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勵(lì)志作文

青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-06-16 10:43:10 勵(lì)志作文 我要投稿

青春勵(lì)志作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的青春勵(lì)志作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春勵(lì)志作文

青春勵(lì)志作文1

  青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。

  ——題記

  初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點(diǎn)綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最?lèi)?ài)與你捧上同一本書(shū),坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細(xì)的手指觸碰到光潔的頁(yè)角,又敏銳地往我這邊一瞥,見(jiàn)我仍蹙眉緊盯著樹(shù)上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過(guò)頭去,細(xì)細(xì)欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽(tīng)到一聲“嘩”的樹(shù)書(shū)頁(yè)發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來(lái)。早已習(xí)慣了共享,在頁(yè)頁(yè)文字中是我們積攢的歲月漪輪。

  夏季的雨來(lái)的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的`天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進(jìn)一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場(chǎng)紅跑道上跳躍著,你拉著我的手,避開(kāi)淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧,我拿紙?lái)給你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤(rùn)了一種夏季獨(dú)有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。

  雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無(wú)窮的活力。我們一同享受,一同承擔(dān),因?yàn)楸舜说拇嬖,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。

青春勵(lì)志作文2

  “你什么時(shí)候最?lèi)?ài)穿校服?”

  “是當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候。”

  ——我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣。

  ——題記

  畢業(yè)考終于過(guò)去了,我也終于結(jié)束了六年的小學(xué)生活。

  當(dāng)我從學(xué)校附近的街角拐進(jìn)另一條回家的路時(shí),心里突然填滿(mǎn)了失落。上一刻,我都還是坐在教室中聽(tīng)老師細(xì)細(xì)解題的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼,變成了畢業(yè)的孩子。這一刻,我開(kāi)始懷念老師講過(guò)的.每一道題,懷念每次輪到我們坐在窗邊時(shí)噼里啪啦下著的大雨,懷念曾一起去食堂,一起回家,一起互掐的那些個(gè)死黨。

  戴了近六年的紅領(lǐng)巾,怕是只有扔了吧,那鮮紅的顏色,曾在我胸前隨風(fēng)靜靜飄蕩著,此刻,竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書(shū)籍,一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,在盛夏之中,消融不去。

  何時(shí)開(kāi)始厭惡起夏天,厭惡這個(gè)屬于離別的季節(jié)。沒(méi)有多不舍,只是,這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙,連呼吸都稍帶苦澀。

  走了無(wú)數(shù)遍的回家的路上,回頭,早已看不見(jiàn)曾視為牢籠的校園。夕陽(yáng)照著我的身影,把影子拉得好長(zhǎng)、好長(zhǎng),墨色的長(zhǎng)發(fā),孤孤單單,伴著夕陽(yáng),將一直走下去,漸漸隱沒(méi)于人海里……

  老師點(diǎn)評(píng):

  一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,夕陽(yáng)照著我的身影,把影子拉得好長(zhǎng)、好長(zhǎng),墨色的長(zhǎng)發(fā),孤孤單單,伴著夕陽(yáng),將一直走下去,漸漸隱沒(méi)于人海里……

青春勵(lì)志作文3

  踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十八歲,長(zhǎng)大了!

  十八歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起

  “十八歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔;疖(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

  童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢?huà)片,我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。

  上了青春的'列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。

  十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。

  十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。

  十八歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

  十八歲,我們踏上了青春的火車(chē)。

  十八歲,我們?cè)诼飞?

青春勵(lì)志作文4

  少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在。

  ——題記

  “我們半世相逢,依舊少年如風(fēng)”

  我們的青春里有秘密,我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),我們的青春花蕾也隨之綻放,慢慢成長(zhǎng),驚艷眾人,伴著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感洋溢在少年的心中。

  青春總是刻骨銘心的,我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想,達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己,就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人,到處漂泊流浪,忍受著孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng),也絕不放棄,遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符,你坐在長(zhǎng)椅上,吹著涼爽的晚風(fēng),抬頭仰望星空,感嘆道:“他是一束光,好像只要他一出現(xiàn),整個(gè)世界就亮了”

  “人在少年時(shí),不能遇到太過(guò)驚艷的人,那就意味著你往后的一生,及其平淡”

  人們常說(shuō):“十幾歲是人生的花季,是屬于少年的大好年華!睕](méi)有人在年少時(shí)想成為普通人,一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無(wú)為,但也遇到過(guò)坎坷,失敗,即使這樣也不能放棄,可能很多事不能自己掌控,即使再孤獨(dú)再寂寞,也要堅(jiān)持走下去。

  少年的征途應(yīng)是星辰大海,是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野,更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,在這個(gè)最美的年紀(jì),我們有大好的.前程,不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來(lái),但你可以把握今天,不斷的努力去擁抱你想要的生活。

  春來(lái)秋往,我們依舊來(lái)日方長(zhǎng),蒼蒼人間,并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影,結(jié)局的最后也能因禍得福。

  在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方,在落日下,我沖著天空大喊,少年啊,自由肆意,永遠(yuǎn)平安。

  因?yàn)椋f(shuō),彼方尚有榮光在!

