青春為話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春為話題作文，希望能夠幫助到大家。

青春為話題作文1

　　童年的結(jié)束是為了迎接青春的到來(lái)

　　七月，注定要貼上離別的標(biāo)簽。離別，一個(gè)多么令人傷感的話題，它是痛苦的，記憶卻是幸福的。九月，注定要冠上初遇的標(biāo)簽。初遇，一個(gè)多么令人遐想的詞語(yǔ)，它是陌生的，熟悉卻是美好的。——題記

　　七月，當(dāng)我唱著《梔子花開(kāi)》，當(dāng)我收起了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我從老師手里接過(guò)屬于我的第一本證書時(shí)，我心里清楚的明白，我畢業(yè)了。意味著我再也不能清晨踏著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，下午迎著晚霞回到家中，因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有屬于我的位置。六年，兩千多個(gè)日夜，六個(gè)春秋，聽(tīng)起似乎漫長(zhǎng)到無(wú)法想象，其實(shí)以前的我也是認(rèn)為，每天就是上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，如此苦悶乏味的`生活竟然要過(guò)六年，可現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到童年不外乎就是一條河，沒(méi)有淌過(guò)的人永遠(yuǎn)不知深淺。河的左岸是我無(wú)法挽留的時(shí)光，右岸是我無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)，而中間流淌著的便是正在逝去的屬于我的年少時(shí)光。曾經(jīng)的我以為童年可揮霍，終于我揮霍了六年才發(fā)現(xiàn)童年是我揮霍不起的。這一場(chǎng)雨我還沒(méi)有來(lái)得及打傘，雨已經(jīng)停了……

　　九月，我踏上了青春的旅程。我認(rèn)為只有鮮花，沒(méi)有石頭，那不叫青春;只有放棄，沒(méi)有堅(jiān)持，那不叫青春;只有收斂，沒(méi)有放肆，那更不叫青春。青春就要敢沖，去嘗試那些你曾經(jīng)不敢做的事，只要用心的去做過(guò)了，那怕以失敗告終但你不會(huì)遺憾，因?yàn)槟阍�努力，失敗是唯一證明你曾努力過(guò)。對(duì)于青春每個(gè)人都是充滿著希望。青春就像一次考試，每人都是裸考，沒(méi)有人教，沒(méi)有人復(fù)習(xí)，對(duì)于青春在充滿希望的同時(shí)，我們又沒(méi)有任何準(zhǔn)備，既興奮，又迷茫。誰(shuí)的青春不迷茫，沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，所以我們只有做好當(dāng)下。我們用筆記錄下屬于我們自己的年少時(shí)光，一筆又一筆認(rèn)真的寫，直至墨水用完留下的也只有回憶。經(jīng)年后我回頭去讀當(dāng)年我寫下的回憶，暮然發(fā)現(xiàn)，讀的認(rèn)真會(huì)流淚，讀的粗淺又怕錯(cuò)過(guò)一些美好……

　　童年的結(jié)束是為了迎接青春的到來(lái)，我們的離別是為了下次更好的相逢。

　　風(fēng)箏總以為掙斷了線才最自由，當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來(lái)吹去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有線的時(shí)候才最自由�！�—后記

青春為話題作文2

　　青春是什么？是激情的？奔放的？美好的？

　　——題記

　　青春究竟是什么？誰(shuí)知道？不！沒(méi)人知道。誰(shuí)能告訴我？不！沒(méi)人能告訴我。

　　在考場(chǎng)內(nèi)，我的心情緊張無(wú)比。試卷發(fā)了下來(lái)，我一看題目，還好還好，我會(huì)寫。我開(kāi)始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時(shí)我寫完了。我看了一遍卷子，覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)的就交卷了。到了考場(chǎng)外，大家紛紛問(wèn)我好考嗎？考得怎么樣？我說(shuō)s“還蠻好考得，應(yīng)該考得不錯(cuò)吧。”大家聽(tīng)到這答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到我自己的成績(jī)時(shí)，頓時(shí)，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，就像一把把刀朝我眼睛刺來(lái)。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說(shuō)s“這次怎么簡(jiǎn)單的卷子有的人還考得這么差�！蔽蚁肜蠋熣f(shuō)得就是我吧。是啊，這次這么簡(jiǎn)單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師總算結(jié)束了那不點(diǎn)名不罵人的話語(yǔ)。大家紛紛來(lái)到我這和我有說(shuō)有笑的'而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。

