【精】青春優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春優(yōu)秀作文1

　　一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

　　天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

　　我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

　　于是，勾勒起我的.回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

　　青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。

青春優(yōu)秀作文2

　　是的，我不能忘記。我如何從一個(gè)任性直率善良的小姑娘變作了一個(gè)忍耐遠(yuǎn)離是非的人。

　　我不能忘記，第一次被人暗中整治被人孤立卻無(wú)法辯解，我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也不能忘記“狗咬呂洞賓”的.痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著，我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長(zhǎng)，我沒(méi)有哭過(guò)，我想可能是覺(jué)得不值得或許就是傻到了那種地步，腦子里少根弦，不知道生氣而只是困惑。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)看著女生的刁蠻和刻薄，也一點(diǎn)點(diǎn)的品嘗著女生的善良和好心，我在虛偽和善良的河水里行走，一天天地明確著我的是非觀。

　　我忘不了，有個(gè)女孩被迫寒夜兩點(diǎn)站在樓道里不能進(jìn)宿舍的無(wú)奈，也忘不了，有個(gè)女孩給我說(shuō)她哭了無(wú)數(shù)次的困惑，更忘不了，有個(gè)女孩她默默地幫我做了很多事的暖心，過(guò)去的事情啊，它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，以至于我不知道我如何承載它們。

　　能想象嗎？

　　人可以當(dāng)面一套夸贊背后一套唾棄的，人可以不羞愧地使用離間計(jì)的，人可以受了幫助恩將仇報(bào)的，也可以唾液橫肆無(wú)理挑撥的。

　　也許，這些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。

　　煤是黑的，然而在某些情況下，它是白的。

青春優(yōu)秀作文3

　　紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。

　　小時(shí)候的我曾喜愛(ài)過(guò)粉色，那是一種溫暖的感覺(jué)，像一位純真，稚嫩的少女，身穿粉色的紗衣，微笑著走來(lái)。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大的我有了轉(zhuǎn)變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓，找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。

　　那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán)，是一陣撲面而來(lái)的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢(mèng)想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見(jiàn)它時(shí)，它便會(huì)給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想，在追夢(mèng)路上，勇敢堅(jiān)持下去，擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力，那么終有一天會(huì)找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。

　　我相信藍(lán)色的'力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢(mèng)想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍(lán)色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì)單調(diào)與灰暗。

　　在青春的畫(huà)卷上，我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。

青春優(yōu)秀作文4

　　我在你的右邊，看著一天天長(zhǎng)大的你綻露天真的笑靨。

　　你的生活是彩色閃耀的糖果，唯美的夢(mèng)想裝點(diǎn)絢麗的衣裝，你的甜蜜是夢(mèng)里的歌謠，是幸福地在紛飛的花朵中甜甜睡去。

　　看！那是你還吹著的彩色泡泡，透明的'光亮折射單純的夢(mèng)想。你蹦蹦跳跳地追逐，在訴說(shuō)時(shí)光的迷藏。

　　躺在柔軟的草坪上，傾聽(tīng)風(fēng)吹拂耳畔的聲音，宛如大自然的夢(mèng)囈。夏天青草的芳香，總是伴隨繁花的競(jìng)相爭(zhēng)放，你撫摸每一瓣嬌柔，最終還是停在那一朵不知名的純白上。她清爽地微笑，映亮你清澈的眼神。那一刻的你便是這朵純白，是滿載的希望牽起純白的夢(mèng)想。

　　你是安琪拉的羽翼，是彼得潘灑下的星光。你帶著夢(mèng)想里純白的花朵在宮殿里祈禱，許下那所有的瑰麗的美好的愿望。

青春優(yōu)秀作文5

　　不知愁滋味的我們，時(shí)常年少輕狂，也會(huì)在內(nèi)心深處常常會(huì)蕩起叛逆的水波，一圈一圈向周?chē)�散開(kāi)一波一波的漣漪。風(fēng)，輕輕的來(lái)了，推動(dòng)我們稚嫩的雙手把青春的小船劃起來(lái)了，劃起來(lái)了！

