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青春這件小事作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春這件小事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春這件小事作文1
風(fēng)輕輕地吹著我雜亂無(wú)章的思緒，不經(jīng)意間有種心酸涌上心頭，又有種快樂(lè)與幸福定格在那一刻的恍惚。終于，我鼓起勇氣，決定要解決那件小事，那件與青春有關(guān)的小事。
那年的春天緊跟在春的尾后，悄無(wú)聲息地到來(lái)了。校園里到處迎著玉蘭花淡淡的清香。我抱著書(shū)本，腳步輕快的穿梭在回家的路上。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)是，一種說(shuō)不出的快樂(lè)溢上心頭。傍晚的斜陽(yáng)透過(guò)稀稀密密的樹(shù)葉，凌碎的落在我的肩上，很舒服、很舒服。讓我在結(jié)束緊張的學(xué)習(xí)后立刻放松了起來(lái)。
一群群陽(yáng)光活力的少年還在球場(chǎng)上追逐著，為了最后的勝利，奮力的拼博著。那個(gè)正在灌籃的男生不就是向我遞小紙條的人嗎！原來(lái)他的籃球竟這般的厲害。矯健的身姿，熟練的投籃。讓站在一旁的我看的有點(diǎn)癡。突然，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，球進(jìn)了，也許是順著視覺(jué)，他看見(jiàn)了走神的我。頓時(shí)，讓我有些不知所措，臉蛋不自覺(jué)的紅了，加上幾個(gè)男生的起哄，連花園里的花兒都羞紅了臉。沒(méi)有言語(yǔ)，我路荒而逃。
回到家，我緊緊的關(guān)上了房門(mén)，快速的掏出了那張淡藍(lán)色還帶有清新薄荷味的字條。他說(shuō)：他想約我在榆樹(shù)街見(jiàn)面，并且希望我們可以成為“好朋友”。清秀的字跡就像他的人一般。我的心怦怦地跳了起來(lái)，去還是不去那？“去吧，只是付個(gè)約想成為朋友認(rèn)識(shí)一下而已�！薄安恍校∧氵�沒(méi)看出來(lái)他的意思嗎？”我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔正在為我的'煩心事?tīng)?zhēng)執(zhí)，始終分不出對(duì)錯(cuò)與結(jié)果。
終于，我決定赴約。走進(jìn)了榆樹(shù)街，兩旁的榆樹(shù)枝葉茂盛，陽(yáng)光凌凌散散的打落在枝頭上，一切都顯得格外美麗。突然，一陣凄涼的叫聲吵醒了正在觀賞風(fēng)景的我，一只斷了羽翼的鳥(niǎo)兒正在努力的掙扎，試圖可以繼續(xù)飛起來(lái)。沾滿(mǎn)血的羽翼已經(jīng)面目全非了。小心翼翼的將這只沒(méi)了翅膀，沒(méi)了自由的小鳥(niǎo)放入手心，希望可以給它力量。
看著手中的鳥(niǎo)兒，我的心開(kāi)始陷落。
青春不亦是如此嗎？如果在你未展翅高飛時(shí)，剪斷了羽翼，將要如何繼續(xù)飛翔那？
我猛然間明白，我要飛翔，我要飛翔。走過(guò)一棵又一棵的榆樹(shù)，我的心中的信念也一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)定了起來(lái)。
我很成功的拒絕了他，但并沒(méi)由拒絕成長(zhǎng)。我想青春亦是如此，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要努力，未來(lái)就一定可以在我們的手中馳騁。
青春這件小事作文2
不知不覺(jué)之中，春天已加快了前進(jìn)的步伐，四月的春天已是變幻莫測(cè)，一會(huì)兒晴天萬(wàn)里，一會(huì)兒春雨綿綿，不禁讓人被春天的生機(jī)勃勃所感染，讓人更加青春，有活力。
一周的最后一節(jié)課終于上完了，我理好書(shū)包，漫步在回家的路上，很有興致地欣賞這條走了無(wú)數(shù)次的路的'路邊景致。
四月的春雨早已滋潤(rùn)了沉睡了一冬的生物。路邊，零零落落地冒出幾點(diǎn)綠，那青春的嫩芽像充滿(mǎn)好奇的精靈，使勁地向上伸挺，樹(shù)枝上的新葉昂著頭，驕傲地背對(duì)著人們。幼兒園門(mén)口，一位穿的很潮的小男孩蹦蹦跳跳地跑向遠(yuǎn)處朝他微笑的媽媽?zhuān)瑐z人大手牽小手，幸福地回家了。
這一路上，充滿(mǎn)了生機(jī)、活力，看著這代生命的季節(jié)帶來(lái)的一切，我不禁微笑起來(lái)，腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼，春雨襲來(lái)。我和許多人一樣，手忙腳亂地躲到了附近的小賣(mài)部門(mén)口。綠色的三輪車(chē)像雨中送傘似的來(lái)，載走一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些像我這樣口袋空空的“可憐蟲(chóng)”。連綿不斷的雨，不亦樂(lè)乎地下著，似乎根本就不想停下來(lái)，剛才那份雅致都被這雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的幼兒園。目光便收不回來(lái)了，雖然那里已沒(méi)有了小孩，而旁邊的幾棵小草的嫩芽仍挺著胸膛，接受春雨的洗禮，顯得十分堅(jiān)強(qiáng)，十分自信，充滿(mǎn)活力與青春。
突然，幾個(gè)早已渾身濕透的男孩映入我的眼簾，其中一個(gè)非常激動(dòng)，他的手一揮，一喊：“快點(diǎn)！”其他人便“噌噌”地跑得更快，像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤卣f(shuō)笑、奔跑，那么“放肆”，那么不顧后果……
