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勵(lì)志作文

勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-10-17 08:27:56 勵(lì)志作文 我要投稿

勵(lì)志的作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志的作文錦集7篇

勵(lì)志的作文 篇1

  有人想成為"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"的魯迅般愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人,有人想成為"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的范仲淹般憂國(guó)憂民的人,有人想成為"知之為知之,不知為不知"的孔子般哲學(xué)睿智的人,而我呢?

  我既不想成為魯迅、孔子般偉大而哲學(xué)的人,更不想成為范仲淹般胸懷大志的人,我只想成為我自己。如果實(shí)在要說(shuō),那便是"無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)"的杜甫般的人。

  我不羨慕杜甫的才,也不想擁有杜甫的才。世人羨慕杜甫的才,可誰(shuí)知那是"讀書破萬(wàn)卷"才有的,那是杜甫的血汗所凝成的.千古絕唱,那也是杜甫的畢生的血淚堆砌的驚世之才。而我只喜歡杜甫的真,也只想做一個(gè)真的人。

  當(dāng)"安史之亂"致使國(guó)家破敗、民不聊生之時(shí),心系國(guó)家之事的杜甫正當(dāng)壯年之時(shí)卻"白頭搔更短,渾欲不勝簪".當(dāng)杜甫居住在那破爛不堪的茅草屋,夏天漏大雨,冬天刮大風(fēng),一家人食不果腹時(shí);當(dāng)他躲在家里唯一的家具——一張破爛腐朽的桌下,看著家里變成"汪洋大海"之時(shí);當(dāng)一家人蓋著幾年都沒(méi)有翻彈,散發(fā)著霉味,且已被雨水打濕的被子時(shí);當(dāng)無(wú)情的風(fēng)從破爛的茅草屋上的洞鉆進(jìn)來(lái),狠狠地用它那鋒利的爪子,撕咬這杜甫的肌膚之時(shí);我們偉大的詩(shī)圣卻想著別人,胸懷天下寒土,喊出最強(qiáng)音"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。"

  杜甫的"真"與博大胸懷,與"商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花"的醉生夢(mèng)死不同。杜甫的"真"是對(duì)"朱門酒肉臭,路有凍死骨"的當(dāng)頭棒喝。杜甫的"真"是關(guān)懷百姓,心系天下蒼生的具體典范。

  有人曾說(shuō)過(guò),杜甫與李白是我國(guó)古代詩(shī)壇的巔峰。的確,他們有"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小""長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情與遠(yuǎn)大抱負(fù)!他們有"丹青不知老將至,富貴于我如浮云""天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"的超然與豪放!他們有"白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)""安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"的灑脫與豪放。兩人各有千秋,杜甫是沉郁的,李白是豪放的。杜甫是"為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。"李白是"筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。"!

  正因?yàn)槎鸥Φ?真",才有了"三吏、三別",才有了被人尊稱為"詩(shī)圣",才有了稱其詩(shī)為"詩(shī)史",才有了"語(yǔ)不驚人死不休";才有了在顛沛流離中,結(jié)束了他短暫卻瑰麗的人生。杜甫雖遠(yuǎn)去了,但剩"千古文章事,得失寸人心".我做不到杜甫那樣的偉大,我卻要做一個(gè)真的人,真的我。

  "物因趣而美,人因善而美,我因真而美。"我便要做那最真的人。

勵(lì)志的作文 篇2

  臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了,我轉(zhuǎn)過(guò)身看著被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的空氣,水面有清風(fēng)撫過(guò),我也有我的精彩。

  昏昏沉沉著過(guò)了一個(gè)星期,回到家的我一摸到床就睡著了。突然電話響了。

  “喂,xx,明天,我們?nèi)ァ彪娫捓飩鱽?lái)了熟悉的聲音。

  “爬山!好呀!”我高興得從床上跳起,丟下電話去征求母親的意見(jiàn)。

  母親同意了。

  正午陽(yáng)光明媚,湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑!斑@山好高啊,我有點(diǎn)怕,不然就換個(gè)地方吧,萬(wàn)一摔下來(lái)……”

  “憑什么?你不是同意了陪我來(lái)爬山嘛?”他一口回絕了我的要求。

  本來(lái)高興的我,剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。

  “你快點(diǎn)啊,今天下午天氣多好,你怎么陰沉沉的?”我正想著什么,又被一個(gè)聲音給打亂了。

  “我跟你說(shuō),不要總是抱怨外界有多么不公平,命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你挺起胸膛,努力走出自己的精彩,你還有什么想不開的?你說(shuō)是嗎?”

