【精品】責任的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的責任的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的`不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衛(wèi)生、紀律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中一同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
責任的作文 篇2
在這個八二班的集體中，我是一名學生，在第四組中，我是一名英語組長。本來，我的觀點是：李老師負責布置作業(yè)，我們負責寫作業(yè)，然后在第二天早上，我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎！老師常說交送作業(yè)是三分鐘的事情，可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。
原來就我們那組有兩個煩人的家伙——許國祥，李君超。他們總是我們組的VIP！作業(yè)總是丟三落四，一會兒這個沒帶，一會兒那個沒寫，有時候還是寫了沒寫完，每當我要記名字告訴老班的時候，李君超就姐，姐，姐的叫我。目的就是讓我不記名字，他馬上不完作業(yè)然后交上來，我從不理他，有時候惱火了，就會回他一句：“叫姐？叫媽都沒用，被老班知道了，倒霉的就是我了！”相反，許國祥就要干脆的多了，沒寫就是沒寫，他什么也不說，這讓我總是認為是不是老班不管許國祥了呢？或者他根本就不在意被老班打呢？真的好奇怪。
現(xiàn)在，老板好像突然明白了我的苦心一樣，將李君超這個最煩人的`人調(diào)走了。變成了王方圓，相比之下王方圓就要好的多。從開學到現(xiàn)在還沒有聽過任何她作業(yè)沒寫完的消息呢！現(xiàn)在我們組只有許國祥比較讓人頭疼，不過他最近乖了很多，他不需要什么作業(yè)，只要每天寫單詞就行了。我曾對他說：“我不可能不記你的名字，而且你只要抄單詞而已，這并不是什么難事。不寫就要挨打，相信你分得出輕重！你是我的組員，但我決不會包庇你，希望你不會忘我難做！”
也許是那番話刺激到了他，近一個月他都能按時交作業(yè)�，F(xiàn)在看到他，也不是那么煩了啊！
責任的作文 篇3
我有一個好媽媽，一個負責任的好媽媽。
我媽媽個子不高不矮一般般，有點兒瘦瘦的，長頭發(fā)，梳了一個辮子。大大的眼睛，戴著一副眼鏡，鼻梁高高的，嘴巴一天到晚要講很多話。
媽媽對工作的'態(tài)度可認真了，媽媽一般上班時間7：30，下班時間4：30。我每次放學到媽媽的醫(yī)院，看見媽媽給病人掛鹽水、打針、加班、護理……
等我的作業(yè)寫完了，看了看時間已經(jīng)4：30了，我想：媽媽怎么還不下班呢？我拿出了書本看起了書，一看又20分鐘過去了。5：00了我看見她把衣服換好了，走到了值班室來找我，我問媽媽：“你怎么這么遲下班呀？”媽媽說：“因為事情太多了，實在忙不過來，其他護士也這樣，不止媽媽一個人。你餓了吧，走，媽媽回家給你做好吃的。吃好給你檢查作業(yè)�！�
這就是負責任的媽媽，你們認識我媽媽了嗎？
指導點評：小作者用事例體現(xiàn)法描寫了自己的媽媽，十分負責任，事例中用語言描寫體現(xiàn)出了媽媽負責任的一面。
責任的作文 篇4
或許，每當提起責任，你就會想起，或者想問起，你所認為的責任究竟是什么，你該如何盡到你自己的責任，其實這個問題非常簡單，有許許多多的問題產(chǎn)生于生活，最終的答案就隱藏在我們不能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)覺的生活當中。
假如有人問：誰對我負責？回答首先是：自己對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。當然，用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。否則，為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負責任付出更大的代價。
只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現(xiàn)。如果不能自覺承擔相應的責任，對自己負責，你就永遠無法長大成人。
其實，當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任、他們有些離你很近。有些離你很遠；有些你很熟悉，有些你甚至永遠不知道突然他們的名字。但是，如果沒有他們的付出，沒有他們在履行各自承擔的責任，你能想象我們的生活會變成什么樣嗎？
我們都生活子社會中，任何人脫離了社會就不能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人你們在社會生活中扮演者不同的角色，承擔者不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。