“哎，他們年輕�！贻p真好……嗨！我不年輕嗎？我才只有16歲呢，青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是一寶藏�。∏啻�，這點(diǎn)小事，誰(shuí)沒(méi)��？”我心頭一熱，把書(shū)包往肩上一甩，沖向了雨簾。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍，落在我的臉上、衣服上，一下子就沒(méi)影了，我感到無(wú)比的輕松、舒暢，拋開(kāi)路人異樣的目光，朝天空大喊了一聲：“青春，真好！”
青春，真好！
青春這件小事作文3
十幾年前，我們呱呱落地……時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，十幾年后的今天，我們都進(jìn)入了青春期。下面，我們就來(lái)談?wù)勄啻哼@件小事。
青春正如就好比是含苞欲放的花朵，是人生之中最絢麗的時(shí)候，我們應(yīng)該在這時(shí)時(shí)段里，努力學(xué)習(xí)。青春期在人的一生之中的發(fā)育過(guò)程中，是占有很重要的地位的，這時(shí)候，我們的大腦發(fā)育非�？欤绻覀儾蛔ゾo這個(gè)時(shí)間去學(xué)習(xí)，更待何時(shí)？所以，青春期是人生之中的黃金時(shí)段。
在進(jìn)入青春期的同時(shí)，你也會(huì)感覺(jué)到青春的`喜悅。在不知不覺(jué)中，我們告別了幼稚的童年，開(kāi)始走向成熟。在這個(gè)時(shí)候，我們的身高和體重迅速增長(zhǎng)，也開(kāi)始了變聲，第二性征的出現(xiàn)，我們會(huì)感受到青春的神奇。在青春期，我們的感覺(jué)是很敏銳的，我們能體驗(yàn)到天是那么地藍(lán)，草是那么地綠，水是那么地清。我們何嘗不珍惜青春呢？在這個(gè)時(shí)候，除了讀書(shū)，還應(yīng)該喜愛(ài)自然，喜愛(ài)藝術(shù)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)交談以及參加各種文體活動(dòng)。這時(shí)候，我們也開(kāi)始對(duì)各種人和事提出疑問(wèn)，并試圖去探索和解答，形成自己的看法和判斷。
隨著青春的喜悅，隨之而來(lái)的自然是煩惱。這時(shí)候，我們會(huì)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，不愿意和父母在一起聊天，談心了。有了心事往往會(huì)去找自己的好朋友傾訴。另外，我們也越來(lái)越不喜歡父母的管教，并且開(kāi)始關(guān)心自己在班里是否受歡迎。進(jìn)入青春期的同時(shí)，我們也進(jìn)入了初中的學(xué)堂，在這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)科增多了，作業(yè)量也多了，學(xué)業(yè)變得繁重，好像一座大山把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)。另外，我們也起早摸黑，生怕趕不上別人似地，甚至連休息的時(shí)間也沒(méi)有了。
無(wú)論是喜悅，還是煩惱，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的正�，F(xiàn)象。與此同時(shí)，我們應(yīng)該珍惜青春，做青春的主人。我們可以用開(kāi)放的心靈世界，多與同學(xué)，老師溝通，分享快樂(lè)，宣泄煩惱，調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀，我們可以努力充實(shí)自己，青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬；我可以從小事做起，美麗的青春需要我們一筆一劃去勾勒，生活中處處可以成為我們青春的舞臺(tái)。
青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱情地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們要理智的為人處世；青春給予我們勇氣，我們要無(wú)謂地挑戰(zhàn)。
青春這件小事作文4
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道青春有何含義，大概只是一個(gè)過(guò)渡期吧。
“喂!別跑，等我抓到你，你就慘了�！卑Α覀儼嘤珠_(kāi)始了那驚心動(dòng)魄的追趕游戲。他們是真不知道還是假不知道啊，都這么大了還玩這個(gè)!“姐，我們出去玩不？”我輕輕的轉(zhuǎn)身，又調(diào)整了一下位子，使我跟我妹的目光對(duì)視成一條直線(xiàn)。她一動(dòng)不動(dòng)的看著我，我腹黑的笑了�！半y道…難道…難道這就是傳聞中的‘女王的微笑’？！”終于，她受不了了：“姐！正常點(diǎn)！”說(shuō)著，一把抓下我貼近左臉的右手，怒氣沖沖的瞪著我。我嚇了一跳。 “好了啦，課間時(shí)間不多要去就趕緊去吧！”我偉大的不能再偉大的師傅開(kāi)口了，那我這個(gè)做徒弟的又不能不聽(tīng)，所以……
“嗯，還是外面的空氣新鮮！”我滿(mǎn)意的伸了個(gè)懶腰（動(dòng)作很小的喲）。“XX，跟你姐出來(lái)沒(méi)錯(cuò)的吧！”我停下腳步，自豪地說(shuō)出了這么一句話(huà)�！ｎD了5秒，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她回答的聲音。我生氣了，萬(wàn)分沉重的轉(zhuǎn)過(guò)身，卻看見(jiàn)——她被一群莫名其妙的人帶回了教室。我憤憤憤地跟上去。“終于停了，那么就讓我來(lái)看看是誰(shuí)敢搶我的妹妹?!”我竭盡全力的移動(dòng)著，“�。】吹搅恕�？怎么回事那個(gè)‘黑米粥’咧？”我受不了了，推開(kāi)阻擋物沖了出去。一把拽回了我妹妹。我看見(jiàn)‘黑米粥’驚訝的目光，心中竊喜“哈哈！臭小子終于知道我不是好惹的人吧�！薄敖恪薄班�？”“Thank you very much!”
