合，成為了校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。記得，那時(shí)為了不讀書(shū)，總會(huì)在對(duì)口型。為了不背書(shū)，不記單詞，在老師走后偷偷的翻書(shū)，老師來(lái)后，顫顫巍巍的將書(shū)本蓋上。想象當(dāng)時(shí)是多么愚昧無(wú)知!因?yàn)楝F(xiàn)在你才知道，老師是在給你時(shí)間背記，不然在課后自己還要抽時(shí)間去背記，這樣浪費(fèi)時(shí)間，也費(fèi)精力。所以我過(guò)去總是要在課后花費(fèi)時(shí)間去背記，有時(shí)背累了，就休息一會(huì)之后繼續(xù)。此后，我明白有時(shí)間給你一定要去利用，因?yàn)樗欢〞?huì)有其利用的價(jià)值。
中午，陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當(dāng)時(shí)睡不著，偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業(yè)，奮筆疾書(shū)。聽(tīng)到老師的細(xì)微動(dòng)靜，都把作業(yè)收起來(lái)，裝作熟睡的樣子。雖然作業(yè)很快寫(xiě)完了，但是下午上課時(shí)昏昏欲睡，沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師講課。于是只能課后去向同學(xué)請(qǐng)教，雖說(shuō)花費(fèi)了更多的時(shí)間，但是我收獲了很多。也許有些還沒(méi)理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮斗時(shí)的模樣與精神吧!
晚上，同學(xué)們歸去的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。疲憊不堪的`他們回去后又要寫(xiě)課后作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)認(rèn)為作業(yè)是一項(xiàng)任務(wù)，不必放在心上，亂寫(xiě)一通�，F(xiàn)如今，作業(yè)是一個(gè)自我反思糾錯(cuò)的事情，它會(huì)對(duì)你一天的學(xué)習(xí)做一個(gè)檢測(cè)，并看你是否理解。所以現(xiàn)在當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，會(huì)再做一些針對(duì)我薄弱學(xué)科的習(xí)題，這樣會(huì)自我提高。想起現(xiàn)在每個(gè)夜晚學(xué)習(xí)到深夜，汗水滴落在紙間，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，都是值得的。
所以?shī)^斗是有一定的回報(bào)的，但要看你愿不愿意。致敬，奮斗的時(shí)光!謝謝你給了我面對(duì)失敗的勇氣與信心!
致敬奮斗的時(shí)光作文13
傍晚的云霞如歌，如詩(shī)，如畫(huà)，悠然飄在巷弄之上，與巷子里顛簸的板車、熱情的吆喝遙相呼應(yīng)。你也在其中，推著車，不疾不徐，一如踏著云彩而至。
你是做酒釀圓子的，家境清貧，丈夫久臥病榻，小兒子還在上學(xué)，為了撐起這個(gè)家，你起早貪黑地工作。母親每每與我談?wù)摰侥�，不免流露出�?duì)你坎坷命運(yùn)的同情。究竟是什么讓你一人苦苦支撐這個(gè)家直到現(xiàn)在?我很想知道，卻始終讀不懂你。
還記得那個(gè)秋日，我遭遇挫折，正經(jīng)歷生活的低谷，只想出來(lái)走走。系著素色圍裙，戴著素色袖套的你，溫婉得像一汪水，靜靜地立于小車旁。我突然想嘗嘗你的手藝，便在你的'小桌旁坐下。你低頭拿碗舀湯，笑意仿佛從鍋中緩緩升騰起來(lái)，悄然爬上你的眼角，輕顫著綻放，你的笑容如同秋風(fēng)中一朵羞澀的桂花。我沉醉于你身上獨(dú)有的溫潤(rùn)甜美的芬芳，竟連湯端到了面前也未察覺(jué)。
我低頭望去，碗中臥著一枚枚玉脂似的圓子，輕呷一口湯水，一股暖流滲入心底，還帶著意料之外的清甜，湯上浮著的小花仿佛也可愛(ài)了許多。我抬頭，正對(duì)上你溫柔的目光，那目光仿佛撥開(kāi)層層濃霧直達(dá)我的內(nèi)心深處�！鞍⒁�，湯里加了糖嗎?”我笑問(wèn)�！斑@酒釀里有我自制的桂花醬�！蹦阋琅f溫和地笑著，眼中閃爍著光亮，“加些桂花醬，去去苦味。再說(shuō)，孩子們大多怕苦，能讓你們嘗些甜的也好�！�
你的這番話，讓我不由得暗自驚嘆，驚嘆于你的別具匠心，更驚嘆于你心中對(duì)生活的那份熱愛(ài)。
生活或許是困苦的，艱澀的，但心仍可以向著美好跑去。我一邊品嘗美味，一邊與你閑聊，自然就聊到了你的家庭。你只是淺淺地笑著，說(shuō)丈夫的身體好轉(zhuǎn)，兒子的聰明懂事，生活的苦澀卻只字不提。從你的身上，我品出了從容、樂(lè)觀、溫潤(rùn)與美好，品出了“奮斗”二字的含義。
你把歲月釀成酒，把生活做成酒釀，你與你的酒釀，就如那桂樹(shù)一般，靜立于秋風(fēng)中，送出芬芳。
致敬，堅(jiān)強(qiáng)的女士!致敬，奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文14
仿佛只是小睡了一會(huì)，又仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，透過(guò)細(xì)碎的陽(yáng)光我看見(jiàn)歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……
