【必備】奮斗作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奮斗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
著名的童話作家安徒生說：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著，到我們長大時，誰又會養(yǎng)我們呢？所以我們應該在現(xiàn)在就開始奮斗起來，比如說年少有為的書法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個偉大的'書法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人，他的媽媽并沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學習，終于考上了大學，沒有讓母親失望。
還有一個人，他是山東大學的副校長，他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難：他由于17歲邁入大學校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終于慢慢的把成績提高了。
所以，我們在現(xiàn)在便要行動起來，開始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時間長了，總會有成功的那一天。
奮斗作文 篇2
對青少年而言，青春的使命只有兩個字——奮斗。無奮斗，不青春，我們的青春必須揚起奮斗的風帆。
所謂“奮”，是勤奮、發(fā)奮、奮進、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多，總的可以概括為:對學習和生活永遠有一顆奮進的心。做一個積極向上，勤奮奮進的人，就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少，但堅持不懈地奮進的人不多。如果青春和夢想不可辜負,那么唯不懈奮進才能不負韶華。
讓我們播下青春奮進的`種子，讓它扎根，讓它破土而出，而我們只需要靜待花開！
人們常常說，一個人啊，沒有斗志算得了什么。是的，斗志對我們來說不僅僅是話語，更是行動，是心中一直有的那一份不可磨滅的火花，激勵我們披荊斬棘�！敖裉欤乙�......”“我一定要戰(zhàn)勝這個人”“我一定要考上那所學�！薄拔乙欢ㄒ獞�(zhàn)勝自己”！……這些，都是斗志，同學之間用友誼建立起來的你追我趕的爭斗，也是青春中的美好。
我們用奮進，用爭斗建立起來的青春一定輝煌！
你想讓青春更加光彩嗎？你想讓人生更加輝煌嗎？你想實現(xiàn)自己的人生價值嗎？如果回答:是的。那么，不要退縮，讓我們一起揚帆，在青春路上風雨無阻奮進。
奮斗作文 篇3
世界上有些花，只在有人觀賞他們的時候才會開放，有些花，即使是在荒無人煙的戈壁也會傲然綻放。世界上有些人，只在他人面前賣力工作，而有些人即使在夜深人靜的夜晚也會選擇努力奮斗，不斷拼搏，因為他們知道奮斗并不是為了讓他人知道，而是為了自己的提高。
為了他人知道自己在努力奮斗而奮斗的人最終會被拋棄。一只羚羊育有兩個小羊，從出生的那天起，羚羊媽媽就不斷的告訴她的孩子們在草原上學會奔跑的迅速是一件多麼重要的事情，并且每天都在訓練她的孩子們。其中一只羚羊在母親在的時候就刻苦練習。而母親一旦離開，便放任自由，做自己的事情去了。另一只羚羊則無論母親是否監(jiān)督，都會努力地奔跑。有一天，兩只羚羊獨自在河邊飲水的時候，一頭獅子朝他們沖了過來。兩只小羚羊奮力奔跑，企圖逃離危險，但那只偷懶的小羊卻怎么也跑不快。最終命喪獅口。沒錯事實就是這樣，有些事情是藏不住的，結(jié)果會告訴世人一切。當你維系著你自認為完美的表現(xiàn)的時候，真正的危險其實已經(jīng)到來。那些為了讓他人知道自己在你努力而努力奮斗的人最終會被揭穿，在那個時候，他所追求的別人對他的好印象會化作泡影，消失得干干凈凈。他會被他人拋棄，被自己拋棄，被人生拋棄。
