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勵(lì)志作文

勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-05-17 09:00:57 勵(lì)志作文 我要投稿

【實(shí)用】勵(lì)志的作文十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】勵(lì)志的作文十篇

勵(lì)志的作文 篇1

  從古至今,很多文人墨客都贊頌過雨,雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來自“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的野趣,那是遲來的雨,豁達(dá)的雨,無拘無束的雨;杜牧心中的雨來自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨,陶醉的雨,含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來自“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的`喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動(dòng)聽的雨。

  雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發(fā)泄,向花草問好,向河水拜禮。雨敲打著瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬物,親吻著花朵,喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬物的心扉。

  它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來。剛剛還不見它的身影卻突然出現(xiàn),讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí),狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了,它們就像一個(gè)合唱對(duì),一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過后,它又現(xiàn)、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

  雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴,它見證親人的離聲音一起哭了出來。

  古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場(chǎng)雨,于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!币咽撬拿娉璧捻(xiàng)羽站在烏江邊,淋著蒙蒙細(xì)雨,仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。,雨這是下起了,它在為項(xiàng)羽哭泣,又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過錯(cuò),只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子,于是它大聲的哭了出來,和著火車?guó)Q笛的

  雨,讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無聲處?kù)o聽的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

  聽聽雨,它會(huì)告訴你很多人生的哲理。

勵(lì)志的作文 篇2

  花兒對(duì)自己說:我能,世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對(duì)自己說:我能,世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對(duì)自己說:我能,世界上便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。

  我對(duì)自己說:我也是一個(gè)能干的人,所以世界上多了一份成功。

  我依稀地記得,出門前,父親對(duì)我說的那句話:“孩子,咱窮,也只能苦了你了。。。。。!备赣H再也說不下去了,但父親的意思,當(dāng)女兒的又怎能不知道?“爸,放心吧,我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉(zhuǎn)身走出家門,我沒有回頭,因?yàn)槲抑牢乙坏┗仡^,淚水便奪眶而出,我不能讓我的父親看到我傷心的樣子,那樣他會(huì)更擔(dān)心,我能做的,只有把淚水往肚子里咽。

  這是我頭一次出門打工,頭一次離開家這么遠(yuǎn),頭一次學(xué)會(huì)自己生存,只為了那在別人眼里不算什么的大學(xué)學(xué)費(fèi),我坐在去沈陽(yáng)的火車?yán)锬瑢?duì)自己說:我也是一個(gè)能干的人!

  看到別人那游玩的假期,再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞,再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學(xué)的校門,在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢,我對(duì)自己說:我也能上大學(xué)!

  我能,所以我必須這么去做:

  早上5點(diǎn)起床,開始我的家教生活,一直到晚上10點(diǎn),每天晚上我還要做陪讀,講題的時(shí)候我的嗓子專心的痛,一回到我租的房子,我對(duì)著水龍頭大口大口地喝自來水,卻從不買一瓶礦泉水;

  每天我都要在不同的人家來回穿梭,到晚上,腳上總是起了許多的水泡,我卻舍不得花一快錢去坐公交車。我用我的這雙腳去走我自己的.路,無論腳有多痛,現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多,全是一層一層厚厚的繭子。

  每天中午我從不舍得去吃午飯,我總是利用這個(gè)時(shí)間給人發(fā)傳單,實(shí)在不行了,我就到超市里去買一塊錢4個(gè)的饅頭,下午又接著去做家教;

  半夜,我總是無法入睡,我躺在床上,一個(gè)人靜靜地發(fā)呆,心里孤獨(dú)得很,卻只有明月相陪。。。。。。

  但我還是成功了,我賺到了大學(xué)的學(xué)費(fèi),成功地入學(xué),F(xiàn)在我的生活已經(jīng)好轉(zhuǎn),我能,所以我成功!

  我感到很自豪,因?yàn)槲以谧约邯?dú)立地生活,因?yàn)槲沂菑?qiáng)者。

  暑假又一次來臨,我又要開始我的打工生活,但是我很快樂,因?yàn)槲业母改敢褵o須幫助我,反而我還為他們買些東西,我要讓他們知道,我長(zhǎng)大了,我是他們的驕傲!因?yàn)槲乙彩且粋(gè)能干的人!