　　回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對(duì)我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問(wèn)我為什么我會(huì)考差就罵我，你理解過(guò)我的心情嗎�！闭f(shuō)完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上，我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無(wú)助。走著走著，我碰到以前的語(yǔ)文老師了。她問(wèn)我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說(shuō)s“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說(shuō)什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)父母的確為我做了許多事而我卻從來(lái)沒(méi)有為他們做過(guò)些什么。老師接著說(shuō)s“青春是美好的，別浪費(fèi)了這美好的時(shí)光，來(lái)做些無(wú)謂的事�！闭f(shuō)完便走了。

　　是啊！青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來(lái)做些無(wú)謂的事。

　　青春是美好的，美得像陽(yáng)光般燦爛。

青春為話題作文3

　　青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀�藍(lán)天的白楊。

　　有人說(shuō)，青春，就應(yīng)該肆意揮霍，想做什么就去做，還應(yīng)該有一場(chǎng)戀愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)，青春，應(yīng)該把握好，不要想其他的。去努力爭(zhēng)取去拼搏，去考上好的高中大學(xué)。還有人說(shuō)，青春不算什么，看不見(jiàn)摸不著，一文不值。

　　而我想說(shuō)，青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。它不是一文不值，相反，它是人生中最重要的一段時(shí)光。它是我們稚嫩和成熟的過(guò)渡段。很多人會(huì)在青春中迷茫，誰(shuí)都不會(huì)例外，或許是為了考哪所學(xué)校而煩惱，或許是因?yàn)榕c父母的矛盾還未化解而煩惱，也有可能你覺(jué)得家庭富裕，父母已經(jīng)把你的人生道路安排好了，你只要過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活就行�？赡愀市膯�，甘心自己的`青春年華是這么的平凡？換作是誰(shuí)都希望自己能在風(fēng)華正茂時(shí)有所作為。

　　我們又何嘗不是呢，今天跟朋友們約個(gè)架，明天在學(xué)校闖個(gè)禍，再談個(gè)戀愛(ài)，可能你覺(jué)得：這才是青春嘛！我在年少時(shí)留下了那么多的“英雄事跡”我讓全校都認(rèn)識(shí)了我。但其實(shí)你錯(cuò)了。青春是要將汗水揮灑在賽場(chǎng)上，把你的努力放在學(xué)習(xí)上，積極參加各種比賽獲得名次。等到長(zhǎng)大后回頭一看，慶幸地笑道：“原來(lái)我在年少時(shí)也努力過(guò)，而不是無(wú)所事事的懶散度日�！�

　　可能你聽(tīng)完老師講各個(gè)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)后，沮喪的認(rèn)為：我這一生就這樣了，我考不上好的學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)達(dá)不到。但青春就是要用來(lái)拼搏啊！為什么做不到？只是你沒(méi)有拼盡全力。初三臨時(shí)醒悟而奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生不是沒(méi)有，并且他們之中有人成功考上了好的學(xué)校。這就證明我們不是做不到，而是沒(méi)用心沒(méi)努力。我們現(xiàn)在已經(jīng)容不得一刻地懈怠，年級(jí)中總流傳著這樣一句話：初一不分高低，初二開(kāi)始分化，初三天上地下。我們處于最關(guān)鍵的時(shí)期，所以我們要集中精力去拼搏，為了我們的未來(lái)能更好。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會(huì)取得輝煌的成功。只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)體味到勝利的快樂(lè)。讓我們一起，向著青春，向著成功奔跑吧！

青春為話題作文4

　　什么叫青春？這個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有答案……

　　其實(shí)作為青少年的我們，青春正伴隨著我們一起！青春是充滿活力的，有時(shí)放縱自己到處跑著，玩著，鬧著，我會(huì)感到格外的興奮，有青春真好！

　　在人生的棧道上，我是個(gè)趕路人——一路上“爭(zhēng)”夢(mèng)想，“爭(zhēng)”命運(yùn)，不服輸，不放棄，也許這就是青春最好的體現(xiàn)吧！