為了自己而奮斗的.人終將成功。一位公司的職員，業(yè)務能力很差，所經(jīng)手的公司業(yè)務幾乎全部失敗，老板對他十分不滿意。他也認識到這一點，于是每天下班在其他同事走完之后仍然留在辦公室里，匯總今天的工作，學習新的業(yè)務技術(shù)。他的同事經(jīng)常調(diào)侃他：”你那么努力，老板又看不到有什么用��！”而他的回答總是；”我不為讓誰看見，我只是為了自己�！币惶煊忠惶欤粋�月又一個月，有一天老板在閱讀公司的銷售成績的時候意外發(fā)現(xiàn)這位以前讓他頭疼的員工居然成了公司的銷售狀元。他就此認定此職員是一個人才，并開始培養(yǎng)他，并最后讓他管理了公司。奮斗帶來的改變是沒法隱藏和偽造的，為了自己而奮斗，自己必然可以改變，必然可以成功。
上天是公平的，只有那些真正是為了自己而奮斗的人，上天才會讓他們改變進步和完善。而對于那些做表面文章的，總有一天會讓他們一敗涂地！
奮斗作文 篇4
雕磨是漫長的，成長也是漫長的；成長就像雕磨，雕磨也像成長，不經(jīng)過時間的磨煉，無法成為精致到極致的作品或一個能為社會作出貢獻的人；不過，想成為一個有用的`人，經(jīng)過時間的考核還不夠，還需要一個人自己的奮斗。
我的奮斗起始于她，她如飛云，離我千里，又如眼前，一步之遙。明明一步就可以觸摸到，可又怎么也碰不到，猶如海市蜃樓。我是多么想和她一起快樂的玩耍，但我知道，那樣只會成為她前進道路上的累贅，有時候，我甚至想讓她和我一起墜落，不過，那樣會令她更討厭自己。我只有不斷地努力才能趕上她，細聞她的每一縷如梨花般的清香；我只有在時間的跑道上不斷追逐、尋找，才能再次看到她如畫容顏；我只有在學習上不斷地探索學識的奧妙，才能與她在同一個跑道上共同前進。
你等著，我一定會在漫長的求學中追上你，哪怕歷經(jīng)"萬水千山"，我也不怕。請相信我，我一定會在時間跑道的盡頭趕上你，聞著你的清香，聽著你的笑聲，看著你。
奮斗作文 篇5
奮斗是璀璨的星辰，照亮心中懷揣夢想的那顆熾熱的心；奮斗是乘風破浪的行舟，揚起理想的帆，駛向成功的彼岸；奮斗是劃破蒼穹的翅膀，播撒希望。奮斗――讓夢想開花，讓我如此美麗！
雄關(guān)漫道真如鐵
陰森的天空被濃厚的烏云遮得嚴嚴實實，刺骨的北風挾著透心涼的寒意襲卷了全身，體育考試在一片陰郁中悄然進行著。
“滴”，老師吹響了刺耳的口哨，我邁開沉重的步伐，身上像綁了重磅炸彈似的艱難地挪動著腳步，為了減輕負擔輕裝上陣的我在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
漫長的兩圈跑完了，寒風冷嗖嗖地向嗓子里灌，累得氣喘吁吁的我身邊只剩下蜂鳴聲，鮮血似乎凝固了，地球似乎停轉(zhuǎn)了，我也似乎已然忘記了身上的傷痛，只顧著拼盡全力，迎風飛翔。成長的道路就像跑道，一眼看不到邊際，但無論今天的黑夜有多漫長，我仍然要去追逐明天的太陽，“好風憑借力，送我上青云”，因為明天奮斗的我――如此美麗！
長風破浪會有時
夜深了，窗外暗淡的天空中鑲嵌著明月與繁星；屋內(nèi)，昏黃的燈光下我與作業(yè)在惡戰(zhàn)。
臨近考試，數(shù)學的幾何、英語的閱讀和焦慮的情緒，猶如一團亂麻、一把枷鎖扛在肩頭，疲憊不堪的我早已舉起白旗，趴在書桌上進入了夢鄉(xiāng)。