  我也是一個(gè)能干的人,所以更大的成功在等著我。

勵(lì)志的作文 篇3

  人,總是生活在被夢(mèng)想包圍的現(xiàn)實(shí)世界里,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生活是枯燥的、乏味的,甚至是僵化的;思維是沉寂的、平淡的,甚至是蒼白的。人對(duì)于生活的渴求、對(duì)于未來的憧憬、對(duì)于事業(yè)的探索,都是依靠激情的迸發(fā)而得以實(shí)現(xiàn)。激情能夠幫助我們完成跨越,實(shí)現(xiàn)突破,成就期望,締造輝煌。激情源自何處?激情來自于夢(mèng)想,來自于我們?cè)S許多多似乎不合時(shí)宜、不切實(shí)際、不具價(jià)值的想法、愿望和構(gòu)思,夢(mèng)想催發(fā)了激情——往往就在夢(mèng)想產(chǎn)生的一瞬間,我們?yōu)橹虐l(fā)出超乎尋常的激情,從而誕生偉大的實(shí)踐。

  每一個(gè)健全的大腦里,每一天都會(huì)產(chǎn)生許多有些離奇的想法,這就是我們稱作的“夢(mèng)想”,這就是我們基于生活而又追求提升生活、基于現(xiàn)實(shí)而又祈求超越現(xiàn)實(shí)的一種萌發(fā)和沖動(dòng)。伴隨著成長(zhǎng)的歷程、年歲的增長(zhǎng),不知何時(shí)起,你我閃爍于大腦中的“夢(mèng)想”日漸稀少、日漸淡薄,大腦也由此變得僵化!為此,我們還能找出些許理由……這般按部就班的生活軌跡,哪容“夢(mèng)想”誕生。殊不知,這便是一種退化、一種敗落、一種自棄、一種逃避、 一種妥協(xié)……。只要我們有所追求,就理應(yīng)產(chǎn)生并且不斷產(chǎn)生“夢(mèng)想”,敞開夢(mèng)想之門。

  行動(dòng)來源于構(gòu)想,激情產(chǎn)生于實(shí)踐構(gòu)想的沖動(dòng)。如果我們沉靜于日復(fù)一日、年復(fù)一年、平淡無奇的生活軌跡上,不敢甚至于不愿為“夢(mèng)想”的產(chǎn)生提供土壤、養(yǎng)分和條件,而樂于在日月輪回中浪費(fèi)青春、消耗生命、摧殘意志,那么,我們最終只能為自己的碌碌無為而悲愴。催生“夢(mèng)想”無需奢華的投入,無需艱辛的歷程,無需復(fù)雜的程序,只需始終對(duì)人生報(bào)以熱忱,對(duì)事業(yè)報(bào)以忠誠(chéng),對(duì)未來報(bào)以信心,當(dāng)“夢(mèng)想”滋生于、閃爍于茫茫腦海之時(shí),只要我們善于把握,善于辨析,善于謀劃,讓“夢(mèng)想”留下烙印,讓“夢(mèng)想”化作行動(dòng),讓“夢(mèng)想”得以實(shí)現(xiàn),這便是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)。

  缺少夢(mèng)想尚不可怕,可怕的是產(chǎn)生夢(mèng)想、擁有夢(mèng)想時(shí)的望而止步、無所作為、自怨自艾。在夢(mèng)想誕生的時(shí)刻,面對(duì)夢(mèng)想的垂青,需要我們樹立信心、增強(qiáng)勇氣、敢于作為,需要我們精心籌劃,付諸行動(dòng),去偽存真,化虛為實(shí),讓夢(mèng)想一步步得以實(shí)現(xiàn)。有無夢(mèng)想的區(qū)別是智者與愚者的'差距;在夢(mèng)想降臨的時(shí)刻,是否行動(dòng),則是強(qiáng)者與懦夫的區(qū)別。

