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責(zé)任心作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的責(zé)任心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任心作文1
一頭金色的短發(fā)，一副紅色邊框的眼鏡，有時(shí)穿著裙子，有時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝跟我們快樂(lè)的跟我們跳繩的人是誰(shuí)？那就是我的班主任。
我的班主任很有責(zé)任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！
我的班主任會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文，讓我聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大，她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。
以前我的作文十分差，搞得我都沒(méi)信心了，非常的沮喪，一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我的頭都大了！但有一個(gè)人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。
班主任，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的.鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
責(zé)任心作文2
關(guān)于責(zé)任心你了解多少？顧名思義，當(dāng)然就是為自己所做的事付出代價(jià)唄！可是又有多少人能做一個(gè)有責(zé)任心的人呢？不說(shuō)離我們很遠(yuǎn)的事例。就說(shuō)說(shuō)我們班吧！瞧！上個(gè)星期剛剛分配好的衛(wèi)生（我們都是自愿的）可今天一些同學(xué)卻都忘得一干二凈了。下課搞衛(wèi)生的時(shí)間，大家卻在走廊里說(shuō)說(shuō)笑笑，快活地玩耍，早就把這搞衛(wèi)生的事拋到了九霄云外。也許大家還沒(méi)有記住該自己值日，但我想，如果真的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人的話(huà)，就不該忘記！
再拿一件事例來(lái)瞧瞧。不過(guò)那是多年以前的往事了�？晌仪宄挠浀茫且荒晡�9歲。和哥哥姐姐玩“貓捉老鼠”的游戲，只怪我太小，我跑的慢。理所當(dāng)然，我這只“小老鼠”準(zhǔn)會(huì)要被那狡猾的老貓捉去美餐一頓。可悲的.我被老貓解決以后我就要去捉他們了。可是他們個(gè)個(gè)比我大，我怎么可能捉住呢？簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。于是我知趣地說(shuō)了聲“我肯定捉不住你們的。我不當(dāng)貓，我要和你們交換。”原以為這樣就可以去當(dāng)小老鼠了�？墒歉绺缃憬銋s“哼”了一聲便揚(yáng)長(zhǎng)而去。游戲有游戲的規(guī)則，既然開(kāi)始玩游戲，就要遵守游戲的規(guī)則。瞧！這不就是不負(fù)責(zé)任的報(bào)應(yīng)嗎？
從這件事，我想大家都應(yīng)該明白，每個(gè)人都要為自己所做的事情承擔(dān)責(zé)任。要不然就會(huì)有相應(yīng)的報(bào)應(yīng)，讓我們做個(gè)有責(zé)任的人吧！
責(zé)任心作文3
今天，我們來(lái)談?wù)勜?zé)任心。每個(gè)人活在世界上，都有承擔(dān)著的責(zé)任，所以，我們每個(gè)人都需要有責(zé)任心。
在我們班級(jí)里，最有責(zé)任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報(bào)告員，每天早晨和中午都要到校醫(yī)那兒送晨午檢報(bào)告單。聽(tīng)起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難，更別說(shuō)是要每天堅(jiān)持，一天不落的送晨午檢報(bào)告單�？伤齻儾](méi)有因?yàn)樗蛦尾蝗菀锥偎鸵惶斓膱?bào)告單，這不正是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎？
還有一次，她們兩個(gè)送完晨午檢報(bào)告單，回教室遲到了幾分鐘，就受到了不知實(shí)情的老師的批評(píng)：“你們兩個(gè)怎么現(xiàn)在才來(lái)，來(lái)的這么遲，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴都打了嗎？下不為例，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”一開(kāi)始，她倆愣住了，剛想解釋?zhuān)滞Ｗ×�，低著頭回到了座位。
無(wú)辜的郭芮含和原許倩受到了老師的`批評(píng)，讓人聽(tīng)起來(lái)真的有點(diǎn)“冤枉”。如果是其他同學(xué)，肯定會(huì)想：哼！我們每天都堅(jiān)持送晨午檢報(bào)告單，可到頭來(lái)還因?yàn)樽约核统课鐧z報(bào)告單而受到了老師批評(píng)，我以后再也不送了！可是她們兩個(gè)并沒(méi)有這么想，而是像往常那樣，每天堅(jiān)持到校醫(yī)那兒送晨午檢報(bào)告單，從沒(méi)有落過(guò)一次。
原許倩、郭芮含，她們身上就有責(zé)任心，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
責(zé)任心作文4
太陽(yáng)的責(zé)任是照亮大地，風(fēng)兒的責(zé)任是吹綠小草，大樹(shù)的責(zé)任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責(zé)任。我的責(zé)任是什么呢?
