奮斗作文集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奮斗作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
突如其來的疫情強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)時(shí)鐘，一切似乎都慢了下來。
六點(diǎn)的清晨，不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標(biāo)。還記得去年在學(xué)校的日子，僅僅是聽到離中考只有兩百多天，我便覺得緊張，仿佛第二天就要開始中考了似的。而現(xiàn)在距離中考僅有一百多天了，反倒覺得還有很長(zhǎng)的時(shí)間。居家上網(wǎng)課時(shí)，便開始放縱起自己來，每天都是睡到自然醒，作業(yè)全都是草草了事，渾渾噩噩的度過一天又一天。哪里有半點(diǎn)年級(jí)排頭兵的樣子?
時(shí)日已臨近陽春三月，今年春天的陽光依舊，天空仍是蔚藍(lán)，花兒依然賣弄著自己的身姿，鳥兒在樹間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我的心情不由得煩躁起來，小小的屋子不僅限制了我的行動(dòng)，更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯(cuò)亂的時(shí)間感，安逸的生活，消逝的目標(biāo)……
我不由得開始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿滿地說我的目標(biāo)是四中五中，并為之付諸行動(dòng)。而現(xiàn)在卻覺得中考是那樣的遙遠(yuǎn)，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標(biāo)的'。一個(gè)失去了目標(biāo)的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒有一線光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說出這句話的人一定有著自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現(xiàn)在迷茫的我，這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標(biāo)，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去。現(xiàn)在，我有兩條路可走，要么現(xiàn)在改變，要么一成不變!
沒有目標(biāo)的日子陽光是灰暗的，心情是灰暗的。再見了，沒有目標(biāo)的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險(xiǎn)的，向著自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
奮斗作文 篇2
一天下午，老師讓尚宇把預(yù)習(xí)課文的家庭作業(yè)收齊交到辦公室。老師一本一本的判著，當(dāng)她疲憊的打開李銀宇的作業(yè)時(shí)，一下子，她驚呆了，她用驚奇地眼光看著李銀宇的作業(yè)，因?yàn)樗淖鳂I(yè)是那么簡(jiǎn)單，對(duì)課文的理解只有一句話。于是，老師在他的作業(yè)本上寫了這句話：“對(duì)課文沒有理解透徹，分析的不詳細(xì)，學(xué)好一課是離不開充分預(yù)習(xí)的，只有充分預(yù)習(xí)，課堂上才能學(xué)的輕松、快樂。把自己有疑問的，不明白的地方學(xué)好，這樣才能深入的理解課文，不斷提高自己的理解能力，老師相信你能做到�！�
下午老師發(fā)下了作業(yè)本。李銀宇不敢看自己的作業(yè)，因?yàn)�，他怕自己做的作業(yè)不好，每次他的評(píng)語都是不認(rèn)真，老師從沒有對(duì)他的.作業(yè)滿意過。他的心靈感到了自卑，他知道老師看了自己的作業(yè)一定會(huì)生氣。 他怕看老師給她的評(píng)語，他那恐懼的心靈在顫抖，但是李銀宇還是用顫抖得手打開了自己的作業(yè)，忍不住看了老師給他的評(píng)語。他先是一愣，然后，他感到那一行行紅色的字跡溫暖著冰涼的心，他那充滿自卑的心變的溫暖了，這一絲絲溫暖的話語像自信一樣充滿了他的心。這絲溫暖正撫平他那掀起恐懼波浪的心靈。這天，李銀宇按照老師說的，講課文理解得非常透徹，作了充分的預(yù)習(xí)，因?yàn)樗幌牍钾?fù)老師的希望。果然，在語文課上，李銀宇學(xué)習(xí)得輕松極了，并且發(fā)言博得了同學(xué)的陣陣喝彩。在尚宇和老師的積極配合下，李銀宇的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。
就這樣，李銀宇的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，不再是從前那個(gè)李銀宇了，同學(xué)們都為李銀宇的努力學(xué)習(xí)而高興。
奮斗作文 篇3
