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勵(lì)志作文

責(zé)任心作文

時(shí)間:2022-10-12 23:49:28 勵(lì)志作文 我要投稿

責(zé)任心作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的責(zé)任心作文,歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任心作文集合15篇

責(zé)任心作文1

  每個(gè)人,都有自己不可推卸的責(zé)任?墒恰柏(zé)任”到底是什么?

  作為班干部,當(dāng)老師不在時(shí),我們應(yīng)該管理同學(xué)們,管理整個(gè)班級(jí);早上到校檢查作業(yè),也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí),你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時(shí),你會(huì)怎么辦?這一件件的小事,可以體現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任心。

  對(duì)于我,有時(shí)老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時(shí),我就因?yàn)槠渌氖露堰@些事情淡忘了。現(xiàn)在想想,老師給我們?nèi)蝿?wù),是老師信任我們,覺(jué)得我們有責(zé)任心,可以完成的.。但我們卻怎么做?

  除了我值日的時(shí)候,會(huì)這樣做,可是到了其他時(shí)候,我就覺(jué)得今天有人管理班級(jí),況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責(zé)任心。

  還有這樣一個(gè)故事:1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節(jié)車(chē)廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

  是啊,我們應(yīng)該做到有責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個(gè)人們的身上。事情雖然有時(shí)很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時(shí)失去責(zé)任心會(huì)有短暫的快樂(lè),但卻失去了一生的光彩!

  所以,讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責(zé)任心,把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!

責(zé)任心作文2

  每天在學(xué)校里,老師都會(huì)交給我許許多多的事情,這是因?yàn)樗湃挝,相信我?huì)做好,而我也有能力來(lái)做好老師交給我的事情,要做好這些事,不僅要有能力,更加要有責(zé)任心。就比如說(shuō)我是學(xué)校的校風(fēng)巡查員隊(duì)伍中的一個(gè),我被分到了樓道組,我的任務(wù)是每節(jié)課下的休息時(shí)間、早上、中午和放學(xué)后都要去那里執(zhí)勤。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我都不愿意去執(zhí)勤,可是漸漸的,每節(jié)下課我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到那里去執(zhí)勤,因?yàn)槲抑,校風(fēng)巡查員是起到一個(gè)示范指導(dǎo)的作用,我們的.任務(wù)就是幫助所有的同學(xué)改正錯(cuò)誤的下課休息方式,讓他們不要違反校紀(jì)校規(guī)。

  可能我的意思疏忽,就會(huì)發(fā)生一些事故,所以既然我是一名校風(fēng)巡查員,我一定要履行到我的責(zé)任。作為一名英語(yǔ)課代表的我,每節(jié)英語(yǔ)課的兩分鐘預(yù)備鈴,我都要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū),在以前我就盡管我起個(gè)頭就不繼續(xù)檢查他們讀了沒(méi)有了,現(xiàn)在我會(huì)來(lái)回走動(dòng)的檢查他們有沒(méi)有讀,如果有一個(gè)地方讀錯(cuò)了,我會(huì)讓他們重新讀。

  不管老師教給我們什么樣的任務(wù),我們都一定要完成,因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀,我們也不能讓老師失望。讓我們一起?lái)做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任心作文3

  責(zé)任有很多種,比如愛(ài)護(hù)環(huán)境,老師布置的作業(yè)和任務(wù)等等。在生活中你曾不付責(zé)任過(guò)嗎?你曾在自身的利益和責(zé)任中掙扎過(guò)嗎?你最后又是選擇了什么呢?在我的身邊就發(fā)生了一件事,這件事讓我失去了一個(gè)朋友,可我卻認(rèn)為我自己沒(méi)有錯(cuò),我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng),你們來(lái)幫我判斷判斷吧!