我們氣宇軒昂地回到教室，才剛剛跨進(jìn)去就被那“神奇”的一幕震撼到了！
我前面的那個(gè)人（男）居然在跟我后面的后面的后面的那個(gè)人（男）擁抱！大家都看呆了，教室里出奇的安靜。我跟XX愣了一會(huì)兒，各自“飛”。“呼~(yú)~”我長(zhǎng)吁一口氣，回到了自己那個(gè)常年不受陽(yáng)光普照的位子，趴在桌上小睡了一會(huì)兒。
模糊地記得，我是被一聲尖叫吵醒的.。而那聲尖叫，我再熟悉不過(guò)了。是XX。我這次可不想再管了。倒下又睡了。
等我醒來(lái)，睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人居然是——我很淡定的看著他，我知道他要說(shuō)什么。又是那些不切實(shí)際的話(huà)。我笑了笑，拿出那本《躲在茶葉下的么么》看了起來(lái)。畢竟自己寫(xiě)的比較有味道。
班級(jí)里太多“不良”的人了，難道這就是所謂的青春？呵，這件小事，我會(huì)懷念的，我想。
青春這件小事作文5
成長(zhǎng)的我在這條青春之路，望著不同的風(fēng)景，經(jīng)歷著風(fēng)雨、沐浴著陽(yáng)光。
在一節(jié)地方課上，老師常讓兩位同學(xué)上臺(tái)演講關(guān)于溫州的資料，我一如既往的摘記其他同學(xué)的發(fā)言，演講后老師說(shuō)下個(gè)星期是張浚洲，這讓我很是憂(yōu)心，我從小就很怕這種演講，記得有一次小學(xué)個(gè)人朗誦，我連麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)，腳直發(fā)抖，音也不停顫抖，滿(mǎn)臉通紅，最后朗誦只得了個(gè)良好。
回家的路上，雙手插著口袋，低著頭，無(wú)聊的踢著腳下的石子。到了家，便打開(kāi)電腦，找什么資料呢？我的學(xué)號(hào)之前的同學(xué)已經(jīng)講了許多關(guān)于溫州的資料。咬著嘴唇，郁悶的看了看窗外的的'花草，樹(shù)木，對(duì)，可以演講溫州的市花市草！滑動(dòng)著手指了，我便開(kāi)始查找了起來(lái)。將資料打印在紙上，看著一排排文字，花了半個(gè)晚上才背了下來(lái)，想到明天就要演講了心中一陣緊張，便從書(shū)架上拿了幾本書(shū)放在我面前當(dāng)觀眾，背誦了起來(lái)�？赡苁且�?yàn)閾?dān)心過(guò)度，那天晚上翻來(lái)覆去睡不著，于是又背了一遍才安心的睡了。
第二天，到了學(xué)校第四節(jié)課才是地方課，剛來(lái)學(xué)校我便在那思索著：今天老師會(huì)不會(huì)有事不來(lái)了，或許忘了要演講，就這樣空想想著。第四節(jié)課要開(kāi)始了，我拼命地從書(shū)包中各個(gè)角落尋找著那張演講稿，在這，不是，在那，不是，“不好，我模糊地記著把它落在了家里的水杯邊了”，一陣?yán)浜箯奈翌~頭留下，猶如拿著槍的戰(zhàn)士沒(méi)了子彈，抓著腦門(mén)仔細(xì)的回憶著這篇文章。冷靜———冷靜———，一個(gè)字，一句話(huà)，一段文字緩緩的讓我隱約想起，走上講臺(tái)便給了自己一個(gè)鼓勵(lì)的“手勢(shì)”，踏著輕巧的步子走向講臺(tái)，開(kāi)始了演講，這似乎比我預(yù)想的情況好了很多，一字一頓沒(méi)有落字，腳也沒(méi)有發(fā)抖，目視著前方帶著笑容，同學(xué)也心有靈犀的積極配合著，隨著最后一個(gè)問(wèn)題的回答，我拿到了需要的分?jǐn)?shù)，心滿(mǎn)意足的回到了位置。
下課了，在抽屜中我意外發(fā)現(xiàn)了那張紙，原來(lái)我早在第一節(jié)課便提前放在了抽屜中，凝視著這張紙。下課了，我淡淡地忘記著這件小事，望著午日窗外的陽(yáng)光下幾只正處于成長(zhǎng)中的鳥(niǎo)兒，正在枝頭上張著翅膀鳴叫著，呼吸著青春的氣息。
青春這件小事作文6
青春是一首圓舞曲，在人的一生之中綻放許多優(yōu)美的音符�；蛟S有的時(shí)候是高潮，有的時(shí)候是低谷，但這又有什么關(guān)系呢，一首好的音樂(lè)不正是如此。有過(guò)了一個(gè)生日，我十五歲了。而十五歲的花季中埋藏著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季是只屬于我的。
我是一個(gè)很膽小的女孩子，我不敢于去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我對(duì)于自己一直都不自信，或許是因?yàn)槲沂莻�(gè)什么也不會(huì)的人吧。在我的心中別人比我優(yōu)秀的多，能干的多。但是我的媽媽?zhuān)o了我一次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。
那一次的暑假，與往常一樣天氣那么的熱，樹(shù)上的知了也煩躁的叫了起來(lái)，還是一樣要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。但是在那一個(gè)星期的夏令營(yíng)中卻格外不同。雖說(shuō)是夏令營(yíng)，其實(shí)是一次心靈的路程。老師在我們的面前展現(xiàn)了很多的花，她問(wèn)我們哪朵花最美。我們的回答都不一樣，我的心里卻定奪不下來(lái)，那每一朵花都好漂亮，好優(yōu)秀。老師對(duì)我們說(shuō)，每一朵花都有他們的可愛(ài)之處，每一朵花都是獨(dú)特的。我知道在那一刻，我的大腦成了空白一片，我呆了。