　　槳，是船的重要組成部分，船失去了槳就像人失去了自己的胳膊和臂膀，無(wú)法運(yùn)動(dòng)，那我們的槳在哪呢？看吧看吧！有的同學(xué)的`小船只有一只槳，有的連船都沒(méi)有呢！難道蕩起我們青春的槳，劃動(dòng)我們青春的船這么困難么？青春時(shí)期的努力，將會(huì)成為自己成功的基石，偉大的教育家孔子從小就表現(xiàn)出于常人不同的特質(zhì)，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力終于成為歷代文人敬仰的大教育家。

　　其實(shí)同學(xué)們應(yīng)該知道，我們的船就是我們的目標(biāo)，一只槳代表我們的艱苦，另一只則代表堅(jiān)持不懈。兩只小槳共同推動(dòng)著船兒前行，相信會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　風(fēng)啊，快來(lái)吧，吹起我們的帆，蕩起青春的小槳，劃動(dòng)理想之船，載著我們遠(yuǎn)航。

青春優(yōu)秀作文6

　　對(duì)于生活，向往著未來(lái)。如何尋找未來(lái)呢？渺茫的世界里，你又在那里尋找�；蛟S它在某個(gè)角落里，或許它就在你的眼前。只是你不知道而已！因?yàn)樽詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)你所追求的不過(guò)是所有人都在追求的東西！我不愿意奢求財(cái)富和榮耀，我只想安安靜靜的過(guò)自己的.生活。盡管每天都有太多的無(wú)所適從，可我卻在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎S富這自己的生活。原先在家就已經(jīng)醞釀了很多遍的想法和勇敢的行為，開(kāi)始消磨，開(kāi)始不見(jiàn)�，F(xiàn)在的我，只是開(kāi)始害怕孤單。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以后的路只能靠我自己去闖，命運(yùn)需要我自己來(lái)改變。

　　有這樣一首詩(shī)，里面有這樣一句話：青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。很喜歡這幾句。。或許青春就是這樣吧，疲憊而讓我們不后悔有過(guò)。

　　關(guān)于青春的種種明媚，明滅著淡淡的憂傷。人生，在這漫長(zhǎng)的旅途中我們成長(zhǎng)著。青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的流逝也變得綢悵迷茫。記憶在心中沉淀，站在青春的盡頭駐足回首。我們渲盡的青春繁華，浮光掠影般走過(guò)！走過(guò)花季、雨季青春離散。那人那事那景那物�；蛟S，這就是青春留給我們的印記吧！

青春優(yōu)秀作文7

　　小S回校了。所有人，都不知道她十如何回來(lái)的。只有我、小A、幾個(gè)男生知道。

　　現(xiàn)在，我們班不再傳播什么了。流言也平息了�？荚囁賾�(zhàn)速?zèng)Q，但名次卻再也沒(méi)有壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。老班的話語(yǔ)，明顯也溫和多了。

　　小Q，向著全班同學(xué)，也向小A誠(chéng)懇地道了歉。她變得開(kāi)朗了，小S也竟成了她的朋友。青春的友誼竟如此簡(jiǎn)單而純潔！

　　在元旦文藝會(huì)上，小A彈起了一首吉他曲，地道而干練，一陣陣歡呼……

　　小A說(shuō)，自己在接受到《史記》之后，第一次體會(huì)到了如此多的快樂(lè)。所有人，在青春的回眸中，陪伴著一個(gè)集體；可是，所有“過(guò)客”，都應(yīng)該留下一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

　　“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的.！”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話�？粗�他這幅模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感動(dòng)……

　　這已經(jīng)是第二個(gè)年頭的末尾了嗎？掐指 一算，初中三年，卻已過(guò)了兩年。

　　小A說(shuō)的是真的。但小A、小S、小Q，我，全班，都成長(zhǎng)了。好在，還 有一年時(shí)間。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿生活將青春和夢(mèng)珍藏與銘記。