  在一個(gè)星期三的下午,老師吧一些不會(huì)背書(shū)的`同學(xué)留下來(lái),讓我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。背書(shū)的同學(xué)當(dāng)中有我的好朋友。我的好朋友跑上來(lái)對(duì)我說(shuō):“兆吉,我家有急事,你先把我的名字勾上,下次我再來(lái)吧書(shū)背給你,行嗎?”聽(tīng)到這些話后,我想,如果把她的勾打上的話就是不認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)了,那就是一個(gè)做事不負(fù)責(zé)任的人?墒侨绻话阉蛏瞎矗驼f(shuō)我這個(gè)好朋友不講義氣,說(shuō)不定還會(huì)與我絕交。就在我為自身利益和責(zé)任中掙扎時(shí),老師經(jīng)常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮著:“責(zé)任,是別人對(duì)你的信賴,如果你為了自身利益而破壞別人對(duì)你的信賴,這樣別人就不會(huì)再相信你了!边@是老師的身影突然好像出現(xiàn)在我的面前,我突然意識(shí)到老師是相信我才把這樣重要的任務(wù)交給我,于是我就堅(jiān)定地說(shuō)了聲:“不行!”正當(dāng)我向她解釋為什么這么說(shuō)時(shí),她已經(jīng)氣呼呼地走了。雖然我很傷心,但我認(rèn)為我做的沒(méi)有錯(cuò),我做的是對(duì)的。你們說(shuō)呢?

  從這件事情中,我知道了人要有責(zé)任心,如果沒(méi)有責(zé)任心別人就不會(huì)信任你了。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任心作文4

  每個(gè)人都有自己的美麗,有的人是因?yàn)橛凶孕判亩利,而我是因(yàn)橛辛素?zé)任心而美麗。

  我有著一個(gè)調(diào)皮的妹妹,她很可愛(ài)但也很調(diào)皮。媽媽基本上一到周末就會(huì)帶我和妹妹到電影院去看一些動(dòng)畫(huà)片電影。

  上個(gè)星期六,媽媽又帶我和妹妹去看電影,并買(mǎi)了兩杯甘蔗汁。我一手拎著甘蔗汁,一手還牽著妹妹,把她帶進(jìn)了播放廳,找到相應(yīng)的座位坐了下來(lái),這時(shí),調(diào)皮的妹妹迫不及待地脫了鞋子,爬到我身上來(lái)了。

  電影剛開(kāi)始不久,我把甘蔗汁小心地戳開(kāi),并遞給了妹妹,可誰(shuí)知道她看電影時(shí)實(shí)在調(diào)皮,還沒(méi)喝兩口,突然手一松,整個(gè)杯子傾斜過(guò)來(lái)倒向了我,把我的褲子和座位都給弄濕了,當(dāng)時(shí)我很難受也非常生氣,但是為了不影響到別人看電影,還要把妹妹照顧好,我也沒(méi)顧的上自己,趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子,然后耐心地幫她穿上,又牽著她的手重新?lián)Q個(gè)座位。我再一摸自己的`褲子,天哪!從里到外都是黏黏的甘蔗汁,但我還是忍著難受,堅(jiān)持照顧好調(diào)皮的妹妹,直到電影結(jié)束。電影結(jié)束后,我順著擁擠的人群,把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了,我趕緊把事情的前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有責(zé)備我,反而夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你把妹妹看護(hù)的很好,你真是個(gè)懂事、有責(zé)任心的好姐姐。媽媽不在身邊,妹妹交給你,我們很放心!”聽(tīng)到媽媽的話,我心里頓時(shí)又樂(lè)滋滋的了。

  就是因?yàn)槲矣胸?zé)任心,所以我顯得更加的美麗!

