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【精品】責(zé)任的作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
如果我們每個人都能擔(dān)負(fù)起傳承中國傳統(tǒng)文化的責(zé)任,我們中國必將以嶄新的姿態(tài)立于世界的民族之林。
中國古詩詞是寶貴的文化瑰寶,如果我們不盡到傳承的責(zé)任,上對不起古人,下對不起來者。90歲的葉嘉瑩教授為了傳承的責(zé)任,仍然在三尺講臺上默默地奉獻(xiàn),她在用自己的實(shí)際行動,書寫著對中國古典詩詞文化的熱愛,盡可能傳承中國的傳統(tǒng)文化的'責(zé)任。
由葉嘉瑩,我不由想到了漢字危機(jī)——隨著電腦的普及,越來越多的中國人手寫漢字的能力在不斷下降,智能輸入法的廣泛應(yīng)用,讓越來越多的炎黃子孫提筆忘字。流傳了幾千年的漢字出現(xiàn)了危機(jī),漢字危機(jī)的時代來臨了。就在人們驚呼漢字危機(jī)到來的時候,安徽電視臺《漢字英雄》在喧囂中脫穎而出,毅然承擔(dān)起傳承中華漢字書寫的偉大使命,之后,中央電視臺科教頻道推出《中國漢字聽寫大會》,更是以一種非常單純、簡樸的方式,吸引了許多觀眾在電視機(jī)前參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識,領(lǐng)悟漢字之美。
更令人叫絕的是《中國成語大會》,不必說每期節(jié)目選手們對中國成語的精彩演繹,也不必說觀眾在每一期節(jié)目的欣賞過程中所感受到的中國成語的悠久歷史,單單是每期節(jié)目請來的嘉賓們的評論,就讓觀眾們受益匪淺,著名作家畢淑敏就曾在《中國成語大會》這個節(jié)目上闡述了自己的觀點(diǎn):只有準(zhǔn)確地把握成語的內(nèi)在含義,才是繼承和使用成語的最好方法。
我們都是中學(xué)生,也許我們沒有機(jī)會參加電視里的活動,但是我們可以在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地書寫每一個漢字,可以在讀書看報時仔仔細(xì)細(xì)分析每一個成語,可以在老師的引領(lǐng)下精心準(zhǔn)備每一首古典詩詞……這也是一種力所能及的傳承啊。
現(xiàn)代人越來越癡醉物質(zhì)的優(yōu)越感,疏于精神的追求。葉嘉瑩說:“我一生一世都熱愛古典詩詞文化,如果有來生,我還做老師,仍然要教古典詩詞!
傳承中國傳統(tǒng)文化,不止是葉嘉瑩的責(zé)任,不只是某家電視臺的責(zé)任,它是我們每個中國人的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇2
日出而作,日落而歸。人生豈不是這樣的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。
發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件,就在這途徑的18名路人中,竟無一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭頭的不知和事后的看不見?墒俏蚁刖驮谒麄兟愤^的一瞬間,他們血是流淌著的,而作為一個人,心怎么連一點(diǎn)顫抖也沒有,在第三者觀此件事,我無由地覺得他們是無比的冷血。
但從他們的想法和顧慮出發(fā),我們也不能全是譴責(zé),他們扭頭的一瞬間想到更多的'是責(zé)任的承擔(dān),竟然毫不相識,他們?yōu)楹纬袚?dān)又難以承擔(dān)著厚重的責(zé)任。
當(dāng)幼小的生命被第二輛汽車碾壓是,小孩的無比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無來。
把那可憐的小孩轉(zhuǎn)換成路過的18名路人,那他們又想不想得到別人的救助呢。
就當(dāng)時間一分一秒的過去,孩童血流不止,但這條五金街的生意依舊火旺,人來人往的街道繁榮依舊,可就是誰也沒有理會到在馬路中間的小悅悅。
而后,一個環(huán)衛(wèi)工人看不過眼了,她自發(fā)地把小悅悅撿起來,放在了路邊。
就這環(huán)衛(wèi)工人的舉動,小悅悅被迅速送到了醫(yī)院,但小悅悅的身體以不成人形,經(jīng)過醫(yī)院的全力拯救,最終無力回天。
路人在她的身邊走過卻沒想到過幫別人一把,而是揚(yáng)長而去。
就在中學(xué)生學(xué)習(xí)的政治中我們都知道,培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識和良好的公民道德。
公民承擔(dān)社會的責(zé)任感在此次事件中充分的體現(xiàn)出來。
當(dāng)一個社會沒有了責(zé)任感,沒有了正義感,我們的這只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地溝油事件,貪污,偷盜違章因而沒有的社會責(zé)任和社會道德的氛圍而會一直延續(xù)下去而屢禁不止。
做人應(yīng)該是正直的,有道德的,作為21世紀(jì)的小公民,我們要承擔(dān)自己的一份責(zé)任,家的一份責(zé)任,學(xué)校的一份責(zé)任,但卻不能忘記還有社會的一份是責(zé)任!
