精選勵志的作文集錦10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的勵志的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志的作文 篇1

　　有人說，判斷一個人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。社會呈現(xiàn)出越來越紛繁復(fù)雜的態(tài)勢，我們背負(fù)的壓力來自四面八方，每一天，我們都需要堅強(qiáng)。

　　如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過一種慢下來的生活，擊體驗(yàn)時光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領(lǐng)略無限風(fēng)光。

　　但是，每一天我們還是需要堅強(qiáng)。即使在睜眼的剎那間，一百個不情愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒有休息的時候，拖著疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體與心靈得到陽光與雨露的滋養(yǎng)，年輕的心又迅速地恢復(fù)彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的.生活中。

　　每個人都有他的脾氣，每個人都有他的壓力與無奈。職場上你徘徊不前，心力交

　　瘁；感情上你千回百轉(zhuǎn)，始終遇不見意中人；年復(fù)一年付不是一套骨子的首付，永遠(yuǎn)處在缺錢借錢的狀態(tài)。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。

　　可是，即使有一千個理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強(qiáng)面對。

　　活著，體會生命里每一次心靈的陣痛與改變，回憶自己的歷史與周圍環(huán)境的歷史，來作為現(xiàn)實(shí)的參照，從中找到一種安慰；暫時得不到想要的大生活大快樂，但觸手可及的小快樂只是等待你的眼睛去發(fā)現(xiàn)掘。

　　也許有一天突然撤去一種壓力，我們會連自己要做什么都搞不清楚，不是每個人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強(qiáng)已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運(yùn)會到世博、亞運(yùn)會，中國也一直以進(jìn)取來表達(dá)堅強(qiáng)，小到一個人，大到一個國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過得更好。

　　每一天的堅強(qiáng)，是我們活在這個世界的有力支撐，是人類賴以生存的氧氣，若我們始終能以包容與柔與的眼光去看待堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。

勵志的作文 篇2

　　風(fēng)的前面是風(fēng)，天空的上面是天空，道路的前面依然是道路，而夢的前面是……

　　——題記

　　我把夢的種子種在心中，用堅持不懈的汗水澆種，渴望著它深根發(fā)芽，結(jié)出果實(shí)。

　　每次發(fā)下來的作文評語都是：語言缺乏新意，太口語諸如此類的句子時，我竟會不覺紅了眼眶……我戀書，單單三個字，足矣！但是生性不甘屈服的我，竟冒出當(dāng)作家，而且與大文豪魯迅媲美的瘋狂念頭，我不甘只做個欣賞者，我要做個創(chuàng)造者，創(chuàng)造之美，有幾人能懂�？晌业膶懽魉�平，卻讓人堪憂。雖有時能讓人眼前亮，上不了“大雅之堂”的“村婦”。

　　毋庸置疑，恰似許多追夢青年。我有他們所有的熱血、激情和最美的青春。卻沒他們所有的目標(biāo)、自信和他人的支持……我甚至于剛建立起的終點(diǎn)站，也傾刻置身于大霧中，夢似真夢，虛無飄渺，和夢境般不真實(shí)。渾渾噩噩了段時間，也彷徨了段時間，我開始懷疑人生，人生失去了方向，夢成了真夢，我如蠶將自己密封在蛹中，對學(xué)習(xí)失去了興致，人生的低谷時期到了……

　　“我要成為芭蕾舞演員�！睍云G突然對著雜志說道。同時在秒之內(nèi)從個和我樣懶洋洋的側(cè)臥姿勢變?yōu)殡p膝跪在床沿上，雙眼直勾勾地望著雜志里的芭蕾舞演員。

　　“得了吧你，你看看人家芭蕾舞演員身材嬌小，有著雙筆直修長的腿，面容姣好，笑容甜美。你再看看你，從小就是個假小子。雖然剛剛留長了頭發(fā)，但那種似乎超出了女孩子范疇的野性和爽朗，與雜志上的“仙女”真是個天上個地下。

　　向大大咧咧的曉艷卻會因?yàn)槲业木渫嫘υ挾�紅了眼圈……

　　光陰荏苒，又是秋季，夏日的燥熱退隱山林，換來了清風(fēng)細(xì)雨的秋涼。秋風(fēng)也帶來了不好的訊息；曉艷要走了�！盀楹危俊眱勺�，好已明了�！盀閴簦　眱勺�，我也明了�？粗�她漸行漸遠(yuǎn)的身影，我感到前所未有的`無力，我難過，更多的是羞愧。就當(dāng)她即將在我生命中消失時，她突然轉(zhuǎn)身：“我定會為我的夢堅持的�！敝�后，如釋重負(fù)般離去……

