責任作文集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的責任作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任作文 篇1
所謂的責任，魯迅小說里的阿Q給我們詮釋了最詳細的講解!
我不知道阿Q的“精神勝利法”對于世人有怎樣惡劣的影響，至少對于阿Q而言，他做到對自己付責任了。因為在一個寂寞空虛得連自己都沒有的世界里，他能給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲;自甘輕賤，所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態(tài)去看待生命，自認為生命絕不能受屈辱或是糟蹋，而選擇極端的方法。
要知道，活著也是一種責任。
阿Q的責任，就是對自己的生命負責——活下去。無論他曾經用過怎樣的方法來安慰自己，但從這一點兒上來看，他比屈原強多了。
沒錯，屈原投汨羅江自盡，對于國家和人民來說，他的確是做到了忠于國家，忠于人民，可對于生命呢?
倘若他也能夠像阿Q一樣，找一些可以安慰自己的方法，讓自己堅強的'活下去，那么楚國的結局，又怎會是今天歷史上所寫的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少，可屈原卻能做到為生命負責!
生命是沒有高低貴賤之分的，倘若有，也是歷史給的評價。
活著，也是對生命的負責。
生活的世界里倘若只剩自己一個人，我們也許會選擇放棄生命，不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由，揭開面紗其實都是自己的懦弱。
我們害怕活著，害怕對著唯一生命的負責。
川端康成用他的作品表現出對世界的關愛和對生命的感悟。美者，動人至深，更能推己及人。可對生命卻忽視了那份應該有的責任，如海棠花般未眠到天亮。
我們每個人對于生命都是孤獨的，可死亡卻永遠不是解決問題的方法，到頭來，最終辜負的，還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會傷害到別人，但就對阿Q他自己而言，他對生命的責任，比別人強多了，也做到了!
生命并不一定都要是轟轟烈烈的，高貴得無法觸摸的不是生命，是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著，是懦弱!
魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義，可他小說里的阿Q卻讓我明白：活著，也是一種責任，一種對生命的責任……
責任作文 篇2
五一長假，爸爸帶我去金山看海。我聽說后十分高興，一個是因為我還沒去過金山，第二個嘛，就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。
菲菲是媽媽同事的.女兒，她家就住在金山。來到金山，我和菲菲就迫不及待地奔向了大海，迎著海風堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上，爸爸過來說：“你們不是喜歡小毛頭嗎？今天就讓你們開心開心。”原來啊，是爸爸的同事來了，還帶了一個小嬰兒，我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應了，跑過去做起了小保姆。“你們先看著她，我們去訂旅館！”爸爸補充道。我們一會兒喂她喝牛奶，一會兒抱著她玩游戲，忙得不亦樂乎�？粗覀冞@么喜歡她，“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會兒，“小丫頭”睡著了，我們也沒了耐心�！胺品�！我們去玩兒一會兒吧！”“不了，你去玩吧，我在這兒看著她�！笨墒菦]過多長時間，菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。不知多長時間過去了，爸爸他們回來了。“笑笑！菲菲！‘小丫頭’呢？”爸爸問我們�！芭�，在那兒……咦？剛才還在的呀，現在怎么沒了？”我心虛起來�！斑�愣著干什么？！趕緊找哇！”隨著爸爸的一聲令下，我們便忙乎起來�！澳沁呌袥]有？”“沒有呀！”“你找到沒？！”“還沒呢……”最終，我們還是在管理所找到了“小丫頭”。爸爸語重心長的對我們說：“做人，一定要有責任心，有責任感。要不然的話，什么事也做不成，長大也會一事無成的！希望你們記住這次經歷，一定不要忘了責任！”爸爸的話說得我滿臉通紅。