  春季,一年之始,正是播種夢(mèng)想的季節(jié),或多或少、或遠(yuǎn)或近、或大或小,我們會(huì)產(chǎn)生“夢(mèng)想”,夢(mèng)想著在這新的一年里收獲驚喜,收獲成功,收獲果實(shí),收獲……那就讓我們精心篩選,將夢(mèng)想歸類,給其土壤、養(yǎng)分和空氣,規(guī)劃成就夢(mèng)想的精密路線圖,用心血和汗水辛勤澆灌,一步步堅(jiān)定地走來,讓夢(mèng)想迸射出奪目的色彩、絢麗的圖案,扮靚我們的人生路。

  春天,播種希望,讓夢(mèng)想與激情共生,讓信心與膽略并存,讓行動(dòng)與創(chuàng)造齊肩,讓探索與梳理相伴,讓事業(yè)與輝煌緊隨,活出自信而真實(shí)的自我!

  愿我們每個(gè)人“夢(mèng)想成真”!

勵(lì)志的作文 篇4

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩。

  青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。

  在困難面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,要對(duì)困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。

  青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的`精彩。

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  奮斗,青春因?yàn)橛心愣剩?/p>

勵(lì)志的作文 篇5

  生命是什么?我們?yōu)楹味睿课覀兓钪,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對(duì)挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。

  勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛,是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí),最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì),所以逃跑了;有些人,因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn),而勇于面對(duì);有人希信自身的勇氣,而成功結(jié)果。

  尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個(gè)小小的`“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

  痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

勵(lì)志的作文 篇6

  我落選了!

  這是件多么傷心的事兒!臨放學(xué)時(shí),李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手,還剩下一個(gè)參賽名額。

  剛開始,我就感覺不妙,李老師說知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能,并不單單靠作文好。我一驚,停下了手中的筆。這不是在說我嗎?我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對(duì)是公平的,并不因?yàn)閷?duì)誰印象好,就把目光停留在誰的身上。李老師的`目光向我這邊移來,我迅速低下頭,裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。

  我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌,想制止也沒有辦法,只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來,一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來,從底下蹦到喉管,再?gòu)暮砉鼙牡降紫拢@大概是心最最興奮的時(shí)候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來,抖得特別厲害,連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制,大腦好似一盆掇糊,亂透了,糟透了。

  我覺得自己全身都不自在,就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定,否則我真要……

  終于,李老師作出了決定:“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)。”

  我相當(dāng)敏感,斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了,但忽然覺得渾身放松了,心里不再糟透了,亂透了,只是添上了一種莫名的苦澀。

  下課了,我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前),趴在走廊的欄桿上,呼吸著新鮮空氣,吐掉了心中的沉悶。

  現(xiàn)在,什么事都沒了,唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的,就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”,還有就是安慰也是告誡自己的話:“人生難免會(huì)有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和穩(wěn)重,只要再爬起來,堅(jiān)持到底就是勝利。”

勵(lì)志的作文 篇7

  隨著年齡的增長(zhǎng),越來越喜歡幻想。我知道這不正常,但是如果我有想法,我不說就會(huì)慌。

  我多么想成為一只蝸牛!這個(gè)想法,曾經(jīng)在我腦海里閃過,會(huì)永遠(yuǎn)停留,永遠(yuǎn)不會(huì)被趕走。

  小時(shí)候,蝸牛是山里最常見的動(dòng)物。那時(shí)候我看到蝸牛在慢慢爬行,一有風(fēng)吹草動(dòng)就縮尾巴,總是帶著殼走路,看不起,甚至讓人受不了。現(xiàn)在我意識(shí)到我是多么卑微。

  事實(shí)上,蝸?梢栽谠S多方面成為人類的榜樣。

  蝸牛永遠(yuǎn)是平靜的,平靜而從容,不走神而分心,永遠(yuǎn)不會(huì)像走失的狗一樣狂奔,像漏網(wǎng)之魚一樣驚慌失措;與其走在一個(gè)喧囂浮躁的世界里,不如讓風(fēng)吹雨打。這樣的心態(tài),這樣的氣度,實(shí)在是太難能可貴了!