　　曉艷走時，陽光明媚……

　　曉艷走了，之后尚也些聯(lián)系，我才知道曉艷的夢想正拉開序幕。我呢？我的夢呢？“我只愿面朝大海，春暖花開”，這是海子唯美的夢，我的夢也會春暖花開，不論前路有何“妖魔鬼怪”，我定滅之，奔向夢的終點(diǎn)站，只愿不僅做個欣賞者……

　　我大步走去，心中的種子正在發(fā)芽，這日，陽光明媚，眼前片汪洋大�！�…

勵志的作文 篇3

　　現(xiàn)在距高考已不到100天，面對以前落下的功課，一些學(xué)生有些忙亂的表象，急躁的心態(tài)，這是備考之大忌，要確信：奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點(diǎn)點(diǎn)的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：

　　一、自信能行——努力就會有回報

　　法國人儒勒。凡爾納以他的長篇小說《八十天環(huán)游地球》向世界推出了一個特別的人物，這個全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞。�？讼壬�，�？讼壬�像數(shù)學(xué)一樣刻板，像鐘表一樣嚴(yán)肅，在環(huán)球過程中，他一絲不茍地完成他的計劃，他要的只是效率，他要的是這一環(huán)能緊扣下一環(huán)。最后成功的實(shí)現(xiàn)自己的允諾，他自信的說：“分秒必爭，利用好時間，就沒什么問題�！�

　　八十天可以環(huán)游地球，八十天足可以提升你的成績�？傉驹谏侥_下，哀嘆山高路遠(yuǎn)，總也無法感受攀登的快樂，不能享受登臨絕頂時一覽眾山小的豪邁；只要你邁開腳步，無論步伐多小，都會體察攀登之樂，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無論現(xiàn)在你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要啟動，你要前進(jìn)，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風(fēng)雨無阻，只要努力就會有回報，甜美的果實(shí)是那些辛勤耕耘的收獲！

　　在近百天的復(fù)習(xí)中，調(diào)整好心態(tài)，心無旁騖，平和寧靜地備考，有條不紊地推進(jìn)，自信鏗鏘地前行，終究會守得云開月兒明。那么如何有序前行呢？

　　二、執(zhí)著能贏——堅持到底就會勝利

　　在備考過程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面對自己的知識薄弱點(diǎn)，迎難而上，具體的做法為：

　　補(bǔ)基礎(chǔ)——別盲目陷入題海。

　　萬丈高樓平地起，我們許多同學(xué)之所以成績提升緩慢，究其原因，大多是基礎(chǔ)不牢，地動山搖。知識的積累是解題基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是蓋樓的地基及原材料，沒有這些空中樓閣啥時候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由于某些基礎(chǔ)知識掌握的不牢固、不清晰所致；況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源于基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)的簡單的變式等等。

　　基礎(chǔ)如此重要，我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的不牢之處呢？途徑有三：其一可以看考試大綱（考試說明），逐條看看是否有知識漏洞，諸如物理有131個知識點(diǎn)，逐點(diǎn)過目，有疏漏處，馬上翻書找筆記，及時補(bǔ)上；其二也可以看看課本，看書本的目錄就可，看到有明顯生疏處，馬上澄清；其三也可以在做題中發(fā)現(xiàn)模糊點(diǎn)、遺漏處，發(fā)現(xiàn)的問題無論多少，都要各個擊破。由于備考時間緊，不可能一頁書一頁書的在平均使用力量，所以一定要采用恰切的方式發(fā)現(xiàn)問題，未亡羊就要補(bǔ)牢。找準(zhǔn)問題后，別奢望一口吃個胖子，要注意從課本中把發(fā)現(xiàn)的盲點(diǎn)掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地扎下，才會有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，不要滿目陷入題海，反復(fù)做自己會做的題目，要通過練習(xí)把問題抓出來，每次解決一部分，每課都澄清一些問題，每課都澄清一些問題，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，集腋成裘，就會使基礎(chǔ)不斷地厚實(shí)。