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，黑色的夜空被繁星點(diǎn)綴得格外神秘。我小小的心里也會(huì)有無(wú)限的遐想，青春便是夜空中最閃耀的那顆星。在旅途中的我們偶爾會(huì)迷失方向，但只要朝著青春那顆星的方向走，總還是能夠回到原來(lái)的道路上的。青春預(yù)示著一段糾結(jié)的歲月，我們希望自己快快長(zhǎng)大，擺脫父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但我們有多么得害怕長(zhǎng)大，害怕社會(huì)的壓力，害怕社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕自己想做的`事還沒(méi)做完，青春就要離散了。我害怕，害怕那告別青春的成人禮。每當(dāng)別人說(shuō)到歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我都會(huì)為自己感到慶幸，青春至少還陪伴著我，我還能夠盡情地去享受她！青春年少的我們偶爾也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，有一些小小的挫折，但我一直都知道，無(wú)論自己有沒(méi)有做一件事的天分，但凡事都得下功夫才能做得好，只有用時(shí)間去換天分，那么越努力才會(huì)越幸運(yùn)！

　　記得幾年前，在原來(lái)的那個(gè)學(xué)校里的那些人，他們的背影，面容，甚至他們的歡笑，都曾一次又一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中�；氐皆瓉�(lái)的校園，走回曾經(jīng)的教室，只剩下那些空蕩蕩的課桌椅。曾說(shuō)好永遠(yuǎn)的朋友，如今也已經(jīng)各奔東西了，身旁只剩下了自己的影子。我們長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)身邊的人都漸漸離去了，這就是青春的流逝嗎？

　　越長(zhǎng)大，我才覺(jué)得知心人不多了；越孤單，我才明白青春是可貴的。時(shí)常以學(xué)習(xí)來(lái)麻醉自己，讓自己沉浸于學(xué)習(xí)中方不覺(jué)得孤單，但心中的孤獨(dú)已然無(wú)法掩蓋。有些事情只能自己承擔(dān)，你長(zhǎng)大了，不想讓父母為自己操勞的太多。

　　正如之前所說(shuō)的，青春是最閃耀的那顆星，但其實(shí)每顆星都終將變得孤獨(dú)。這也是成長(zhǎng)所必然發(fā)生的事。

　　那么且行且珍惜，青春依舊陪伴著我們，讓我們將她譜寫得更美吧！

　　特此獻(xiàn)上我的拙作，以這首不知所以的小詩(shī)，紀(jì)念我的青春和夢(mèng)想：

　　在那悠遠(yuǎn)的天空，

　　閃耀著無(wú)數(shù)的明星。

　　我的夢(mèng)想便是最亮的那顆，

　　它將永遠(yuǎn)閃耀，

　　照亮我前進(jìn)的道路。

　　我將跟著青春的步伐，

　　去追逐……

青春為話題作文5

　　回憶里，夢(mèng)里，都是那座老房子——擁有我所有美好記憶的老屋。只可惜，在閑置了幾年之后，再經(jīng)過(guò)一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)的襲擊，它就那樣倒下了，再也沒(méi)有起來(lái)。因而我所有的美好也被埋葬在了這微微潤(rùn)濕的泥土里，一點(diǎn)點(diǎn)腐爛。

　　而我的思念卻沒(méi)有因時(shí)光的流逝與之遞減，相反的，一個(gè)瘋狂的想法破土而出。我要建造一座屬于我的房子，不，那應(yīng)該該是一座大廈，獨(dú)屬于我們這一年紀(jì)才有的“初生牛犢不怕虎”的精神點(diǎn)燃了我所有的希冀。對(duì)，我要以信心為地基，以快樂(lè)為動(dòng)力，用知識(shí)建造起我那密不透風(fēng)的大廈。也許，我還可以用玻璃做材料，獨(dú)創(chuàng)那“透視窗”。透過(guò)那被我擦拭的一染無(wú)塵的玻璃，我可以過(guò)濾所有繁雜的聲音，一個(gè)人靜靜地望著這一切，思索著，沉迷著。

　　另外，17歲的我們擁有最傲人的資本，那就是年青。因?yàn)橛辛四昵啵�所以我們可以因頭腦一時(shí)發(fā)熱而沖動(dòng)莽撞做錯(cuò)事而毫不悔恨，所以我們是自信的，昂然挺立的。地基是一座大廈的根本，如果不加強(qiáng)地基，那就正如魏征所說(shuō)的“源不深而望流之遠(yuǎn)、根不固而求木之長(zhǎng)、德不厚而思國(guó)之安、臣雖下愚知其不可”，故此“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉，望廈之固者必穩(wěn)其地基”。而我們正年青，也自信，我們有大量的自信來(lái)堅(jiān)固我們的'地基。

