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勵(lì)志作文

勵(lì)志的作文

時(shí)間:2023-01-05 08:22:59 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】勵(lì)志的作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】勵(lì)志的作文錦集九篇

勵(lì)志的作文 篇1

  那天之后,布丁就不見了。

  “零零零零——”

  “已經(jīng)第二節(jié)課下課了,布丁怎么還沒來了?”果凍站在布丁教室門前,焦急地等待著,手里緊握著布丁生日那天送給她的小巧的八音盒,耳畔還回蕩著布丁生日那天對(duì)她說的那句話:“如果有一天我不見了,那就請(qǐng)打開這個(gè)八音盒。不要搞丟。”

  生日那天——

  布丁真的帶著一個(gè)很大很大的七彩果凍來了,但是卻說了一些很奇怪的話:“果凍,我們是很好很好的朋友是嗎?”

  “嗯,是啊!

  “那就不要忘記我!

  “啊?”

  對(duì)不起,果凍。布丁的眼里閃爍著著晶瑩的淚,交給她八音盒就奪門而出了,只留下果凍一人在那里發(fā)呆。

  真的`是等不了了,果凍抓住一個(gè)剛出來的同學(xué)問道:“同學(xué),請(qǐng)問布丁怎么還沒來?”那同學(xué)奇怪的看著她:“哈?布丁,誰啊!想吃就去超市去買一個(gè)。 闭f完,就奇怪的看著她,馬上走了!罢O……怎么回事?”果凍急忙找到她班的班主任,也問了布丁怎么還沒來,班主任也是一樣的回答:“布丁?這位同學(xué),你是不是發(fā)燒了?”也用奇怪的目光看著她。果凍失望的走出了辦公室,慢悠悠的走到了秘密基地。

  布丁姐……果凍的眼淚不停地往外流,滴在地上,化成美麗的水花。

  一陣清涼的風(fēng)吹過,手中的八音盒被吹落,掉在花叢里。八音盒!果凍連忙拾起八音盒,又想到了那句話:”如果有一天我不見了,那就請(qǐng)打開這個(gè)八音盒……“想到這,果凍的手顫抖地打開了八音盒,”只好拼了!“。突然,八音盒無限擴(kuò)大,把果凍裝進(jìn)了盒子里。

  但是,里面并不是一片漆黑,而是一片繽紛的、熱鬧的景象!安屎缜煽肆!用天上的彩虹制造而成的!純天然,只需998!”“勁爆QQ糖!”“……”看來是商場(chǎng)啊。果凍到處游逛,來到告示欄前時(shí),一個(gè)熟悉的名字印上眼簾。啊,不好!

勵(lì)志的作文 篇2

  在雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就掉了下來,它一次次向上爬,一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:我的一生正如這只蜘蛛,忙忙碌碌而無所得。于是他日漸消沉。等二個(gè)人看到了,他說:“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是他變得聰明起來。第三個(gè)人看到,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  面對(duì)人生,面對(duì)苦難,我們何嘗不像面對(duì)蜘蛛一般,你會(huì)日漸消沉,還是變得聰明,亦或是堅(jiān)強(qiáng)起來,不是由環(huán)境決定的,而是由你對(duì)待事物的心態(tài)決定的。

  心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。何覀円允裁礃拥男膽B(tài)對(duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們。我們以什么樣的心態(tài)對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。

  馬斯洛曾說:“心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變!比松谑溃y免會(huì)遇到種種困難與挫折:悲觀的人,先被自己打敗,然后又被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無限,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的.事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓越。從卓越的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  人世間的事情,有成定有敗,心態(tài)固然很重要,就成敗而言,人要贏得起,也要輸?shù)闷。面?duì)成敗,也需要有樂觀、積極的心態(tài)。當(dāng)你成功時(shí),不要太過欣喜,因?yàn)闆]有誰會(huì)是常勝將軍;當(dāng)你失敗時(shí)也不必太過氣餒,因?yàn)槌Q裕笆∈浅晒χ浮薄?/p>