承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺，他人的贊許，獲得新的知識或技能等。同時，當我們承擔責任是，也會感受到責任沉甸甸的分量，不會像以前那么輕松。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做的不好而受到責備，甚至受到處罰。這就是承擔責任的'回報與代價。
對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。
有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚熑�。如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，，但可以改變我們對待自己應該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當做一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心的投入，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔，我無悔！
在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。既然我們選擇了自立自強的人生，就應該有這樣的勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估做出最最合理的選擇。但是，一旦我們做出自己的選擇，就應該義無反顧的擔當起我們應負的責任。
今天，在我們周圍，有許許多多這樣的人，他們在用責任詮釋生命的真諦，那就是盡到自己的責任，用心去領悟，去體會什么是真正的責任。他們履行社會責任，不計較代價與回報。他們可以把自己并不充裕的生活費擠出一部分捐出去，只因為有更需要的人；他們可以將青春的熱情播撒在偏遠的山村，只為那里有孩子朗朗的讀書聲；他們可以在刺骨的寒風中跳入水中救人，時候卻悄然離去；他們可以為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命正因為有他們在理性責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加崇高滿希望。他們這紅奉獻精神，是社會責任感的集中體現(xiàn)。
原本我認為，盡到責任是一件非常簡單的事情，但是隨著年齡的不斷增長，我越發(fā)的覺得，責任的擔當并非是一件非常容易的事情，因為我們永遠不知道下一刻會遇見什么，我們不會知道下一刻面對的評價與質(zhì)疑又是什么，我們有了這個稱號，也就意味著我們一定在這個稱號之中，做好自己的本職工作，也只有這樣，我們才能朝著更遠大的目標努力前行。
用責任詮釋生命的真諦，它就像一顆熊熊燃燒的火焰，照亮了我們前行的人生之路，愿我們每一個人都能夠在這條人生之路上越走越遠！期盼我們每一個人都能夠用責任去尋找，去擁有最無價的財富，去詮釋生命的真諦！
責任的作文 篇5
責任心就是對自己、家人、集體、國家有一種責任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說：爸爸媽媽去單位掙錢，就是有責任心；老師為我們講課，就是有責任心；我們努力學習，認真完成家庭作業(yè)，也是有責任心。
責任心表現(xiàn)在為班級爭光！三跳運動會前金老師帶我們刻苦訓練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名，我們班以291個奪得男子團體一五一零第二名。賽前爸爸給我說把握好節(jié)奏，首先保證自己不出錯。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚起落下，一道道優(yōu)美的弧線輕盈地劃過天空�？窗�！同學們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的`光環(huán)將永遠環(huán)繞我們！我們都是有責任心的！
責任心還表現(xiàn)在主動做自己力所能及的事。在家里，我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把，大汗淋漓的拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。當我看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰的笑了，感到無比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜，因為，幫爸爸媽媽做家務，也是有責任心。爸爸媽媽看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，眉開眼笑的說：“你真棒！”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大，也就是說，我是一個有責任心的孩子。