青春優(yōu)秀作文8

　　讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。

　　青春是最美好的金色年華，人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽(yáng)光，我看不然。童年不諳時(shí)世，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽(yáng)光燦爛，這才是最美好是金色年華，

　　人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的`氣概對(duì)抗“能屈能伸的教誨，免于沉溺世故

　　多么壯麗的人生，多么美好的青春！

　　青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。

　　誠(chéng)然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志

　　跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，努力奮斗吧！

青春優(yōu)秀作文9

　　曾有一段時(shí)間很害怕死亡。

　　當(dāng)我想到自己正在成長(zhǎng)，正在一步步接近衰老，我就會(huì)莫名的恐慌，甚至?xí)�哭泣。不是假的。我似乎感到自己已長(zhǎng)出了滿頭銀發(fā)，然后沉睡下去，不再醒來(lái)。

　　我很恐懼，恐懼自己突然就消失了，不在了，我所愛(ài)的人，我至親的人都不會(huì)再出現(xiàn)在我的視線，我害怕我會(huì)失去一切，我害怕……

　　我想把這些恐慌告訴某些人，卻被他們“慈愛(ài)”“理解”的笑容所壓抑。

　　孩子，你還小，長(zhǎng)大并沒(méi)有什么可怕的，你以后就會(huì)知道了。

　　他們?nèi)缡钦f(shuō)。

　　我禮貌性的笑笑，似乎是豁然開(kāi)朗，可只有我自己知道，沒(méi)有人能解開(kāi)我心里的魔咒，那個(gè)如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的.心。

　　后來(lái)，我開(kāi)始沉醉于憂郁，用滿篇的華麗來(lái)裝飾我空無(wú)的心。帶著雙魚(yú)的天性，在觸碰到昆蟲(chóng)時(shí)手都會(huì)顫抖。

青春優(yōu)秀作文10

　　涼爽的夜風(fēng)吹過(guò)我消瘦的身軀，一陣恍惚間，卻發(fā)現(xiàn)記憶的碎片散落一地，來(lái)不及拾取，便已經(jīng)輕輕地消散在這天地之間，只留下一個(gè)迷茫的我，默默注視著遠(yuǎn)處的月光。

　　孤獨(dú)，惆悵。

　　我的前路究竟在何方。望著那遙不可及的夢(mèng)，像一只駿馬一樣的.跑的越來(lái)越遠(yuǎn)，抓不住，便流逝于指間。難道我注定要生活在那好像圍城一般的生活中嗎？這讓我如何甘心。

　　方向，方向。

　　在黑暗中四處游蕩，看不清遠(yuǎn)方卻不愿就此停下。想肆無(wú)忌憚的吶喊，卻無(wú)法張開(kāi)那沉靜的嘴。

　　盡管有時(shí)，會(huì)突然出現(xiàn)一束亮光照在你的面前，可你卻無(wú)法跟上，再次陷入迷茫。

　　三月的陽(yáng)光透過(guò)柳條間的空隙，照在充滿生機(jī)的大地上，花兒也在隨風(fēng)舞動(dòng)，小草也在迎風(fēng)搖擺。多么美好，多么歡快。

　　但，我已經(jīng)累了。無(wú)盡的學(xué)習(xí)壓迫著我們，人事的變遷在洗刷著我們。跟不上，也不想再跟上。

　　究竟，我應(yīng)該何去何存？

　　生命的光輝何時(shí)能照耀在我的身上？

　　我的未來(lái)究竟該如何追逐？

　　沒(méi)人告訴我答案，只留給我一個(gè)迷茫的青春。

青春優(yōu)秀作文11

　　我在你的左邊，看著一天天長(zhǎng)大的你放飛夢(mèng)想的紙鳶。

　　你的生活是從流飄蕩的小船，會(huì)因?yàn)殛?yáng)光、泥土、青草的微笑而微笑，會(huì)因?yàn)榱孙L(fēng)、雨、雷、電的侵?jǐn)_而擔(dān)憂。搖啊搖，卻不曾想過(guò)放棄，搖啊搖，追尋沒(méi)有盡頭的彼岸。

