致青春作文

時間：2022-06-20 21:33:08 勵志作文我要投稿

致青春作文【精】

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的致青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致青春作文【精】

致青春作文1

　　《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆，引起了人們對青春的回顧，產(chǎn)生了話題。因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會上的點點滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!

　　但此刻我們應該想一個問題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

　　一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學習統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時!

　　我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學過的芭蕾，在課上聽著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺時對著墻上的.海報瘋狂的訴說自己的秘密。

　　青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好!

　　致：我們即將逝去的青春!向青春致敬!

致青春作文2

　　我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學生，家長眼里的乖乖女，可我也忘了幾何時，這一切，都變了。我不知道自己從什么時候?qū)W壞，我只記得后來的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青，她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來她把酒當水喝，煙不離手，她以前涂著粉嫩的唇彩，后來她愛上了·烈焰紅唇，她以前穿著校服就是純真模樣，后來她開始化妝，她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來她說一切無所謂，不過是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識了很多社會小混混。

　　我一直天真的認為，這才是我的青春，我覺得青春玩兒的是張揚，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費力不討好的事，也看透了許多忘恩負義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的.青春也隨之流逝，如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個人，時間讓我看清什么是真什么是假，對我好的我會珍惜，對我不好的我會遠離，青春一去不復返，過去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛，現(xiàn)在，當我的青春已走到終點，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無力法抗生活。

致青春作文3

　　一支普通的筆，一個普通的人，一些普通的事與一篇普通的文章。

　　青春，洋洋灑灑，激情，熱血，沖動，偏執(zhí)，信任與希望，這些詞匯詮釋著青春。

　　最開心的時光，莫過于當自己還是孩子的時候，和小伙伴開心的玩耍，自由自在。

　　小學的同學，不知你們現(xiàn)在是否安好，我想你們了。六年的小學時光彈指一揮間，眨眼之間，已過了六年，在我們的母校已度過了那無憂無慮的六年時光，幸福也不過如此吧，我好想時光會倒流，回到那幸福的時光，空間有條說說，小學校服扔了嗎，沒，太貴。有多貴，小學六年的時光�？吹竭@條說說，不禁感慨萬千。是啊，那是小學六年的時光啊，你還記得嗎，你忘了嗎。

　　丟失的，忘記的，迷茫的，殘缺不全的記憶，殘缺不全的青春。那一抹，熟悉的'，陌生了，我們都在成長的路上走丟了。生活就像調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，有了這些，生活才會多姿多彩。

　　時光可以偷走我的年齡，但卻偷不走我曾經(jīng)上揚的嘴角，時光可以偷走我的青春，但卻偷不走我美好的回憶。為夢而逐，為愛而活，誰的青春不曾年少輕狂。

　　致——我們終將逝去的青春。

致青春作文4

　　青春是即使五音不全，也要歌唱到底；

　　青春是明知道錯了，也要任性到底；

　　我們的青春肩并肩，一起追逐夢想。

　　“有理想的地方，地獄也是天堂。”我們常常這么說，但實際，我們最看重的是有他們在一起堅持夢想的過程。如果你認為人生最精彩的便是那實現(xiàn)夢想的一瞬，便也是一個極大的失敗、錯誤。

　　“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才會贏得勝利！你說我不夠格，但我請你在我狂出天地之時，對我重新復述一遍。三十年河東，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。

　　“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留�！痹谖磥淼奈覀兊男闹�，那青春便是一本過夜倉促的書，我們含著淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現(xiàn)回得了過去，回不了當初。

　　“青春時代是一場短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤了。”我們總說時間飛逝，但其實時間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的.朋友是唯一能獻出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。

　　我們的青春亦是如此，我們不怕萬人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說聲再見的堅強，愿你在未來迷茫之時，堅定地對自己一遍又一遍說，當時我們青春時記下的夢想，我還記得。