  是。∥姨ь^向山頂望去,半邊山之有的鏡框大小,目標(biāo)還很遠(yuǎn)。

  我加快了腳步,我摔倒過(guò),手上也貼了好幾個(gè)創(chuàng)口貼,臉也被樹枝劃過(guò)。腳漸漸變得抽搐起來(lái)。

  我有抬起頭向山頂看,山脊山谷的紋路清晰地映在我的`眼前。只覺(jué)得越來(lái)越大,越來(lái)越清晰,越來(lái)越近了。

  夕陽(yáng)漸漸西下,我站在了最高處,我情不自禁地叫出來(lái),把心中的憤怒都發(fā)泄出來(lái)了。

  我擦了擦臉龐,在眼角又流下一滴“汗水”,我望著模糊的世界,從原來(lái)狹隘的空間走了出來(lái),原來(lái)外面的世界很精彩。

  在山頂,我留下我精彩的瞬間,卻永遠(yuǎn)的把我的精彩定格在了被拉長(zhǎng)的影子上,定格在了我的人生。

勵(lì)志的作文 篇3

  旭日初升,映射出的是奮進(jìn)的光芒,噴出的是青春的熱情。萬(wàn)物復(fù)蘇,伸展出的是奮進(jìn)的希望,煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸,撞擊出的是奮進(jìn)的力量,展現(xiàn)出的是青春的堅(jiān)持。雄鷹展翅,翱翔出的是奮進(jìn)的方向,展示的是青春的驕傲。萬(wàn)馬奔騰,飛揚(yáng)出的是奮進(jìn)的執(zhí)著,奔揚(yáng)的是青春的理想。

  青春無(wú)處不在,奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。

  奮進(jìn)是一種精神,一種堅(jiān)持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動(dòng)力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達(dá),一種率真。

  青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),在那里,我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī),用我們的青春,譜寫下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

  都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,那金色的'童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨,因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識(shí),學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

  奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大,擁著奮進(jìn)的希望,我們未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  青春無(wú)悔,奮進(jìn)無(wú)止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。

勵(lì)志的作文 篇4

  人的一生中,要經(jīng)歷許許多多的事情,其中,不乏遇到困難與挫折,也不乏遇到失敗。

  有些人在困難與失敗面前,一蹶不振,喪失了前進(jìn)的信心與勇氣,自暴自棄。而有些人則不同,他們面對(duì)困難與失敗,永不言棄,總會(huì)積極的尋找失敗的原因,從頭再來(lái),向成功更進(jìn)一步。

  有一句話說(shuō):失敗是成功之母。羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò):要化悲痛為力量。在失敗之后,我們不能因此而放棄自己的信念,而是應(yīng)當(dāng)告訴自己:我又找到了一條接近成功的道路。的確,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗。

  不要把失敗看成是什么大事而去恨他它,這樣只會(huì)影響自己的思維,勝敗乃兵家常事,要把失敗看得淡一些,要以微笑面對(duì)失敗,以微笑面對(duì)生活。

  曾幾何時(shí),我最要好的朋友背叛了我,在我心中留下一道深深的傷痕,永不磨滅。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初的我是那樣的傻,明明知道,他是在欺騙我,卻還是一如即往的相信他,直到我悔悟之后,F(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初的我是那么傻,竟然會(huì)為了那種人而傷心痛苦好一陣子。好在后來(lái),我想通了,我就是這次失敗的代價(jià)有點(diǎn)大嘛,有什么大不了的。想到這些,我不由得釋然,以微笑面對(duì)生活。