青鳥歸山林,落日如東海。我們要做一個有承擔(dān)責(zé)任能力的人!
責(zé)任的作文 篇3
我有著尊貴的身份,我是魔族公主,陌汐。我有一個幸福的家庭,有一個哥哥,他與我同父異母,他是魔族太子殿下,我們雖不是一個母親,但他極疼我,什么事都想著我,處處為我著想。
他叫莫邪,他母親是尊貴的魔后,性子溫柔,十分善良。與我娘親關(guān)系極好,也很疼愛我。只是,幾年前,舊病復(fù)發(fā),從那之后,便從來沒有好過。
尋找過很多藥材,只是終究沒有治好。
一年復(fù)一年,越來越憔悴。
娘親細(xì)心的照顧著她,這幾年來,他們的關(guān)系越來越好,我深刻的記著那年,她臨死前,對娘親說:“我將邪兒托付給你了,你幫我好好照顧他,我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹!
記得那個時候,莫邪哥哥哭了好久,我年紀(jì)還小,不知道哥哥為什么要哭。看著他哭了那么傷心,我也不由自主的哭了。
看著疼愛我的`母后憔悴地睡了,心中不知怎么,會如此的痛。
之后,娘親被封為魔妃,照顧我和哥哥。
哥哥也更加的疼愛我,因?yàn)樗,他已?jīng)失去了一位親人,他不能再失去了我。他一直都保護(hù)著我。
一年一年的又過去了,我和哥哥也長大了。
我們開始懂事了,學(xué)會了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。
母妃一直都不見父王,因?yàn)樗,父王從來沒有愛過她,他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王,她喜歡的那個人已經(jīng)不在了。
或許我生下來就是個錯誤。可是他們接受了我,將我寵上了天。
我就在想,是魔又如何?是神又如何?他們也有失去親人的時候。他們始終救不了親人,若這樣的話,那神魔和人又有什么區(qū)別呢?除了會法術(shù)之外,除了能掌握人的生死,人的命運(yùn)之外,沒有什么了。
責(zé)任的作文 篇4
那天陽光明媚,我們到操場上體育課。這學(xué)期我們換了新體育老師,他希望有一位同學(xué)主動出來擔(dān)任體育委員,帶領(lǐng)大家做操。
同學(xué)們在下面小聲地你推我讓,都不敢上去領(lǐng)操,。冷場,氣氛非常緊張,大家都不知道該怎么辦。有的同學(xué)手撐下吧在沉思,有的同學(xué)一動也不動,眼睛望著班主任,好像想從老師的眼神里找到答案,有的同學(xué)眼睛東望西望,好像當(dāng)體育委員與自己無關(guān)。我早就躍躍欲試了,可看到有幾個擅長體育的同學(xué)都不敢舉手,老師會選我當(dāng)體育委員嗎?