青春勵(lì)志作文5

  光陰似箭,世上事物皆如過(guò)往云煙,短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我:“何為最美青春?”我說(shuō):“最美青春,亦是奮斗!

  青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的?晌矣X(jué)得,奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話(huà),那么青春,就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生,比作是充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春,正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,有著充足的'時(shí)間,充足的精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會(huì)有跌倒,會(huì)有失敗,但我堅(jiān)信,跌倒了就一定能爬起來(lái),失敗了就一定會(huì)取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。

  青春是激情的,是陽(yáng)光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。

  而今,身為00后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春,我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

青春勵(lì)志作文6

  青春短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但青春是人生最美好的時(shí)期,我們年輕,所以我們激進(jìn),我們敢于嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕,所以我們自信,我們從不向命運(yùn)低頭,那些挫折和挫折。我們年輕,所以我們美麗,我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局,沒(méi)有纏綿青春的遺憾!無(wú)論快樂(lè)還是不快樂(lè),青春都是用來(lái)懷念的!沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意!這是最好的結(jié)局。

  正如電影臺(tái)詞所說(shuō),成長(zhǎng)的`恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(zhǎng)的代價(jià)是失去一些那些東西,那些你覺(jué)得不珍貴的東西,不過(guò)是幾年的時(shí)間后來(lái),當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情,你會(huì)意識(shí)到這些意愿在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人的成長(zhǎng)小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的,因?yàn)槟切┦乔啻,以眼淚和心碎作為回報(bào)。在接下來(lái)的日子里,過(guò)去的記憶會(huì)溫暖你的心。我說(shuō),青春是不朽的,快樂(lè)和痛苦都是不朽的見(jiàn)證你年輕的證據(jù)。

  生命是非常奇妙的,人類(lèi)了解大自然的能力是有的限制,你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿(mǎn)變數(shù),也許成功只是一種可能性。也許,我們會(huì)度過(guò)一生努力,走到生命的盡頭,最終沒(méi)有成功,但是我們沒(méi)有后悔,因?yàn)槲覀兣α恕N覀儜?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,并學(xué)會(huì)成為心存感激,展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)!

青春勵(lì)志作文7

  記得有一位同學(xué),在班上學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,而他的成績(jī)總是在班里數(shù)一數(shù)二的。我想:他為什么沒(méi)有一次考的不好呢?

  有一次語(yǔ)文測(cè)試,當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),他用驚奇的目光盯著自己的試卷,他考了72分,這是一個(gè)多么刺傷人心的分?jǐn)?shù)啊!這時(shí)我想:“他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次考的不好的'時(shí)候,這次的成績(jī)會(huì)不會(huì)使他失去信心呀?”

  在以后的幾天里,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了他,他學(xué)習(xí)反而比以前更加用功了。每當(dāng)下課的時(shí)候,在大家正在玩的開(kāi)心的時(shí)候,他卻在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),每當(dāng)上課遇到一個(gè)同學(xué)們都解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),總是看到他充滿(mǎn)信心的舉起小手。他聽(tīng)講時(shí)全神貫注,從來(lái)不做小動(dòng)作,看來(lái)他沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣呀。

  汗水不是白流的,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,在下次的考試中,他居然考了全班第一名,大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。

  他為我們做出了榜樣,從那以后,他經(jīng)?嫉谝幻。

  一個(gè)人不可能不努力就能取得收獲,只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來(lái)才能有收獲。當(dāng)別人對(duì)一個(gè)人有了羨慕之心時(shí),不要忘記,他是在撒下無(wú)數(shù)滴汗水,在付出無(wú)數(shù)努力,在迎接與戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次困難的情況下,才踏上了成功的階梯和成績(jī)的頂峰。

  我不由的稱(chēng)贊起來(lái),他可真是一個(gè)不怕困難,勤奮努力的人。

青春勵(lì)志作文8

  誰(shuí)的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!