  不管怎么說(shuō),我的這些失敗,和別人比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。比如美國(guó)的一位總統(tǒng),林肯,他從小生活在平民堆里,受了很多別人受不了的苦。長(zhǎng)大后幾次做生意,都弄得血本無(wú)歸,有時(shí)還差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。他的政治生涯一樣也不平順,布滿了坎坷。他競(jìng)選州議員,國(guó)議員,總統(tǒng)各種競(jìng)選共二十多次,均以失敗而告終。期間,他的`戀人還永久的離他而去,他的精神因此而差點(diǎn)崩潰,但他都咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。想一下,這需要多大的勇氣啊。

  面對(duì)困難,林肯總是以微笑面對(duì)失敗,坦蕩的接受失敗,并永不言敗,最終,他成功了,美國(guó)歷史上最成功的總統(tǒng),解放了黑人政權(quán),另有美國(guó)人人人平等,受到了人民的愛(ài)戴。

  生活經(jīng)歷了那么多,你就會(huì)發(fā)給自己一些微笑,平凡的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,憂郁的時(shí)光就會(huì)充滿歡樂(lè),黑暗的日子里總會(huì)有一絲光明,照亮我們前進(jìn)的道路。

勵(lì)志的作文 篇5

  不上不下,是一種尷尬的狀態(tài),但卻是很多人的狀態(tài)。世界上所有的人分布成了一個(gè)橄欖型,大多數(shù)的人都被卡在橄欖大大的肚子里,過(guò)著平淡的生活,羨慕著一端,同情著另一端。

  對(duì)于很多大學(xué)生畢業(yè)生,他們的生活正被卡得不上不下。幾年的大學(xué)生活沒(méi)有留給他們各種證書,各種offer,簡(jiǎn)歷上長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,或者是國(guó)外名校的研究生錄取通知書,四年之后,除了一本非211非985的畢業(yè)證書,一無(wú)所有。

  除了隨波逐流,還是隨波逐流。

  周圍的環(huán)境也許會(huì)慢慢地消磨掉你的意志,被迫現(xiàn)實(shí),被迫懶惰,但是,CJ說(shuō),我們還沒(méi)到《老男孩》主角的年紀(jì),還可以走的離理想更近一些…

  幾年前,我陪一個(gè)朋友買了最近的機(jī)票去大連看海,因?yàn)樗f(shuō)不知道自己想過(guò)什么樣的生活,沒(méi)有能讓他專注的事情。他的專業(yè)是船舶與海洋工程,所以他想去看看船廠,看看海,然后仔細(xì)想想自己的生活狀態(tài)。其實(shí)我們大多數(shù)人都是這樣,我也有經(jīng)常悵然若失不知所措的時(shí)候,后來(lái)終于發(fā)現(xiàn),生活被卡住,是因?yàn)槟愣疾恢雷约合胍氖鞘裁础?/p>

  我也花了好久去尋早我想要的。一年前,我對(duì)自己說(shuō),我想要的是:自由,理解和安寧。

  自由,是人身自由,也是物質(zhì)自由。一路成長(zhǎng),雖不是大富大貴,也基本沒(méi)有什么物質(zhì)的拮據(jù)。但是過(guò)去是父母給的,現(xiàn)在我要靠自己了,我只是想,在我有特別想擁有并且值得擁有的東西得時(shí)候,我不會(huì)因?yàn)榻疱X的原因而畏首畏尾,在我愛(ài)的人有特別想要的東西的時(shí)候,我不用面對(duì)他們期盼的目光,在我有特別想去的地方的時(shí)候,比如海邊,比如回家,我能毫不猶豫的買下一張最近的機(jī)票;我也知道自己有一定的物質(zhì)欲,我不可能像梭羅一樣自己開墾片田地守著片小湖思考人生,所以我要賺錢,足夠我享受人生的錢,所以我要好好工作,找一份我愛(ài)并且能提升自己的工作。

  理解,正如人們所說(shuō)的那樣,越長(zhǎng)大,越孤單,理解有時(shí)候是種奢侈品,爸媽老了,他們有自己的限制,很多事情告訴他們了只能讓他們擔(dān)心,所以在外的孩子都是報(bào)喜不報(bào)憂,我需要一個(gè)人,或者是幾個(gè)人,在我強(qiáng)顏歡笑的時(shí)候能看到我心里的淚,或者在我做出什么別人看起來(lái)非常規(guī)的決定時(shí),能笑著和我說(shuō)加油。還好,我有朋友,有各種各樣的朋友,還有一個(gè)一心要把我寵壞的男人。