致青春作文5

　　“世間多紛擾，生死困頓寂寥。能飛到多高？多遠才是破曉？”塵世喧囂，時光匆匆而過，喜怒哀樂，盡在其中。

　　青春年少的我，在小學這段美好的光陰中，曾面對著分離的悲傷、勝利的喜悅，青春總是這樣，在我們毫不防備的時候，把一切都撕成碎片。忘不了我曾度過的美好歲月，忘不了我曾結(jié)下的深情厚誼。正如朱自清先生所說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候。

　　青春年少的我，是喜，是憂？茉莉、米蘭香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容富貴，卻少了馨香；玫瑰雖色香俱佳，可又渾身是刺……我看著一片白雪，萬籟俱靜，任影子在燈光下，變長變短，變短變長……

　　青春年少的我，邁入中學的大門。繁花重現(xiàn)，相思如昨，幻化成一份難以泯滅的情愫。又見楊柳依依，卻不見原本的喧囂。一縷輕柔的月光透過窗戶，灑在窗臺上，照進我的心房，層層深入，顯得那么安靜而詳和。

　　青春年少的我，曾經(jīng)這么想。淡淡的風撩動著流云，夕陽為云彩點綴上淡淡的紅影。慢享一杯茶，品出茶的香味；慢享一段文字，讀出文字中的韻味；慢享一片美景，悟出美景中的道理……我漸漸長大，漸漸從個性鮮明到多愁善感，漸漸減少了表達自己的語言，小時候，快樂是一件簡單的事情；長大后，簡單是一件快樂的事情。

　　這就是我的青春，我親愛的青春。正如席慕蓉所說：“青春，是一本太倉促的書”。希望我的青春能夠精彩又不失韶華。

致青春作文6

　　四月，正是最美的春天，是微醺的陽光，是清新的微風，是芬芳的花香，更是活力的青春。

　　春天，最美不過校園，過往云煙，抵不過暖陽高照，朵朵盛開的櫻花，宛如莘莘學子們天真爛漫的笑臉，璀璨奪目。撲面而來的，不只有濃郁的書香，還有那青春柔美的氣息。

　　書聲瑯瑯，鶯聲嚦嚦，爛漫的櫻花又綻放在實驗學校的每一處角落。我想要擁抱這春天，在每個晴朗的午后，走出門，約上三五個同伴，漫游在這盛日的光景下。

　　肆意自然張揚的櫻花，紅的綠的交錯在一起，趣味橫生，濃烈而蔥郁。身著紅白相間校服的我們穿梭其中，正如同我們奔放的青春，自信昂揚。

　　櫻花如雪，卻比雪更柔弱，櫻花似云，卻比云更純潔，一簇簇爛漫的櫻花，周圍是點點綠葉相襯，晨光熹微，暖陽春風伴著我，我已深深陷入此景，無法自拔，任憑風吹落櫻花花瓣，劃過我的臉頰。

　　“春風花草香”，婀娜多姿的`櫻花在春風的吹拂下，舞動著她那曼妙的身姿，一陣清香撲面而來，令人心曠神怡。我嗅到的，不只是沁人心脾的花香，更是青春的氣息。

　　從早晨擁抱第一縷陽光，伴著鳥語花香，實驗學子便開始了一天忙碌而充實的學習生活，花開花落，人生美好，不負韶華，花開的時候，淡然自若，花落的時候，駐足等候。這，便是實驗學子對青春最美的詮釋。

　　青春，是一筆濃墨重彩的散文詩，我用初春的墨筆，記錄校園的春色，我用艷麗的色彩，描繪燦爛的四月，我用精彩的鏡頭，抓拍活力的青春。

致青春作文7

　　天高云淡，夏天的氣息若隱若現(xiàn)，細雨連成線，飛灑地面，地下的我們，奔跑著，放肆的笑著，留下的，是無悔的青春。

　　——題記

　　雨下的我們，無憂無慮的奔跑著，可惜很短。背后，是教學樓，雨霧中，顯得凄美，而有引力。

　　又是一度家長會，苦盡歷練，最終迎來家長。面對家長的重重逼問，如千萬條極細而又極韌的絲線組成的天羅地網(wǎng)，接布滔天大陣，讓人無處逃匿。在雨中，又想起在考中戰(zhàn)場的一幕幕：以筆為矛，矛解四路；借擦（橡皮）為盾，盾守八方……在沉迷于筆的`沙沙中，雨打斷了思緒，當時，竟有種考試的快樂。是將軍在沙場中礪殺敵軍的快樂嗎？也許，是吧。