后來(lái)，她要我們每個(gè)人畫(huà)一幅自己心目中最美的地方，看看每個(gè)人的美麗地方是什么樣子的。我的心里馬上慌了，我的'畫(huà)畫(huà)很差，根本沒(méi)人能看懂我畫(huà)的是什么。又要展出給大家看，很丟人的！我使出渾身解數(shù)，努力畫(huà)好自己的“作品”。過(guò)了很久，老師拍了拍手，將大家的畫(huà)展示黑板上。大家都畫(huà)得好好，我的是最丑的。我臉紅的低下了頭盡量讓自己的存在顯得更小。老師叫著別人的名字，我在心中祈禱，千萬(wàn)不要叫到我。過(guò)了許久，老師也沒(méi)有叫到我，我心中暗自竊喜。
下課了，老師把我叫到教室外，問(wèn)我，為什么你的畫(huà)不寫(xiě)上名字啊？我吞吞吐吐的說(shuō)出了原因。老師不但沒(méi)批評(píng)我，反而對(duì)我微笑地用筆在紙上寫(xiě)了什么，再將紙條遞給我。我翻開(kāi)一看，又愣在那了。
或許是因?yàn)檫@紙條上的字。我知道了自己是最特別的，自己并沒(méi)有比別人差。想知道嗎？紙條上的字！
紙條上只有一句簡(jiǎn)單的話(huà)：我就是我，世上再也找不出第二個(gè)我。
青春就是一首圓舞曲，每個(gè)人自己是演奏者，而每一首曲子都有不同的情趣，都有跌宕起伏的節(jié)奏。讓我們一起奏響青春的圓舞曲吧！
青春這件小事作文7
當(dāng)微風(fēng)拂動(dòng)風(fēng)鈴，仰望天空享受陽(yáng)光帶來(lái)的耀眼。心中那點(diǎn)點(diǎn)情絲卻是那剪不斷理還亂。懵懵懂懂度過(guò)了那個(gè)只屬于歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代，現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，失去了天真。
生活的開(kāi)始猶如一張白紙，當(dāng)我們度過(guò)了那懵懂的孩提時(shí)代。我們便開(kāi)始提筆勾勒。我們將點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚筆尖，我們用心情去描繪。無(wú)論酸甜苦辣，從那一張張笑臉到失落的神情我們銘記于心。漫漫人生畫(huà)卷中，也許你的身影出現(xiàn)在那片闌珊之處。那么即使是身處在黑暗之中我也會(huì)將你發(fā)現(xiàn)。
青春期的我們有太多的疑惑。我們常常獨(dú)自迷茫，漸漸地學(xué)會(huì)去思考問(wèn)題，不明白的太多想要知道的又太多。對(duì)于父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們無(wú)以回報(bào)，他們的期望太多太多。也許我們不能完成那所有的愿望，但只要我們盡力去做了那就行了。看著他們漸白的發(fā)絲，我們的內(nèi)心是否曾經(jīng)想過(guò)還如何回報(bào)他們。茫茫人海中他們的身影整日在為家庭而努力，累了卻還是陪伴在孩子的身邊。一抹笑容給予孩子信心，深夜還會(huì)去看看孩子是否凍著了。面對(duì)這些我們心中有太多的感動(dòng)。
當(dāng)陽(yáng)光照耀而下，青春讓我們綻放光彩，學(xué)會(huì)在微風(fēng)中去享受那絲絲的涼爽，傾聽(tīng)雨后杜鵑的啼鳴，肆意的在夕陽(yáng)中去追逐。青春是美好的，我們把握住青春的步伐，讓我們?nèi)ヌど蠅?mèng)想的旅途。青春的'我們是花兒怒放般的美麗，擁抱青春。不要讓青春白白從身邊走過(guò)�？煊们啻喝ソ�(jīng)歷那些美麗永恒的回憶，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)的瞬間，當(dāng)那定格成的一幅幅畫(huà)面裝訂起來(lái)也是一本厚厚的圖冊(cè)。
青春猶如那淡淡的青草，回憶起來(lái)卻散發(fā)著幽幽的清香，讓我們放飛理想的風(fēng)箏，展開(kāi)夢(mèng)的翅膀。青春需要我們?nèi)ジ形蛏�，讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)感恩。青春是一首洋洋灑灑的詩(shī)，用心去描繪。青春這件小事我們每個(gè)人都是詩(shī)人都是畫(huà)家，去贊美青春，去描繪青春。
青春讓我們感受溫暖，青春讓我們揮手告別幼稚，用青春將我們每天構(gòu)成愛(ài)，品味青春到老心中仍是暖暖的。
青春這件小事作文8
十五年前的一個(gè)月夜，我出生了，伴著第一聲啼哭。
時(shí)光總是不饒人的，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十五歲了�？墒�，日漸長(zhǎng)大，當(dāng)意識(shí)到自己一天天變得和小孩子不一樣時(shí)，那顆帶著一絲叛逆的心不由自主地抗拒了起來(lái)……
“記得把紅領(lǐng)巾戴上！”媽媽正皺著眉，埋頭細(xì)細(xì)地批閱著手中的幾張手稿，抬頭望了望正想去上學(xué)的我，條件反射似的說(shuō)。
我蹲下來(lái)系鞋帶，頭也不抬一下，慢慢地說(shuō)：“都已經(jīng)初中了，應(yīng)該不用戴紅領(lǐng)巾了吧？算了，不戴又能怎么樣？”
媽媽愣了愣，手中的筆掉在了地上也沒(méi)顧得上撿�！芭�，這樣�。 彼α诵�，轉(zhuǎn)過(guò)頭親切地對(duì)我說(shuō)，“以前你總是忘記戴紅領(lǐng)巾�！�
空氣緩緩地流動(dòng)著……