  蝸牛,一生都在旅行,很悠閑,心情也很悠閑,慢慢的走著,欣賞著沿途的風(fēng)景,而不是沖向一個(gè)景點(diǎn),擺個(gè)姿勢(shì),拍幾張照片,就能得到在這里旅行的感覺。

  蝸?偸悄_踏實(shí)地,走過的地方留下閃亮的腳印。腳踏實(shí)地,不要志存高遠(yuǎn)。即使你走了一段艱難的旅程,也沒有滑倒的`危險(xiǎn)。

  蝸牛,明知自己柔軟的身體需要保護(hù),卻總是背著一個(gè)硬殼,一個(gè)一生煙雨的殼。它謹(jǐn)小慎微,那么珍惜生命,從不因?yàn)榭目呐雠龆詺埳踔磷匀缤。雖然很弱,但是很堅(jiān)韌。

  蝸牛知道自己可以安居樂業(yè)。他們把房子帶在身邊,從不擔(dān)心自己的家。而且蝸牛總是住在那么大的房子里,永遠(yuǎn)也不會(huì)去找大房子,大宅邸,甚至很多房子都是空的,讓它們?cè)?成了活生生的空殼,它明白了嗎,房子只是一個(gè)避難所,沒有必要一輩子做大房子的奴隸。

  蝸牛天性平和,和睦相處,不打架,不抬杠,不以大欺小,以強(qiáng)欺弱,不結(jié)伙,堅(jiān)持同一個(gè)原則。誰見過蝸牛用頭和血打架?

  蝸牛從來不會(huì)把快樂建立在同樣的痛苦上。他們生活安靜,從不制造噪音打擾鄰居。誰聽過蝸牛在半夜唱歌:我是只生活在西班牙的斗牛

  蝸牛特立獨(dú)行,總是各奔東西。他們不想當(dāng)權(quán)威去教導(dǎo)同齡人,也不盲目追隨和相信權(quán)威。絕不偷看同類隱私,不屑道聽途說,絕不傳播和相信流言蜚語(yǔ)和流言蜚語(yǔ)。

  蝸牛有觸須,但從來不溜須。他們把自己的特長(zhǎng)和想法用在了正確的道路上,從不巴結(jié)。

  蝸牛很溫柔,不抽煙,不喝酒,不賭博,不會(huì)背著自己做事,是謹(jǐn)慎獨(dú)立的一個(gè)例子。蝸牛從來不自稱文明,做違背文明的事。

  蝸牛,貼近大自然,吃綠色食品,自助餐,吃多少,拿多少,從不浪費(fèi)一丁點(diǎn),也沒有什么不好的怪癖,越是稀有瀕危的生物,越是要想盡辦法嘗一口;他們過著簡(jiǎn)單而樸素的生活。它們從不產(chǎn)生堆積如山的垃圾或不可降解的垃圾,也不排放大量的二氧化碳溫室氣體。他們過著非常環(huán)保低碳的生活。他們沒有肆無忌憚的消耗不可再生的寶貴資源,他們?yōu)楹蟠粝铝艘粭l出路。

  蝸牛,總是在爬行,可以用低調(diào)來形容,但是能達(dá)到很高的境界,能到達(dá)金字塔的頂端,除了鷹,就是你,蝸牛!這是一個(gè)很多生物都達(dá)不到的高度!

勵(lì)志的作文 篇8

  第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園老師說,你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。

  回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來,因?yàn)槿?0名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  兒子上小學(xué)了,家長(zhǎng)會(huì)上老師說,全班50名同學(xué)你兒子排在第四十名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查;丶业穆飞,她流下了眼淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心,說你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過排在第21名的你的同桌。說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展了。

  孩子上初中后,又一次開家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束時(shí)都沒聽到。她有些不習(xí)慣,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!