責(zé)任心作文5

  9月1日我去學(xué)校報(bào)到,我十分高興也十分難過(guò)。高興的是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到老師同學(xué)了;難過(guò)的是因?yàn)榉嚼蠋熥吡耍覀兒苌岵坏。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也?duì)我們很好。

  不過(guò)我也很好奇,想知道我們的新班主任長(zhǎng)什么樣。到了學(xué)校,我見(jiàn)到了我們的新班主任——錢(qián)老師。錢(qián)老師長(zhǎng)著一頭短短的卷發(fā),看上去很可愛(ài)。等我們收好新書(shū),交好作業(yè)后,老師就布置作業(yè)了。老師開(kāi)始布置作業(yè)了,我以為今天的作業(yè)會(huì)很少,可誰(shuí)知有這么多作業(yè)。怎么,老師忘了今天剛開(kāi)學(xué)了嗎?這么多作業(yè),還要包書(shū)皮。同學(xué)們議論紛紛,看來(lái)老師給大家的第一印象不是很好。

  我回到家和媽媽說(shuō)今天作業(yè)很多,可媽媽卻說(shuō):“這個(gè)老師好。”好?怎么好了?我心想。今天的作業(yè)多,但以我的速度,晚飯以前所有的.作業(yè)絕對(duì)寫(xiě)得完。

  第二天中午,老師十分負(fù)責(zé)任,給我們準(zhǔn)備了餐巾紙,以前方老師就沒(méi)有,所以大家不那么討厭錢(qián)老師了。

  下午,負(fù)責(zé)任的錢(qián)老師又為我們準(zhǔn)備了一個(gè)工具盒,里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心里已經(jīng)有點(diǎn)喜歡這位錢(qián)老師了。

  晚上,回到家我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“是的,這個(gè)老師是很負(fù)責(zé)任,,之前你們方老師都幾個(gè)多月不發(fā)校訊通,錢(qián)老師幾乎每天都發(fā)呢!”

  這時(shí),我覺(jué)得錢(qián)老師是一位非常有責(zé)任心的好老師。

責(zé)任心作文6

  我這個(gè)故事告訴大家,一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人!這件事也讓我明白了:不管你犯下的錯(cuò)誤有多重,都要及時(shí)改正!

  周六晚上,媽媽叫我倒垃圾,因?yàn)槔啻佑腥菀琢眩宰叩揭话氪恿验_(kāi)了!中午吃剩的面條嘩啦啦的掉下來(lái),倒在那里也好偏偏倒在別人家的門(mén)口!我干趕緊把生剩下來(lái)的還沒(méi)到倒完的'垃圾放到了垃圾桶里,然后裝作若無(wú)其事的慢悠悠的走上了樓。

  一個(gè)晚上,我驚恐萬(wàn)分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的門(mén)口,我為了這件事一個(gè)晚上的睡不安寧,一直翻來(lái)覆去,我甚至還希望別人趕快把垃圾清理干凈。然而,老天當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我做的錯(cuò)誤,星期天上午我和媽媽去吃早飯的時(shí)候,走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河?xùn)|獅吼又來(lái)了:啊!王緹縈,這是誰(shuí)干的?我一聽(tīng)知道媽媽真的發(fā)怒了,趕緊對(duì)媽媽真誠(chéng)的說(shuō):對(duì)不起媽媽?zhuān)疫@就去把掃把畚斗拿來(lái)!順便帶一桶水!說(shuō)著立馬跑上了樓,在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過(guò)了一絲溫柔,隨后又立馬變的嚴(yán)肅起來(lái)。

  我以百米沖刺的速度飛快拿來(lái)了一桶水、畚斗、掃把。看著媽媽忙碌的樣子,我很愧疚。我不應(yīng)該瞞過(guò)事實(shí),事發(fā)之后我應(yīng)該馬上跟媽媽講,而不應(yīng)該若無(wú)其事的裝作沒(méi)有發(fā)生一樣。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我時(shí)刻提醒自己:要有責(zé)任心!

