【必備】奮斗作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奮斗作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
李白曾說(shuō)過(guò)；“推倒一世豪杰，開(kāi)拓萬(wàn)古胸襟�！�
張海迪1955年秋在濟(jì)南出生，5歲患脊髓病，以前快樂(lè)，自由，活潑的張海迪只能我在床上了。
張海迪并沒(méi)有跌倒，在殘酷的命運(yùn)前，她以頑強(qiáng)的`毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部的課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的所有課程。
1983年，張海迪開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，翻譯了《海邊診所》等十萬(wàn)英語(yǔ)小說(shuō)。編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》，《生命的追問(wèn)》，《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。從1983年起，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)了100萬(wàn)字。
張海迪曾三次邀出訪過(guò)日本，韓國(guó)舉辦演講音樂(lè)會(huì)，她自強(qiáng)不息奮斗歷程也鼓舞著不同民族人民。1995年亞曾經(jīng)作為中國(guó)代表團(tuán)成員參加了第四次婦女大會(huì)。
我們要學(xué)習(xí)張海迪，做有奮斗精神的共產(chǎn)黨新人。
奮斗作文 篇2
初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，正在向我們的戰(zhàn)場(chǎng)一步步逼近，且讓初三多一點(diǎn)努力。
在這中學(xué)的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標(biāo)，向那個(gè)終極目標(biāo)邁步。為了在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)的更好。
在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。
別人玩耍的時(shí)間，我們可以用來(lái)學(xué)習(xí)。別人睡覺(jué)的時(shí)間，我們可以繼續(xù)“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛，努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。
“當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”這句話(huà)的意思就是說(shuō)，我們?nèi)羰呛脤W(xué)的、惜時(shí)的、努力的，就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識(shí)�！皼](méi)有做不到的`，只有想不到的”。這句話(huà)告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒(méi)有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來(lái)說(shuō)的，也不是用來(lái)寫(xiě)著看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò)，現(xiàn)在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要我們努力了，就一定會(huì)成功。只要我們付出了，就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦，換來(lái)一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，換來(lái)永遠(yuǎn)的成功。
奮斗作文 篇3
你的痛苦正是悟性破殼而出時(shí)的疼痛，就像果核必須破殼而出才能享受陽(yáng)光，你也必須經(jīng)歷痛苦。
——題記
"時(shí)間的歌如海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。"畢業(yè)的驪歌仍縈繞耳畔，而我已踏上嶄新的征程。
在驕躁慵懶地度過(guò)了漫長(zhǎng)暑假生活后，我迎來(lái)了一個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)--軍訓(xùn)。烈日炎炎，我們穿著粗糙的迷彩服站得筆直，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)聽(tīng)教官的指令，滾燙的熱浪灼烤著我的皮膚，耀眼的眼光刺痛著我的雙眼，汗珠順著脖頸躺下來(lái)，我的心里一陣陣煩悶。
結(jié)束了一下午的訓(xùn)練，我拖著疲憊的步伐走向食堂，身旁的一位同學(xué)突然遞給我一張紙巾，微笑著示意我擦汗。我愣了愣，也回報(bào)了她一個(gè)微笑。吃飯時(shí)，由于座位 較偏，坐中間的同學(xué)為我盛了一滿(mǎn)碗白飯，熱騰騰的蒸氣氤氳著我的雙眼，再看看大家友善地交流的畫(huà)面，我煩悶的心情頓時(shí)煙消云散。
接下來(lái)的訓(xùn)練似乎輕松了許多，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的微笑，我的腳步充滿(mǎn)了力量；可能是因?yàn)榻坦俚腵一句玩笑，我的手臂輕松了不少。在體育館唱歌時(shí)，我不自覺(jué)的放開(kāi)了嗓門(mén)。在原地休息時(shí)，我愉快地與身旁的同學(xué)笑鬧，在驕陽(yáng)中訓(xùn)練時(shí)，我握緊了拳頭抬頭向上。我感覺(jué)到了一個(gè)煥然一新的自己。