　　提能力——別太關(guān)注分?jǐn)?shù)。

　　基礎(chǔ)在不斷厚實(shí)的同時，還要善待每次考試，在考試中積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，諸如：綜合學(xué)科時間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學(xué)不會游泳，不善待考試的人也不會提升應(yīng)考能力。這里的能力范疇很廣，我們主要指其一應(yīng)試能力，其二學(xué)科考綱中要求的具備能力等。應(yīng)試能力中包括：審題能力、規(guī)范表達(dá)能力等。審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個方面：①對關(guān)鍵詞句的理解；②對隱含條件的挖掘；③對干擾因素的排除。解題的落點(diǎn)是書寫的規(guī)范性，表達(dá)的完整性，注意要點(diǎn)化、段落化和層次化，把題目解答書寫成詩歌，而非散文。學(xué)科能力指考綱要求的能力，諸如理綜學(xué)科考查了考生的理解能力、推理能力、設(shè)計和完成實(shí)驗(yàn)的能力、獲取知識的能力、分析綜合能力等，在考試中要看看自己哪方面的`能力有欠缺，有意識的補(bǔ)上。

　　平時的考試要高度重視，嚴(yán)正以待，力求成功；但不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù)，由于基礎(chǔ)不牢、能力欠佳等方面的原因，成績可能不高，但沒有關(guān)系，關(guān)注考試暴露出來的問題，對于這些問題要心懷感激，在高考前出現(xiàn)可以讓我們增加未來的勝算，所以，認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時的查缺補(bǔ)漏，要基礎(chǔ)和能力并舉。

　　解疑惑——別輕易放過每個問題。

　　在考試、練習(xí)等發(fā)現(xiàn)了疑難、困惑，要及時解疑釋惑，不要存在僥幸心理，也別匆匆繞過，因?yàn)檫@些問題的“友好解決”恰恰使你成績的增長點(diǎn)，你前進(jìn)的突破點(diǎn)，一定要日清日結(jié)。具體方法：遇到疑惑，先通過自己的努力著手解決，通過看書回顧，自己思索；若仍不得其解，則可以請教周圍的同學(xué)，或者是惑而從師，無論問題的難易，我們通過自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個一個解決，沒有翻不過去的山，一個堅定地向目標(biāo)邁進(jìn)的人，整個世界都會為他讓路。

　　越是臨近高考，越要靜心生慧；越是暫時落后，越要奮起直追。相信自己，執(zhí)著前行，就會才涌思進(jìn)，就會翼豐飛天！

勵志的作文 篇4

　　勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會獲得回報；滿載而行，即使艱辛與淚水并存，你前方的道路也依然光明；滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個人都是行進(jìn)在路中的追夢人。也許夢想會變成現(xiàn)實(shí)，也許夢想永遠(yuǎn)只能是夢想，然而在出發(fā)之前，你是否曾想過：你準(zhǔn)備好了嗎?行進(jìn)在夢想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會取得成功?滿載而行的人也許也會失敗，但畢竟他們可以做到無怨無悔，在跌倒之后，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。

　　又或者失敗對他們來講只意味著失誤，然而對那些輕裝上路的人來說，失敗才是真正意義上的失敗，試問，那些從不準(zhǔn)備卻也夢想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的.智商，但他不一樣也失敗了嗎?

　　童第周上中學(xué)時，成績差到學(xué)校勒令其退學(xué)，與仲永相比，他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空，他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才，那又怎樣?沒有準(zhǔn)備，成功對你來說同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠(yuǎn)的前方。有資格談夢想嗎?在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。

勵志的作文 篇5

　　心存感恩，學(xué)會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

　　愛是一個永恒的主題，人人都需要愛，也因?yàn)橛袗�，這個世界才精彩。

　　聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講后，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛是共同語言，愛是萬善之源。

　　父愛如山，母愛似海。

　　爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四�的批評，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

　　媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力�；氐郊液筮�要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的`臟東西�？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

　　老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出!