責(zé)任心作文7

  我們濟(jì)南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導(dǎo)下,采訪了一位清潔工阿姨。

  阿姨,您好,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您每天工作休息的時(shí)間安排情況好嗎?我首先發(fā)問(wèn)。

  我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨4點(diǎn)半開(kāi)始清掃,晚上9點(diǎn)結(jié)束一天的清掃工作。當(dāng)然,中間也有休息時(shí)間,如早晨6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃早飯,9點(diǎn)到9點(diǎn)半休息;中午11點(diǎn)50到下午1點(diǎn)吃午飯;下午6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資?一年累計(jì)多少錢(qián)呢?我又問(wèn)道。一個(gè)月能掙860元左右,一年累計(jì)差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

  從采訪中我還了解到阿姨來(lái)自陜西,家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)8歲,一個(gè)才1歲半。為了養(yǎng)活他們,阿姨每個(gè)月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責(zé)怪那些往地上亂扔垃圾的.人。阿姨說(shuō):清掃路面是我們的責(zé)任。

  采訪很成功,可是我們卻怎么也高興不起來(lái)。和阿姨的一番對(duì)話使我們感動(dòng),為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應(yīng)該做些什么呢?采訪結(jié)束后,我們一邊往回走,一邊主動(dòng)撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個(gè)呢。

責(zé)任心作文8

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“做學(xué)生,有三個(gè)心字必不可少,一是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責(zé)任心。在這三個(gè)心中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”

  從此,我對(duì)責(zé)任這個(gè)詞語(yǔ)有了新的理解。不過(guò)擁有一份責(zé)任是不難的,如何去守護(hù)這份責(zé)任卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)始了責(zé)任心評(píng)比,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我的責(zé)任是在上科學(xué)課之前及時(shí)發(fā)科學(xué)書(shū),上完課后再把科學(xué)書(shū)收起來(lái),這個(gè)責(zé)任雖然看起來(lái)不難,但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了,沒(méi)到星期四和星期五,我都要記得哪一節(jié)課是科學(xué),要趕快發(fā)科學(xué)書(shū),時(shí)間長(zhǎng)了,我都已經(jīng)能把科學(xué)課是星期幾的第幾節(jié)課給背的滾瓜爛熟了,可想而知,這肯定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“鍛煉”才能達(dá)到的程度呀!我有時(shí)候會(huì)想:我如果能換一個(gè)職務(wù)該多好呀!

  不過(guò),我又轉(zhuǎn)念一想:老師把這個(gè)職務(wù)交給我是對(duì)我的信任,我應(yīng)該盡量的把我的工作做到最好,也不應(yīng)該感覺(jué)到厭倦。直到現(xiàn)在,每個(gè)星期四和星期五我還是像以前一樣默默無(wú)聞的提前發(fā)掉科學(xué)書(shū),為老師上課做一個(gè)很好的.基礎(chǔ)。責(zé)任對(duì)于偷懶的人來(lái)說(shuō)是一種厭倦,一種負(fù)擔(dān);不過(guò)對(duì)于辛勤的人來(lái)說(shuō)卻是一種快樂(lè),一種享受。對(duì)于那些厭倦責(zé)任的人我要?jiǎng)窀嫠麄儯簺](méi)有了責(zé)任,人的生活會(huì)變的十分空虛,所以請(qǐng)你們把自己的“擔(dān)子”重新挑起來(lái)吧!讓我們一起努力做到最好!

責(zé)任心作文9

  每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任心,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松斜夭豢扇钡臇|西,有了責(zé)任心我們才可以有所成就,有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存,有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……

  然而現(xiàn)在很多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級(jí)里處處可見(jiàn)這樣的人,當(dāng)然也有十分有責(zé)任心的人。

  如果班里的椅子壞了一定會(huì)有人修,每天早上都有人卻發(fā)奶,領(lǐng)奶,班干部把班級(jí)管理的井井有條,這些難道不是責(zé)任心嗎?

  最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫(xiě)員》主人公就是一個(gè)十分有責(zé)任心的孩子,他為了一家的生計(jì),晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng),主人公身上有的'不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎?