“叮――！”，鬧鐘響了，我極不情愿地一抬頭，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！币宦�(lián)詩詞赫然映入眼簾，奮斗奮斗奮斗，一段來自心底的.吶喊飄進了我的耳朵。是啊，此刻的我像極了泰戈爾詩句中的夏花，風雨可以讓我遍體鱗傷，但攔不住奮斗的腳步，我滿懷熱血與勇氣，奮斗――綻放。開的那么絢爛，那么光彩奪目，奮斗――讓我如此美麗！
破繭成蝶，翩翩起舞的蝴蝶如此美麗；懸崖搏翅，翱翔藍天的雄鷹如此美麗；凌寒怒放，嬌艷欲滴的臘梅如此美麗！追逐夢想、努力奮斗的我，如此美麗！
奮斗作文 篇6
人類主宰著世界，世界也依靠著人類 ，人類自從發(fā)現(xiàn)了火那時起，就照亮了地球，人類是偉大的。
我們?nèi)祟�，有思維，有感情，有智慧。我們可以去統(tǒng)治萬物。獅子老虎玩弄于我們的手掌之間，我們可以上天入地，我們可以鵬程萬里，我們可以讓一座山剎那間夷為平地，我們勢人可擋。因為我們是人類。我們首先要感謝我們是人，不是任人擺布的棋子，我們可以不要像寵物一樣乖乖地溫順的搖頭擺尾，不必像狗熊一樣為了一點食物就無反抗地服從主人的命令，不會像小鳥一樣容易滿足。我們可以不像其他萬物那樣表情默認和單一，我們可以笑可以哭，我們擁有無窮的權(quán)利，，我們不要盡任何義務就可以得到的權(quán)利。我們掌控的控制一切的魔力足以說明人類是偉大的。
我們不是低等的小草，而是偉大的人類，這從我們出生的那一秒起就注定了。那我們個人呢？我們同樣是人類，為什么我們?nèi)祟愔g還有等級呢？那些富貴人家的子弟可以出國留學，有錢人家是坐著寶馬奧迪滿街跑，看上去不用功的學生成績好，而我自己是。我們會抱怨世界待我不公。確實我們會這樣想，但要相信上帝也是公平的，是明智的，他曾給過我們無數(shù)次的機會，不是我們沒那個能力，而是我們沒有抓住，或者是我們根上本就被機遇他那厚厚的偽裝欺騙了，沒有發(fā)覺，所以我們不要去哀嘆命運。上帝他只是給我們每個人出了一道題，不同條件的題目，而結(jié)果也不一樣，不過上帝的獎賞是一樣的，就是我們每一個人感到快樂。但有人只是看重那些條件，而忘了去回答那道人生題。我們不是傀儡，我們也可以去爭取上帝沒給予我們的。我們是可以追求的。
我們的追求是為我們的人生答案服務的，肯定是會成功的 。我們不要去后悔昨天 埋怨現(xiàn)在 ， 幻想明天。我們只有把握現(xiàn)在。我不是為了失敗才來到這個世界的，我的血管里沒有失敗的血在流。我不是任人宰割的羔羊，我是狼，不與羊群為伍，我不會聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。這是羊群里的瘟疫，我不能被它傳染。失敗者的`屠宰場不是我命運的。我知道我會成功成功的獎賞永遠在旅途的附近，我不知道還要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時候，仍可能遭到失敗，但成功就藏在拐角后面。除非拐了角，不然我永遠不知道還有多遠。從今以后，我承認每天的奮斗就像對參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能是沒有痕跡，每一擊看似微不足道，而積累起來，大樹終究是會倒下的。相信功不白付，今天的一滴漢，一絲努力，上帝是記著的，雖然現(xiàn)在你沒有發(fā)現(xiàn)，但將來你會收到一份驚喜的，也是上帝遲到的禮物。
但我們不要自欺欺人，總是有夢想，不行動。不付出行動只會讓時間消磨你的斗志，吞噬你的理想，遮住你的雙眼，扼住你的喉嚨，撕裂你的肌膚，讓你窒息在茫茫的黑夜，嚎嚎地來，卻是悄無聲息地去。（以上的“我”均是“我們每一個人”）
毛澤東.愛因斯坦.拿破侖已經(jīng)去了，是我們的一展宏圖的時候了，相信我們會把祖先的那個燎原之火照下去
奮斗作文 篇7
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......