  所以,心態(tài)決定成敗,而面對(duì)成敗仍需有良好的心態(tài)。珍珠是珠貝的光榮,更是珠貝的磨難。珠貝勇于面對(duì)磨難,歷盡萬苦,成就珍珠;而后又深藏于海底,默默珍藏,只是等待能如它一樣有良好心態(tài)的的人來帶走。

  誰擁有良好的心態(tài),誰就擁有成功的人生;誰在成功的人生中擁有良好的心態(tài),就會(huì)使生活充滿陽光。良好的心態(tài)是最好的指南針

勵(lì)志的作文 篇3

  初三快過去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。

  依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂,每個(gè)人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的`東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。

  高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。

  我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,一個(gè)一門洞,一個(gè)三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…

  小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙,小賊,霍霍錢,

  ……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲,我的好友,有些同學(xué)兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了..

  ……

  小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,一個(gè)人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的!

勵(lì)志的作文 篇4

  在十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來,我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。在春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。這不是我們正泛著青澀的'小青春?jiǎn)?她好嫩,因(yàn)榭蓯;她好美,因(yàn)榍啻;她好新,因(yàn)槊劝l(fā)。青春姍姍來遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

  成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人經(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒有挫折,何來成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

  成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

  成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

  面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

勵(lì)志的作文 篇5

  又一個(gè)炎夏過去了,秋風(fēng)已經(jīng)闖進(jìn)了我們的天地,推動(dòng)著我們走進(jìn)校園,熟悉的角落已經(jīng)變得陌生,涼涼的風(fēng)兒也失去了沉靜。頓時(shí),校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂?shù)奈矣挚吹搅饲啻旱纳逝c活力。

  面對(duì)同學(xué),個(gè)個(gè)拋舊棄陳,眼前的他們也像田地的'玉米茁壯了許多。見了面,雖然無比激動(dòng),但卻不知從何說起,熱情像魔鬼般躲著我們。同學(xué)們只是互相看著對(duì)方,保持著沉默。剛走進(jìn)教室,回憶便成為畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學(xué)們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦!我們終于又找到了過去美好的記憶。

  新的學(xué)期,新的老師,新的同學(xué),新的桌椅,新的課本,新的用具……到處充滿了新,到處萌發(fā)著新,同時(shí)也意味著新的開始。過去的一切就讓它隨風(fēng)而去吧!面對(duì)新的起跑線,我打算:

  一、上課專心聽課,提高學(xué)習(xí)效率。

  二、堅(jiān)持溫故而知新的習(xí)慣,讓成績(jī)穩(wěn)中有升。

  三、丟掉兒時(shí)的幼稚,逐漸變得成熟。

  四、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)感情豐富的人。

  這些雖都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學(xué)們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),輕裝上陣,鼓足信心,充滿豪情的前進(jìn)吧!

  上進(jìn)的你,做好“起跑”的準(zhǔn)備了嗎?

勵(lì)志的作文 篇6

  一生的記憶里有苦有甜,有黑暗也有光明。從未奢望過這一輩子能夠順順利利,永遠(yuǎn)白晝,但至少能夠收集一生灑滿陽光的記憶,不管上一秒還在雨中哭泣,下一秒也要為即將出現(xiàn)的陽光微笑。

  陽光的出現(xiàn)給人一種溫暖和希望,只是陽光可遇不可求,總要學(xué)會(huì)在陰天、雨天等天氣不佳的情況下繼續(xù)行走。人生亦是如此,有順利的時(shí)候也會(huì)有不順利的時(shí)候,有快樂的時(shí)候也會(huì)有難過的時(shí)候,盡管我們都會(huì)祈求上天賜給我們好運(yùn),但是還是要學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的磨難。