這件事我將終身難忘，爸爸的話我也將受用終身！
責任作文 篇3
人們就像是一顆顆珍珠，社會就像是一片大地，這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責任感。
在今年的7月17日，沅江水位超過了歷史最高水位，超過最大保證水位1.78米。百姓們無比恐慌，想著今年又會像1996年一樣：大水漫過縣城，原本繁華的城市會立即成為水下樂園嗎？此刻，只有兩種人不會害怕：一是抗洪人員，二是解放軍。雖然水沒進城，但河邊的農村已經成為了水下樂園。大部分村民都被困在樓上下不來，就在這時，出現一個劇烈的爆炸聲。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的.水如一只餓了幾年的猛虎，迅速的擴大淹沒范圍。次課，500名武警火速趕到這里，不顧被洪水吞沒的危險，想把管子堵住，解放軍們一個個跳下來，緩慢地移動著，在他們眼里只有村民的安全，他們早已忘記了自己，終于，破裂的管子被堵住了，解放軍聽到了許多聲求救，不顧工作的疲倦，奮不顧身地沖向村民們，他們架起梯子，一步一步地走上去，又抱著村民來到救生船，解放軍們渾身都是汗，但他們從不顧及這些，還說，汗越多，越來勁兒。這種工作又累又危險，大部分人看著都厭煩。一位記者采訪了一位解放軍，那個記者問：“你累嗎？”那個解放軍回答道：“不累，因為這是我的責任，我們的義務�！�
“這就是我的責任和義務�！边@句話體現了解放軍對社會的意義，告訴我們每個人都有自己的責任，你只有堅守責任，人生才會散發(fā)光彩。
責任作文 篇4
責任成就生命的堅韌與不屈，責任譜寫人生的華麗與壯美，責任鑄就心靈的.自信與樂觀。
吳斌是杭州長途汽車的一名司機，在5月29日中午十一時四十分，他駕駛長途汽車行進在高速公路上，車上載著二十四名乘客。突然，一個大鐵片向長途汽車方向飛來，鐵片打破車窗時，擊中了吳斌的腹部，他的腹部和右手臂受傷，肋骨被擊中導致骨折。吳斌用右手捂住肚子，但是左手卻把著方向盤始終沒有松開，并把車減速，而不是急剎車。待車停穩(wěn)后，讓乘客下車，然后告訴被驚嚇到的乘客說：“快下車，注意安全�！弊鐾赀@一切只用了76秒鐘，最后，吳斌癱坐在座位上。
吳斌救了二十四名乘客，自己卻離開了這個世界。吳斌叔叔真是一個舍己為人的英雄��！在生命的最后一刻仍然堅守作為司機的責任，我被深深地感動了。以后，我也要這樣做，做一個舍己為人、具有高度責任感的人。
責任作文 篇5
在3月1日至3月2日的軍訓中，讓我學到了許多，也讓我明白了許多。而一個大家都認為的“負責任”的一個事件，讓我明白了——什么是責任！
3月2日早晨，陽光耀眼。我們被教官帶到一個離基地不遠的地方。在比賽完“閃電報數”之后，接下來發(fā)生的事，我們一概不知。只聽見教官說選兩個人（一男一女）出來當我們的“小領袖”。在報名的時候，我并不在意。我覺得，自己已經是女隊長了，無需再去當小領袖了，所以，我沒有舉起手。由于太多人報名，所以教官只選了兩個表現優(yōu)秀的同學：吳雅丹同學和鐘毅同學。然后教官又讓我們站軍姿、向左、右、后轉、稍息。在第一次中，同學們都不怎么在意，甚至有一些還開始說起話來了。但總教官接下來的一番話讓我們鎮(zhèn)住了：“同學們，剛才你們的'教官已經挑選出你們的小領導。知道為什么要選小領導嗎？因為他們是選出來為你們分擔責任的人。剛才做錯動作的同學，現在請各位同學舉起你們右手，向前跨一步并說一句‘對不起，我錯了�！e一個，算一圈：被教官發(fā)現，卻沒舉手，追加成2圈。請教官清點人數，報到前面管理處�！庇性S多同學紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點出人數了：37人。他迅速及果斷的向管理處報告。