  生活中責(zé)任心無(wú)處不在,隨手撿到起一片紙,那是對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé),為班級(jí)做了貢獻(xiàn),那是對(duì)班級(jí)有責(zé)任心的人。

  成功與失敗,就可能取決于你是否有一份責(zé)任心,那是每一個(gè)人都應(yīng)有的一份公德心。

  在人生的道路上,我們一定要有堅(jiān)定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們一定會(huì)在人生的道路上走得更高,更遠(yuǎn)……

責(zé)任心作文10

  責(zé)任心是一個(gè)人具備的最起碼的品質(zhì),也是一個(gè)人立足于社會(huì)和取得事業(yè)成功的必要條件之一,那么該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?

  首先,培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣。家務(wù)也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子從小就逃避家務(wù)勞動(dòng),不僅長(zhǎng)大后生活自理能力很差,而且對(duì)家庭的責(zé)任感也不強(qiáng)。

  其次,讓孩子學(xué)會(huì)為自己的'行為負(fù)責(zé)。只有孩子學(xué)會(huì)了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  第三,讓孩子自己做主。不少家長(zhǎng)總喜歡充當(dāng)孩子的保護(hù)傘,或是讓孩子在自己的安排下行事。其實(shí),這種教育方式不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,遇事讓孩子自己開(kāi)動(dòng)腦筋,三思而后行。孩子獨(dú)立完成一件事,才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任。

  第四,培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。孝敬父母、關(guān)心他人、同情弱小等,都可以培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。有了愛(ài)心,才會(huì)有責(zé)任心,有了責(zé)任心,才會(huì)做好每一件事。

  第五,給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。父母是孩子學(xué)習(xí)和摹仿的對(duì)象,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著孩子,所以家長(zhǎng)一定要以身作則,言傳身教,做好孩子的表率。

  責(zé)任心,從來(lái)都不是與生俱來(lái)的,完全靠家長(zhǎng)和老師培養(yǎng),而三至六周歲,正是一個(gè)孩子責(zé)任感形成的重要階段,錯(cuò)過(guò)了這一時(shí)期,以后就很難再重塑,因此家長(zhǎng)要抓住這一契機(jī),給予孩子正確的引導(dǎo)。

責(zé)任心作文11

  今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長(zhǎng)班長(zhǎng),監(jiān)控中心讓你打電話上去說(shuō)有急事,很急很急。班長(zhǎng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的油罐車(chē)在高速路上邊開(kāi)邊冒煙。大家聽(tīng)后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時(shí)候,班長(zhǎng)毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準(zhǔn)備,靜靜地等待著油罐車(chē)的到來(lái)。頓時(shí),我們都愣住了,難道班長(zhǎng)不害怕嗎?

  過(guò)了5分鐘,冒煙的油罐車(chē)飛快地開(kāi)到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话。油罐?chē)的車(chē)身冒著濃濃的`煙霧,像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見(jiàn)司機(jī)緊張地交費(fèi)后快速地開(kāi)離收費(fèi)站。大家這才松了一口氣。班長(zhǎng)收拾好滅火器后就去上報(bào)監(jiān)控中心。大家都搶著問(wèn)他:班長(zhǎng)你剛才不害怕嗎?班長(zhǎng)說(shuō):怕啊,我剛才都緊張死了。我說(shuō):那你還敢一個(gè)人推著滅火器站在安全島那里?班長(zhǎng)笑著說(shuō):我是當(dāng)班班長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)當(dāng)班收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽(tīng)后慚愧地低下頭了。

  心里不斷問(wèn)自己,這就是責(zé)任心難道不是嗎?

責(zé)任心作文12

  太陽(yáng)的責(zé)任是照亮大地,風(fēng)兒的責(zé)任是吹綠小草,大樹(shù)的責(zé)任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責(zé)任。我的'責(zé)任是什么呢?