　　聽黃海童教授的一些話，是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您!媽媽謝謝您!媽媽我愛您!爸爸謝謝您!老師我愛您!老師謝謝您!”內(nèi)心的語言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來了。也正因?yàn)樯狭它S海童教授的教育課，我們才會行動，才會主動握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會感恩。同學(xué)們，家長們，老師們，不僅為這樣的演講而感動，更為黃海童教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動，步進(jìn)式我們震撼，就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動，所震撼。

　　爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們!你們的愛我會永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會以我最優(yōu)秀的成績來報答你們的。

勵志的作文 篇6

　　感恩是小德，忘恩是大惡。

　　生活中總有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過一種什么樣的生活。

　　感恩是人生命中的一件大事。因?yàn)槲覀円�感恩我們的父母，感謝他們把我們帶到了這個萬千的世界里;要感恩我們的老師，感謝他們傳授知識給我們，讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然，感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對手，感謝他們讓我們懂了什么是失敗�？傊�我們要感謝那些所有給我們有過幫助，有過傷害 的人。

　　感恩也許他不是物質(zhì)上的`一種需求，他只是一種精神上的滿足罷了。也許，在別人幫助你時，你并沒有太多的言語，你只是輕輕地對他說了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式，不需要用過多的方式去感謝他，只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報答，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人，他們并不是要我們要報答他們，他們也并不圖我們的什么，他們只是對我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來報答我們最親愛的父母呢。

　　感恩是種美德，我們應(yīng)該要懂得去感恩別人，去感謝他們對我們的關(guān)懷。

勵志的作文 篇7

　　有一句話“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，每個人都和自己的國家有緊密的連系，所以我們的夢，就是祖國的夢。我的夢想就是成為一名發(fā)明家，希望我發(fā)明的東西能幫助社會上需要幫助的.人。

　　在我國一些偏僻貧窮的地方，還有很多小孩子是沒得到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以他們文化水平低，沒有擺脫貧窮的能力。因此，我想發(fā)明“知識機(jī)器人”，他會代替老師來到知識貧窮的地方教孩子們讀書。機(jī)器人就是一名“百科老師”，上至天文，下至地理，無所不會，它還能給學(xué)生帶來有許許多多新奇又好玩的東西，比如孩子們想做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只要按一下機(jī)器上的按鈕，機(jī)器人身體就會打開，變成一個小小的實(shí)驗(yàn)臺，孩子們就可以盡情地做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們學(xué)習(xí)到更多的東西。

　　現(xiàn)在樓價和物價那么高，為了讓人們過上幸福、富裕的生活，我還會發(fā)明一臺3D智能打印機(jī)，滿足人們生活的物質(zhì)需要。如果你想要一棟房子，只要把你想要的房子的圖形畫在一張白紙上，再放在打印機(jī)里，過了一會，你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子，它們都有兩個特點(diǎn)，就是防震和防水。這些房子既環(huán)保又安全，其使用的建筑材料并不是水泥、鋼筋和沙，而是一種無害、無毒的高級塑膠材料，在地震時，這些房子不會倒塌。如果你想要一輛汽車，就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車可以不用汽油，而是用一些廚余加工而成的燃料……

　　中國夢讓我們團(tuán)結(jié)一致，使祖國變得富強(qiáng)、文明、和諧。今天，我們每一個中國人都有屬于自己的中國夢，可以讓我們擁抱陽光，照亮豐沛的人生，讓東方的巨龍騰飛！

勵志的作文 篇8

　　阿基米德曾放言：“給我一個支點(diǎn)，我能撬起整個地球�！笨上�，他未能尋找到他的支點(diǎn)。

　　多夢

　　明媚春光里，呈一個“大”字躺在草地上，盡顯慵懶姿態(tài)。叼著根嫩草，用草帽將時間遮蔽，我徜徉在自己的世界里，春是頑強(qiáng)的，但還是調(diào)皮的，身下的小草抽發(fā)堅忍的新苗，將我的身子定了型。我仿佛成了那古老大樹上的一根藤蔓，懷著崇敬的心情瞻仰著魔幻般的文學(xué)。、

　　獵獵寒風(fēng)中，懷揣一顆赤子之心繼續(xù)向前，展露不屈信念�；孟肽阄叶际悄枪爬夏Щ蒙�活中的王子、公主。寒風(fēng)愈加凜冽。突兀的，吹斷了那斷崖上的冰凌。伸手想要抓住。卻發(fā)現(xiàn)它已劃過了我的臉頰劃出一道優(yōu)美的弧線，融入了大地。也許，只有大地的廣闊才能將其包容吧!原來我們看似稚嫩的臉龐早已戴上了“世故”的面具。未經(jīng)風(fēng)霜的心靈早已泛起了“老成”的褶皺…