　　而我的動(dòng)力源泉—快樂(lè)，也在源源不斷的產(chǎn)生，并在不斷的鼓勵(lì)我努力前進(jìn)。也許在很多人眼中，高中生活是極度缺乏樂(lè)趣的，那快樂(lè)又從何而來(lái)呢？但凡這樣認(rèn)為的人。一般都是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”者，而要找到其中的樂(lè)趣，必要找到適合的學(xué)習(xí)方法，然后一點(diǎn)點(diǎn)挖掘其中的樂(lè)趣。而且我們還有朋友，在百無(wú)聊賴的時(shí)候可以打趣，吵鬧。隨著快樂(lè)源源不斷而來(lái)的，是我日益落成的大廈。

　　至于我的圍墻，因?yàn)閰捑肓顺錆M塵埃的城市氣息，而那獨(dú)屬鄉(xiāng)村的泥墻雖有幾番韻味，但終究不牢固，思來(lái)想去，我還是選擇了用知識(shí)來(lái)堆積我理想的大廈，堅(jiān)固而又不缺乏雅韻，。我并不在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，別人笑我太吃點(diǎn)，我笑他人看不穿，就讓自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　在這“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的情境下，只要我們付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想的大廈終究會(huì)展現(xiàn)在眼前。

青春為話題作文6

　　常聽(tīng)人說(shuō)，要擁抱幸福，擁抱未來(lái)，擁抱成功，而我，卻想給青春一個(gè)擁抱，她就像是我的朋友，伴我告別童年，走向未來(lái)，邁向成功。

　　那么，青春到底是什么呢?她就像是一簇燦爛的火焰，就像是一顆晶瑩的露珠，就像是一道絢麗的彩虹，她帶給我們希望，同樣也帶給我們回憶。在這樣一段美好的時(shí)光里，你也許大笑過(guò)，也許迷茫過(guò)，也許失敗過(guò)，多姿多彩的生活令你回味無(wú)窮，但青春，卻在不經(jīng)意間，悄悄流逝。

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)流浪漢懇求時(shí)光老人讓他重返青春，時(shí)光老人耐不住他的苦苦哀求，便讓他回到了少年時(shí)代，但這位流浪漢卻不知悔改，依舊任時(shí)間匆匆流逝，到了暮年，他仍然是那個(gè)一無(wú)所有的流浪漢。他沒(méi)有把握住自己的青春，等到了垂垂老矣，才來(lái)后悔當(dāng)初的舉動(dòng)，未免有些后知后覺(jué)了些。而我們，如今正值青春年少，就應(yīng)該好好把握這段時(shí)間，活出青春的風(fēng)采。

　　童年的時(shí)光是美好的，夏天坐在秋千上一起一落，蕩起時(shí)也許還幻想著自己會(huì)飛上藍(lán)寶石般的天空，觸摸到棉花糖似的白云，是多么快樂(lè)。你也許會(huì)開(kāi)心地聽(tīng)媽媽講那灰姑娘的'故事，幻想著自己有一日也能穿上水晶鞋。但在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，在你蹣跚走路時(shí)，在你天真地幻想著未來(lái)時(shí)，你也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地遠(yuǎn)離童年。

　　沒(méi)有了童年的稚氣，沒(méi)有了對(duì)父母的依賴，也沒(méi)有了那以前年年盼著的六一兒童節(jié)，我們步入美好的青春，我們?cè)谇啻盒�過(guò)哭過(guò)，我們?cè)谇啻簩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們也在青春立下雄心壯志：要做那空中俯瞰大地的雄鷹。我們珍惜著青春的一點(diǎn)一滴，抓緊時(shí)間在青春上彩繪，勾勒出絢麗青春的一筆一畫，當(dāng)我們步入暮年，也會(huì)笑著回望：我也曾擁有過(guò)美好的青春。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春就像是衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就不夠了。青春來(lái)得也快，去得也快，如果你不想成為那碌碌無(wú)為的流浪漢，便要把握住青春。在美好的青春里，笑著幻想以后要做一番大事，也許有人以為這是癡心妄想，但我們擁有青春，我們擁有資本，我們只要付出努力，就一定能收獲成功。

　　把握青春，擁抱青春，在畫卷般的青春中，活出自己的風(fēng)采。

青春為話題作文7

　　記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò)，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長(zhǎng)。”