  “責(zé)任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但誰(shuí)能體會(huì)到它的真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了,我現(xiàn)在才真正的懂了……

  學(xué)習(xí)是人一般的出路,只有學(xué)習(xí)好,才能考上名牌大學(xué),找到好的工作。而我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、上課走神,我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要。我明白了——學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。

  家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè),每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責(zé)任。

  爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間,妹妹每天跟著爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識(shí)不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導(dǎo)妹妹是我的責(zé)任。

  ……

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,我要掌握法律知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);多讀書(shū),拓展視野,陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流,坦露心扉……這么多的責(zé)任壓著我,我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白,要以積極的心態(tài)去面對(duì),去克服,所以,我知道理解是我的責(zé)任。

  在以后的生活里,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔(dān)起屬于我的這些責(zé)任,去換回更多人的快樂(lè)。相信我吧!

責(zé)任心作文13

  我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?

  楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。

  責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的.積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

  人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>

責(zé)任心作文14

  “一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!睋(jù)說(shuō)人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。

  有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯(cuò)為。責(zé)任心是金,責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比,是其中最燦爛的一顆心,其它的“心”即使弱一點(diǎn),有了責(zé)任心,會(huì)彌補(bǔ)人很多的弱點(diǎn)。將責(zé)任心落實(shí)到行動(dòng)上,時(shí)時(shí)處處為社會(huì)、為他人、為自己盡責(zé)的人,終究會(huì)成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.個(gè)人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。

  責(zé)任,是我們每一個(gè)人肩膀上一副看不見(jiàn)的重?fù)?dān),即使今天你還感覺(jué)不到,但總有一天,她就會(huì)落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對(duì)敢于承擔(dān)責(zé)任的人來(lái)說(shuō),責(zé)任心有多大,舞臺(tái)就有多大,責(zé)任心成就了你的是競(jìng)爭(zhēng)力,毋庸置疑,責(zé)任心是一個(gè)人能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

責(zé)任心作文15

  身穿白大褂,脖掛聽(tīng)診器,這,就是我們常見(jiàn)的職業(yè)——醫(yī)生。每當(dāng)醫(yī)院有傷者送進(jìn)來(lái),醫(yī)生們總是竭盡全力醫(yī)治病人,不管途中多么艱難,醫(yī)生都會(huì)拼盡畢生醫(yī)術(shù)搶救。如果有病人在手術(shù)途中不幸身亡,不僅他們的家人會(huì)傷心,醫(yī)生也會(huì)默默地流下眼淚,為自己沒(méi)能救活病人而感到慚愧,他們會(huì)不斷地向家屬低頭道歉。有些家屬會(huì)責(zé)怪醫(yī)生沒(méi)有盡全力,而醫(yī)生們也是悉心接受其他人對(duì)自己的看法,他們能夠體諒家屬當(dāng)時(shí)情感和言行舉止。

  遇到一些性格暴躁的病人,他們會(huì)盡力去安撫他,想讓病人平靜下來(lái)。在安撫的.過(guò)程中,可能遭到病人的攻擊,但醫(yī)生沒(méi)有抱怨,他們承受著被打的痛楚和被其他病人嘲笑的難堪。雖然挨了病人的一拳,但是醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)心沒(méi)有停止,他依然會(huì)去詢問(wèn)病人的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn),他們會(huì)去開(kāi)藥方,讓病人減少一些病痛的壓力。我可以在電視上看到當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)要承擔(dān)著多少的壓力,要面對(duì)多少的生離死別,難道他們就不傷心嗎?醫(yī)生也是有血有肉的人,雖然有些醫(yī)生表面上冷酷,但是我相信他們的內(nèi)心也是脆弱的,有情感的。

  所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我要救活世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的病人,讓他們可以快樂(lè)地生活不為自己的病而擔(dān)憂,讓他們恢復(fù)蕩漾在嘴角的笑容。

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