　　你是六月里淅淅瀝瀝的雨，伴著輕柔的花香。你的眉眼間綻露笑意，恍若陽(yáng)光。雨絲繪著昨日的夢(mèng)，你是今天的使者，在昨日的雨中旋轉(zhuǎn)今日的艷陽(yáng)。那是一個(gè)飄渺而美麗的夢(mèng)境，有著泠泠的清泉和郁郁的繁華。你過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般快活的日子，等待夜晚的到來(lái)。

　　月亮掛在樹(shù)梢的時(shí)候，星星從云朵里走出，對(duì)著蒼穹大地釋放出自己的光芒。你的夢(mèng)想，是成為那耀眼的星光，照亮泥濘的道路，照亮溫婉的'夢(mèng)想。

　　你是否還記得校園前繽紛散落的梨花？那時(shí)的你，穿梭在漫天的花雨中，仰頭展望。誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，亂花漸欲迷人眼。你拾起零落的花瓣，盤(pán)旋成晶瑩的手環(huán)，那是送給自己的禮物。

　　紀(jì)念校園前的車(chē)水馬龍，紀(jì)念教室里的笑語(yǔ)歡聲。也在紀(jì)念，你惆悵又甜蜜的夢(mèng)。

青春優(yōu)秀作文12

　　青春，是一個(gè)現(xiàn)代的詞匯，是一個(gè)時(shí)代的證明詞語(yǔ)。生活在90后的我們，把青春看的相當(dāng)重要。認(rèn)為青春是一個(gè)羞澀的時(shí)期，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們?cè)谇啻浩谟梦覀兊男穆曁�出直說(shuō)與青春的舞步。演奏出最完美的音符，那我們這些所謂的舞蹈者與演奏者，將受益無(wú)窮。

　　青春——樂(lè)觀的舞步

　　法國(guó)作家雨果，曾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《巴黎圣母院》轟動(dòng)法國(guó)文壇，之后，他又創(chuàng)作一系列的詩(shī)篇，可是正當(dāng)站在文壇的最高峰時(shí)，他的心臟病突然惡化。正當(dāng)人們嘆息一顆文壇巨星即將隕落時(shí)。雨果并沒(méi)有放棄生存的`希望，他每天都在醫(yī)生的照料下鍛煉。從做操甩手：到爬山，直到康復(fù)。使人們嘆驚。

　　是什么讓雨果重新康復(fù)?——是樂(lè)觀的精神讓他重新站起來(lái)了。

　　一位心臟病患者，都能如此樂(lè)觀，何況生活在現(xiàn)代的我們呢?

　　曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)歲月的洗煉，都是那樣的波瀾不驚。青春是一個(gè)詩(shī)意的話題，光陰的嚴(yán)重，你我的青春之時(shí)一段插曲。但明天成為昨天，昨天成為記憶的片斷，你我有著不同的感慨。

　　我們要用時(shí)代最樂(lè)觀的舞步，現(xiàn)代最優(yōu)美的音符去演奏我們的青春。

青春優(yōu)秀作文13

　　天下雨了啊！夏天的雨總是又大又急，偶爾伴隨著雷聲，夾雜著風(fēng)聲。每到這個(gè)時(shí)候，家里人的心都緊繃著，爸爸出去了，未歸。為了這個(gè)家，他又得去奔波，可是，留在家里的媽媽也焦急地等待著。剛才看到站在門(mén)口對(duì)著上天祈禱的媽媽?zhuān)�那種感覺(jué)，五味雜陳。