  記憶中,似乎大部分時(shí)候都處于陰天狀態(tài),陽光明媚只會(huì)偶然出現(xiàn);野档挠洃浾紦(jù)了整個(gè)大腦,甚至漸漸把那些美好的記憶消除了。很害怕有一天人生里只剩下陰暗,從此失去光亮,余生就在昏暗中踽踽獨(dú)行,晴天成為一生最大的愿望,卻也是不可能實(shí)現(xiàn)的`奢望。

  也許,重要的不是遭遇的好壞,而是心情的好壞。人生中的苦難是避不開的,就像在草原上行走時(shí)突然下暴雨,無處可躲,只能硬著頭皮,咬緊牙關(guān)繼續(xù)走,期待著這場(chǎng)雨快些停止,期待著頭上的烏云盡快離去。雖然承受苦難的時(shí)候很痛苦,但是要在心里給自己一抹陽光,給自己一點(diǎn)期待,帶著心上的陽光穿越風(fēng)雨,即使全身都濕透了,也能微笑著向著遠(yuǎn)方的藍(lán)天前進(jìn)。當(dāng)雨停了,溫暖的陽光灑滿全身的時(shí)候,再回頭看來時(shí)的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)濕滑難走的路在陽光的照耀下改變了。

  為人生創(chuàng)造灑滿陽光的記憶,帶著這些記憶經(jīng)歷風(fēng)雨,期待晴天。只有心里充滿陽光的人,才能在逆境中依然微笑。VWc

勵(lì)志的作文 篇7

  一直堅(jiān)信著“未來掌握在自己手中”這一信念不曾改變,但當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)后,享受著從未有過的舒適與自由,身不由己地留意于周圍五光十色的東西,忽然發(fā)覺未來漸漸的偏移了自己的構(gòu)想,掙扎于惰性和理想之間,終其結(jié)果,什么也沒弄好。

  也許每個(gè)人都有這樣一段心理歷程,人要到什么時(shí)候才能意識(shí)到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)?人不是為了別人而活的,僅是為了自己,但是自己的未來又是如此的沉重。

  大一上學(xué)期,算不上勵(lì)志的一學(xué)期,荒廢了不少時(shí)間,花了很多時(shí)間在看小說、動(dòng)漫、游戲上,所幸學(xué)業(yè)上沒有落下太多。有感于上學(xué)期的頹廢,下學(xué)期開始我便不斷鞭撻自己,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,每星期都有很多時(shí)間待在圖書館或自習(xí)室,努力學(xué)習(xí)課程知識(shí)或者借助圖書館豐富的藏書資源拓寬眼界。也許我們的人生真的會(huì)一步錯(cuò)步步錯(cuò),大一下學(xué)期,我自覺花了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,期末總評(píng)雖然已經(jīng)有了很大進(jìn)步,但卻并不能讓我滿意,只屬于中流水平啊。然則我看到了不足,也看到了希望,雖然現(xiàn)在我仍不滿意,但只要以這樣的拼勁繼續(xù)努力下去,終有一天可以讓自己滿意的吧?人生的意義就在于不斷的拼搏,朝著目標(biāo),勇敢的踏出第一步,并堅(jiān)定不移地走下去,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想,此時(shí)觸手可及!我衷心期待著這一天的來臨。

  還記得高三時(shí)的挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食,現(xiàn)在想想,也許人生就該那樣才對(duì),只有那樣,你每天的生活才是充實(shí)的,還記得前不久看過的關(guān)于哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍的文章,里面提到,“……哈佛的餐廳,很難聽到說話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后,往往邊吃邊看書或是邊做筆記。沒見過哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的,更沒見過哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的……”雖然并不知它是真是假,但哈佛作為一所世界頂級(jí)名校,給它這么一個(gè)光環(huán),我并不反對(duì),甚至樂意接受,愿把這個(gè)作為一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的目標(biāo),不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。