　　青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。

　　我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。

　　花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好！

　　我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。

　　或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢？我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶！

　　我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō)：“只因?yàn)槟贻p�。　辈诲e(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。

　　在這煽情的五月里，青春的.腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo)，即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

　　只因?yàn)槲覀冞�年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐�，只因�(yàn)槲覀冋�走在青春的路上，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。

　　青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！

青春為話題作文8

　　青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖，好好珍惜這顆糖的美好味道吧。

　　——題記

　　在青春的日子里，我們都在成長(zhǎng)，品嘗著青春獨(dú)特的味道：酸的像蘋果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而澀的則是香橙糖的味道。

　　蘋果酸酸

　　難過(guò)的時(shí)候，吃上一顆蘋果味的棒棒糖，酸酸的，像極了自己此刻的心情。趴在窗臺(tái)上，望著天空，想起了許許多多：遠(yuǎn)方的家人，朋友，曾經(jīng)的伙伴，同學(xué)……想著想著，心里就酸酸的`，有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋果綠，又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力，猶如新的環(huán)境那樣的引人向往！蘋果糖的味道雖然酸點(diǎn)，可也有特別的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。

　　香橙澀澀

　　受委屈的時(shí)候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，澀澀的，像極了我此時(shí)的心情。站在樹(shù)下，仰望著深遠(yuǎn)無(wú)邊的蒼穹，張開(kāi)雙臂，感受習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹拂，讓風(fēng)吹走我的壞心情；淋淋細(xì)雨，讓雨水凈化一切的不愉快，這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景，心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖獨(dú)特的味道種漸漸消散，那種橙黃帶給我一絲的暖意，讓我的心情好轉(zhuǎn)了些，呵呵……生活有時(shí)也如同這略帶苦澀的香橙棒棒糖……現(xiàn)在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。

　　草莓甜甜

　　高興的時(shí)候，吃上一顆草莓味的棒棒糖，甜膩膩，像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上，帶著快樂(lè)的心意，抬頭望天，一切都那么美好。星星沖我眨眨眼，微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè)的日子，想起遠(yuǎn)方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ)，以及新環(huán)境里意想不到的欣喜，心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把快樂(lè)掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好，催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。

　　青春就是這樣的味道，苦苦澀澀，酸酸甜甜。這也是成長(zhǎng)的味道。

青春為話題作文9

　　青春這是一個(gè)多么美麗而又意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過(guò)它，珍惜過(guò)它；而又有多少人放縱著它。

　　春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我的青春時(shí)代悄悄地到來(lái)。我對(duì)讀書開(kāi)始產(chǎn)生了厭惡，對(duì)老師也逐漸的懷恨在心，我開(kāi)始了我青春之路的旅程。

　　還記得初一時(shí)，我最討厭的老師就是我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，他常常誤會(huì)我，就是因?yàn)樗�的誤解，在我的心就此埋下了仇恨的種子。

　　令我記憶最深刻的一件事那就是，一個(gè)和我衣服相似的人打了上課鈴還沒(méi)進(jìn)教室，班主任把我錯(cuò)認(rèn)為他，他連解釋的機(jī)會(huì)都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲罰，此時(shí)仇恨侵蝕著我的心，我在心中吶喊：我要報(bào)仇。

　　從此我決心報(bào)復(fù)，開(kāi)始了我的報(bào)復(fù)計(jì)劃。

　　在晚上我和幾個(gè)要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃，隨著一聲“啊”我們拔腿就跑，生怕被抓。

　　第二天早上班主任紅一塊青一塊的，大家都忍笑不俊，班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來(lái)，我假裝著若無(wú)其事的樣子，可能是我演技太好躲過(guò)了這一劫。

　　這件事我那失去平衡的心，得到了一絲的安慰，但還是不能澆滅我心中的怒火，另一個(gè)復(fù)仇的計(jì)劃又在我內(nèi)心萌發(fā)。

　　那是一個(gè)悲痛的下午，班主任要檢查我們的練習(xí)冊(cè)，但最近忙于報(bào)復(fù)，還有一大片沒(méi)做，這次他對(duì)所有沒(méi)做完的同學(xué)都是那么仁慈，而對(duì)我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學(xué)們回家時(shí)把全班的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和部分同學(xué)的數(shù)學(xué)書給燒了，此時(shí)我的心中有種莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，這時(shí)校長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)到了教室，并決定徹查此事，無(wú)名的惶恐從四周席卷而來(lái)。