時間一分一秒的過去了,仍然沒有同學(xué)舉手。其實(shí)我心里早有底了,老師教的廣播體操我會做,喊口號我也會,為什么就不試一試呢?我懷著咚咚直跳的心把手緩緩舉起,舉得很矮很矮。大家都沒有舉手,我舉起的手仿佛像一座怪石聳立在規(guī)則的方陣之中,可班主任并沒有看到我舉起的手。算了吧,我把沉重的手緩緩放下。班主任著急的對我們說,如果沒有人想當(dāng)那就先不選了。我心想這怎么行呢。
我在心里再三思考,最后,自信戰(zhàn)勝緊張。我又舉起了手,并大聲說:老師,我來試試吧。沒想到老師竟很高興地讓我走上臺去當(dāng)體育委員了,同時也贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。我心里暗喜,走上臺,老師表揚(yáng)我說:不錯,你一定能成為一名優(yōu)秀的體育委員。我聽了心里像喝了蜜一樣甜。我怎么也沒想到自己竟能當(dāng)上體育委員。
通過當(dāng)選體育委員這件事,我明白了一個深刻的道理:機(jī)會都是自己爭取而來的。
這個學(xué)期我又榮幸擔(dān)任了體育委員這個職責(zé),因?yàn)橐呀?jīng)擔(dān)任了半個多學(xué)期了,所以說對體育委員的工作已經(jīng)很熟悉了。這個學(xué)期還是和上個學(xué)期一樣,一樣的有很多的時情,除了每節(jié)體育課之前都要整隊(duì)以外,還是有類似于體育運(yùn)動會之類的東西,所以說,雖然同學(xué)不都是很積極的參加了但至少這次自愿參加的人比上一次多,這是一個很好的表現(xiàn),冬季三項(xiàng)也是一樣。我需要貫徹學(xué)校在體育工作中的各項(xiàng)意見和措施,發(fā)動并組織本班同學(xué)開展經(jīng)常性的體育活動,積極負(fù)責(zé)地搞好本職工作,還有上體育課,負(fù)責(zé)整隊(duì)和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還,開展運(yùn)動會等體育比賽,還有帶領(lǐng)本班同學(xué)準(zhǔn)時和積極地開展課外體育活動。
現(xiàn)在先說明一下每節(jié)體育課之前都是什么樣的。所有的人都在操場上,有的時候,操場上的人很多,一般是別的班的人很多,反正呢,上課鈴響起的時候所有的同學(xué)都似乎沒有聽見鈴聲都是很木然的,或者說是在和同學(xué)們講話三五成群的一堆這是很常見的,因?yàn)轶w育課的時候就不好講話了,或者說是下課的時候沒事干,所以說體育課之前都是非常的吵的,在我在那里大聲的喊整隊(duì)的時候,一般的話是沒有人在聽我說話的,只有在老師來的時候才會開始陸陸續(xù)續(xù)的走過來。這是很不好的現(xiàn)象。
在體育運(yùn)動會的時候,同學(xué)們在下課的時候,以前還是有很多的人會跑過來報名,現(xiàn)在,似乎很少有人會注意報名了,都是在我的.百般要求下才極不情愿的報名的所以說,這次的體育運(yùn)動會不是太好。
在這個學(xué)期里,體育委員這一職責(zé)有一次鍛煉了我的能力,希望下次能夠可以再當(dāng)體育委員。應(yīng)為這是一個很好的鍛煉機(jī)會。
我的責(zé)任有很多。我列出了以下幾條,這也是我的主要責(zé)任!
1、貫徹學(xué)校在體育工作中的各項(xiàng)意見和措施,發(fā)動并組織本班同學(xué)開展經(jīng)常性的體育活動,積極負(fù)責(zé)地搞好本職工作。
2、在每月班委會上匯報本職工作開展情況和下一階段工作打算。
3、上體育課,負(fù)責(zé)整隊(duì)和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還。
4、帶領(lǐng)全班同學(xué)準(zhǔn)時出操。出操時,站在隊(duì)列前領(lǐng)操,要使本班早操快、靜、齊,對無故缺操同學(xué)要作記錄并及時幫助改正。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)參加升旗儀式,穿校服,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
6、帶領(lǐng)本班同學(xué)準(zhǔn)時和積極地開展課外體育活動
7、開展運(yùn)動會等體育比賽
同時我也是一個熱心的,愛幫助同學(xué)的人。平時看到同學(xué)們有困難,我總會義不容辭的上去幫他。
太陽的光芒,悄悄的照進(jìn)我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂,這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,因?yàn)槲覀兊膸椭,而露出隱藏許久的甜美笑容,就像原本泄了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂。
不管在那里,總會有人需要幫助。下課時我會在校園走走,不時總會看見有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_,我的心也跟快樂了起來,這就是所謂的助人為快樂之本。
我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂,施比受有福,不過我也會量力而為,以免得不償失。
最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一天又結(jié)束了,明天即將是新的開始,所以在今天,總結(jié)一下,等明天能將今天超過,明天會做的比今天更好,明天會比今天進(jìn)步的更多.
我覺得班里的同學(xué)應(yīng)該更加的團(tuán)結(jié)一些,將這個班級當(dāng)成一個大的集體,共同去學(xué)習(xí),共同去進(jìn)步,共同去成長,然后我們成為好朋友,互相幫助,互相體諒,然后共同進(jìn)步,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量嘛,只有我們一條心去做好,這么大的力量還能被困難難倒么?
就讓我們在這青春的季節(jié)放飛我們的活力,放飛我們的夢想,讓我們一起伴隨著花瓣的飄落一起紛飛,卷起奮斗的風(fēng)帆一起暢游在知識的海洋里.
明天是希望,讓我們攜起手來,共同進(jìn)步!對自己說:加油!