  在人生的道路上,你停步不前,但有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候,他還在你的后面向前追趕,但當(dāng)你再一回望時(shí),已看不到他的身影了,因?yàn)椋呀?jīng)跑到你的前面了,需要你來追趕他了。所以,你不能停步,你要不斷向前,不斷超越。成功與安逸是不可兼得的,選擇了其一,就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。今天不努力,明天必定遭罪。

  大一學(xué)年,也許我最滿意的`就是加入了環(huán)保協(xié)會(huì)這一件事了吧。雖然我們大一的同學(xué)一般并不真正參與活動(dòng)策劃過程,但我們,僅是享受活動(dòng)過程便開心不已。通過加入環(huán)協(xié),我擁有了很多不同專業(yè)、但有相同理念的朋友,擴(kuò)展了我的朋友圈;通過加入環(huán)協(xié),我一直以來欠缺的人際交往能力有了很大的進(jìn)步;通過加入環(huán)協(xié),我枯燥乏味的大一變得鮮活起來,也許在外人看來,我們不過就是忙來忙去,但我們卻真正體會(huì)到其中的樂趣。我們,希望能用自己的行動(dòng),喚起更多人加入我們的隊(duì)伍。

  看過一句話,大學(xué)最重要的職責(zé)便是入學(xué)最初的分宿舍。每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,人與人之間會(huì)互相影響,相互改變,而這種潛移默化往往造成深遠(yuǎn)的影響。在我的舍友身上,我看到了很多自己不曾擁有的品質(zhì),諸如健談、勇敢、隨和、機(jī)智、變通等。我希望自己能從他們身上學(xué)到很多東西,盡可能讓自己在個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)上得到提高和完善。

  很多人都喜歡說“痛并快樂著。”而我卻想說“快樂并痛苦著”,也就說,大一學(xué)年,我是快樂的,但是,同時(shí)也時(shí)不時(shí)地想到自己的夢(mèng)想、未來,還有現(xiàn)狀,在其中彷徨著。值得慶幸的是現(xiàn)實(shí)沒有讓我用小聰明蒙混過關(guān),通過一次考試,便讓我認(rèn)清自己的惰性,看清自己腳下的道路,于是我一直努力著,直到現(xiàn)在,仍舊相信“未來在我手中” ,并希望能將這種精神持續(xù)下去

  夢(mèng)想不是嘴上說說,有夢(mèng)就去追,不管最后能否達(dá)到,但可以確定的是,你一定比之前的你走得更遠(yuǎn),走得更寬。青春,只有奮斗,才能幸福!

勵(lì)志的作文 篇8

  每當(dāng)閑暇無事,靜思于涉及生命的事物時(shí)候,耳邊時(shí)常會(huì)響起老伯的這句話。幾番思慮,幾分慨然。

  人生自諧于世故后,亦是風(fēng)華正貌走向垂暮衰蓬的開始。在人生旅程倏然間,偶爾面對(duì)時(shí)光流逝,感慨萬千。快樂的幸福,痛苦的磨難,點(diǎn)綴成就歲月的印跡。過去的幾許幸福,幾許歡笑,幾多悲哀…,成了追憶的感悟與思索。

  常常的感慨世間的艱辛,感慨艱辛中付出的汗水,更是感慨艱辛中無奈的失落。那失落的本是人生應(yīng)享有的,卻在匆匆忙碌中,淡漠未及,最后在生命之火瀕臨熄滅的時(shí)候,驟然發(fā)出暗傷的感嘆。

  人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中,往事在幽幽中回首,覺得留下很多遺憾。對(duì)曾經(jīng)給予自己的安排,追悔含怨。

  常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的,寄托或附著在如果、等待中。對(duì)于屬于自己應(yīng)該享有的也是冀望在如果和等待中,而不是去主動(dòng)取得或者追求。在時(shí)光悄然的涓流中,似乎把自己生命意義都附著在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到,如果到鬢毛如雪的時(shí)候,必然成為發(fā)出悲鳴原由?v然是嗚咽聲震撼蒼穹,也是空有一片沉寂,沒有回響。追悔,酌慮也是遲到的'、無法挽回的哀怨。