初中預備令 孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的'太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大�；貞涍@那段奮斗的日子。
奮斗作文 篇8
監(jiān)考老師收完最后一張地理試卷，大家都長吁短嘆，匆忙地收著書本、文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不愿在這快令人窒息的教室里久留。
教室里，前面的黑板上，還殘留著巡考老師改題時的字跡，同學們昨天考前演算數(shù)學時的三角函數(shù)符號還隱約可見;后面的墻報上，不知是誰寫的“加油”“拼搏”還有氣無力地站在那里，已失去了幾個小時前的那種鼓動力;講臺前。散亂地鋪著幾張空白的答題紙，一副失落無助的樣子;窗臺上，一包拆開口的巧克力包裝袋，有如發(fā)揮過火力的炮膛還散發(fā)著余熱;幾張歪歪斜斜的課桌上，粘著廢棄的透明膠帶，那上面留著的焦慮、后悔還依然可見;抽屜里的一角，放著的玻璃杯里褐色的`咖啡殘渣好像還殘留著后勁;門后的簸箕里，各種無規(guī)則造型的稿紙團一層壓著一層，這些練習時留下的戰(zhàn)果已失去了讓它們的主人興奮、激動的輝煌。
考試，就是一場戰(zhàn)斗，戰(zhàn)場上的一片狼藉，正是那種思考的激烈、時間的逼人、氣氛的緊張、分數(shù)的殘酷的寫照。戰(zhàn)爭的主人們雖然離去了，但是這硝煙里依然回蕩著筆磨紙面的沙沙聲、手表的嗒嗒聲、輕輕的嘆息聲，甚至冬冬的心跳聲。戰(zhàn)爭是無情的，它不會哀憐失敗者的眼淚，不會為祈禱者的虔誠動容。無論你是否身經(jīng)百戰(zhàn)，對參戰(zhàn)者來說，每一場都是第一次;無論你是否胸有成竹，對每一張試卷來說，檢驗的不僅是知識，還有意志;無論你是否長大成熟，對勝利者來說，不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧。
走出教室，才感到教學樓出奇的寧靜。樹葉泛著新綠，一身輕松地在學校的林陰道旁感受著春天的腳步，呼吸著春天的氣息。不時有小鳥在樹叢中蹦跳，自由自在地尋覓著小蟲，享受著歡樂。春天是美的，可她是播種的季節(jié)。農(nóng)家漢無暇欣賞春天的綠色，而要為著金色的秋天去面朝黃土背朝天地耕耘;百靈鳥不會詠嘆春天的復蘇，而要為冬眠后的饑渴去辛勞。都說孩子是玩的年齡，可又常聽大人們感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我背著書包趕上了回家的公交車。哲學課本里說存在決定意識，可有時仿佛心情也會決定存在:昨天這一車人，顯得那么疲憊，面無表情，旁若無人，今天卻特別精神，有如早晨出發(fā)時的朝氣蓬勃;昨天這一路的車，哼哼嘰嘰，開開停停，讓人急不可耐，今天卻一路綠燈，有如火車那樣暢行無阻;昨天這一條邊的街面、攤販、人群、喧鬧，讓人心煩意亂，今天卻是另一番景象，櫥窗、廣告、音樂，有如寫生畫的五彩斑斕。
奮斗作文 篇9
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學的方程式，慢慢地從書包里掏出作業(yè)。望著那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執(zhí)筆完成。可這時，戴著老花眼鏡的爺爺又跑來問我：小陸，這個‘藏’字怎么寫�。课冶揪蜔┰�，再加上爺爺三番五次地詢問，我大吼一聲：我不知道！然后把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農(nóng)民，今天是因為過年才從農(nóng)村趕回來的'。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫作。他的字寫得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡單的字都不會寫，就經(jīng)常來問我，常常一天要問幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動搖寫作的執(zhí)念。我緩緩步入房間，臺燈打開著，爺爺坐在桌前伏案寫作，流露出沙沙的書寫聲。爺爺，您為什么那么執(zhí)著于寫作呢？我問，可沒想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，干不了什么大事業(yè)，就只能跳跳舞，散散步之類，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最后被浪費！聽罷，我震驚了。
現(xiàn)在，再看看那一個個歪歪斜斜的字，聽聽那一句句詢問的話，頓時感到無比親切。而那攤在書桌上的作業(yè)，竟覺得有趣起來每解出一道難題就能收獲一份喜悅，這不就是奮斗的結(jié)果嗎？從此，開開心心上學，快快樂樂回家，成了我生活的真實寫照。我再也不覺得爺爺?shù)脑儐柺且环N負擔，這，正是別人的奮斗。生命只有一次，無論是伊始還是謝幕，我們都應該努力地奮斗，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最后點燃的火花。若我們把作業(yè)，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過每一天，最后一無所得，這不正是對生命的辜負嗎？若有人問我如何看待初中繁重的學業(yè)時，我會脫口而出：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮斗吧，生命將會為你起舞。
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