“責(zé)任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但誰(shuí)能體會(huì)到它的`真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了，我現(xiàn)在才真正的懂了……
學(xué)習(xí)是人一般的出路，只有學(xué)習(xí)好，才能考上名牌大學(xué)，找到好的工作。而我現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、上課走神，我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要。我明白了——學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。
家里生活水平一般，爸爸每天從早忙到晚，晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè)，每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責(zé)任。
爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間，妹妹每天跟著爺爺奶奶，受不到教育，懂得的事情比別人少，知識(shí)不豐富，整天又哭又鬧。我明白了——教導(dǎo)妹妹是我的責(zé)任。
……
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了，我要掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);多讀書(shū)，拓展視野，陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流，坦露心扉……這么多的責(zé)任壓著我，我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白，要以積極的心態(tài)去面對(duì)，去克服，所以，我知道理解是我的責(zé)任。
在以后的生活里，我要加倍珍惜寶貴的一分一秒，努力承擔(dān)起屬于我的這些責(zé)任，去換回更多人的快樂(lè)。相信我吧!
責(zé)任心作文5
周五中午，王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場(chǎng)游戲。每5名學(xué)生為一組，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站成一排做游戲。
這個(gè)游戲可好玩了！老師喊口令，我們做動(dòng)作。老師喊一時(shí)，我們要向右轉(zhuǎn)，老師喊二時(shí)，我們要向左轉(zhuǎn)，老師喊三時(shí)，我們向后轉(zhuǎn)，老師喊四時(shí)，我們要向前跨一步，老師喊五時(shí)，我們要原地不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯(cuò)了，就要到隊(duì)伍面前，向全組同學(xué)鞠一躬，并大聲說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了！輪到我們組了，我站在隊(duì)伍里很緊張，當(dāng)老師喊二時(shí)，應(yīng)該是向左轉(zhuǎn)的，我卻向右轉(zhuǎn)了，我做錯(cuò)了動(dòng)作，結(jié)果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊(duì)伍面前，先鞠了一躬，大聲說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了！老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)勇敢承擔(dān)責(zé)任的孩子，我聽(tīng)了老師的'話(huà)，心里很高興。
玩了這個(gè)游戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級(jí)的時(shí)候，我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩，這個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師批評(píng)了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣�，F(xiàn)在想想，是我的不對(duì)。我應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了！以后我再做錯(cuò)事時(shí)，一定會(huì)勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤的！因?yàn)橥趵蠋煶?duì)我們說(shuō)：知錯(cuò)就改才是好孩子！
責(zé)任心作文6
在星期六的一個(gè)下午，我和我二姐出去玩。我們?cè)谝粋�(gè)熱鬧的大街上逛來(lái)逛去。我姐姐背著一個(gè)大包包，里面有一個(gè)小包包，裝著錢(qián)和身份證，剛好我們走著走著，那個(gè)小錢(qián)包不小心掉了出來(lái)，因?yàn)榇蟀睦湜](méi)拉好，所以掉了下來(lái)。我們還不知道。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們都已經(jīng)到家了，我們不知道掉哪兒了。當(dāng)我們焦急萬(wàn)分時(shí)，我們亂翻家中的東西，就是找不到，我們失去了信心，決定再去辦身份證算了。
過(guò)了很久，我們大概都快忘了錢(qián)包掉了這件事。可是就在過(guò)去后的一個(gè)月里，有一老人家來(lái)到我家，他給我們送上了我們失去已久的錢(qián)包。我看這個(gè)老人家老得不行，連走路都歪歪扭扭的。居然還給我們送來(lái)丟失的錢(qián)包。他說(shuō)：“他在那天是出來(lái)散散心，剛好在你們后面，我看到你們的錢(qián)包掉了，就撿起來(lái)想叫住你們，可是你們走得太快，我聲音又小，而且街上聲音很吵，你們根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你們，并且我腿腳不方便，走路不利索，所以趕不上你們，我只好回家，我看見(jiàn)里面有身份證，可是我又不識(shí)字，不知怎么辦。后來(lái)因?yàn)槟昙o(jì)大了，記性不好，忘了這件事。過(guò)了好久，我在找東西時(shí)又發(fā)現(xiàn)了，我在別人的`幫助下，乘車(chē)找你們，現(xiàn)在給你們送來(lái)�！蔽衣�(tīng)完老人家說(shuō)的話(huà)我真佩服他的責(zé)任心。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還記得老人家的模樣。他那慈祥的臉，他那滿(mǎn)臉皺紋的臉，他是多么的和藹可親。