  所謂安寧,就是在我追求自己所想要的生活的時(shí)候,能不卑不亢地一邊失去,一邊尋找。

  本科的時(shí)候有位很優(yōu)秀的同學(xué),她從大一就很堅(jiān)定地要出國(guó),所以用了三年就修完了所有課程,現(xiàn)在在美國(guó)名校讀傳媒;我的朋友阿mang,在大一的時(shí)候給我看了他的規(guī)劃,他說(shuō)他最終要移民,后來(lái)我是親眼看著他一步步努力,一次次被打擊,但是一次次的繼續(xù),最終走到今天的phd;我身邊也有畢了業(yè)就結(jié)婚的,南開的畢業(yè)證成了她們最好的嫁妝,從此過(guò)上不愁吃穿的生活;也有自己創(chuàng)業(yè)的,過(guò)著忙碌但充實(shí)的生活。這些人的共同點(diǎn)是,對(duì)生活的追求,支持著他們穿越各種人言和辛酸。

  如果你不懂自己想要什么,你可能會(huì)抱怨,說(shuō)我沒(méi)有那么好的家庭條件支持我出國(guó),我沒(méi)有那么漂亮讓我嫁個(gè)富二代。有時(shí)候我也會(huì)抱怨,有次做陪同,接待方是個(gè)party的大官,他的孩子小時(shí)候去過(guò)美國(guó)旅游,特別喜歡斯坦福,想上斯坦福,但是成績(jī)很一般,所以中方這么好吃好喝地供著就是希望那些來(lái)訪的美國(guó)教育官員能給他的孩子寫推薦信。那次陪同之后我給朋友寫信,我說(shuō):如果我在上大學(xué)前也去過(guò)美國(guó),知道了外面的世界,如果我的父母也這樣不惜一切的幫助我,并且有能力幫助我,說(shuō)不定今天的我,是坐在斯坦福的`校園里和你寫下這些話。

  高中時(shí)候的一個(gè)同學(xué),說(shuō)實(shí)話那時(shí)候我并不是很喜歡他,因?yàn)橛X(jué)得他活的很自私,但是有天我聽到他對(duì)他的富二代同桌說(shuō),我和你不一樣,我要是考不上好學(xué)校我家人幫不了我什么,所以我只有拼了命的學(xué),來(lái)改變自己的命運(yùn)。

  抱怨無(wú)益,憤恨無(wú)功,好高騖遠(yuǎn)眼高手低就是自尋死路?辞瀣F(xiàn)實(shí)很難,看清現(xiàn)實(shí)之后不抱怨地努力更難。

  曾經(jīng)有人告訴我,生命的貴賤是由你自己決定的,那些開名車的不一定有踏實(shí)行走的富有,因?yàn)榍罢呖赡茏髹`自己的生命,讓其像沙子一樣被時(shí)間輕易揮手揚(yáng)掉,但后者可能知道自己想去的地方,他們像根須一樣緩慢而堅(jiān)定得伸向土壤深處,一點(diǎn)點(diǎn)靠近自己的目標(biāo)。

  有人說(shuō)看了我的日志像打了雞血,因?yàn)楹枚嗳嗽谖疑砩峡吹搅俗约合胍臓顟B(tài),但是我的不是適合所有人的,每個(gè)寫信說(shuō)迷茫問(wèn)我要如何做的人,我都會(huì)告訴他們,找個(gè)時(shí)間,認(rèn)真的想一想,自己想要的到底是什么,然后就義無(wú)反顧的去努力。有句話說(shuō),很多事不是看到了希望才去努力,而是努力了才能看到希望。