　　細雨綿綿；試卷飄飄；思緒渺渺�；疑脑嚲恚缁疑男那�，也如灰色的天空，揮之不去，將你圍裹的快窒息……

　　當初的無所謂，現(xiàn)在呢，去哪啦？也許已被世間的形形色色所埋沒了吧，只留下拼搏的心。想與世無爭，那哪可能！長大了，也習慣了。世間的蹉跎，襯著雨的沙沙，倦了，取代之的，是書的嘩嘩。

　　淚干了，雨停了，時間為止；人疏了，蛙倦了，人事已換。不要感慨了，停止抱怨吧，青春是經(jīng)不起時間的消磨的。與其空談，不如奮斗，總有一天，不屈服的奮斗終會破繭成蝶，畫成絢麗彩虹！

　　繁星拱月，月嵌星空。月下的我們，奮斗著，以青春，化火焰，燃起信心，追尋夢之彼岸！提筆，致青春。

　　——后記

致青春作文8

　　寶貝，你，看過海綿寶寶嗎？

　　那家伙挺“賤”，成天齜著兩顆特大號的門牙，笑得……那么甜。

　　你沒心沒肺的樣子，真好。

　　可惜，這樣的無憂無慮，也許，不再是屬于我們。海綿寶寶能一直這樣下去，是因為它永遠不會長大，可我們會。

　　小學的.畢業(yè)，是青春的第一次祭奠。時間過得太快了，快得令人不敢相信。

　　曾記小時候眼中高大無比的老師、美顏常在的母親，還有那與煩惱哀傷絕緣的日子。一切，都曾那么熟悉。

　　這些年來，后悔的事做太多了，就像海綿寶寶，總是喜歡派大星，卻遺忘了一直在它身后凝視它背影的章魚哥。

　　我們又何嘗不是如此？

　　曾丹青明誓要闖蕩江湖名揚天下，可終究沒有了卻家的牽絆；曾期望自己渡人渡鬼普渡眾生，可最后卻無法自渡；曾滿心以為自己心若磐石刀槍不入，可始終只有人非草木孰可無情。

　　誰不是在小時期盼著快點長大離家；誰沒有在年幼時想象自己十年后的模樣；誰又不曾在不諳世事時巴不得脫離母親的羽翼遠走高飛？

　　可到頭來，卻只愿一切重新來過。我們常會與過往撞個滿懷，卻未曾留戀過一星半點。小學生涯的結(jié)束，意味著另一種生活的開始。不論是好是壞，不管光明與否。

　　再見，過往；你好，未來。不要再做后悔的事了，再也不要了。是時候與過往說一聲“再見”了。不要再犯之前犯過的錯誤了。未來還長，愿你我在下一站——不期而遇。

　　共勉。

致青春作文9

　　“青春”對我們來說，是一個既熟悉又陌生的詞，提到青春人人都知道這是一個年齡的階段，可是，青春又是什么樣的呢？就像一陣微風，過去了就是過去了，不會再回來了。就像我們的童年，雖然是從歡笑中度過的可是它已經(jīng)過去了，就像時間，他不會為任何人停留一秒。

　　我們馬上就要告別童年了，想到童年的無憂無慮，我心中就自然多了一些安慰，而更高興的是我馬上就要跨進“青春”了。在我的眼中青春就是一張白紙，許多美好的事情，是需要用我們的雙手握著彩色的畫筆畫上去的，像一朵花在青春的.朝氣中怒放；像一面鏡子照耀出青春的繽紛世界。