  人生如天際的流星,劃落的光暈消逝,沒有一絲痕跡,不復(fù)存在,所有的一切成空。人生如夢(mèng),夢(mèng)很短暫,夢(mèng)醒時(shí)分,塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空,隨風(fēng)飄散,萬事亦成空。

  人生屬于自己,也屬于世界,享有權(quán)利,也有付出的義務(wù)和自己履行的責(zé)任,履行自己的義務(wù)和責(zé)任,就是一份人生合格的答卷。在答卷中憑添自己的心愿,豐富自己的享受的權(quán)利,才是無悔人生的完美答卷。

  人生屬于自己,自己創(chuàng)造人生過程。人生五味,自己去享有,自己去體驗(yàn),沒有人會(huì)替你品嘗和體會(huì)。把持自己,享有自己的所有,才會(huì)無憾人生。

  一句格言說“我們老的太快,卻聰明的太遲。”不管是否察覺到,茫然中,生命都一直在前進(jìn),等清醒、聰明的時(shí)候,曾經(jīng)思緒的成了一聲悲楚嘆息。人生并未有售出來回的車票,看過的,想過的風(fēng)景失去了便永遠(yuǎn)不再。所以,面對(duì)生命,沒有理由欺騙自己,毋需等到生活完美至善,也毋需等到一切都周全無掛,再去做。想做什么,隨時(shí)就可以開始做起,完成自己的人生心愿。

  善待自己,善待生命,善待他人,豐富、輝煌自己生命的里程,也為別人的生命濃墨出美好的生活篇章,是完美生命的絢麗。

勵(lì)志的作文 篇9

  未來的路

  隔著淅瀝的雨簾眺望盤旋回繞的遠(yuǎn)方的路,心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著玲瓏的珠露。遠(yuǎn)方的路是回家的路,遠(yuǎn)方的路是我生長(zhǎng)健壯的路。遠(yuǎn)方的路悠揚(yáng)著一曲美妙和婉的幽怨,它們伴著懵懂的女孩一起飛揚(yáng),一起灑脫,一起舞動(dòng)……

  走過遍地的荊棘后我能看到鮮花么,追求完美的女孩總是夢(mèng)想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕。可是生活總是需讓每個(gè)人嘗盡難言的辛酸,隱忍的苦痛,甚至一蹶不振的頹廢?墒巧罘N種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強(qiáng)者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠,每一縷陽光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對(duì)刺眼耀武的陽光,我永遠(yuǎn)無法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗,走出封閉自我的枷鎖,沖出束縛手腳的牢籠,或許該是我愜意悠揚(yáng)的享受。

  廣袤的天空本該屬于飛翔的雙翼,遼闊的.海洋本該屬于飛濺的浪花,繽紛的舞臺(tái)本該屬于青春年少的飛揚(yáng),潔白的紙頁本該由神奇的魔筆來描繪。

  遠(yuǎn)方漫長(zhǎng)的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去,遠(yuǎn)方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來承受,遠(yuǎn)方殘酷的精神洗禮本該由我這個(gè)未經(jīng)掌故的丫頭來接受。遠(yuǎn)方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液,遠(yuǎn)方無數(shù)期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著迷人的光輝。遠(yuǎn)方的我唯一所要攜載的便是堅(jiān)定如鋼鐵的信念,遠(yuǎn)方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠(yuǎn)方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠(yuǎn)方的路一如回家的路,遠(yuǎn)方的留念一如家的向往,遠(yuǎn)方的歌聲一如牧童的短笛。遠(yuǎn)方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機(jī)的春園,遠(yuǎn)方的路所抵達(dá)的也必是一座富麗堂皇的城堡。

  只要我不斷的前行,遠(yuǎn)方的路便不是天涯海角的虛無飄渺,它是真真切切的屬于我們每位少年的一個(gè)明媚的太陽。

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