　　調(diào)查后知道了是我燒的，我想我的處分應(yīng)該是退學(xué)吧，但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑，之后校長(zhǎng)把我叫到他的辦公室，跟我說(shuō)是班主任給我求的'情。頓時(shí)我感到很茫然。有無(wú)數(shù)個(gè)為什么在我的腦海里回蕩，為什么他要幫我求情，為什么當(dāng)初他要誤會(huì)我

　　我?guī)е�這些為什么去找到了我的班主任，班主任跟我我說(shuō)那次是在考驗(yàn)我，班上缺一個(gè)道德品質(zhì)高的班長(zhǎng)來(lái)幫助他管理班級(jí)，而他選擇了我，但是我因?yàn)樽约旱姆趴v，錯(cuò)過(guò)了當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　我的青春是這么的放縱，是這么的可笑，可悲。所以我要改變，改變我的放縱，改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。

　　青春是可貴的，請(qǐng)你我好好把握青春，珍惜青春。

青春為話題作文10

　　秋的午后，天空濃釅的藍(lán)的像要滴出水來(lái)一樣，像一個(gè)巨大的水晶球，陽(yáng)光直直的透過(guò)光禿禿的枝椏，兀自在深灰的地面上留下大片斑駁，恣睢又落寞。

　　驀然想起你，和同樣的午后風(fēng)起云涌的記憶。

　　忘記了怎么遇到你，忘記了原因，你的笑容如星光般璀璨，沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，它們照亮了一切，在陽(yáng)光燦爛的日子里，它們比陽(yáng)光更耀眼，幾天前，就在QQ上淡漠疏離的只言片語(yǔ)粉碎了久飾的平靜。徒留照片中那兩張張揚(yáng)的笑臉，是我們依稀存在過(guò)的痕跡。

　　時(shí)光倒退。幸福不在。

　　那時(shí)，她像姐姐一樣無(wú)微不至地照顧讓我的心微微發(fā)燙，每次坐公交車，如果只有一個(gè)座位，坐下的一定會(huì)是我，而她總會(huì)站在我身邊用細(xì)瘦的手臂隔開(kāi)一片小小的天地，面對(duì)擁擠的人群，她只是微皺眉頭。傷心的時(shí)候，陪著我的總是她，靜靜地聽(tīng)我的抱怨我的不滿我的哭訴，所有的苦水一股腦的都向她倒，卻從未顧及她的想法，她的悲傷，和她眼底那看不見(jiàn)的迷茫。冬天，總是會(huì)提醒我?guī)�胃藥，總是幫我灌滿熱水，總是在我生病的時(shí)候不厭其煩地幫我送作業(yè)，總是……做著這一切的`，都是她，付出的，總是她。

　　她的暢往——音樂(lè)夢(mèng)想。每當(dāng)她談起的時(shí)候，她的眼底會(huì)閃爍著異樣的光芒，宛如深色夜里耀眼的北極星光，有一種安撫心靈的溫暖力量，微微揚(yáng)起的嘴角，笑的像得了糖的小孩子，眼里滿滿的幸福�？墒怯袝r(shí)候，幸福就像泡泡，飛得越高，破得越快。那天你在走廊里跟我說(shuō)你的夢(mèng)碎了，你的父母反對(duì)你考音樂(lè)學(xué)院，眼淚就這樣滑下。側(cè)身看見(jiàn)走廊那端的盡頭，陽(yáng)光透過(guò)窗子映照灰塵，落在地上的光束唯美又真實(shí)。

　　于是，關(guān)于夢(mèng)想，就這樣結(jié)束，如同旋律單一的片段就那樣毫不起眼的出現(xiàn)在中考樂(lè)章的角落里，任誰(shuí)也想不起。

　　中考忽然來(lái)臨，又慌亂地拋開(kāi)，等來(lái)的卻是期待意外的結(jié)果，我們并沒(méi)有上一個(gè)學(xué)校，于是，許久未聯(lián)系，幾天前，突然看到她上線，興奮地點(diǎn)開(kāi)她的頭像，只是那種語(yǔ)氣，冷漠得像她自己。爭(zhēng)吵，厭惡。不可置信的表情，慌張得說(shuō)了再見(jiàn)，下線�；蛟S，或許時(shí)間真的能沖淡一切，無(wú)論所有。那一段小小的回憶就這樣埋進(jìn)時(shí)光的沙灘，踏著海浪，漸行漸遠(yuǎn)。