責(zé)任的作文 篇5
上個月我們學(xué)校組織四五六年級軍訓(xùn)三天。在這三天里,我經(jīng)歷了人生的五味—酸甜苦辣咸。體會了什么是歡樂,什么是感動,什么又是痛苦??但是那一件感動的事仍記憶猶新。
記得那是軍訓(xùn)的一天下午,吃過午飯,教官早早地叫我們在主席臺集合,說是進(jìn)行一個“責(zé)任心訓(xùn)練”的活動。我們覺得這應(yīng)該又是一個體能訓(xùn)練,所以不以為然。
活動由王主任主持,他說:“每班選兩名首領(lǐng),首領(lǐng)要為整個班級所做的.一切負(fù)責(zé)人!庇谑俏覀儼噙x了王羽凡和陳燁當(dāng)我們的首領(lǐng)。網(wǎng)主任任接下來又說:“下面我下口令,各位教官報出各班做錯的人數(shù),讓首領(lǐng)承擔(dān)責(zé)任,跑出相應(yīng)的圈數(shù)!毕驴诹顣r我們都不以為然,覺得做錯了也沒事,又不是自己負(fù)責(zé)。
當(dāng)教官報出第一輪的出錯數(shù)時,我們都驚呆了----32個?32個!對首領(lǐng)們來說簡直是個天文數(shù)字,我們不以為然的心一下變得七上八下。
開始跑了,王主任語重心長地說:“在你們面前的首領(lǐng)就像是你們的爸爸媽媽,從有你開始,無論發(fā)生什么,他們都承擔(dān)著責(zé)任。當(dāng)他們下班時,你不給他們倒杯水反而抱怨他們下班晚了;當(dāng)你放學(xué)時,隨意地把書包扔給年邁駝背的爺爺奶奶,你想過他們的感受嗎?
這一連串的話語直擊我們的淚點(diǎn),我們不禁流下了眼淚。這淚水飽含著感動,飽含著懺悔,飽含著思念??首領(lǐng)終于跑完了,他們已經(jīng)精疲力盡,可他們還是強(qiáng)裝著笑容。這不就像我們的父母,表面上他們天天都很開心,可他們有時也會在一個我們看不到的角落默默哭泣。當(dāng)王主任叫我們擁抱首領(lǐng)時,我們不約而同地涌上前去,有的給他善意的鼓勵,有的則熱淚盈眶說不出一句話??
經(jīng)歷過這場“責(zé)任心訓(xùn)練”我們的錯誤越來越少。當(dāng)教官說我們?nèi)w沒有錯誤時,全場都震驚了,這時我們領(lǐng)悟了責(zé)任的真諦。
責(zé)任兩字,字眼雖小,可它的力量無比偉大!
責(zé)任的作文 篇6
夢里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑,繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽傘,茂盛的樹叢和午后的陽光交錯輪舞,還有一雙堅(jiān)定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實(shí)般雜亂,而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn),那深邃的目光中閃爍著兩個字:責(zé)任。
丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生,他生長在美國華盛頓州的哥倫比亞峽谷,他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。他始終關(guān)心環(huán)境問題,并發(fā)起組織4月22日為“地球日”,因此,他被稱為“地球之父”,他還曾獲多項(xiàng)環(huán)保獎。是什么驅(qū)使他這樣做?是責(zé)任。對社會的責(zé)任,對國家的責(zé)任以及對地球的責(zé)任。挪威的易卜生曾經(jīng)說過“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備!蔽覀冏鳛榈厍蚬瘢蛻(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)國家,奉獻(xiàn)自然。 當(dāng)然,責(zé)任不僅僅是愛護(hù)環(huán)境環(huán)境,承擔(dān)責(zé)任的前提是要有一顆赤城的`愛國之心。
中國從古至今便涌現(xiàn)出許多有責(zé)任的偉人。中原最美和平使者王昭君因?yàn)樨?zé)任,放棄一生榮華,換來了大漢半世和平;大漠中最堅(jiān)韌的守望者蘇武因?yàn)樨?zé)任,用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽;中原大地的雄獅岳飛因?yàn)樨?zé)任,始終銘記“精忠報國”的志向,承擔(dān)起救國救民的重任…… 責(zé)任二字重千斤。解開了心中的疑惑,再次進(jìn)入夢中,仿佛又看到那充滿花香的小徑,片片花瓣在深藍(lán)的風(fēng)中不斷綻放、綻放……
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任是航標(biāo),責(zé)任是明燈,責(zé)任是力量!帶上責(zé)任上路,不會迷失方向;帶上責(zé)任上路,不會懼怕黑暗;帶上責(zé)任上路,你就有了勇往直前,開拓進(jìn)取的力量和動力!