　　這是怎樣一種等待，有等待便有牽掛，有牽掛就有思念。等待總是帶著苦痛的，而學(xué)會(huì)等待，就有獲得幸福的機(jī)會(huì)。一個(gè)人，一個(gè)家，都有內(nèi)心的牽掛，你在夜里思念的.那個(gè)人是不是也是你正在等著相遇或者重逢的他，能否告訴我，等待的感覺(jué)呢？在你心里埋藏有多深。

　　我總是會(huì)選擇夜深人靜的時(shí)候，將自己的心拿出來(lái)，然后剖析，看看那金字塔般層層深入的里面究竟誰(shuí)是最高處的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，放在最高端的那個(gè)人，占據(jù)的空間最小，我卻用了最多的時(shí)間去等待。可是，結(jié)果，往往不堪設(shè)想。

　　誰(shuí)為等待哭過(guò)，誰(shuí)假裝堅(jiān)強(qiáng)日夜仰頭微笑，誰(shuí)會(huì)望著遠(yuǎn)方大聲喊，說(shuō)：“我想你�！逼鋵�(shí)內(nèi)心卻在滴血？這些誰(shuí)，其實(shí)都是曾經(jīng)的自己，難道不是嗎？

　　但愿不要下雨了，這風(fēng)這雨太擾人心了。孰若知道，一場(chǎng)雨，便是一場(chǎng)等待，等待人的心，便是場(chǎng)洪澇。

青春優(yōu)秀作文14

　　我夢(mèng)見(jiàn)一杯茶與一杯酒。我端起茶，喝得精光。我又用手，端起了酒；可是心中，又早被茶的妖艷所吸引。

　　茶，一杯一杯下肚。

　　我忍受不了，準(zhǔn)備借酒澆愁，于是，酒又一杯一杯下肚。

　　最后，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的尸體。有人說(shuō)：“這是個(gè)可憎的酒鬼！”人們便個(gè)個(gè)憎恨他。

　　于是，我在麻痹自己之時(shí)，收獲了永恒。

　　“你這些夢(mèng)都什么意思��？我可以想出畫(huà)面，卻不知道它的含義�！�

　　“夢(mèng)一定就需要含義嗎？”

　　我看著小A，一時(shí)語(yǔ)塞。

　　“人的年齡在時(shí)空中運(yùn)動(dòng)，始終在變，于是回憶，堅(jiān)守，思想，幻覺(jué)，生活碎片，就一點(diǎn)一點(diǎn)失去了。夢(mèng)中的相遇，事不過(guò)是與回憶的.久別重逢�！�

　　“又比如，借物思情，看到這個(gè)，”小A舉了舉《史記》，“我想起的人……”

　　“司馬遷？”

　　“不是。他 只是單純地記錄下了文字。我以此紀(jì)念的是教我讀懂它的人�！�

　　不知為何，那一天開(kāi)始，我竟然也開(kāi)始做夢(mèng)了。

青春優(yōu)秀作文15

　　參觀完母校后，我早早的回到了家，身心疲憊的我很快就進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)里，童年的我總愛(ài)幻想青春的我，青春的我總愛(ài)幻想老去的我，老去的我總愛(ài)幻想以后的我。雖然都是我，但卻是不一樣的時(shí)間，不一樣的地點(diǎn)。最讓我懷念與牽掛的還是青春的我。

　　青春，我一生當(dāng)中最瘋狂最放縱自己的一個(gè)階段。它就像一個(gè)奇妙的水晶盒，雖然很渺小，但卻有吸引人的魅力，它令人沉迷，讓人陶醉！

　　人生的五種味道，酸，甜，苦，辣，咸，而往往在青春期里，我們品嘗到了最多。

　　青春是白色的`，像棉花糖那般甜，又似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，寫(xiě)最?lèi)?ài)的字，畫(huà)最美的畫(huà)。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。

　　每個(gè)人的青春，終逃不過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)。在這里，我們怦然的心芽得到了澆灌，但最終還是枯萎而亡，那種感覺(jué)既苦澀，又心酸。

　　青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。青春，永遠(yuǎn)是美好的，才是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

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