責任的作文 篇6
有一次，媽媽問我長大想做個什么樣的人，我慎重考慮了一下，說：“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑著說，希望我的夢想能實現(xiàn)。
就在這個星期五，我和同學小王是班干部，帶領同學們早讀。這時，我看見后排兩個同學正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的'，我把目光轉(zhuǎn)向課本，斷續(xù)讀書。但讀著讀著，我又忍不住看了一眼那兩個同學，他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊，怎能一點責任心都沒有呢？于是，我走上前，說道：“現(xiàn)在是早讀時間，不要說話�！�
那兩個同學像沒聽見似的，繼續(xù)說話。我提高聲音說：“不要說話！”
他們裝模作樣地“哦”了一聲，又繼續(xù)說話。
我見管不了他們，想轉(zhuǎn)身離開，但責任心又把我拉了回來，我厲聲說：“我說過了，早讀時間不要說話�！�
那兩個同學終于開始讀書了，還主動把桌子拉開了一點。
后來，不知是誰，把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我，說我是個有責任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
責任的作文 篇7
閱讀下面的文字，按照要求作文：
一個人覺得生活很沉重，便去見哲人，尋求解脫之法。哲人給他一個簍子背在肩上，指著一條沙礫路說：“你每走一步就撿一塊石頭放進去，看看什么感覺�！蹦侨苏照苋苏f的去做了，哲人便到路的另一頭等他。
過了一會兒，那個人走到了頭，哲人問有什么感覺，那人說：“越來越覺得沉重�！闭苋苏f：“這也就是你為會么感覺生活越來越沉重的道理。當我們來到這個世界上時，我們每個人都背著一個空簍子，然而我們每走一步都要從這個世界上撿一樣東西放進去，所以才有了越走越累的感覺。”
那人問：“有什么辦法可以減輕這沉重呢？”
哲人說：“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢？”
那人不語。
哲人說：“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西，還有責任。當你感到沉重時，也許你應該慶幸自己不是老板，不是總統(tǒng)，因為他們的簍子比你的大多了，也沉多了。”
請以“沉重的責任”為題，自定立意，自選文體，寫一篇不少于８００字的文章。
一、題意理解
�。ǎ保┓謨�(nèi)應做的事。如：盡到責任。
�。ǎ玻]有做好分內(nèi)的事，因而要承擔的過失。如：追究責任。
二、立意舉例
１、工作、愛情、家庭、友誼都意味著責任。人生的責任是沉重的，我們每一個人都要勇于承擔。
�。�、生命的質(zhì)量、人的分量、生命的意義，從某種意義上講，就決定于他所承擔的責任的多少。
�。�、每個人都應該明白自己肩負的責任，從而勇于承擔責任。
三、選材舉例
（一）當代楷模的事例
�。�、連續(xù)十二年自強不息，上大學帶著妹妹的洪戰(zhàn)輝承擔的是對親情的責任，對自己、對家庭的責任，也是對社會的責任。
２、堅守在貴州深山，傾其所有為村民治病的赤腳醫(yī)生李春燕，承擔的是對村民健康的責任。
３、當代孝子、捐腎救母的田世國，承擔的是對母親健康、對繼承發(fā)揚“孝”這一中華民族這一傳統(tǒng)美德的責任。
�。础ⅲ玻澳晷凶咴隈R班郵路上，成為世界郵遞員楷模的王順友承擔的是對郵電事業(yè)的責任。
�。ǘv代先賢的事例
�。薄⒅嗡�，三過家門而不入的大禹。
�。�、行吟澤畔，為效忠楚國，雖九死其猶未悔的屈原。
�。�、忍辱茍活，著成青史留芳名的司馬遷。
４、數(shù)十載攀巖走穴，遍嘗百草，嘔心瀝血，寫成《本草綱目》的李時珍。
5、蓬牖茅椽，瓦灶繩床，在極其艱苦的條件下，披閱十載，增刪五次，著成中國古代方學巔峰之作《紅樓夢》的曹雪芹。
6、不屈于外侮，虎門銷煙，自勵“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的偉丈夫林則徐。
沉重與責任
人生沒有如果，只有后果和結(jié)果，過去的不再回來，回來的不再完美。歲月是賊，總是不經(jīng)意地偷去許多，美好的容顏，真實的情感，幸福的生活。也許我們無法做到視若無睹，但也不必干戈相向。畢竟誰都擁有過花好月圓的時光，那時候，就要做好有一天被洗劫一空的準備�！L隨年華
沉重并快樂著，這就是生命的真諦。
面對生活的沉重，不同的人選擇了不同的態(tài)度：有人選擇逃避，這是弱者的表現(xiàn)，因為逃避沉重就是逃避責任；有人選擇忍受，雖然看似沒有逃避，但卻反映出一種被動，一種無奈的心態(tài)，這當然也不是正確對待生活的應有的態(tài)度；有人選擇承受，境界要比前者高了一些，但被動的色彩亦然；有人選擇“享受沉重”，這是一種積極的、主動的、樂觀的人生態(tài)度。