突然想起小時(shí)候上學(xué)老是遲到，就不肯一個(gè)人去學(xué)校，非要拉著媽媽一起走，為的是逃避老師的責(zé)問(wèn)。我就怕看見(jiàn)老師那張可畏的'臉�？墒菋寢尶偸遣活I(lǐng)情的，每次都是虎著臉，叉著腰地說(shuō)：“自己的事情自己解決！”所以當(dāng)我上學(xué)遲到的時(shí)候，永遠(yuǎn)都免不了要挨一頓批評(píng)。就這樣，“遲到”這兩個(gè)字深深地映在我的腦海里，從此，我再也不敢遲到。
笑容是被細(xì)心折疊好的。在學(xué)校里，我總是笑，對(duì)誰(shuí)都笑，唯獨(dú)不對(duì)自己笑。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，想像電影里那種叛逆小孩一樣，嘴角微微揚(yáng)起，無(wú)所謂地一笑，把試卷豪邁地投進(jìn)它最后的“棲息所”——垃圾桶。可是總下不去手，那是我自己考出來(lái)的成績(jī)��！明明我那么努力，費(fèi)了那么大的工夫，卻是……只有一種滾燙的小東西凝在了臉上，遲疑著不肯落下。
常常跟別人爭(zhēng)得面紅耳赤，事后卻如過(guò)往云煙；在校大談新聞，和同學(xué)講得不亦樂(lè)乎；在家無(wú)所事事，看著一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍混日子……突然覺(jué)得自己活得好狼狽，小時(shí)候的我好單純，這時(shí)的我真的長(zhǎng)大了嗎？也許沒(méi)有，我想，我應(yīng)該去適應(yīng)這個(gè)屬于我的青春期了，要奮斗，要努力，堅(jiān)持不懈，勇敢向前沖！
青春，是最美好的，就像一汪清澈見(jiàn)底的水，毫無(wú)雜質(zhì)，你要知道：青春，只是一件小事！但愿，你我都可以給自己的青春年華的書(shū)頁(yè)上添上一縷暖色……
青春這件小事作文9
76天，75天，74天……初中生涯的最后兩個(gè)多月已經(jīng)在門(mén)后所對(duì)的墻上開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了呢。
我的數(shù)學(xué)貌似還有好多不會(huì)、我的物理還有好大的漏洞、我的語(yǔ)文古詩(shī)還不熟、文言文也差一點(diǎn)、我的英語(yǔ)單詞還記不全……臨近中考，大部分的同學(xué)可能都是這樣想的……當(dāng)然也包括我。
遇到題目不懂，只有少數(shù)學(xué)生想起來(lái)或想要問(wèn)老師，剩下的就是扭扭捏捏，不敢問(wèn)問(wèn)題，害怕老師會(huì)說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的`題都不會(huì)，上課在干嗎！”……當(dāng)然我是會(huì)員。
清明節(jié)前一天，因?yàn)榉偶偃觳荒芾速M(fèi)，我試著想大膽一點(diǎn)，想向我們尊敬的海哥……老師要QQ號(hào)方便上網(wǎng)問(wèn)問(wèn)題什么的，于是，我想著下課后悄悄的問(wèn)老師。
鈴~清明節(jié)前最后一節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束。一道閃電穿過(guò)我正在二次元遨游的大腦“QQ號(hào)！”，不知道是腎上腺激素分泌過(guò)多還是怎么地了，我感覺(jué)到了一股力量把我的一切提到最大值。于是乎，我悲劇了。因?yàn)槲耶?dāng)著全班的面喊：“老師！你QQ號(hào)是多少！”語(yǔ)畢，眾聲群起。
“什么啊？”同學(xué)A。
“老師的QQ號(hào)！”同學(xué)B。
“啊~老師我也要！”同學(xué)A。
“我也要，我也要……”同學(xué)們。
老師懵了，明白后，說(shuō)：“什么QQ號(hào)，要問(wèn)問(wèn)題在學(xué)校里問(wèn)！”群聲褪去……
這幾天這件事在我的心里來(lái)來(lái)回回地過(guò)了好幾遍，也有想過(guò)這件事會(huì)不會(huì)被大腦編入成長(zhǎng)記憶中，并且等待這老年時(shí)我過(guò)來(lái)挖掘。曾幾何時(shí)，我有想過(guò)我的青春期會(huì)不會(huì)過(guò)得太平淡了？我的老年時(shí)期會(huì)不會(huì)沒(méi)事情回憶，而無(wú)聊死。我想這個(gè)“QQ號(hào)事件”是否是我精彩青春的開(kāi)頭？如果是的話(huà)，我會(huì)很期待，期待我接下來(lái)的青春生活，也很期待，我老年時(shí)是以什么表情回頭看著現(xiàn)在的我，或者是正青春的我。
青春就像拼圖一樣，小事一件！
我們正青春！
青春這件小事作文10
閃電劃過(guò)天際，伴隨著幾聲雷鳴便消失在遙遠(yuǎn)的天邊，不留下絲毫痕跡。青春走過(guò)茫茫然的歲月，也未曾留下任何蛛絲馬跡......也許只有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎的小事才會(huì)喚起我對(duì)青春的執(zhí)著。
一
十六歲，青春勃發(fā)的季節(jié)；十六歲，花一樣的年華，詩(shī)人們?nèi)缡钦f(shuō)�？晌也幻靼资鶜q該是什么季節(jié)，但我清楚，十六歲絕不是應(yīng)該用書(shū)本和練習(xí)堆積起來(lái)的代名詞。
有個(gè)笨蛋曾很煽情地說(shuō)：“啊，朋友，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，請(qǐng)不要憂(yōu)傷，因?yàn)槟氵�有月亮�！奔热惶�(yáng)都沒(méi)有了，又哪來(lái)月亮，如同我不知道十五的青春整日被學(xué)習(xí)占據(jù)之后再到哪里去尋找我的十五歲年華逝去的歲月又怎么能找得回？