  正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭f(shuō)明每件事物或事情,都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫,但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的.白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗,但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

  青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無(wú)論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。

  青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面,覺(jué)得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無(wú)法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來(lái)!

青春勵(lì)志作文9

  人生生命的起點(diǎn),從懵懂到老練,從幼稚到成熟,從淺薄到深沉,一路風(fēng)雨磕碰,走走停停,自古少年壯志起征程,青春熱血灑后生,中年穩(wěn)中求上進(jìn),年老與子夕陽(yáng)共。青春,賦予生命的活力,干勁,拼勁,闖勁,自有初生牛犢不怕虎,偏向虎山行。

  青春,生命精彩所在,令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在,青春快樂(lè),走過(guò)的印記,總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程,不過(guò),年少多輕狂,青春無(wú)價(jià)寶,不惑皆煩憂(yōu),老來(lái)安康求。

  少年有志不言愁,壯年凌云堪比天,青春里的一腔熱血,只為揚(yáng)名立萬(wàn)。江東周郎,臥龍諸葛,梟雄項(xiàng)羽,唐王世民,青年潤(rùn)之,莫不青龍劍出,意氣風(fēng)發(fā)。青春,生命的`最佳段落。人無(wú)追求,人生就不會(huì)積極進(jìn)。蝗藷o(wú)希望,生活就會(huì)過(guò)得懶散。青春活力,活力青春,青春生機(jī),青春真好!

  青春,青蔥碧綠,春如韌草,勇如烈駒。青春,是活力代名詞,也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落,奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,薄積而厚發(fā),只為給自己人生一個(gè)無(wú)悔交待,為給一個(gè)美好未來(lái)打下好的基礎(chǔ),為給一個(gè)安享晚年的運(yùn)籌惟握。人生很公平,一段努力一收成,功夫就怕有心人,少壯青年不努力,莫待老時(shí)徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記,也需要用行動(dòng)去求真,青春有限,行動(dòng)吧,年輕們。

青春勵(lì)志作文10

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

  窗外梧桐兼著細(xì)雨沙沙作響,不覺(jué)間燈火已黃昏。我看盡了現(xiàn)實(shí)的悲涼與夢(mèng)想的遙遠(yuǎn),F(xiàn)在,只愿捧一本書(shū),品一杯香茗,寄情他處。淡黃的光照在臉上,身子漸漸放松,意識(shí)漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。

  在縹緲中,我發(fā)現(xiàn)并不是惟吾一人惆悵?,那有李太白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”之痛。還有那項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”之哀。

  唉,人生在世不稱(chēng)意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來(lái),那些痛苦的人正笑著向我走來(lái)。有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝鞠。有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞”之瀟灑。

  忽然間,我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無(wú)路柳暗花明又一村”,什么叫“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。是啊,我現(xiàn)在正處少年時(shí)期,少年時(shí)期是那如詩(shī)如畫(huà)的歲月,少年時(shí)期是那放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我有什么理由只因一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求呢?

  對(duì)!既然我的`目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那就要馬不停蹄地向前,不管身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線(xiàn),那么留給世界的只能是背影。

  正在此時(shí),我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻;窗外的細(xì)雨依舊沙沙作響。而我只覺(jué)那“伊人”已近在咫尺。

青春勵(lì)志作文11

  青春,是“一生大笑能幾回,斗酒相逢須欲醉!钡暮肋~氣概;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的奮斗與努力;是“少年正當(dāng)少年狂”的年少狂意,青春是我們一生中的第一次進(jìn)階,將青春的色彩鋪滿(mǎn)征途,與友人相伴,向山頂攀登。

  山,好大的`山。∵B綿千里,無(wú)一處中斷,重重的巖石,高高的山峰,樹(shù)木郁郁蔥蔥,遮天蔽日。主峰更是直入云霄,看不到頂,時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩,肅殺凄涼。

  “好高呀!”我看著一望無(wú)頂?shù)纳搅,心中有些害怕!靶值軒讉(gè)都在,一起爬能有啥害怕的?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著挺起胸膛,一下拉過(guò)我。“走,一起爬!”其余的人也停下腳步!耙黄鹕!”“對(duì)呀!”“快點(diǎn)快點(diǎn),別掉隊(duì)!”一句句話(huà)雖短,但卻讓我又有了力量。青春的征途上,他們陪我走來(lái),充滿(mǎn)色彩。