勵(lì)志的作文 篇6

  17年時(shí)光也許就象微風(fēng)一樣輕輕的從自己的身邊吹過(guò),它的過(guò)往沒(méi)有象春天那般的氣息,那些事,那些人,已成為了人生中的過(guò)客,在這一旅程中花兒接受了風(fēng)雨的洗禮,彩虹在空中炫耀了一番。 童年,是每個(gè)人的搖籃,每個(gè)人都會(huì)在搖籃中感受到自己所喜愛(ài)的,可誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云,有天,我們總會(huì)離開這一搖籃,我們會(huì)步入到青春期的開端,我們會(huì)在此寫下人生的輝煌或陌落,懂得珍惜的人會(huì)好好的利用,總會(huì)記住唐國(guó)強(qiáng)所說(shuō)的只有自己不倒,別人就永遠(yuǎn)不會(huì)也不可能把你打倒,反之,則會(huì)在這青春期危害到你的一生,使你人生失去意義,吾日三省吾身,從日夜的反思上來(lái)說(shuō),也許是我沒(méi)有珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,但我會(huì)把握后期:

  附中星城的每一天,書聲瑯瑯,多少讀書學(xué)子在這添上了人生最絢麗的一筆,在憶處,我以良好的態(tài)度來(lái)顯明自己,我知道態(tài)度便是決定我的一生,至今,在工作上也不例外,多少還可以得到同事的表?yè)P(yáng)聲,在憶處,喜歡幫助別人,我把同學(xué)當(dāng)做我的兄弟姐妹,矛盾時(shí),我沒(méi)有發(fā)脾氣,我相信只有理解才能以仇化熱情,在附中星城我很開心。很快樂(lè),同時(shí)又感受到了團(tuán)結(jié)才是真正的力量,光陰似箭,日月如梭。眨眼間,時(shí)間像一匹飛馳的駿馬,從我的身邊飛逝而去,我在母校所過(guò)的時(shí)間像一顆閃耀的金色的光芒的流星一樣,結(jié)束了,離開母校我比誰(shuí)都快,因?yàn)槲覜](méi)有面臨中考,所受家庭的情況,之后,便直接從業(yè)了。

  昔日,作為學(xué)習(xí)者的我便選擇了知識(shí),我深信知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn),到后來(lái)由于事情的變化,家庭教育也出現(xiàn)了問(wèn)題,使我不得不放棄二年間的學(xué)業(yè),本來(lái)我知曉人才是培養(yǎng)而來(lái)的,得慢慢的來(lái)領(lǐng)悟知識(shí)的`海洋,本來(lái)懷有崇高的理想,最終化為灰燼,也許這輩子與讀書無(wú)緣,也許這輩子還有許多條路要走,只是這條路已到了盡頭。

  有人曾說(shuō),前方是絕路,轉(zhuǎn)灣是幸福,讀書好比是一條路,誰(shuí)能從沙漠地帶走出去誰(shuí)就贏了,可我一路上十分的炎熱,再加上饑餓,最終心中的火燃滅了,我沒(méi)有軍人一般的堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有鐵一般的身體,能不輸嗎?二年間的磨煉并沒(méi)有磨成針,還只是條很粗的鐵棒,困難、挫折也會(huì)有所經(jīng)歷,看,校園外的樹還堅(jiān)韌的活了下來(lái),風(fēng)雨、雷電…便是它的挫折,為什么樹能戰(zhàn)勝困難,而自己卻氣餒,生活如一面鏡子,外頭的行為都能反射出來(lái),是我外頭的行為太差了嗎?但我骨氣的說(shuō),人并非十全十美,五指不能齊,身高并非一樣,總得有點(diǎn)缺餡的,只能取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自個(gè)做得更優(yōu)秀,才能使自己的地位高于眾人,對(duì)知識(shí)而言,后天的教育便是最重要的,有一則故事銘記在心,有一天才名為方仲永,家情世代為農(nóng)民,一日,哭啼求書,父感驚訝,驚從鄰里借書,仲永文采有佳,便后做為了家庭的支柱,日復(fù)一日,年復(fù)一年為客人作詩(shī),而自個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間卻放到了天涯海角,終后,與常人相提并論,現(xiàn)在自己已從業(yè),但此我要深誡后來(lái)人,讀書為重點(diǎn),知識(shí)且能改變命運(yùn),后天教育為添油,無(wú)油且車不動(dòng),今日我雖已棄學(xué),且心中的火燃還存在復(fù)燃,人生之路并非一條,只求自個(gè)圖上進(jìn),絕無(wú)后悔之言,今日且敗,看我驕子且為明日。