我為自己的變化感到驕傲。在結(jié)訓(xùn)儀式上，我直直地站著，在大聲喊出"為石室爭(zhēng)光""放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航"的口號(hào)時(shí)，我為這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。
軍訓(xùn)正式結(jié)束，看著教官跑步遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶忽然有點(diǎn)濕潤(rùn)，腦海中不斷閃現(xiàn)出大家在他的帶領(lǐng)下整齊的踏著正步，嘹亮地唱著軍歌的畫(huà)面。在每晚就寢前那 聲溫柔的"晚安，好夢(mèng)"；在完成任務(wù)時(shí)那個(gè)欣慰的微笑；在即將離別時(shí)那番幾近哽咽的話(huà)語(yǔ)......這次軍訓(xùn)在我心中刻下了深深的烙印。
回到家，看著鏡中的我皮膚黝黑的樣子，我撲哧一聲笑了。那些吃過(guò)的苦，流過(guò)的汗融化成了一股暖流在我心心中彌漫。我發(fā)覺(jué)自己的眼眸更閃亮了，是因?yàn)槌錆M(mǎn)斗志的緣故么？
經(jīng)過(guò)這次磨練，我不再畏懼任何挑戰(zhàn)，因?yàn)槲疑钪L(fēng)雨后的彩虹多么美麗，痛苦后的蛻變多么甘甜。
莫道滿(mǎn)園花開(kāi)早，奮斗還需年少。
奮斗作文 篇4
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的雪雨�！睆墓胖两衲ルy之中出英雄，紈绔享樂(lè)里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿(mǎn)荊棘，而穿越叢林的每一個(gè)腳印，踏出的路就是努力。
琴弦撥動(dòng)努力
梳著兩個(gè)羊角辮的我，被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說(shuō)：“女兒，今后你就可以擁有一個(gè)樂(lè)器了，你一定要學(xué)好它！”我望著那架古箏，懵懂的點(diǎn)了頭。往后，放學(xué)后我除了寫(xiě)作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使戴著假指甲去彈，可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次，彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指，多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏，考級(jí)順利通過(guò)，不白白的'練一遭。
筆尖喚醒堅(jiān)持
梳著馬尾辮的我，一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣，那段時(shí)間，我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中，我暗下了決心：期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是，我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲，不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己，墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己，成績(jī)要想從谷底沖回谷峰，唯有不懈的努力。
鋼筆注入執(zhí)著
六年的小學(xué)時(shí)光，班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫(xiě)的字：“你看看你這字，我跟你說(shuō)，這字到了初高中一定會(huì)吃虧，還是抓緊練練吧！”又一次考試因書(shū)寫(xiě)潦草，導(dǎo)致看不清答案而被扣分，老師親切的話(huà)語(yǔ)再次在耳旁縈繞。一鼓作氣，我讓媽媽買(mǎi)了兩本字帖，每天都練寫(xiě)好幾頁(yè)。我觀察每個(gè)漢字的筆畫(huà)走勢(shì)，每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu)，漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花，潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡！
努力著，我古箏考過(guò)了十級(jí)，得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過(guò)，期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來(lái)了，總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著，我的硬筆書(shū)法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過(guò)程是痛并快樂(lè)的，奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。
一朵花，經(jīng)過(guò)種皮的束縛，爬過(guò)土壤的阻擋，抽條成青翠的花莖，在無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵，慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花，卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過(guò)程就是奮斗吧！