　　尋夢

　　穿上迷你軍裝，手握“自動步槍”，雄姿勃發(fā)，匍匐草叢之中，藏身石堆之后，嚴(yán)陣以待，“吁”一聲哨響，拉開了沖鋒的序幕。我方數(shù)十名“敢死隊”員同時起身，大跨步向前。朝敵方陣營沖去，懷著壯士一去兮不復(fù)還的悲壯沖去，霎時，他們成了活靶子，中彈發(fā)出的“慘叫聲”此起彼伏，透過他們的身影，我仿佛看到了他們投來“最后一瞥”，有失落，有鼓勵，更多的是堅定。如果他們還有機(jī)會重新選擇，我相信他們的選擇依舊相同。連連風(fēng)塵中，依舊有明珠璀璨。最終，團(tuán)隊合作贏得了比賽，他們也贏得了旁觀同學(xué)的喝彩。

　　回首沙場，鬢角淌下的汗珠，滋長了孤陌的野草，沾染了些許純樸真趣。昂首生長!滋潤了饑渴的土地，不知來年是否會開出滿地的友愛，守望相助。蕭瑟的`秋風(fēng)裹挾著將至未至的凜冽寒風(fēng)肆虐大地，卻被草叢透出的那一般沖天的氣勢分了叉。

　　“陸戰(zhàn)”激情結(jié)束，“水戰(zhàn)”精彩繼續(xù)

　　次日，“鐵索橋”旁的同學(xué)們“望洋興嘆”，我挺身而出，想做一回孤膽英雄，獨(dú)過鐵索橋。小黑卻突然站出來表示和我一起合作，勇闖鐵索橋。心中有些許不滿，看了看風(fēng)中那根針搖搖欲墜的鐵索，我又不由縮了縮頭。雖是如此，可我嘴上還是不肯服輸，要再為自己爭辯幾句。

　　轉(zhuǎn)過身，向同學(xué)們投去一個自信的眼神高揚(yáng)著頭顱，我們踏上了鐵索。才走幾步，便覺得力不從心了，幾經(jīng)挫折，幾番險象環(huán)生，我們終于手握著手來到了鐵索中心，腳底踏著水面，不時有調(diào)皮的浪花翻涌，浸濕了鞋面。正午的驕陽穿過發(fā)梢，水面的微浪斑駁了折射在水底的身影。發(fā)梢的汗珠折射出七彩光芒，給予能讀懂他的人以無限勇氣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”堅定不移，是光之魂!

　　夢醒

　　又是一年春到來，融了那抹憂傷，世故。虛偽都在大海里化干了。甚至不能用手掬起。你們，都將是我轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，為何陪你蹉跎年華到天涯?追尋夢想的道路，康莊大道畢竟少數(shù)。獨(dú)木橋的崎嶇才是令人望而生畏的。但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩?踮起腳尖，定能更靠近陽光!踏著堅實(shí)的大地，感受著蕭索的秋風(fēng)中洋溢的炙熱，不由得豪氣頓生：“雖千萬人，吾往矣!”

　　夢想的遠(yuǎn)航，有堅定為帆，友愛為槳，追尋夢想的道路，再過曲折又有何懼?

　　青春無懼失敗，人生路上，更有友情為伴，鋪石筑路，相扶而過…

勵志的作文 篇9

　　它是世界上無法用任何貨幣單位衡量的奢侈品。我拼命地跑啊跑啊，就像是追著快落山的太陽，只徒留滿手余暉。每一次眼睛酸痛時抬起頭，只看見教室前方鮮紅的倒計時牌，原來時間真的不等我，它是睥睨一切的智者，在你貪玩、走神、講話中踱步而過。呵，雨季不再來！

　　十七歲的雨季對每個人都僅此一次，公平得很。它美麗、脆弱，它像一支初綻的箭荷，亭亭玉立，又如玫瑰上的露珠，嬌嫩易逝。這樣美好的年華只此一次，錯過了不會重來，只能捧在手心里珍惜。當(dāng)我漸漸長大，開始明白，成長不是新年的鞭炮、壓歲錢和1+1的年齡遞增時，我不禁唏噓：雨季不再來。我們終會長大，用時光一點(diǎn)點(diǎn)雕琢自己、充實(shí)自己。在天堂與地獄之間的一塊平實(shí)土地上風(fēng)雨兼程，以換取對個人．對社會，乃至對國家都至關(guān)重要的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。小時候看到明信片上有這樣一句話：只要目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我十七歲這年的雨季，用這句話來形容真是再貼切不過了。