責(zé)任心作文7
在這個(gè)世界上，有著一種責(zé)任心。是責(zé)任心讓這個(gè)世界更和諧，更美麗。
什么是責(zé)任心呢？責(zé)任心是環(huán)衛(wèi)工人把垃圾帶走；責(zé)任心是老師教育同學(xué)；責(zé)任心是班干部大清早來(lái)到學(xué)校管理同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃……
在我們班上，有著如老虎般的意志的人。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是丁琴琴。她出生在農(nóng)村，頭上有一道傷疤。聽(tīng)老師說(shuō)她頭上的傷疤是在一次手術(shù)中留下的。她是我們班的副班長(zhǎng)，她非常刻苦，也非常聽(tīng)話(huà)。
今天，掃地的人剛剛來(lái)到教室，就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身，快快地走到那幾個(gè)掃衛(wèi)生的同學(xué)旁邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們是不是今天掃地，如果是就給我快點(diǎn)打掃。”那幾個(gè)人看到她嚴(yán)肅的'臉，不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區(qū)，以為脫離了丁琴琴的視線(xiàn)，就可以偷偷玩耍了。沒(méi)想到的是，丁琴琴一直在角落里看著他們，她看他們不打掃，就擺著一副似發(fā)火非發(fā)火的樣子，走到他們面前，嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“你在干什么呢？為什么沒(méi)有掃地？”那些打掃的人就立刻開(kāi)始打掃起來(lái)。
丁琴琴回到教室里，那些打掃的人看到丁琴琴走了，又開(kāi)始不打掃了。大約過(guò)了十分鐘，丁琴琴來(lái)了，她對(duì)他們說(shuō)：“你看看你們掃的什么地，還有這么多垃圾�！蔽冶凰@種責(zé)任心所感染了，情不自禁地走過(guò)去，對(duì)她表示贊揚(yáng)。
這就是責(zé)任心，有了這責(zé)任心，世界上沒(méi)有做不成的事，我也要向她學(xué)習(xí)。
責(zé)任心作文8
在生活中，時(shí)時(shí)處處都有責(zé)任的存在，如：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù)；認(rèn)真做好自己的工作；認(rèn)真的起好班委的作用；認(rèn)真。所以說(shuō)，“責(zé)任”，是離不開(kāi)我們的生活的！而我有一個(gè)責(zé)任，就是當(dāng)老師不在時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的'任務(wù)。
每到星期四，老師基本上都要開(kāi)會(huì)，每當(dāng)老師去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們，只要將那些任務(wù)完成，就可以回家了。于是，同學(xué)們都拼命地做。在做的時(shí)候，難免有一些講小話(huà)的同學(xué)，那時(shí)候，就到我和我的搭檔“大展拳腳”了！只要一聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)一講小話(huà)，我們安排的“小老師”就會(huì)點(diǎn)出他的名字，如果他不聽(tīng)，那位“小老師”就會(huì)走到他面前嚇唬嚇唬他。當(dāng)他聽(tīng)了的時(shí)候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的搭檔也會(huì)有成就感！
那個(gè)時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到自己很開(kāi)心，那，就是成就感。當(dāng)同學(xué)們不亂了的時(shí)候，那也就是我盡了自己的責(zé)任！
通過(guò)這幾次當(dāng)小老師，我才知道什么是責(zé)任心；我才只帶責(zé)任有多么重要；我才知道，原來(lái)生活中，時(shí)時(shí)處處都有責(zé)任的存在。責(zé)任真重要�。�
責(zé)任心作文9
責(zé)任心是每個(gè)人都必須具備的，可是，卻有一些同學(xué)認(rèn)為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)并非如此。在學(xué)校，做班長(zhǎng)的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強(qiáng)的。人好比花朵，而責(zé)任心就像是氣味或者顏色，責(zé)任心越強(qiáng)，你這朵花就越美麗越沁人。
都知道，老師的責(zé)任是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任是保證人民安全；班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級(jí)在學(xué)校里，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責(zé)任有關(guān)的事。有天，我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講，回來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)很晚了，本以為教室門(mén)肯定被鎖了，想鉆窗戶(hù)進(jìn)去，可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著，往里瞧，教室里竟還坐著一個(gè)人負(fù)責(zé)鎖門(mén)的同學(xué)，同學(xué)抬頭看了看我們，笑了：你們可來(lái)了，我害怕你們拿不到書(shū)包，就沒(méi)走，等著你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著我們，不早點(diǎn)走，她說(shuō)這是她的責(zé)任，不可以因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回家而不顧我們，不然不配負(fù)責(zé)這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，可是她卻絲毫不馬虎，負(fù)起她該負(fù)的責(zé)任。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)交朋友。