奮斗作文 篇5
我是瑞恩的好朋友，無(wú)論他干什么，都要找我商量……
“瑞恩！你怎么了？怎么悶悶不樂(lè)？”我跑到瑞恩的跟前，好奇的問(wèn)。
瑞恩只是把它拿帶著憂(yōu)傷的眼神看了看我，但不一揮而就又低下了。
“你到底怎么了？只要我能做到，就會(huì)幫助你的！”我有點(diǎn)生氣。
他看我生氣了，便帶著哭腔說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)嗎？非洲兒童很痛苦，他們……”
“你不用說(shuō)了！我明白了！我會(huì)為他們捐錢(qián)的！”我十分有信心的說(shuō)。
“那你打算怎么辦呢？”我充滿(mǎn)疑問(wèn)的問(wèn)。
“我準(zhǔn)備先向媽媽索要一些錢(qián)，因?yàn)檫@些錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字！”
“是�。∥覀円幌伦赢�(dāng)然不能弄到那么多錢(qián)。”
“接著，我還會(huì)打工掙錢(qián)！”
“好！我也會(huì)這樣做的！讓我們共同努力！為了那些痛苦的非洲孩子！再見(jiàn)！”
“嗯！再見(jiàn)！”
第二天是星期六，瑞恩主動(dòng)來(lái)找我。
“嗨！露茜！”
“嗨！瑞恩！”
“你昨天做了什么？”我一邊拿著水向他走去，一邊對(duì)他說(shuō)。
“我想媽媽索要，不過(guò)七十美元不是個(gè)小數(shù)目，所以走這條路是不行的。后來(lái)，媽媽為我制作了一個(gè)表格，上面畫(huà)了三十五行，我每完成一行工作就可以?huà)甑絻擅涝�。令我驚訝的是，爺爺竟然知道了這件事。他請(qǐng)我去撿松球，每撿滿(mǎn)一袋就可以得到十美元。期中考試后，我把成績(jī)單交給了父母，他們用五美元獎(jiǎng)勵(lì)我的優(yōu)秀成績(jī)！”
“你的運(yùn)氣真好！”
“是��！我要去把七十美元交給募捐項(xiàng)目的.負(fù)責(zé)人了！再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”我剛說(shuō)完，門(mén)就“哐當(dāng)”一聲響了。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，瑞恩給我打電話(huà)。
“露茜！有一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息，你想先聽(tīng)那一個(gè)消息呢？”
“壞消息吧！”
“好！那天我找到了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人把情況告訴了我�！�
“他對(duì)你說(shuō)什么了？”
“他說(shuō)我的錢(qián)將用來(lái)捐助烏干達(dá)北部的一所學(xué)校學(xué)的孩子們。”
“為什么不用來(lái)打井？”
“因?yàn)槠呤涝荒苜I(mǎi)一臺(tái)大水的水泵，而打一口井需要七百美元。”
“��？七百美元？！我們?cè)趺崔k��？”
“你不必?fù)?dān)心！不是還有一個(gè)好消息嗎？”
“那你倒是快說(shuō)�。 �
“好好好！媽媽很愿意幫助我，她幫我給報(bào)社寫(xiě)了一封信，記者采訪了我，還給我照了相！”
“那就是說(shuō)，全國(guó)乃至全世界都加入捐助非洲孩子的行列中來(lái)了？”
“那當(dāng)然！”
“太棒了！”
“哈哈哈……”我和瑞恩情不自禁的笑了起來(lái)。
奮斗作文 篇6
古凡成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志
題記
十年雪落，當(dāng)山峰再無(wú)一處異色時(shí)，方有雪頂?shù)牟蝗纠w塵；
百年聚雨，當(dāng)提壩再無(wú)法阻攔時(shí)，才有大河的一朝奔涌。
時(shí)光回溯千年，哪個(gè)名人不是厚積薄發(fā)終鋒芒畢露。燕子若想高飛，需在低處蓄力。我們所要成功，需長(zhǎng)期堅(jiān)持，終會(huì)成功。
斗轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)象更新，回首往事，有多少名人不尚且如此呢？
司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，方寫(xiě)出‘史家之絕唱，無(wú)韻之離騷’；懷素墨染蕉葉，禿筆成家，方寫(xiě)出那飛動(dòng)自然的狂草；曹雪芹批閱千載，增刪五次，才寫(xiě)出那古典名著《紅樓夢(mèng)》。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。任何人都有可能去綻放那份屬于自己的光芒。
當(dāng)紅歌手李榮浩在成名之前，同樣經(jīng)歷了十年的努力，從小就癡迷音樂(lè)的他，在父母的'妥協(xié)下走上音樂(lè)的道路，成為了北漂以后的他開(kāi)始寫(xiě)歌，唱和歌，彈吉他，默默的做著他的幕后工作。一做就是十年，心懷平穩(wěn)的他，從無(wú)埋怨，毫不灰心。最后在20xx年的《我是歌手》的舞臺(tái)上，以一曲《模特》征服了觀眾。
十年修得李榮浩是音樂(lè)屆對(duì)他的一句調(diào)侃，但若無(wú)他這十年的奮斗，又怎會(huì)有如今大紅大紫的他呢？
晉代才華橫溢的左思便經(jīng)奮斗而成功的代表人物，為寫(xiě)《三都賦》，他開(kāi)始收集大量的資料，然后閉門(mén)謝客，開(kāi)始苦寫(xiě)。他在院內(nèi)甚至茅屋中皆至于紙筆，偶得佳句，必當(dāng)即記錄。歷經(jīng)十年《三都賦》終得寫(xiě)成，出現(xiàn)了洛陽(yáng)紙貴的局面，成為一樁美談。
偉人之所以成為偉人，不是因?yàn)樗麄児廨x的史冊(cè)，更是他們堅(jiān)定不移的信念與操守。
指尖泣血，方奏絕唱。十年寒窗，方得功名，十年磨一劍，終得一日展鋒芒。
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