　　早知我們是兩條錯(cuò)位的平行線，只因錯(cuò)誤而短暫交匯，之后便是朝著各自的方向愈走愈遠(yuǎn)�？墒�，總好過(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)你，還有謝謝你。

　　坐在那里，抬頭仰望，天依然藍(lán)得像個(gè)水晶球。

　　一切不曾改變，一切終將改變。

青春為話題作文11

　　青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人，而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處，是夢(mèng)想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。

　　這樣的一座座橋，必然堅(jiān)固穩(wěn)定，這意味著要用最好的材料來(lái)堆砌，要挑選最佳的工匠，要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。

　　青春當(dāng)架幾座橋，架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中，學(xué)業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩，這時(shí)，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅(jiān)固的心。”正是這顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋，才使得我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研�？炭鄬W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。

　　青春當(dāng)架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的.假意空虛，真正的成長(zhǎng)充滿了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)？求真務(wù)實(shí)，細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，在志存高遠(yuǎn)的信仰下書寫人生華章。

　　青春當(dāng)架幾座橋，架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄，這樣才扛得住風(fēng)吹雨打，熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道：“勞動(dòng)是最后的自由。”對(duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù)，我們不應(yīng)敷衍了事，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃，那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢？除此之外，青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

　　青春的橋走不到盡頭，青春也從未有過(guò)停止，因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù)，而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代，需要新青年去書寫。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋，在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷，接受風(fēng)雨的撞擊，看遍萬(wàn)世千秋，卻仍充滿生機(jī)，樂(lè)此不疲。

青春為話題作文12

　　站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(zhǎng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。

　　掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(zhǎng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào)，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。

　　青春

　　每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的`往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)�；�不開(kāi)的夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。

　　成長(zhǎng)

　　踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫。惶恐的心情在成長(zhǎng)面前安定下來(lái)，成長(zhǎng)需要穩(wěn)重，不是嗎？

　　成長(zhǎng)是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

青春為話題作文13

　　青春是字母“H”，它就是通向夢(mèng)想的階梯;青春是數(shù)字“0”，我們的一切都在起跑線上開(kāi)始;青春是漢字“火”，充滿了熱情和希望，我們的青春就像是快跑的運(yùn)動(dòng)員，腳步似箭……

　　我愛(ài)青春，春天。青春的味道是甜的，因?yàn)橛辛俗分�，才倍感可口。在麥浪似地田野上追逐放飛的夢(mèng)想，播種下希望的種子，等候著收獲青春的喜悅。我在追逐著青春的腳步中成長(zhǎng)著，在鋪滿青色生機(jī)的道路上一路采擷陽(yáng)光。即使被荊棘扎的傷痕累累，也絕不停下追逐的腳步!

　　我愛(ài)青春，夏天。青春的性格是火爆的，好像是隨時(shí)都會(huì)爆炸，以至于別人都不敢越雷池半步。但是，我繼續(xù)追逐著，與她并肩而行，縱然被炸的粉身碎骨，我也決不退縮。在夏天，播下的種子茂盛的生長(zhǎng)著，夢(mèng)想的旅程仍舊在遙遠(yuǎn)的方向，青春正在路上。

　　我愛(ài)青春，在秋天的日子里，青春是香甜的果實(shí)，是收獲的激動(dòng)，青春化作溫順的羔羊，眺望著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我們?cè)谧分鸬牡缆飞蠟⑾戮К摰暮怪�，在�?yáng)光的折射下反射出七色的光芒，青春就是這么多彩。

　　我愛(ài)青春，在飽含著一顆澎湃心，在熱情如火的情感沖擊下，我在追逐著，青春到了冬天。冬天的青春嚴(yán)肅而冷靜，似乎成熟穩(wěn)重了好多。對(duì)，青春長(zhǎng)大了!伴隨著一路的艱辛，我們也長(zhǎng)大了，青春是在詮釋著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!