青春是一件學(xué)習(xí)的.小事。
二
十六歲，是一個(gè)擁有許多夢(mèng)想的青春年華，十六歲的女生，都想成為一個(gè)公主，她們追求理想，追求浪漫，她們都想呈現(xiàn)出一個(gè)美好，與眾不同的青春。茫茫的草地上，她們都會(huì)幻想徜徉在天邊的云朵間品嘗著棉花般的云朵帶給她們的甜蜜；她們?cè)桨l(fā)喜歡柔和的顏色，喜歡賜予花朵美麗的粉艷，喜歡賦予她們幻想的如天空般純凈的藍(lán)。
十六歲，我們都渴望有一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想，我們都渴望盡力展現(xiàn)自己難道的青春。
靜靜的書(shū)桌旁，我抬眼望天，發(fā)現(xiàn)青春是一件擁有理想的小事。
三
十六歲，更在乎他人對(duì)自己的看法。一句好聽(tīng)的話(huà)，在心里可以綻放多少朵燦爛的花兒啊，同樣，一句不中聽(tīng)的話(huà)，又能在心里涌起多大的浪兒啊！十六歲的少女，喜歡飄飄然的感覺(jué)，而那些好聽(tīng)的話(huà)則能把人推向天空，享受云朵溫柔的感覺(jué)�，F(xiàn)在的年齡都有一種敏感的氣息，對(duì)他人的看法深信不疑，但卻不懂得人會(huì)去改善自己。
青春真是一件渴望得到表?yè)P(yáng)的小事。
四
十六歲青春彌漫著花香，讓我沉浸在笑容中。因?yàn)橄嘈艜?huì)笑的女生是最漂亮的，整天徜徉在笑的海洋中用笑來(lái)化解心里的喜悅與不快，用笑來(lái)詮釋青春的美好，用笑來(lái)欣賞這美好的世界。
青春是充滿(mǎn)快樂(lè)與歡笑的小事......
五
就在不經(jīng)意間，青春這只秋千已劃過(guò)十六歲的那道防線(xiàn)，沒(méi)有一絲痕跡，除了帶來(lái)了風(fēng)，留不下任何證據(jù)。但要相信，我們心中擁有過(guò)，那一只蕩漾著幸福的秋千，盡管青春只不過(guò)是件小事。
青春這件小事作文11
時(shí)間緩慢撥弄完“致愛(ài)麗絲”樂(lè)曲——晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲不覺(jué)間消逝殆盡，我還在為幾道數(shù)學(xué)題目而奮戰(zhàn)。當(dāng)我做完題目，長(zhǎng)吁一口氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里只剩我一人了。抬起頭看看窗外，“咔嚓”一把光芒劃破了這萬(wàn)里黑沉沉的天幕，暴雨從空中傾盆而下。
我拿起傘——這時(shí)侯才感激起媽媽來(lái)。臨走前，她苦口婆心，死活要我?guī)蟼�。拉開(kāi)門(mén)，我正準(zhǔn)備撐開(kāi)傘，忽然身邊傳來(lái)一兩聲咳嗽的聲音。扭頭看，原來(lái)是班級(jí)的一個(gè)女生。
一雙的眼睛盯著我的雨傘，腳來(lái)回搓著地面。在我看她的那一霎那，她又傲氣地望著雨夜。估計(jì)是沒(méi)帶傘，故意做出動(dòng)靜以引起別人注意，而那清高的樣子，又不容她輕易求助于別人。
同樣對(duì)于女生，我也是敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲也幌朐诎嗬锉煌瑢W(xué)嚼舌頭。我裝作一副若無(wú)其事的樣子轉(zhuǎn)身快步往前走。
雨，似乎越來(lái)越大了，沒(méi)有傘，醍醐灌頂?shù)?滋味定然難受，我最大的缺點(diǎn)就是心軟。
我又走了回去，對(duì)她說(shuō)：“你不回去？”
“我沒(méi)帶傘……”她低下了頭。
“我們一起走吧！”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己挺偉大的。
蕭瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，感到一絲的涼意，雨斜得厲害了。她客氣地躲著我一肩的距離，被雨大面積地淋到了，好像開(kāi)始打顫了。我把傘推向了她那邊，我感到一股強(qiáng)者給予弱者保護(hù)的自豪。
風(fēng)愈來(lái)愈大，拂起她的發(fā)絲，不小心飄到我臉上，一股香氣鉆入我的鼻孔。這味道不是讓人陶醉的，而是清醒地告訴我：如果當(dāng)時(shí)哪個(gè)同學(xué)竄出來(lái)，“哎喲！，助人為樂(lè)哦……嘿嘿……”詭異的笑聲，我一世的英明將毀于一旦。
我將雨傘遞給她，告訴她：“我家到了，雨傘明天還給我。”
她愣了一下，然后應(yīng)了聲“哦！”
我站在街旁的屋檐下，看著她拿著雨傘離開(kāi)，心里默默地導(dǎo)演著驚心動(dòng)魄的，拯救雨夜中老爺爺?shù)墓适�。以此告訴媽媽?zhuān)覟楹螏Я擞陚銋s被澆得焦頭爛額的下場(chǎng)。
青春這件小事作文12
生命漫長(zhǎng)，有起有落，當(dāng)我們跌跌撞撞的走完這一生，暮然回首，故人故世或許早已不在闌珊處，留下的只是一地的回憶。細(xì)細(xì)撿起那些回憶的碎片，細(xì)心拼湊，竟然勾出了一種似春花般美麗的輪廓，這是青春。