　　事物都有兩面性，“青春”當然也算在內(nèi)，它也有壞的一面。我們踏入“青春”就感覺自己不再是小孩了，能得不得了，一個個像愣頭青似的，天不怕地不怕誰的話也不聽。在這種情況下很多孩子走入歧途。這一階段通常被人稱為“叛逆期”。每個人都會經(jīng)歷“叛逆期”，但是，可以克服，把壞變好。虛心聽家長的話，如果家長說得不對，先不要沖動，在心中深思十秒鐘，想想這件事不用發(fā)火，可以用心平氣和的方法來解決。平穩(wěn)地渡過“叛逆期”就給“青春”有了一個好的開始。

　　我的理想是長大了要做一名建筑設計師，為國家建造一些高科技的房子，和一些仿古建筑,用我的青春為人類造福。

致青春作文10

　　很多時候，我都在等待，730個日夜的等待，是你無法想象的空洞，伸出手指不是怕兩手空空，而是看不到手指向哪里，那是恐慌的前兆，像丟了氣球的孩子，只是氣球永遠不會因為孩子的哭聲再回來，我們難過一下也就過去了。做你該做的事情，拿起高音喇叭，販賣你的青春，去等待在青春時的.結(jié)果。

　　青春過后，也許你將會一事無成，也許會有一份好的工作，這些都來源于什么？當然是青春時的努力。

　　努力過后，也許你足夠幸運，幸運之神會永遠的守護著你，讓你有條件去創(chuàng)造一個幸福美滿的家庭；也許你不夠幸運，幸運之神不會守護你，不會讓你有機會去創(chuàng)造幸福。

　　我想說，這些都來源于青春時的努力，努力過，就會有所相應的回報，如果不努力，將會一無所獲。

　　白色山茶花，代表著天真無邪，是啊，青春時的我們，天真，純潔，幸福，快樂。誰會知道，在久遠的將來，會變成什么樣子。

　　青春，我們不可能永遠擁有，沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子，那個時間，我們體驗著，感動著，嬉笑著。

　　青春的路，是灑滿歡笑的，那里會有我們最信任的人，也有最信任我們的人。

　　致我們終將逝去的青春。

致青春作文11

　　晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時顯得更加光鮮靚麗。

　　有人說青春是朝陽，是活力的象征。有人也說青春，是新生的太陽，高高矗立在東方的一角。有人還說青春，是夏日的清晨，富有全天下人所向往的清純。

　　自古英雄出少年。的確，在這黃金時刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛看書。他的'性格如王者般“我是王，我能贏”的風范。果不出其所料，如今的他經(jīng)過少年的勤學后終于破解并創(chuàng)造了微軟，改變了全球人的生活。

　　你有沒有嘗試過，在夏季5、6點鐘時站在陽臺上仰望頭頂?shù)倪@片天空，由黑變藍直至變淡藍。然后將目光投向太陽，看一束光慢慢地、悄悄地射進你的窗臺，緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子，含苞著幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。

　　每當清晨悄然而至時，我便會回頭仰望它，如同仰望自己般。

　　有些人，在自己的清晨里庸賴的睡到午后。有些人，在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人，在自己的清晨里默默地思沉，甚至還混沌的大腦。幾小時過去后。那些庸賴的人，在別人的清晨中勞動、懺悔。那些翱翔的人，在自己的午后舒適的吹著空調(diào)。那些思沉的人，在他人的夜晚沖著咖啡熬夜。他們共同為后人演示著。

　　慶幸的是，我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春！

致青春作文12

　　一場電影，讓人懷想青春。青春似夢，遙不可及。如詩，晦澀難懂。積極向上的；飛揚跋扈的；迷茫慌張的；都恣意張揚。我的青春卻單純?nèi)绻枢l(xiāng)天上的云朵，漫不經(jīng)心的飄過。也如田地里的馬鈴薯花開得不驚不艷。