　　追組青春，讓我們豁然開(kāi)朗，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。殊不知，在光彩的幕布下，傷口的疼痛，小草的青春，在破土而出的'那一刻綻放陽(yáng)光，一路追逐。小草毫無(wú)怨言，大雁的青春是高遠(yuǎn)的，大雁為了追逐它，不畏風(fēng)雨的強(qiáng)烈，因?yàn)槿绱�，青春深深的吸引著我們�?/p>

　　如果把追逐青春的夢(mèng)想寫作一個(gè)化學(xué)方程式，那么：腳步+堅(jiān)持=成功。青春是我們的催化劑，因?yàn)橛兴�，道路不再艱辛，因?yàn)橛兴�，我愿意忍受風(fēng)吹雨打，縱然放棄生命，追逐青春的腳步，也絕不停止。

　　青春的性格令人費(fèi)解，請(qǐng)寬恕他她，因?yàn)樗�并不是有意，青春的腳步鏗鏘有力，勇敢的追隨它，青春是寬容，是博愛(ài)，是偉大的精神力量，難道我們不應(yīng)該請(qǐng)追逐它嗎?

　　青春如火，火如青春。不要因?yàn)槲窇侄�退縮，努力的駕馭她，她并不是頑固不化。今天的追逐，將是明天的歡樂(lè)，生命的真諦就在于青春……

青春為話題作文14

　　青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！這句話是郭小川的。是的，青春是美麗的，但是我們需要汗水和努力把它展現(xiàn)出來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)青春的最美的。

　　青春如歌，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，就像早晨的鳥(niǎo)兒唱出的曲子一樣，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮，青春是可以讓我們活出精彩，活出動(dòng)力的仙子，我們要讓這個(gè)仙子永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。

　　青春如風(fēng)，一眨眼就過(guò)了，它既不是小孩子也不是蝸牛，它可以飛一般的讓我們不記得它的腳步，但是我們可以讓它飛的時(shí)候我們也起飛，這樣我們既不會(huì)浪費(fèi)我們的青春也不會(huì)浪費(fèi)我們的對(duì)它的記憶。

　　青春，這是我們的標(biāo)志，在即將面臨中考的我們，緊張和害怕充滿的整個(gè)腦袋。雖然我們初三不比高三的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們累和緊張，可是我們的心情都是一樣的'，他們想要考上一個(gè)好的大學(xué)我們也想要考上一個(gè)好的高中，這樣才對(duì)得起我們?cè)诔踔械娜�年時(shí)光，在初中的三年青春里，老師在黑板上寫的字可以說(shuō)寫滿了整個(gè)黑板，我們的筆記也可以說(shuō)抄了整本整本的放在桌子上，練習(xí)也是放滿了整個(gè)桌子，有時(shí)候地上都過(guò)不了的路，這時(shí)候我在心里想，這個(gè)時(shí)候的青春一定是最美的吧，全班同學(xué)的拼搏和汗水比我夢(mèng)中的仙子更美。

　　青春如香，讓我們聞到路邊的花草從遠(yuǎn)方傳來(lái)的香味，就像是大自然釀造的美味的美酒一樣，讓人喝了回味無(wú)窮，讓人聞了更醉人心脾。這就是青春給我們的味道。

　　在青春之路上唱著青春之歌，在青春路上之看著青春吹過(guò)的風(fēng)，在青春路上之摸著留下的汗水，在青春路上之聞到的美酒的味道。

　　青春的心情永遠(yuǎn)都是那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏，都是那么美妙，都是那么的讓人翩翩起舞。

　　青春是我們的標(biāo)志，我們不管汗水有多少，挫折和困難有多少，因?yàn)槿松�路上不�?huì)有一路都是平坦的走過(guò)去，都要堅(jiān)強(qiáng)的踏過(guò)這個(gè)坎，才能露出我們最美的微笑，才能讓我們的青春停留，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來(lái)的錄取通知書踏進(jìn)新的學(xué)校。秋天的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地采擷田間的瓜果，回望過(guò)去三年來(lái)的辛勤耕作，我們都笑著說(shuō)：我對(duì)我的青春永遠(yuǎn)無(wú)悔。堅(jiān)強(qiáng)是青春的美。

青春為話題作文15

　　走向成功的路有多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)信念。

　　生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問(wèn)自己的心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。

　　走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說(shuō)：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)拋給過(guò)去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊(cè)。

　　我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因?yàn)槿松�最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物�！凹茸砸孕臑樾我�，奚惆悵而獨(dú)悲？”陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

　　他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺，看鳥(niǎo)兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的.黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無(wú)悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　我們有遙遠(yuǎn)的志向，我們有堅(jiān)定的信念。

　　我們經(jīng)過(guò)人生的走廊，走在青春的路上。

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