所以，負(fù)起你的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任心作文10
社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的`身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來(lái)責(zé)任一說(shuō)。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎？是我的責(zé)任嗎？
責(zé)任心作文11
我的爸爸是一個(gè)負(fù)責(zé)，有責(zé)任心的人，他為了我們生活好，寧愿自己負(fù)傷干活，也不愿在家休息。
前兩天，老鄉(xiāng)家里的一只狗咬到了爸爸的小腿，去醫(yī)院治療了很久，終于回來(lái)了，爸爸回來(lái)后我看了看爸爸的傷口。
傷口處鼓起了一個(gè)大包，包是紅腫的，在包的周?chē)慌排殴芬Ш蟮难烙�，顯得格外清晰，在包的邊上還存有血跡，看著爸爸的`傷口我很是心疼，爸爸卻還是笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說(shuō)，但我知道一定很疼。
晚上，一陣叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲把我吵醒了，我努力睜開(kāi)眼，隱隱約約的看見(jiàn)了爸爸正在和客戶(hù)談生意，我用力睜開(kāi)眼，看看表才四點(diǎn)�。∵@么晚爸爸還受了傷，還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門(mén)，我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。
第二天，我回家寫(xiě)完作業(yè)，等這爸爸回來(lái)，終于爸爸回來(lái)了，我把爸爸的包放到沙發(fā)讓爸爸做下，我給爸爸到了一杯水，便問(wèn)道：“爸爸您腿上的傷那么大還去干活，為什么不在家休息呢？”爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“爸爸不去干活，咱家喝西北風(fēng)啊�！笔前�，爸爸為了我們一家人生活幸福，不顧自己受傷了仍然繼續(xù)干活。
爸爸為了我們?nèi)胰诵腋�，自己�?fù)傷干活而他沒(méi)有有一點(diǎn)抱怨，我的爸爸是一位有責(zé)任心的爸爸。
責(zé)任心作文12
作為一名小學(xué)生，應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任心的人。在學(xué)校里要做到：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸媽媽交代的.任務(wù)……
一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。想想自己，平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬(wàn)般后悔。有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé)，在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)?tīng)完答案后，也沒(méi)思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jī)不理想，心情就很頹喪。數(shù)學(xué)考試考砸了，我非常難過(guò)，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。后來(lái)我深刻地反省，覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位，缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，還缺乏自強(qiáng)不息的精神。
在四川地震災(zāi)區(qū),有個(gè)小學(xué)生是班長(zhǎng),他在地震時(shí)冒著生命危險(xiǎn)義無(wú)返顧地多次跑回去救同學(xué),他說(shuō)因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)!多么有責(zé)任心的班長(zhǎng)啊!他就是在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)和姚明一同出場(chǎng)的小男孩——林浩。在我身邊的同學(xué)中，也有著許多有責(zé)任心的同學(xué)，他們都能成為我學(xué)習(xí)的榜樣，都值得我學(xué)習(xí)。
今后，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。
責(zé)任心作文13
今天，我去階梯教室關(guān)窗戶(hù)。關(guān)畢窗戶(hù)，拿著指定的鑰匙，怎么也鎖不上門(mén)，關(guān)上門(mén)走了幾步，我回身在鑰匙串上找匹配的鑰匙，結(jié)果真的找到了，把門(mén)鎖好走開(kāi)。邊走邊反省剛才自己的行為，其實(shí)這就是一種進(jìn)取心和責(zé)任心。