細(xì)想從古至今，又有多少人為這個(gè)“青春”詞而癡狂，而沉迷，它就如初春，冰雪剛化之際枝椏上初綻的一朵花苞，小卻嬌美，唯唯諾諾的開(kāi)在枝頭，給人生機(jī)萌動(dòng)的感覺(jué)�！扒啻骸边@個(gè)小小的字眼，承載我們最初的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想天真爛漫，不加修飾，也許在旁人看在不可實(shí)現(xiàn)，確實(shí)在我們最無(wú)助的時(shí)候給了我們莫大的鼓勵(lì)與勇氣。小鷹飛不高又怎樣，至少它敢義無(wú)反顧的.沖向無(wú)垠的藍(lán)天；蝸牛步伐遲緩又怎樣，至少它敢爬上漫漫的征程；曇花花期短暫又怎樣，至少它敢于把最美的一面展示給世人，那一刻已足以；而我們，挫折失敗又怎樣，至少我們正值青春，我們有勇氣去拼搏。
經(jīng)常拉著周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)，唧唧喳喳的談天說(shuō)地，每每說(shuō)道興起出，就是一陣震天響的爆笑，笑得自己飽腹彎腰，雙手不停的捶著桌面，可還是不停地大笑，直到笑到肚子疼了，再?zèng)]力氣笑了，才肯作罷，這便是青春，好不張揚(yáng)，那么的不羈，只為興起，興盡則停，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
都說(shuō)，少年不識(shí)愁滋味，其實(shí)還真是這樣，常常沒(méi)由來(lái)的抱怨學(xué)習(xí)幸苦，成績(jī)卻總不如意。找死黨“訴苦”幾番安慰話(huà)之后，甩甩頭，一拍桌子，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，嘴角揚(yáng)起一個(gè)得意的微笑。轉(zhuǎn)身，抱著書(shū)本，樂(lè)呵樂(lè)呵的看起來(lái)，不時(shí)的拿起筆寫(xiě)上一題，作業(yè)登記本上打勾的作業(yè)越來(lái)越多（打勾表示完成），終于，大筆一揮，畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，作業(yè)完成�？荚嚳倳�(huì)有起有落，成功了，拿著試卷會(huì)心一笑，回家領(lǐng)賞去；失敗了，仔細(xì)訂正，總結(jié)原因，下次考試，等著瞧！
呵呵，這就是青春，即使有煩惱，也是過(guò)眼煙云，因?yàn)榍啻罕驹摼褪嵌分景簱P(yáng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)路的過(guò)，才不枉青春一場(chǎng)那。
青春這件小事，說(shuō)的有些玩味了，但是仔細(xì)想想，青春不就是一點(diǎn)點(diǎn)童趣，加一點(diǎn)隨興的張揚(yáng)，最后是蓬勃的向上，向著太陽(yáng)的方向。
青春這件小事作文13
空曠的天際，黯淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指尖的青春如陽(yáng)光般灑向大地......
其實(shí),青春不過(guò)是件小事，渺小細(xì)微得如同花開(kāi)的聲音，縱然渺小,卻怒放在生命里最燦爛的星輝中。
青春的美夢(mèng)中有梨花的白，正如女孩潔白的棉布裙，男孩純白的襯衫,在翻飛著青春的光華.我們陶醉于旭日東升的磅礴氣勢(shì),落寞于日薄西山的無(wú)限哀思;我們癡情于小橋流水的詩(shī)意，贊嘆于高樓林立的摩登。心是唄春雨細(xì)滌過(guò)的，綻放出梨花一塵不染的晶瑩剔透。單純伴著花開(kāi)的聲音，肆意在青春的紅箋上書(shū)寫(xiě)無(wú)暇。
青春的色彩中定有桃花的美好。樹(shù)一樣挺拔的男孩，花一樣?jì)善G的女孩，帶著陽(yáng)光出現(xiàn)，于是風(fēng)景變肅穆如一幅關(guān)于伊甸園的油畫(huà)，鑲嵌著令人眩暈的金邊。“桃之夭夭,灼灼其華。正如柳絮拂過(guò)心湖，泛起了春天的美好悸動(dòng)。桃花一朵又一朵，那是個(gè)粉雕玉砌的桃花源。美好，伴著花開(kāi)的聲音，渲染了青春的書(shū)卷。
青春的畫(huà)卷中有郁金香的絢麗芬芳。那些酒杯狀的花朵，盛滿(mǎn)了青春的蜜糖。青春的'我們絢麗多彩，金黃、粉紅、深藍(lán)、銀白......幾乎要窮盡人間的所有色彩。但是，每當(dāng)落花拂過(guò)寒潭，我們會(huì)黯然；每當(dāng)夢(mèng)想的羽翼被折斷，我們會(huì)潸然淚下；每當(dāng)蝴蝶被捕捉后，我們會(huì)擔(dān)心山伯尋不到英臺(tái)。青春的我們用多情彈奏花季的華章。絢麗，伴著花開(kāi)的聲音，在青春的宣紙上潑墨多情。
青春是花季，不錯(cuò)的，一朵接一朵綻放在這迷人的春天，驀然回首，身后遍地春暖花開(kāi)。
青春的花朵兒在驕陽(yáng)下展示生命的張揚(yáng)，在暴雨中挺直柔弱的脊梁�；ㄩ_(kāi)的聲音，沉淀梨花的純白，藏匿桃花的美好，宣揚(yáng)郁金香的絢麗芬芳，興許還有一份勿忘我的憂(yōu)傷，一縷曇花的孤寂，一絲玫瑰的嬌艷......雖然，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻在人生最璀璨的星輝中奏響。
青春不過(guò)是件小事，小到有如———花開(kāi)的聲音。
青春這件小事作文14
我的一位小學(xué)同學(xué)長(zhǎng)著一對(duì)兔子牙，她應(yīng)該是從大山里出來(lái)的小姑娘——身穿一件花大衣，背著個(gè)大紅色書(shū)包，站在那兒，顯得十分羞澀。還記得她剛來(lái)到班上的情景——
她先鄭重地向大家鞠了個(gè)躬，再微笑了起來(lái)，露出了那可怕的兔子牙還大聲地做了自我介紹，頓時(shí)，全班同學(xué)一片嘩然。