“童話巨人”—安徒生爺爺在一生中創(chuàng)造了不少童話，例如：《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》等。雖然這些童話都是家喻戶曉的，但是我卻只喜歡那不顧一切向理想奮斗的《丑小鴨》。
在鴨群中，有一只丑陋的小鴨子被同伴們排擠，譏笑；被女傭人踢；在冬天暈在冰上；被小孩們奚落；雖然經(jīng)歷了種種磨難，但是它仍然想著他的理想前進(jìn)，而最終成為一只美麗·高傲·純潔的天鵝的故事。 任何人都想成為白天鵝，可是要成為那高貴·優(yōu)雅·美麗的白天鵝的必要條件是要經(jīng)過努力奮斗，面對(duì)困難堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，不管遇到什么困難都會(huì)一如既往向著自己的理想前進(jìn)。
愛迪生從小家庭不富裕，有一次媽媽生病的，那時(shí)沒有電燈，醫(yī)生要做手術(shù)也無法做，于是愛迪生想到了一個(gè)辦法，將幾面鏡子對(duì)準(zhǔn)光源放在四處，此時(shí)四周一下明亮了起來，醫(yī)生順利的完成了手術(shù)，媽媽的病也因?yàn)槟谴问中g(shù)的成功而逐漸好轉(zhuǎn)。之后，他下定決心要?jiǎng)?chuàng)造電燈。于是他踏上了邁向成功的路。在火車上，被列車長(zhǎng)扇了一耳光，把耳朵打聾了并把他趕下了車，可是愛迪生并沒有因?yàn)槎@而放棄他的.理想，最終發(fā)明了最偉大的科學(xué)技術(shù)之一的電燈，但是愛迪生有一只耳朵就終生都聽不到了。
這堅(jiān)持奮斗的丑小鴨，愛迪生 都成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。所以只要我們堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，那我們就會(huì)像丑下鴨和愛徒生一樣讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
奮斗作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，夢(mèng)想越大所得到的困難和考驗(yàn)越多。
我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是---當(dāng)一位作家，專門為兒童寫作。給他們帶去快樂；帶去期待；讓他們喜歡上閱讀；喜歡上寫作。讓他們?cè)谛闹校苍杏粋�(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，去堅(jiān)持，去努力，去奮斗，去拼搏。讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，理解和明白“吃得苦中苦，方為人上人”的真諦。
既然已經(jīng)定好夢(mèng)想，就要去實(shí)現(xiàn)。我的作文水平基礎(chǔ)差，用詞量少，內(nèi)容也比較空洞。但是，我知道成功的背后是考驗(yàn)與磨難，我開始學(xué)習(xí)寫作。當(dāng)別人在外面快樂的游戲時(shí)，我在教室里品味名著。學(xué)習(xí)《西游記》高超的人物樣子描寫；《紅樓夢(mèng)》細(xì)膩的語言描寫；《水滸傳》剛烈人物的性格的描寫......后來，因?yàn)榕斫夂推肺睹业淖魑臐u漸有了些生氣，但是事件描寫得還 是不很具體。我又每天勤加練筆在描寫事件上下了番功夫。終于，我的作文大有進(jìn)步，開始有些樣子。
一次，學(xué)校征關(guān)于秋天的作文，稱要登在校報(bào)上。我覺得機(jī)會(huì)來了，便回家構(gòu)思作文，接連修改了幾次，直到自己十分滿意了，才把稿子交給了老師。后來，征文結(jié)果出來了，卻沒有我的名字。我十分傷心，想要放棄，強(qiáng)打著精神，強(qiáng)裝著笑容在那里看書，突然看到一則愛迪生的小故事，由于是講成功的秘訣，我便讀了下去。
讀完后，我打消了放棄寫作的念頭。因?yàn)閺墓适轮形抑懒藧鄣仙l(fā)明電燈時(shí)，光找制作燈芯的`材料就失敗了幾千次。他的助手多次勸他放棄。但愛迪生卻說：“我雖然還 有成功，但是我發(fā)現(xiàn)了幾千種不能做電燈的材料，我的實(shí)驗(yàn)是有價(jià)值的，我不會(huì)放棄的。”看完這則小故事后，我感到羞恥，才剛剛受到一點(diǎn)困難就放棄，更不要說成為作家，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
我告訴自己“失敗是成功之母”，如果沒有失敗就不會(huì)有成功。追逐夢(mèng)想的路上難免會(huì)遭到挫折；遇到困難；嘗到苦澀，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)讓風(fēng)吹干淚水，讓雨滋潤(rùn)心靈，讓陽光撕開心中的陰影，彎起嘴唇，然后，開始微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。人生處處有驚喜，誰也不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)會(huì)在哪里，可能下次等待你的就是成功。
追逐夢(mèng)想，追逐心中的那一片陽光.....