對于我們來說，37人，是我們全班的九成的人，我并不在這其中。被告知一圈是200米時，站在我旁邊的熊冉，落下了眼淚。37×200＝7400米，他們兩個人，為了負責任，去跑7400米。難道他們不恐懼嗎？不害怕嗎？不，他們也害怕，他們也恐懼。但他們作為領導，必須這么做。他們就像爸爸媽媽一樣，總是在為我們分擔著種種責任，有什么事，總是他們去遮著。他們就如同一把大傘，為我們擋風擋雨。跟著，他們跑了起來。班上的同學一個個眼睛濕潤了起來，幾乎女生都已經在嚎啕大哭了。之后他們停下來，總教官讓他們逐個逐個向我們擁抱，并讓我們說幾句安慰的話。“相信我們，我們一定能做到的！”這是領導人對我們的誓言；“請你也相信我們，我們也一定能做到的”這是我們對領導人的誓言。教官又一次訓練我們，還是像剛才那樣，做錯的自動承認。教官清點了：18人。18×200＝3600米。突然，丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹，卻被教官擋回去了。我知道，教官這么做，是不讓我們看到領導人那疲憊的一面。當他們再一次在跑起來的時候，老師在他們的身旁，因為他們也向我們負責。因為這樣，我們哭的更厲害了�？烧缃坦俚囊痪湓挕八麄儾恍枰銈兊难蹨I，他們只需要你們的支持和信任�！蓖Ｏ聛砗�，教官最后一次訓練我們，他還說：“如果這次全班都做好了，就可以免掉之前剩下的圈數�！蔽覀兇蠹乙粫r間都興奮起來了。所以，全班都做好了。領導人也不用再一次的踏上征途了！
有一天，爸爸媽媽會離我們遠去；有一天，老師朋友會離我們遠去。責任，責任，它究竟是什么？在字典里，是做好分內的事。但在這里，我要告訴大家：責任，就是分擔別人的壓力。領導人的責任，就是：向身邊的人傳播愛的力量！
責任作文 篇6
一天，我從外公家?guī)Щ匾恢豢蓯鄣男」罚医o它取名叫貝貝。
我想我既然養(yǎng)了它就要對它負責任，要把它養(yǎng)好。我把它的家安置在我家車庫里。因為我白天要上學，爸爸媽媽要上班，所以我每天早上給它的飯碗里裝上足夠它吃一天的肉湯泡飯，還在旁邊放了一只裝滿清水的碗，這樣它餓了可以吃飯，渴了可以喝水。因為白天一天都把它關在車庫里，這樣非常悶，所以，我晚上回到家第一件事就是打開車庫門，把貝貝放出來，讓它先出去大便，再帶它散散步，讓它玩一會兒，然后再給它喂些新鮮的食物。我還給貝貝做了一個“家”，那個“家”是用硬紙盒做成的，里面還墊著一條小棉被，每天晚上，等貝貝吃飽上“床”了，我也到樓上去了。
后來有一次，我去外公家，看見以前比貝貝大一丁點兒的兄弟姐妹現在都長得有貝貝兩倍大了。我終于明白了，貝貝一直都生活在車庫里，與外界接觸得太少，又不能和同伴一起玩耍，它其實很不開心，我對它的愛其實不是真正的愛。要是真的.愛它，應該把它放回屬于它自己的世界去。
后來，我把貝貝送回了鄉(xiāng)下外公家，讓它和它的小伙伴們一起生活，我想它了就回去看它，它現在生活得很開心。
責任作文 篇7
梁啟超曾說過，最苦的事是身上背著一種未來的責任，而最樂的事是盡完了責任。而我認為，守候是一種責任。
人總是會特別想擁有自己得不到或未得到的東西，卻忘了守候著自己已擁有的，才是我們最大的責任�？赏辉谖覀兺蝗皇サ臅r候，才懂得珍惜。
也許是因為父母親與我們有血緣關系，或也許是父母親讓我們誕生在這個世界上，總是無怨無悔、含辛茹苦地照料與哺育我們，所以我們在潛意識里，認為這種好是理所當然的，因此在我們該守候這份感情的時候，我們在乎的卻是天上的星星，海上的沙礫也有一天，他們的頭發(fā)將花白，皺紋爬滿全身，不再擁有健壯的身體和充沛的精力。待到那天，他們將無法與我們一起嬉鬧，若我們等到那天才突然覺悟，后悔莫及，那自己將是個不負責任的人，因為守候是一種責任。
有很多家族都有一個共同的任務守候著些老祖宗傳下來的東西。無論是風吹雨打，暴沙雪驟，還是些什么困難災害，都要保它完好無損。甚至還有這么些人，這一生就用信念一直在守候著，不離開半步。可他們也快樂著，我從不認為這是一件無意義的事，恰好相反，我認為這是一件偉大的事情。為什么？因為我、他們懂得負責任，學會守候，他們都在漫漫長夜中受盡了煎熬。他們何曾不想出去看看，走進大自然，去聞一聞那花香，聽一聽那鳥叫，去看一看那一望無際的.草原，去領略那萬里長城的壯觀。可他們仍然在守候著，因為守候是一種責任，是他們的責任。他們無悔，并快樂著，因為盡了責任是最樂的事，自己的良心不會受到譴責。
珍惜當下擁有的一切，學會知足，學會守候，因為守候是一種責任，是最樂的事。
責任作文 篇8
第一次面對死亡是在我八歲那年，最愛我、最疼我的外公過世。外公的逝世，也讓我第一次感到了生與死，真的不是我們可以左右的。
生命，在那時告訴我的就是人類的渺小和卑微；如果天要你亡，你就必亡，任何人都無法挽留，也沒有我們可以留的東西；幾十年的生命都留不住，更不要說是稍縱即逝的一種感覺！
十歲那年，我無休止的生病，在那整整五年的時間里，親情一層層地把我跟外面隔離。
在那一年冬天的一個深夜，我打翻了藥瓶，一千多顆白色的藥片（維C）灑滿了房間。它們躺在地下對我露出了陰冷的笑容，我跪在冰冷的水泥地上，邊揀邊哭。