我們搖搖晃晃的走在小路上，走過(guò)熱鬧的廣場(chǎng)，太陽(yáng)灑下一道道炙人的陽(yáng)光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的我們以為會(huì)這樣一直走下去，未來(lái)的路畢竟很遙遠(yuǎn)。
我們一起走進(jìn)校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從我們面前經(jīng)過(guò)，麻木內(nèi)斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時(shí)涌上難言的情緒。時(shí)間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時(shí)光。
被分到學(xué)校最后的一幢樓，避開(kāi)了初一，初二學(xué)生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的'油墨味中度過(guò)每一天。每個(gè)人心里都繃著一根弦，不知道未來(lái)將要去往何方。時(shí)間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)其他年級(jí)的笑鬧聲，發(fā)現(xiàn)那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子離我好遙遠(yuǎn)。每天看著老師在黑板上不停寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學(xué)習(xí)。
日期越來(lái)越近，我終于開(kāi)始緊張，遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對(duì)中考，我別無(wú)選擇，只能咬牙面對(duì)。同桌突然說(shuō)她要留級(jí)，明年再參加中考，沒(méi)有說(shuō)理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說(shuō)不出口，之后她就離開(kāi)了，我的旁邊只有空空的書(shū)桌。我像往常一樣，按時(shí)起床，進(jìn)教室，上課聽(tīng)課，偶爾發(fā)呆，看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室映出無(wú)數(shù)游離的微塵，恍惚好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
我從沉思中醒來(lái)，不知上蒼賜予我怎樣的回報(bào)，但我堅(jiān)持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實(shí)的自我！致敬，奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文15
漆黑的夜，月亮歪著頭，向我微笑，月光灑下潔白的畫(huà)卷，用依稀的筆墨在群星的點(diǎn)綴下，勾勒出那奮斗的時(shí)光……
臨考前的幾個(gè)月，天空陰沉沉的，教室里回蕩著老師的講課聲，同學(xué)的背書(shū)聲。或是為了成績(jī)，或是為了夢(mèng)想，我們必須負(fù)重前行。
身為住宿生，我們不像走讀生那樣有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)，刷題，熬夜奮斗。在有限的時(shí)間里完成數(shù)項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于態(tài)度和效率來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)莫大的考驗(yàn)，也因此在那段艱苦的歲月里，我們學(xué)會(huì)了奮斗明白了刻苦。
九點(diǎn)整，是宿舍熄燈的`時(shí)間。也是那個(gè)月我們和宿管“斗智斗勇”的開(kāi)始。天天晚上我們躡手躡腳地提著凳子，拿著燈，趁著微弱的月光輕輕推開(kāi)門。陽(yáng)臺(tái)上，空無(wú)一人，鴉雀無(wú)聲，我們各自帶著書(shū)，在刺眼而又微弱的燈光下，小聲嘀咕。
不知不覺(jué)，夜已深了。豎耳傾聽(tīng)，卻也只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書(shū)本，身子一動(dòng)不動(dòng)，大腦卻在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。清亮的月光撥開(kāi)烏云，灑下陽(yáng)臺(tái)，窺見(jiàn)彎腰的少年，它努力擠出身子想看的更清些，但當(dāng)它看見(jiàn)他們專注的眼神時(shí)，卻又將頭悄悄縮了回去。
明月越升越高，寒氣逼人，困意也漸漸襲來(lái)。我們不得不輕輕推開(kāi)門，爬上床去。我們頭碰著頭，輕聲討論習(xí)題，互相提問(wèn)對(duì)方，查漏補(bǔ)缺。黑暗的房間里，幾人的低語(yǔ)似乎讓自己更有信心。當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)宿管腳步聲時(shí)，我們知道夜已深。
這時(shí)，月光卻悄悄鉆了進(jìn)來(lái)，灑在每個(gè)人的臉龐上，興許是黑夜給我們的激勵(lì)吧，對(duì)，那是父母對(duì)我們的期望老師對(duì)我們的激勵(lì)�；厥准�(xì)思這段時(shí)光，我不懊悔也不遺憾，因?yàn)槟鞘俏揖徒o時(shí)代青春最好的禮物，它叫奮斗。
深邃的夜，月亮昂著頭，向我致敬。月光收起豐富的畫(huà)卷，用棕灰的畫(huà)框在輕風(fēng)的襯托下，裝裱起那奮斗的時(shí)光……
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