試想：若不是感到沉重，歷史上不會有如此多隱逸的文人；若不是感到沉重，世界上不會有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫，這沉重也同樣竭盡了為數(shù)不少的哲人的心力。那么，該以什么態(tài)度來對待沉重呢？那就是“享受沉重”。
工作是沉重的，可是我們選擇了它，它是我們實現(xiàn)自己價值的重要途徑；愛情是沉重的.，曾經(jīng)有過的無數(shù)關于愛情的悲劇向我們證明著這一點，然而，我們能夠因為它的沉重而將它拋下嗎？家庭是沉重的，然而它所象征的濃濃親情讓人依戀不舍；友情是沉重的，但是人的心里啜滿了友情的芳茗，世界也因此而溫婉美麗起來。
生命是沉重的，這沉重在于我們必須為之負責任。我們一路拾撿著美好的東西，拾撿的不是石頭，而是鉆石。每一粒鉆石都要你去為之擦拭、打磨，因此你會感覺到勞累與沉重，但是這沉重中蘊涵著怎樣的快樂啊！這快樂可能并不起眼：工作的一點成績，愛人的一束玫瑰，家人的一件毛衣，朋友的一封遙遠的來信……可是，假如沒有了這沉重中的快樂，我們的生活會是怎樣的灰暗無光！
一路走一路拾撿，收獲越多越沉重，而越沉重也就越充實越成熟。因此當走到路的盡頭，喪鐘敲響的時候，當一筐鉆石都在熠熠閃光，當面對著即將到來的永恒的虛無，所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。
面對沉重，今天你享受了么？
看著九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進，在漸進中曲折。
沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”
沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨；沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。--題記
窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘。
站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。
蒼天問我，我問蒼天：什么是責任？
媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅(qū)逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩，更裝著一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
什么是責任？什么是責任最深刻的內(nèi)涵？我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路�？煽盎厥�，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當?shù)卣饋砼R時，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區(qū)，全然臵個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任；而莘莘學子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種責任。
收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗；回首窗內(nèi)，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔道義，大材鑄華章。
責任--沉甸甸的責任，造就人生的壯觀！
責任的作文 篇8
那美好的童年生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。
小時候的我就是一個不折不扣的故事迷，不但喜歡聽，而且也非常喜歡講，就這樣不知不覺，現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說：“湯丞，請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后，卻要里根負起賠償?shù)腵責任，并記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，并自豪地還給了爸爸。