  高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),她有一種預(yù)感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她跟兒子說過她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。兒子邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的'孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我······”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打濕了手中的信封。

  所以,當(dāng)父母的不要用全世界人的優(yōu)點(diǎn)去比自己孩子的缺點(diǎn),而是要用放大鏡看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),要鼓勵(lì)孩子,讓他進(jìn)步。

勵(lì)志的作文 篇9

  夢(mèng)想是盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是鼓勵(lì),幫助你取得成功的輝煌;夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌你心中綠色的希望。人人都有不同的夢(mèng)想,而我從小就有一個(gè)空姐夢(mèng)。

  記得在我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候,看到了一位漂亮的姐姐對(duì)我笑。之后,我就問媽媽:“這個(gè)姐姐干什么的?”媽媽告訴我,這是一名空姐,就是在飛機(jī)上服務(wù)我們的。于是,我想看看這個(gè)姐姐敬不敬業(yè)。

  然后,我就大聲叫:“我渴了,空姐空姐,我要喝奶茶,快過來!薄靶∨笥眩灰舐曅鷩W,你想要什么,姐姐給你拿好嗎?”忽然,在我耳邊閃過一個(gè)溫柔的聲音。

  在我還沒醒過神來,一杯香氣誘人的奶茶放在我面前!笆沁@個(gè)嗎?”這位空姐用手輕輕拍拍我的頭,然后慢慢的離開了。我心想:我對(duì)這個(gè)姐姐這么兇,她還對(duì)我這么溫柔、這么好。

  從那以后,我小小的心里,裝下一個(gè)大大的夢(mèng):我要做一名空姐!我無數(shù)次的想象,我穿上漂亮的工作服,對(duì)著在飛機(jī)上的乘客微笑。從現(xiàn)在開始,我要為我的夢(mèng)想而奮斗。

  首先,我每天努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取將來以優(yōu)異的.成績(jī)考上“空姐”這個(gè)學(xué)校。

  其次,每次和人們進(jìn)行交談時(shí),我總是和顏悅色,即使是脾氣不好的同學(xué),我也很耐心的與他交流,我要培養(yǎng)自己的良好品行。

  最后,我很注重自己的形體美。為了使自己成為一個(gè)漂亮、有氣質(zhì)的女孩,堅(jiān)持每天鍛煉。

  朋友,為了夢(mèng)想,讓我們放手拼搏吧!

勵(lì)志的作文 篇10

  挫折是一塊絆腳石,挫折也是人生道路上的陷阱,一旦陷下去你的人生前途就會(huì)變成一片黑暗。

  記得那是一次暑假,我和爸爸媽媽一起去登泰山,到了泰山腳下,空氣是格外的清新。爸爸打頭炮,他是一直沖在前面,媽媽也緊跟其后。爬著爬著我太累了,爸爸走過來說:男子漢要堅(jiān)強(qiáng),我們就快到達(dá)山頂了,一定要堅(jiān)持到底。我想:是啊,我是男子漢,我能行,加油,加油。頓時(shí),我的心里涌出了說不出的動(dòng)力。我們吃力卻堅(jiān)定的向上爬著。不知我們走過了多少路,越過了多少塊巖石、峭壁,流下了多少滴汗水,我們離山頂越來越近了,在一塊石頭旁休息,這時(shí),我的腳掌已磨出了水泡,但是我沒有叫疼,更沒有一絲放棄,我現(xiàn)在心里只是想著,加油,向前沖,勝利一定屬于我的。媽媽對(duì)我說:世上無難事,只要肯攀登。媽媽的這句話讓我更加堅(jiān)定了我登上泰山頂峰的`信念。

  終于到達(dá)山頂了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾座小山環(huán)繞泰山之間。我問爸爸:為什么說泰山是五岳之首呢?第一:中國(guó)歷代曾有72個(gè)皇帝到泰山封禪。第二:古代很多文人騷客留下了大量的關(guān)于泰山的詩(shī)詞賦。這兩點(diǎn)都是其他四岳不能比擬的。還有一點(diǎn),五岳中泰山在東邊,而太陽(yáng)也從東方升起,我們中國(guó)人一般都以東為大!爸爸說。我忘記了腳掌的疼痛,去欣賞那壯麗的美景,品味勝利后的喜悅。

  通過這件事,我明白了,世上無難事,只要肯攀登,也明白了面對(duì)挫折,不要退縮,要勇敢面對(duì)它戰(zhàn)勝它,這樣,才能走出屬于自己的人生,走出自己的一片天地。

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