你按指定的要求去做某事，但無(wú)法完成，你是否主動(dòng)想辦法、尋找解決的`途徑，這就是進(jìn)取心的問(wèn)題。想起讀過(guò)的一篇?jiǎng)?lì)志文章：兩年輕人同時(shí)大學(xué)畢業(yè)，同時(shí)分到一家公司從事相同的工作，工作都很賣(mài)力。兩年后一個(gè)被提升，一個(gè)仍在做原來(lái)的工作。未被重用的年輕人找到了公司經(jīng)理，公司經(jīng)理只是把那個(gè)被提升的找來(lái)，并讓他倆一起去市場(chǎng)調(diào)查馬靈薯的價(jià)格。一會(huì)他回來(lái)了，報(bào)了價(jià)。經(jīng)理又叫他去調(diào)查數(shù)量，他又去調(diào)查回來(lái)上報(bào)。經(jīng)理又讓他去調(diào)查銷(xiāo)售情況，他又跑去調(diào)查……。一早上跑了數(shù)次市場(chǎng)，經(jīng)理讓他坐下，一會(huì)那個(gè)被提升的年輕人回來(lái)了。把市場(chǎng)上所有馬靈薯的價(jià)格、數(shù)量、銷(xiāo)售情況一一上報(bào)，并上報(bào)西紅柿的價(jià)位及非常暢銷(xiāo)等情形。后一個(gè)年輕人是因?yàn)樗槐粍e人吩咐主動(dòng)去做很多事情，這就是進(jìn)取心，是進(jìn)取心幫助他獲得了成功。在生活中時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生保持進(jìn)取心，并保證有進(jìn)取行為，肯定會(huì)收到意想不到的效果。
門(mén)鎖不上可能會(huì)丟東西，這樣想你就會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感。有了責(zé)任感你就會(huì)積極想辦法，現(xiàn)在孩子身上尤其缺少一種責(zé)任感，更缺少負(fù)責(zé)任的行為。在生活和學(xué)習(xí)中要相機(jī)會(huì)誨，激發(fā)其責(zé)任心，保持其做任何事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。
責(zé)任心作文14
我們濟(jì)南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導(dǎo)下，采訪(fǎng)了一位清潔工阿姨。
阿姨，您好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您每天工作休息的時(shí)間安排情況好嗎？我首先發(fā)問(wèn)。
我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨４點(diǎn)半開(kāi)始清掃，晚上９點(diǎn)結(jié)束一天的清掃工作。當(dāng)然，中間也有休息時(shí)間，如早晨６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃早飯，９點(diǎn)到９點(diǎn)半休息；中午11點(diǎn)50到下午１點(diǎn)吃午飯；下午６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資？一年累計(jì)多少錢(qián)呢？我又問(wèn)道。一個(gè)月能掙860元左右，一年累計(jì)差不多8400元吧。阿姨告訴我們。
從采訪(fǎng)中我還了解到阿姨來(lái)自陜西，家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)８歲，一個(gè)才１歲半。為了養(yǎng)活他們，阿姨每個(gè)月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高，生活也很艱苦，可是阿姨卻從不抱怨，也不責(zé)怪那些往地上亂扔垃圾的`人。阿姨說(shuō)：清掃路面是我們的責(zé)任。
采訪(fǎng)很成功，可是我們卻怎么也高興不起來(lái)。和阿姨的一番對(duì)話(huà)使我們感動(dòng)，為了清潔環(huán)境，阿姨那么辛苦地工作，我們應(yīng)該做些什么呢？采訪(fǎng)結(jié)束后，我們一邊往回走，一邊主動(dòng)撿拾起地上的垃圾，光煙頭就有幾十個(gè)呢。
責(zé)任心作文15
責(zé)任，是神圣的。就像士兵完成使命，是一種義務(wù)！
責(zé)任，是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春，是一種召喚！
責(zé)任，是重大的。就像大地吸引著落紅，是無(wú)法抗拒的！
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，包括我。當(dāng)然，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的'責(zé)任是念書(shū)，大人是責(zé)任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天，賦予春天生機(jī)；青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里，農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望；在城市里，人們的責(zé)任是努力工作，做好這一年的打算。
在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹(shù)濃蔭的責(zé)任是遮陽(yáng)擋雨，為人們撐起一片綠茵；小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里，農(nóng)民伯伯頭頂著烈日，收割著一年的碩果，用汗水換來(lái)果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。
在“落紅不是無(wú)情物”的深秋�？萑~歸根的責(zé)任是回歸大地，“化作春泥更護(hù)花”；秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng)，在外漂泊的游子�。『螘r(shí)才能回到故鄉(xiāng)�。≈星餄M(mǎn)月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng)，這句詩(shī)好��！“明月何時(shí)照我還”，這不就是詩(shī)人的月嗎？
世間萬(wàn)物皆有責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，有責(zé)必盡責(zé)！
責(zé)任，是不可推卸的。為了責(zé)任，努力奮斗吧！
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