　　再回首，青春信箋心底漫過似水流年。一顆真心跳動節(jié)拍和著古老的旋律。悠悠經(jīng)年，如若初見你看著我的`眼。在信中你把青春的歲月悉數(shù)交給我，學業(yè)和生活，困惑和迷茫，抱負和理想。你用心寫，我用心裝。質(zhì)樸無華的文字裝滿青春的行囊，卻未能遠行。

　　歲月經(jīng)年，花落多少。心底那個影子越發(fā)清晰。讓人刻骨銘心的難道都是那些暗生情愫卻未發(fā)生的愛情？這是青春未盡的夢，還是現(xiàn)世的癡？我像個迷途的孩子，仰望我的青春，繼續(xù)愛的信仰。迷茫時刻，甚至希望你不必如此深情執(zhí)著，為此心神憔悴。

　　那場青春未奏起的戀歌，縱是明白塵世無常，悟得情深緣淺，終究是回不去的。

　　“我要好好看看你。吃頓你做的飯。聽一些歌曲�！倍潭虜�(shù)言，擊中心底。

　　“我也要撫摸你眼角的皺紋，完成我們前世今生的凝視�；蛘邽槟阕鲱D飯。聽些讓人共鳴的心曲�！�

　　這簡單溫馨的畫面如今要實現(xiàn)也是奢侈。沒有和你揮霍的青春，是遺憾嗎？

　　用我們的真情向青春致敬，用我們的真情懷念青春。給我們逝去的青春獻上一捧滿天星，芬芳余生。再度重逢的畫面或約定，即使白發(fā)斑白你我依然會堅守。

致青春作文13

　　時間滴答滴答地走過，驀然回首之間，現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學生了。在這逝去的兩年初中生涯里，有過許許多多：甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。

　　打開時間的閘門，那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來。

　　初一時，我滿懷憧憬與期望，步入了初中的門檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美，但我們卻活得很自在。在校園可隨處見我們跳躍的雀影，不像那些為了學習而愁眉苦展的.學哥學姐們。在學校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因為我們的年幼無知，所以我們盡情的嬉戲。將學習拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。

　　初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因為我們的青春年少，狂是因為我們的無畏無懼。如果你沒有本錢，就別在這瞎鬧。是呀，再不瘋狂我們就老了。

　　初二時，我們便沒有了初一的激情與活力。也許是學業(yè)的負擔亦或是在初一時我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了，變得懂事了，也不再如當初的那般純真與懵懂，似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學業(yè)負擔中，我還是與我的四個好朋友一起高談論闊，說著一些不為人知的秘密，聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖，說說那些地方的地理特征等諸如此類的問題。

　　初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開了，不知門后是天堂還是地獄，帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因為花有重開日，人無再少年。就像這段逝去的青春年華。

致青春作文14

　　最近感覺累的很，多半是心累吧。沒事的時候總在空想一些不著邊際的事情，想到高興的時候，我時不時的笑上兩聲，也許是太清閑的緣故，我自己都覺得和現(xiàn)在的世界有的時候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里，進進出出，悲悲喜喜，開心了自己笑笑，不開心了，等開心在笑也行。也許就因為這樣吧，我從一個無憂無慮的小女孩，變成一個成熟又憂愁的大姑娘了。自己有時候會特別的.感性，我到覺得女孩子家家的感性的好。聽到傷感的歌詞會稍稍的有點情緒失落，不知是歌詞寫得不錯，還是在歌詞里有自己的影子。自己回過頭一想，其實我自己并不是很了解自己，都有的時候總會裝作很懂自己的樣子，管它呢，其實不要想得那么多。這樣的青春年華，隨心所欲，樂得其所其實是很不錯的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰知道自己的下一秒會發(fā)生什么，與其憑空想象，不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開不及寫完的書，稱現(xiàn)在自己的身邊，多多少少有那么幾個關(guān)注你的觀眾。令人后怕的是在你的那本書里，自有你自己，那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發(fā)展情節(jié)，但自己可以勝任好自己飾演的角色，我想這樣就夠了，只有這樣我們的青春才會永駐，致我們即將遠去的青春。