里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事，他說是父親教他學會了做一個負責任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看著媽媽嚴肅的表情，我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學時，我著急和同學玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學們：星期五有雨，請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時，看到許多同學因為沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話。可在老師問我的時候，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學時知道了這件事情。
在今天，我的媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我：做人要誠實，做事要有責任心。媽媽說：“一個勇于承擔責任的人，他也會為自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責任”這個詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長。
責任的作文 篇9
政治書上有一句話，“責任是人與人之間的承諾”，仔細想一想，這其中包含了不少的意味。
我們活在世界上，從古到今我們從來都不是強大的，沒有強壯的身體，銳利的眼鏡，驚人的速度，好似單憑這幾樣人類就應該在優(yōu)勝劣汰中出局，但人類還是在自然界中成為霸主，那就是相互的幫助與承諾的力量。
從古人猿的團結(jié)的生存和現(xiàn)在社會文明的建立似乎中間總有一股力量驅(qū)使她堅固，這種力量是那么強大，而且在我們身邊，在生活中，生活有條不紊的繼續(xù)著，正是每個人肯為他承擔責任，父母對子女的撫育責任，使我們繁衍不息，人們對道德的責任使人們的行為有了準則，縮而小之，醫(yī)生對病人的責任，老師對學生的責任，警察對公民的責任，再小到我們對他人的一次承諾都使我們擔負起了責任。
而正是無處不在的責任，使我們的生活更美好，或許你要問，責任確實存在，但它為什么會讓我們的生活更美好呢？它反而給我們的生活帶來了束縛啊。責任確是一種束縛，而且這種束縛會隨著你工作的負擔而加重，但是反而想之，如果沒有這束縛，你的`生活就會像一群沒有方向的蜜蜂，一團沒有開頭的亂麻，甚至會讓人在物質(zhì)橫溢的世界中迷失方向，你的行動才有了動力，你的存在才有你應有的價值。
我看過一篇文章，總的說是一名才華橫溢的少女，由于出色而被幸運女神青睞而出名，但正因為幼小的她不知如何承擔紛沓而來的重負迷失了方向，最終自殺了，如此看來，幸運的垂青反而使之成為了一種負擔，而過重的大于自己心靈承受力的責任也是一種危害。
責任是一把雙刃劍，過輕的責任會讓有些有像斷了線的風箏在空中迷失自己的方向或像折了翅的鳥兒再也沒有飛上天空的勇氣，過重的責任會讓你像一個負重的農(nóng)夫，因太重的背包而無法在田間耕耘或像如來佛的五指山徹底將你壓入瑞干的深淵。
利用好責任，將它平衡在可以承受的范圍，生活會像一利箭，飛越高山遠水而并不會因缺少動力而墜落。
責任的作文 篇10
我曾經(jīng)問他：“為什么不走出這個孤寂的地方？”而他只是舉起手指向那棵梧桐然后說，他有一份責任在那里，那里需要他去守護，貧困的山脊，雜草叢生的田野，偶爾有幾只落單的大雁飛過，留下陣陣凄涼，我不禁想：“這樣一個孤寂而又蕭條的地方還有什么值得他去用一生守護。�！�
看出我心中的疑問，他示意我將目光方向那棵梧桐，那棵梧桐長得茂盛極了，枝丫交錯纏繞在一起，像一對情侶般，見著梧桐，那一刻我不禁將目光看向老人那削瘦的身軀，想著：“拿到老人守護的就是這一棵梧桐？”
只見他目定向落日黃昏然后才娓娓道來："曾經(jīng)他和她的妻子共同種下這顆梧桐，在這兒牽起彼此的手許下執(zhí)子之手與子偕老的愛情誓言，青春，黃昏，暮夜，旭日東升，夕陽西下，圓月高掛，他們從這里走過，時光變遷，昔日的年輕人變成了相伴一生的夫妻。。。。
那一年，她永遠的`閉上了眼睛，而老人到現(xiàn)在卻還是堅持這那“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言。。。。
六月的晚風輕拂臉頰，空氣中彌漫著梧桐的清香，看著老人那執(zhí)著的背影，漸漸隱沒在黃昏，心中萬般感慨。是啊，“責任”一個簡單的詞語，人生曲曲折折，人生琉璃青云，老人一生許下一個承諾，守護一個責任，但那便是一生一世。。。
我佇立在山頭，看著夕下的落日，心中有千般話語想要說出，但終究只是化成了一句話：“執(zhí)著的老人，去繼續(xù)守護你的責任吧！”山中久久回蕩著我的聲音，我想他應該會聽見吧。
丟去心中的傷悲，快步走下山去，我想在那個家中也有一份責任值得我去用一生去守護，在外的游子你們也回去看看吧，家中還有一份牽掛呢。
【責任的作文】相關文章：
責任的作文06-22
責任的作文(精選)08-01
責任的作文（精選）07-29
【精選】責任的作文07-30
責任的作文(經(jīng)典)07-30
責任的作文[經(jīng)典]08-03
精選責任作文02-16
責任作文02-05
責任的作文06-22
經(jīng)典責任的作文10-03