　　青春太美，但活法在個人。對于那些肆意揮霍時間、浪費(fèi)生命的.行為，恕我真的不敢茍同。安娜．昆德林說：“浪費(fèi)生命是件很容易的事，每一分鐘都很容易溜走。杜鵑花的色彩，交響樂起伏跌宕的旋律，我們很容易把這一切看做生命中理所當(dāng)然的事�；钪�很容易，真正的生活卻并不簡單�！钡�我想說：這其實(shí)也并不難。高三不過是把自己關(guān)在房里，扔掉鑰匙，等待涅槃罷了。那些有夢通行的日子，值得永遠(yuǎn)懷念，因?yàn)橛昙静辉賮怼?/p>

　　時不我待，歲不我與。只愿君心似我心——與全體高三同學(xué)共勉。

　　當(dāng)我進(jìn)入人生中最需要它的階段——高三已過兩個多月時，我想我已學(xué)會珍惜它。同時慢慢習(xí)慣這色香味俱全的高三生活，習(xí)慣了它的日寸暖時冷，習(xí)慣了它的平常而不平淡。

　　還記得剛進(jìn)高三時的滿腔熱情，這會兒已不知走失到了哪里。開學(xué)已兩個多月，我對待學(xué)習(xí)的熱情卻時起時落。我感覺害怕。 不知是因?yàn)槲夜室饨o自己減壓的原因，還是因?yàn)槲覇适Я藢�學(xué)習(xí)的熱情？高三，這個曾經(jīng)我連想都不敢想的東西，如今已真真實(shí)實(shí)地走到了我的面前。這生活我已過了兩個多月，而我依舊在面對它時產(chǎn)生緊張感。

　　最近的兩次考試真的考得不理想。我懼怕這樣的日子。我懼怕渾渾噩噩過日子的我，我懼怕沒有一絲光亮的前方。我真的害怕這樣的世界，我看不清我的身后是怎樣的風(fēng)景，也看不清我的未來是否光明。我迷茫，我有時迷茫到快要崩潰。我多么希望有一個人能告訴我，我該如何去做，我將何去何從？

　　看看墻上倒計時的牌子，只剩250天。我禁不住想象它不斷被翻落的樣子。我無法控制地想象著它從三位數(shù)變成兩位數(shù)最后只留下一個可怕的。每次想到這兒，我總是猛一驚地睜開眼睛，看看這還亮著日光燈的教室，以及未被風(fēng)吹走的歲月。

　　不知是因?yàn)槁槟具�是習(xí)慣�，F(xiàn)在的我在面對慘不忍睹的成績時，雖然不知所措，卻有一種習(xí)以為常的心態(tài)。我很想甩掉這種感覺，我多么想找回從前那個對學(xué)習(xí)充滿熱情的我。有時我想，睡了一覺起來就會脫胎換骨做一個全新的自己。可當(dāng)我瞇著朦朧的眼睛，拖著疲憊的身軀從床上爬起來時，我知道，那個想法是不切實(shí)際的。于是帶著失望開始了一天的旅程。

　　偶然間看到一句話：“世界露出一絲縫隙，我們沿著光亮攀援而上�！钡谝淮慰吹剿鼤r，我只認(rèn)為它俗，俗到幾乎可以在任何一篇勵志文章中找到它的影子。后來，當(dāng)我在黑暗中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，才真正體會到了這句話的意義。當(dāng)一個人感到這世界沒有為他透出一絲縫隙，他才會明白這束微妙的光所帶來的力量。所以，我必須學(xué)會慶賀每一次打擊，忘掉每一份憂愁，好好體會這來之不易的高三。而這其中的冷冷暖暖，說不清也道不明。我相信，當(dāng)一切塵埃落定的時候，冷暖會交織，匯成一股暖流，流進(jìn)我已不再是夢的夢。

勵志的作文 篇10

　　青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊(yùn)悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記

　　無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚(yáng)。看著那飄逸的紅旗，雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風(fēng)韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別，并不意味著光明。

　　太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因?yàn)樗鼞褞е�太多的美好，太多�?美好、太多的愿望和太多的煩惱…… 青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點(diǎn)的離愁，飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。

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