那時的我，對生命有一種極其厭倦的感覺；那時的我，看到的是天堂里的春天。于是，我吃下了幾個月才吃得下的藥片后割了手腕，這是我第二次自殺。
當我醒來，無力地睜開雙眼，看到的是一個潔白的世界，和那么多帶著淚水的笑臉，所有的親人都圍在我的身邊。那也是我第一次看見父親為我痛哭。父親的.憔悴，母親的悲痛欲絕，我在那一剎間明白了，生命，其實并不屬于我一個人的……
活著，是一種責任。對每一個愛我的人來說，我活著，就是對他們最根本最完整的報答。生命不是我自己的，所以，我沒有權利選擇生、同樣的也沒有權利選擇死亡。不僅僅是因為道德良知，最重要的就是愛，愛自己、愛別人，這也是生命的意義。
同時我也知道生命是頑強的。在我一次次摧殘它時，它卻一如既往寬容地接納了我。于是，對生命，我又開始有了一種感恩。
真正讓我感到生命脆弱的是在去年。那是我唯一的外孫，在一個炎熱的夏季里，他出世時就注射的預防天花的疫苗沒有起效，在幾十萬分之一的機率里他被感染了。醫(yī)生說：沒有別的辦法，主要還是要靠他自己的免疫力。他渾身上下，連嘴唇和舌頭里都長滿了水泡，不能吃飯，不能說話，還不能哭。因為淚水會軟化面部的水皰，如果水皰破了感染到細菌，就容易患上白血玻還不能讓他發(fā)燒，如果燒到四十度就會傷到腦神經。
我們耐心地跟他說這些道理，才四歲的他竟然能夠聽懂。他不哭，當淚水盈滿眼眶，他就自己用手拭去，他還要忍痛吃飯，為了增強體質。
整整三個月，我們時刻都守著他、看著他，因為水皰很癢，怕他忍不住會用手去抓、怕他抓破。那時，白血病這三個字像魔鬼般的纏繞在我們的心頭，讓我們有一種無比的恐懼感。
對生命，我們充滿了悲憤，上蒼竟然將如此巨大的痛苦降臨在一個嬰兒身上，這真的是不公平。而我們竟然無能為力，只能眼睜睜地看著一個四歲的孩子受盡折磨……
那些日子，全家所有人都近乎崩潰。我們都哭，可是他連哭的權力都沒有了。就這樣，用他那小小的柔弱身體，終于走了過來……
就是這個孩子，他讓我為自己曾經所做的一切而深感羞愧。我也是從他的身上感受到了當年在我的病榻前，親人們的心情，那一種痛是鉆心的。從他的身上我懂得了要愛惜生命，因為我看到了他——一個僅僅四歲的孩子，為了生存堅強地戰(zhàn)勝了病魔。
他讓我在一年之后寫下這件事的現在的我，仍是淚流滿面。因為生命來之不易，所以不要輕言放棄！為自己，為愛著我們的人，為我們愛著的人活著……
責任作文 篇9
“上帝，什么叫責任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開始了他的旅行。
彼得先來到了一所學校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學生，一個小時過去了，那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學生就是責任。
接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責任�！北说妹靼琢�，原來讓草生長得更好就是責任。
接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務員輕聲地說：“因為那是我的責任�！北说妹靼琢�，原來為顧客送咖啡就是責任。
最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉�！弊o士微笑著說：“當然怕，但這是我的責任�！北说妹靼琢嗽瓉碚疹櫡堑洳∪司褪秦熑巍�
彼得結束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責任就是鍥而不舍的教育學生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人。”
上帝聽后，笑著說：“孩子，這些只是責任的一部分，責任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應做的.事，這就是你的責任。孩子，你明白了嗎？”
這是一篇成功的想象作文，結構設置簡潔明了。通過“彼得”的所見所聞讓讀者見到一系列“責任”的個例，如果文章就此結束也許就不夠深刻，作者聰明地安排“彼得”與“上帝”見面對話，通過“上帝”之口道出“責任”的定義，將之普遍化提升化，主旨就比原來有價值多了。以問句開頭，啟發(fā)疑問；又以問句作結，戛然而止，給人思考空間，余味雋永。
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