帶上責(zé)任上路!
責(zé)任,是什么?就是在打掃完教室時,放好衛(wèi)生工具;就是在別人忘了關(guān)好門窗時,你主動去做;就是在漫漫人生路上,做好自己的事,幫助他人做事。不要以為自己的責(zé)任僅僅是抓好學(xué)習(xí),那是你的責(zé)任,但那更是你的義務(wù),你自身的需要;而你應(yīng)該關(guān)注的不只是學(xué)習(xí),還要有你身邊的人,你身邊的事;社會人物,社會問題,甚至世界問題。也許有人會說“這是不是太漫無邊際了?”不是的,人只有擁有社會責(zé)任感,才會有遠(yuǎn)大的抱負(fù),才會有不竭的動力去為自己的目標(biāo)而努力,為社會而努力,為人類而努力!
帶上責(zé)任上路!
假如沒有責(zé)任,會怎樣?一個沒有責(zé)任的`人,那么他心中必然沒有目標(biāo),他將無所作為!沒有責(zé)任的人,當(dāng)他看到地上有一張廢紙時,不會想到“去撿”這個詞;當(dāng)他看到受災(zāi)罹難的人民時,不會想到“幫助”這個詞,當(dāng)他看到雄偉壯觀的祖國閱兵式時,不會想到“驕傲”這個詞;當(dāng)他看到……,不管什么事,他都近乎麻木,因?yàn)樗呀?jīng)沒了責(zé)任感,就好似一個無所事事的人,只知游手好閑,不聞他人疾憂。
帶上責(zé)任上路吧!
不要讓任何虛假迷惑你,不要讓任何不良思想擾亂你,帶上責(zé)任上路吧!帶上責(zé)任上路,你不會再因肩頭空蕩而失落,你不會再為前途涉茫而憂愁;你不會再為艱難困苦而卻步;你不會再為迷失方向,不知何處歸宿而焦慮;你不會再為黑夜漫漫,黎明還遙遙無期而黯然神傷;你更不會再為自己一次次的失敗而氣餒;你有沒有發(fā)現(xiàn),背著包的行人走得很快,那是因?yàn)樗麄儙е?zé)任,帶著動力。
帶上責(zé)任上路,不要枉費(fèi)了自己一生的好時光!
當(dāng)一珠小草破土而出時,你猜它要干什么?它要為世界增添一抹新綠,因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任。
當(dāng)一朵花苞迎著旭日搖曳時,你猜它要干什么?它要開出自己最滿意的花朵,它要綻放最美麗的人生!因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任。
當(dāng)“黃河之水天上來”時,你猜它將往何處去?它要“東流到海不復(fù)回”,載著豪邁的《將進(jìn)酒》,帶著千古愁思……因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任!
當(dāng)你看到社會正在發(fā)展,祖國正在騰飛時,你將如何?帶上責(zé)任上路,為它努力!責(zé)任是火。是激情,帶上責(zé)任上路,沿途春風(fēng)相伴,花氣襲人……
來來來,帶上責(zé)任上路,我們一起出發(fā)!
責(zé)任的作文 篇8
他清貧而充實(shí),溫和而堅(jiān)定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者伸開雙臂,知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因?yàn)樗麑ι懈┐蟮膼!猚ctv致感動中國20xx頒獎詞
生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔(dān)的——如責(zé)任。
責(zé)任多種分類。古代,人們把責(zé)任分為忠和孝,對國家社會之忠,對家庭親人之孝。仁者就是一個美的轉(zhuǎn)載,為他人和社會幫助付出關(guān)心的集體,桂希恩使他們其中的一員,也是眾多仁者的代表人物。
一個充滿愛心的妙手人心的醫(yī)者,以其大悲憐的.心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責(zé)任,為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對于現(xiàn)今社會里,為蒼蠅小利而斤斤計(jì)較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少,他們拒絕承擔(dān)社會責(zé)任,面對社會秩序的正常運(yùn)行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計(jì)著生活,活在自己給自己加重的心理和負(fù)擔(dān)里。他們獲得利益時,精神上的快樂是短暫和渺小的,,因?yàn)樗麄円鄷蚱湎Ф脨溃皆鲈S多煩惱。而仁者卻是長久的快樂著,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時所給予他們的快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。
做個快樂幸福的仁者,承擔(dān)仁者的責(zé)任,學(xué)會精神上的快樂,做個社會人。你也可以做仁者。
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