勵(lì)志的作文 篇7

  談起我的老師,印象最深刻的莫過(guò)于高中語(yǔ)文老師了,他是我會(huì)永久感激的人。

  我的小學(xué),初中都是在離家不遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)上的,周圍的同學(xué)都是來(lái)自附近的農(nóng)村,大家家境相同,直到初中畢業(yè),我就生活在一個(gè)狹窄的小圈子里,舒適安逸但淺薄。

  中考,我考的很好,考上了我們市最好的高中,而當(dāng)年,考上那所高中的只有我和另外一個(gè)女生。當(dāng)時(shí)的我滿懷著欣喜之情,卻不知以后的遭遇會(huì)令我茫然失措。

  進(jìn)入高中,我開始發(fā)現(xiàn)周圍的.同學(xué)與我不太一樣,他們都說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,學(xué)習(xí)用品很“高科技”,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生就是拿著步步高點(diǎn)讀機(jī)查單詞的。一到放學(xué)時(shí)間,學(xué)校外面停滿了等待的小轎車。我忽然意識(shí)到了什么,然后自卑就像雜草一樣的瘋長(zhǎng),我想,這時(shí)候,我才真正開始長(zhǎng)大。我不是一個(gè)拜金的女孩,這些物質(zhì)方面的欠缺并不足以摧毀我的自信,這所高中之所以優(yōu)秀并不是因?yàn)楦欢啵且驗(yàn)槊磕甓紩?huì)輸出大批人才。我想,只要我努力積極進(jìn)取,我仍舊可以光鮮的生活。我開始調(diào)整心態(tài),按我入學(xué)的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)的排名是14名,于是我第一次考試的目標(biāo)就定為15名,然而,第一次考試,我考了21名。對(duì)于這個(gè)成績(jī),我充滿了失落。原來(lái)我的這些同學(xué)真的是天之驕子,有些人可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完一份英語(yǔ)試卷而且成績(jī)還在140分以上,而我記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,也就考個(gè)120分。痛苦,自卑充斥著我的內(nèi)心,初中的優(yōu)越感消失殆盡。沒(méi)有人知道我內(nèi)心的這一切變化,我默默地承受著這一切。

  日子終是要繼續(xù)的,無(wú)論痛苦與否。高中老師讓我們寫周記,記錄自己的心情,一般寫文章這種東西,尤其是寫日記,我都會(huì)把它當(dāng)做情感的真實(shí)抒發(fā),內(nèi)心深處灰暗的小秘密,怎能輕易示人,所以開始也就只是記這些瑣碎的無(wú)關(guān)緊要的事情,但每次老師的評(píng)語(yǔ)都寫得懇切,并且不時(shí)會(huì)找同學(xué)去聊天。也許是壓抑的久了想找個(gè)人傾訴吧,我漸漸信任了老師。有一天,我在文章中寫到,某某的文章有詩(shī)意般的語(yǔ)言,如同鮮艷的花朵,而我的文章像干枯的草,不生動(dòng)不漂亮。第二天老師在課堂上談起寫作說(shuō)到有的學(xué)生一直覺(jué)得自己的寫作水平與別人的有很大差距,一個(gè)像花,一個(gè)像草,但是依我看,其實(shí)那位同學(xué)的語(yǔ)言獨(dú)具特色,十分質(zhì)樸細(xì)膩。語(yǔ)言可以有多種風(fēng)格,不一定只追求華麗。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得老師的目光一直在盯著我看,帶著鼓勵(lì)和期許,我慌忙低下了頭,但眼淚卻一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  以后老師經(jīng)常找我談話,周記的評(píng)語(yǔ)變得特別溫情。有一句話讓我銘記終生:我教過(guò)的很多與你同名同姓的學(xué)生,無(wú)一差者,希望你不要做第一個(gè)。我想,我一定不會(huì)。

  在老師的開導(dǎo)下,我漸漸懂得,有些事努力爭(zhēng)取就好,放平心態(tài),做最好的自己,足以。

  什么樣的教育是好的教育,什么樣的老師是好老師,我想,能讀懂孩子的內(nèi)心,及時(shí)的給與他們一些鼓勵(lì)與溫情,讓他們也擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),這就是好的教育,好的老師。

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