奮斗作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這是一粒小小的種子，開始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過程中，它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如果這棵樹苗被風(fēng)雨擊倒，那它就長(zhǎng)不成大樹，但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前，夢(mèng)想就是動(dòng)力，鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去，或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn)，但是只要有付出就有回報(bào)，不可半途而廢。有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真，讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣�，失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒有希望的人生，但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——他的故事令人心碎，他的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？他曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，他的.生命中缺少不了舞蹈，他也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，他開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，他贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想�？娭抢蠋煾嬖V我們，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
所以我一定要為了夢(mèng)想，敢追尋，這樣我就能獲得來自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力，我要為夢(mèng)想而努力，為未來而努力，我們就是未來。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就算我不是最好的，但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒有信仰與民族使命的召喚，沒有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！夢(mèng)想，我曾經(jīng)認(rèn)真過，努力過，也幸福過。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會(huì)為未來的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無時(shí)無刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己，沒有人能代替自己激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動(dòng)手取，也不過是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
奮斗作文 篇6
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，而我人生道路的新起點(diǎn)是今天。
昨天悄無聲息地流逝了；今天攜著希望悄悄來臨了；而綻放光芒的明天正等待著我們。昨天已經(jīng)過去了，那就讓它成為往事，成為最美好的回憶。我們要把握今天，今天是奮斗的起點(diǎn)。只有在今天灑下汗水，明天才能燦爛輝煌。
今天的表現(xiàn)成為明天的成果。如果你今天碌碌無為，那么你的.明天將是空白一片，什么都沒有，一窮二白。你只有“老大徒傷悲”了，悲傷悲傷，嘆息嘆息；如果你的今天勤奮刻苦，那么你的明天將一片光芒，你將收獲很多很多。你也會(huì)感覺自己的人生過得有意義，那么快樂將伴隨著你。
切不可推卸事情。把事情等到明天去做，”明日復(fù)明日，明日何其做。我生待明日，萬事成蹉跎�！币磺�(gè)明天，一萬明天后，還有幾個(gè)明天。明天是有止境的，正如人的生命是有期限的。應(yīng)該用有限的時(shí)間完成無限的事情。
今天可能是一帆風(fēng)順，那是你的運(yùn)氣，也是成功的一半。但是今天也可能是困難重重，那么這困難是一個(gè)成功之前的禮物。善待它，微笑面對(duì)困難，克服困難。那么當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，獲得成功時(shí)，你就成長(zhǎng)了。只要你肯努力，沒有什么事情辦不成的。