  征途很長(zhǎng),在這一條道路上,一群朋友,陪我走過(guò),有歡樂(lè),有喜悅。這就是青春的色彩,是征途上的動(dòng)力。山頂?shù)娘L(fēng)景美麗,在于一路走來(lái)的艱辛。

  山頂?shù)臉?shù)又高又大,站立在兩邊,像一位位戰(zhàn)士,保護(hù)著一方天地。漫無(wú)邊際,山峰座座堆積,越來(lái)越遠(yuǎn)。云彩在身邊飄浮,仿佛一下子就可以抱住,趣味無(wú)窮。

  “登頂了!”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏,給山頂鍍上金色。光散在你我身上,眼神中充滿(mǎn)了感嘆。不知不覺(jué),心中又有了一份堅(jiān)定,又多了一份成熟,互望一眼,笑了。

  青春一路,百草叢生,路長(zhǎng)天遠(yuǎn),有你們相伴。也許只是朋友一場(chǎng),但依然心懷感激,感激那一份征途上的色彩,你們的色彩。

青春勵(lì)志作文12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想,可以不顧一切的去實(shí)現(xiàn)。我也不能例外。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名軍人,每當(dāng)別人問(wèn)我為什么我去當(dāng)軍人時(shí),我會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō):為了祖國(guó),為了祖國(guó)美好的江山。我知道,當(dāng)兵的.要求,想當(dāng)上野戰(zhàn)軍就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取高中、大學(xué)畢業(yè)。

  年年春節(jié),我都買(mǎi)玩具槍?zhuān)康氖谴蚝脴尫。與伙伴們玩槍?xiě)?zhàn),鄰居都說(shuō)我幼稚,但在我內(nèi)心卻是很神圣。因?yàn)槲以跒槲业膲?mèng)想奮斗,而對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō)是小孩子過(guò)家家,這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò):“人不知而不慍,不亦君子乎?”

  在學(xué)習(xí)方面,每當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想到我的夢(mèng)想,立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想,并對(duì)我魔鬼似的訓(xùn)練。我不練時(shí),他們總是說(shuō):“你不行當(dāng)兵了嗎?難道你想當(dāng)養(yǎng)豬的兵了嗎?這點(diǎn)訓(xùn)練也受不了,還當(dāng)什么兵?”

  正是這些鼓勵(lì)我的話(huà),才使我堅(jiān)持下去、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)兵是說(shuō)的夢(mèng)想,剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),教官問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)是當(dāng)兵。從此在一周軍訓(xùn)中,教官對(duì)我特殊訓(xùn)練。他把我當(dāng)猴子一樣,對(duì)我進(jìn)行軍事訓(xùn)練,許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯(cuò)了,其實(shí)教官想讓我認(rèn)識(shí)一下軍事訓(xùn)練。我越不苦,教官越對(duì)我很,我覺(jué)得越對(duì)我很越好。

  當(dāng)兵是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想呢?

青春勵(lì)志作文13

  青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿(mǎn)布的荊棘與彷徨。

  青春的`路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng),渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望被認(rèn)可,卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想,可又無(wú)法釋放。于是,我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言,希望得到成人世界的認(rèn)可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。

  迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng),他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋(gè)理想與信念聚集在一起,一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩!

  初三,青春年華,我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

青春勵(lì)志作文14

  有人問(wèn):“青春是什么”?

  我答:“活力、拼搏、希望”。

  ――題記

  勵(lì)志青春

  青春,多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ),它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛……

  青春如人生一樣,道路漫長(zhǎng),不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。

  他,是我的一個(gè)鄰居,人長(zhǎng)得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢(mèng)想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,在車(chē)禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)?墒怯幸惶,一個(gè)小錫兵的'故事徹底扭了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅,開(kāi)始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,他站立了起來(lái),陽(yáng)光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問(wèn)他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,我才多少歲。刻幱谟昙灸,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人。

青春勵(lì)志作文15

  青春,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會(huì)回來(lái)了。

  擁有青春的我們,沒(méi)有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!

  我們可以擁有溫暖,因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長(zhǎng)大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。

  我們可以用一枚樹(shù)葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫(huà)出未來(lái)剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)故事都完美收?qǐng)龅,這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知,因?yàn)榇藭r(shí),我們做事可以不計(jì)后果,凡事不用三思,考慮那么多。

  在青春中,我們做錯(cuò)了事情,可以退回重來(lái);在青春中,我們失敗了,可以爬起來(lái)在做,這就是我們的特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來(lái)的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂(yōu)愁,都把他拒之門(mén)外,青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔,四季的.雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋?xiě)?

  青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!

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