而不巧的是“兔子牙”竟就坐在了我身后。真是不看不知道，一看嚇一跳，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像這樣雷人的齙牙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的牙，覺(jué)得既驚奇又好笑。
“兔子牙”每每主動(dòng)與我搭訕，我總是顯得愛(ài)理不理的`樣子，隨意地答復(fù)著。我真的不希望再看到她那兩顆明顯凸出的兔子牙，因?yàn)槲抑牢乙欢〞?huì)忍不住笑出來(lái)。
后來(lái)，我的臉上竟長(zhǎng)出了兩顆顯眼的青春痘。人都是要面子的，我也是。我在脖子上系了一條圍巾，整天裹著臉生怕有人會(huì)知道。但是紙是包不住火的，最終，我的圍巾被一位調(diào)皮蛋扯了下來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，都哈哈大笑，這下，我可尷尬了。
在我看來(lái)，我寧愿成為兔子牙也不要在臉上長(zhǎng)痘痘，因?yàn)榇餮捞卓梢跃托拚猛米友�，而痘痘卻不是那么容易能戰(zhàn)勝的惡魔。
這時(shí)，兔子牙似乎明白了我的擔(dān)擾，她毫不拐彎抹角：“不就是這么幾顆痘么？難道會(huì)一輩子長(zhǎng)你臉上？再說(shuō)了，誰(shuí)臉上不會(huì)長(zhǎng)痘呢？”本來(lái)我就已夠?qū)擂蔚牧�，�?tīng)她這么一說(shuō)，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，怒發(fā)沖冠：“我長(zhǎng)痘痘關(guān)你什么事？不要來(lái)煩我！滾開(kāi)！”話(huà)音剛落，我便意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)于這么一位善良的同學(xué)，我怎么可以忍心說(shuō)出這種殘忍的話(huà)呢？但那一刻，我仿佛已失去理智，頭也不回地走了出去。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將各奔東西，那回憶似乎也已隨風(fēng)散去了。當(dāng)她將同學(xué)錄遞還給我時(shí)，只見(jiàn)那上面句句都是離別的不舍，最后還寫(xiě)著：朋友，我們永遠(yuǎn)在一起！
在那時(shí)，我才恍然大悟，那一切是青春，而不是所謂的“痘”。
青春這件小事作文15
青春像雨，透徹別人的心扉；青春像風(fēng)，伴隨你吹過(guò)每一個(gè)角落；青春像天空，任由你自由自在的飛翔；青春像海，傾聽(tīng)你訴說(shuō)所有的不愉快。
正處于在青春期的我們，應(yīng)該會(huì)有令人難忘的回憶……
“第一課，藤野先生。預(yù)備起——”路過(guò)教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲，每位同學(xué)都聚精會(huì)神的`朗讀著，讀完之后
，課代表又讓同學(xué)讀古詩(shī)，自由背誦，識(shí)記，默寫(xiě)，就這樣度過(guò)一個(gè)早自修。時(shí)間過(guò)得真快，在知識(shí)的海洋里，我們就像海綿，貪婪地吮吸……
“啊~啊~”藝術(shù)節(jié)傳來(lái)優(yōu)美的前奏，優(yōu)美的歌聲似乎讓所有人都陶醉，這優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌聲似乎讓原本緊張的比賽氣氛變舒緩了，文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們載歌載舞，熱情地表演，盡情地展現(xiàn)青春的舞姿，歌聲一停，掌聲疊起。
“加油，加油!”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹飛奔的馬，義無(wú)反顧地往前沖，場(chǎng)下的同學(xué)也看得驚心動(dòng)魄，巴不得上去也一起跑了�？粗煽�(jī)一次次地被刷新，比賽記錄一次次被打破，我們的心也跟著翻騰。
“啪-——啪�！痹瓉�(lái)是跳繩比賽�？�，激烈的八字繩競(jìng)賽開(kāi)始了。為了贏得比賽的第一名，每天下午，直到填空掛起了白色的月亮才戀戀不舍的收拾繩子回家，搖繩子的同學(xué)還因此起泡泡了，班長(zhǎng)趕忙給買(mǎi)了一雙手套，帶上手套繼續(xù)練，可哪知他竟然把手套摔在了一邊，說(shuō)，戴著不好搖。于是又開(kāi)始了一張一弛的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。選手們一個(gè)連著一個(gè)鉆過(guò)繩子，就像工廠的機(jī)子一樣，迅速，有序。沒(méi)有昨天的勤勞和汗水，又怎會(huì)有今天的成績(jī)？同學(xué)們，加油！
“呼~(yú)呼~(yú)“夜深人靜了，遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上響起了蟲(chóng)子的吱吱聲，隱隱約約還吹來(lái)的誰(shuí)的呼嚕聲，睡的真香，肯定是在做什么美夢(mèng)。偶爾也有一兩個(gè)同學(xué)瞪著個(gè)眼睛，靜靜地躺下床上，在想白天沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的題目，想著想著……鼾聲響起。
原來(lái)，生活是如此的美好。
青春，讓生活變得更美好。
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