今天是奮斗的起點(diǎn)。珍惜每一分每一秒，走好每一步路，過好每一天。明天的陽光一定會(huì)很燦爛！讓我們一起奮斗，一起努力吧。
奮斗作文 篇7
親愛的主人：
今天我敞開心扉，與你聊聊天。
歲月的歌，美妙動(dòng)聽，天籟之音。曾幾何時(shí)，你來過這里？成功，奮斗人生的酒杯；夢(mèng)想，裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景。曾幾何時(shí)，你哭過笑過？
與你相處12年了，主人，我們飽嘗多少風(fēng)雨，你契而不舍，從不為挫折而低下頭，主人，你到底怎么了？
主人你有時(shí)傲慢無禮，驕傲自大，好吃懶作；但你有優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持自己，數(shù)學(xué)高斯。。。。。。
20xx年11月28日，在我耳邊傳來震耳欲聾的哭聲。那時(shí)，主人你還不知道吧！看著你，我就想笑，你怎么那么��？現(xiàn)在你都一米六五了，真是令我出乎意料，我們經(jīng)常斗智，風(fēng)雨同舟。你還記不記得？我們因?yàn)槌臣�，我生著氣出去旅游一段時(shí)間，但我們用心靈溝通，我悵望南天，心里雖苦澀，但想著我們一起的.那些日子，臉上還帶著微笑，還有那一絲絲甜蜜。
自從創(chuàng)建了校訊通，了解了大致內(nèi)容。幾個(gè)月了，你就在校訊通樹立了自己的第一個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，一篇"xxt推薦"文章，你曾半夜三更在看博文，慢慢抒寫。 終于，夢(mèng)想之花悄然綻放，《學(xué)科測(cè)評(píng)，我也行！》第一個(gè)xxt推薦降臨到你的頭上，你當(dāng)時(shí)怎么想的，怎么做的，我記憶猶新。
你到博客圈「連連看」轉(zhuǎn)訪，從而得到管理員身份，當(dāng)時(shí)你又是怎么想的？xxt被推薦，你又是怎樣做的？
下一個(gè)夢(mèng)想，那就是一頂皇冠，那有多難？你廢寢忘食的寫著，明天還要上學(xué)，12點(diǎn)還在看著，一連好幾夜，早晨一起，眼睛本來就近視，眼睛度數(shù)直升，這才靜下心，慢慢看。
主人！主人！睡意朦朧的你張開眼睛，"你成為博腕了！""真的？"電腦打開"真的！"美夢(mèng)成真了！
下個(gè)夢(mèng)想，就是狀元文，但是離你的實(shí)力還不夠！被人譏笑，卻堅(jiān)持著。。。。。。
但卻困難連連，為「連連看」舉辦征文，卻弄的一塌糊涂；當(dāng)「書香文苑」管理員卻不盡職；為「文星薈萃」點(diǎn)評(píng)文章，卻弄的糟糕中的糟糕。常常抱怨老師的做法，這路為何這么難？
"天靈靈，地靈靈，被推薦�。�"沒有，還是沒有，多少篇了？來個(gè)吧！主人，可能我聽你說最多的一句話就是"放棄吧！一切歸o吧！"但主人，你曾想過「連連看」征文和任務(wù)嗎？薈萃需要你！。
腦子里就都是字吧！你忘記《我驕傲了》嗎？你忘記《我與你一起走遍世界各地！》嗎？你忘記《考"砸"的分?jǐn)?shù)》嗎？曾幾何時(shí)，你來了？
不強(qiáng)求你了，順其自然吧！那就放棄，但在那一刻，第九屆書香班級(jí)突如其來，你不知如何是好，但看著班級(jí)方面，你就再次加把勁，不說吧！《我的弟弟》終于被推薦，當(dāng)時(shí)，你回想起那"盲目地崇拜別人，不如驕傲的欣賞自己。"
你是否想過那"笑對(duì)人生"四字，是否再次看那《致好友孟陽的回信》？
主人，別在放棄！你忘記前面的泥濘阻擋不住你那前進(jìn)腳步？那就再次登上頂峰吧！就聽我一次吧！看完《哈佛家訓(xùn)》我相信主人你心中一定還有一份骨氣，一份力量！
不被推薦，就說明沒有發(fā)揮自己的潛能，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那就想想古往今來那些天才是怎樣面對(duì)困難的，要咬著牙，不怕困難，再次向前沖，把那歲月永恒記在心里，，笑對(duì)人生，那就笑一笑，沒什么大不了！
奮斗作文 篇8
為自己的事業(yè)奮斗吧！
有志者事競(jìng)成，相信我會(huì)做到。成功屬于有志向的人，與眾不同是你的個(gè)性，沒有失敗的淚水就沒有成功！
失敗是什么？，失敗沒什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就 是成功的路。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不 能。（注解）上天將要把重大使命降落到某人身上， 一定要先使他的意志受到磨練，使他的'筋骨受到勞累，使他的身 體忍饑挨餓之苦， 使他備受窮困之苦，讓他做事總是不能順利。這樣來震動(dòng)他的心志，堅(jiān)強(qiáng)起來他的性情，增長(zhǎng)他的 才能。
失敗我勇敢面對(duì)，成功我不自大。我用百折不撓當(dāng)精神，我把所有的一切都押在奮斗事業(yè)上，我相信有一天會(huì)苦盡甘來。沒有一種不通過蔑視.忍受和奮斗就可以改變命運(yùn)!
臥心嘗膽是為了成功，屈辱并不是懦弱，能屈能伸大人物。
成功的路充滿了艱苦和無數(shù)辛酸，堅(jiān)持不放棄才能走向成功!泥濘的路路能走出堅(jiān)強(qiáng)。人什么都能沒有但不可無志，心有多大成就就有多大。
人要敢做敢當(dāng)，敢想敢干！人生雖有很多選擇，最最重要的是選擇了就不要后悔。后悔是成功路上的絆腳石。
人生會(huì)失去很多東西別傷心又失才有得！
東，去為你的事業(yè)奮斗吧！你會(huì)做到！
奮斗作文 篇9
今年我13了，13個(gè)春，我鋌而走險(xiǎn)，13個(gè)夏，我不畏困難，13個(gè)秋，我努力奮斗，13個(gè)冬，我歷經(jīng)千險(xiǎn)。每一次面對(duì)，都無比坦然；每一次跌倒，都不忍傷痛；每一次落淚，都刻骨銘心；每一絲微笑都做家常便飯。面對(duì)現(xiàn)實(shí)又怎，只便隨心所欲，每一次跌倒又怎，只便站起把淚抹掉，每一次落淚又怎，只要抹去心中的不平，烙印在心，每一次快樂又怎，微笑只是一個(gè)擋箭牌罷了。
其實(shí)并不開心，快樂只是裝裝而已，自己內(nèi)心，卻偷偷、地潸然淚下，遇到困難，只是在內(nèi)心喊加油，挺而走險(xiǎn)一次，內(nèi)心的不平靜，外表卻十分坦然；心怦怦的跳著，臉上卻露出輕松的笑容……風(fēng)雨淅淅，我又跨在這條道路上，想起了那次……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我可以站在臺(tái)上演講了，我甚是高興，想：這一定是一次磨練自己的'好機(jī)會(huì)，要好好把握。晚上，顧不上寫作業(yè)，馬上準(zhǔn)備起來稿子。我在寫字臺(tái)上修修改改，讀讀念念，非常認(rèn)真。三小時(shí)過后，稿子寫好了，馬上背了起來。過了一會(huì)兒，我一看時(shí)間，呀，十一點(diǎn)了，我還沒吃飯呢。于是便急急忙忙的啃了倆饅頭，就又躺在床上背起稿子。迷迷糊糊中，竟去與周公約會(huì)了。
早晨起來時(shí)，自己手里還拿著稿子。穿好衣服，便狂奔學(xué)校。到了教室，老師又說換人了，讓xxx去吧。我一聽，淚水忍不住流，可還是堅(jiān)持住了，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了，可心里卻一萬個(gè)舍不得，自己那么努力，可最后卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。唉，我自作多情呀。但心里還是不肯，馬上有奔跑著去找了原老師，懇求能不能一班兩個(gè)人。老師微笑著，她似乎看透了我的執(zhí)著，便答應(yīng)了，我欣喜若狂，狂奔教室，告訴老師這好消息。
……
這次演講，我得了第一名，沒想到，我竟然得了第一，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，幸福的眼淚又忍不住掉，可還是忍住了，因?yàn)椋安还茉谑裁磿r(shí)候，我都要堅(jiān)強(qiáng)，不許流一滴眼淚�！边@，就是我的“座右銘”。
一路風(fēng)塵，用雨水平定。沒想到自己的執(zhí)著還幫助了自己，一次成功，一定會(huì)在基礎(chǔ)下烙一個(gè)印，一個(gè)深深地印。相信自己，一切盡在突破……
在風(fēng)雨中吶喊：站起來！讓脫俗之力爆發(fā)！
走出風(fēng)雨，陽光更燦爛地照在身上，散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現(xiàn)了，走近它，滿是希望……
凄凄風(fēng)雨，是對(duì)懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，才是對(duì)勇敢者的挑戰(zhàn)！
只要心中有屬于自己的陽光，何懼風(fēng)雨？
風(fēng)雨中穩(wěn)扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強(qiáng)、自勵(lì)，凝聚天地間“智慧”的力量，前進(jìn)，奮斗！到達(dá)成功的彼岸！記住，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，成功是靠自己奮斗，力量要靠自己匯聚！
奮斗吧！
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