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【熱門】責任感作文集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的責任感作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任感作文 篇1
也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬事萬物都有自己的責任！
作為一個小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞，我們會承擔越來越多的責任。每當明月當空，萬籟俱寂時，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時，也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔負起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任，才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責任��！
我們應該對自己負責。完成學習任務，是我們的重要責任。掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責任。
我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友，一切關心愛護我們的人，我們都有責任關心和愛護他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽，我們應該成為集體中一個有用的成員，以自己的'行為增添集體的榮譽和力量。
我們應該對社會負責。我們是社會的一分子，關心社會，關愛他人，創(chuàng)造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會成為陽光下的一個黑點。
我們要做一個有責任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范，對自己周圍的一切負責!我們都有一條路，任重而道遠！
責任感作文 篇2
六月的校園，一個消息不脛而走，它讓人躁動不安。據(jù)說，本市將在月底舉行一場帶有募捐性質(zhì)的足球比賽，比賽的雙方是國內(nèi)著名的兩家俱樂部球隊，這樣高級別和正規(guī)的足球賽在我們市還是第一次舉行，本市電視臺、省電視臺甚至CCTV-5都要直播的。而比賽入場時雙方球員手中牽著的小孩子將在我們學校的學生中挑選。
所有同學都想上電視，都想成為能牽著那些偶像的手的人。但我們?nèi)嗟膶W生都知道，這個榮譽是不會屬于我們的。因為我們班是差班。一年內(nèi)我們的班主任換了三個，都被我們氣跑了。有辦法的同學全調(diào)到其他班去了�，F(xiàn)在的班主任孟雪是校長的愛人，上任一個月了，她甚至還把自己的兒子轉(zhuǎn)到我們班上來，可我們都不買她的賬，依然我行我素。
大家紛紛猜想著誰會成為那些上電視的學生，是那些經(jīng)常上光榮榜的尖子生，還是那些干部子弟，或者是體育成績特棒的學生？在星期一的班會上，孟雪老師笑著問我們：“想不想上電視？想不想和偶像親密接觸？”我們以為她在拿我們開涮，誰都不理她。最后孟雪老師都有些急了：“告訴你們，去的全部是咱們班的學生。”王小亮說：“老師，愚人節(jié)早過了。”大家哄堂大笑。孟雪老師說：“為什么我們不能去，我們班的學生人數(shù)正好二十二個，其他班的人數(shù)都太多了�！薄叭f歲！”全班都歡呼起來。男人都怕老婆，校長也不例外。我們可都不去多想，反正我們有上電視的機會了，有和偶像們手拉手的機會了。
體育課上，班主任孟雪和體育老師對我們進行了簡單的訓練。全校的學生都向窗外看著我們。我們能感受到他們目光里的羨慕、嫉妒甚至是敵視。我們才不管呢，每個人臉上都洋溢著興奮。
第二天，發(fā)生了一個意外。上星期才轉(zhuǎn)到外班的李少林又轉(zhuǎn)回來了。他的老爸在市教育局工作，他有這個特權(quán)。很明顯李少林是沖著上電視來的，我們都恨不得揍他一頓。他來了誰會退出呢？大家都擔心厄運會降臨到自己頭上。躁動不安的教室里竟然因為李少林的回來而突然安靜下來。而這種安靜是可怕的`。
孟雪老師也感覺到了這種潛伏的危險。在下一次訓練之前，她說：“孫蒙同學不用參加訓練了，因為你是剛從外班轉(zhuǎn)過來的�！睂O蒙是孟雪老師和校長的兒子。自己的危險解除了，可看到孫蒙陰沉著的臉，大家都興奮不起來。
第三次訓練的時候，我們誰也沒動班長對孟雪老師說：“老師，我們?nèi)嗍且粋�整體，如果你不讓孫蒙去，我們都不去了。”孟雪老師說：“那怎么行呢，明天就要比賽了啊�！崩钌倭滞蝗皇帐皶蛲庾呷�。孟雪老師忙拉住了他，動情地說：“其實上不上電視并不重要，我從這件事看到大家身上有一種高度的集體榮譽感和責任感，這是很可貴的。我們班是大有希望的，你們也都是有光明前途的。”然而，這些道理我們都聽不進去，我們只要求她向校長反映，增加一個學生，讓全班同學都去，不讓任何一個學生落下。
最終我們勝利了。孫蒙被主裁判牽著手走進了綠茵場。
第二天，很多報紙報道了這個奇怪的事情，足球比賽的兒童比往常多出一個，連裁判員都要牽著一個：也有一些報紙報道了這新聞背后的故事。
從那件事以后，我們接受了孟雪老師。就像她所說的，我們有了集體榮譽感和責任意識。升初中的時候，我們班不是最差的�，F(xiàn)在全班的同學每年都要舉行同學聚會，這二十多名學生中，大都學有所成。
大家都說，如果不是那場球賽，我們這輩子說不定就完了。
責任感作文 篇3
今天是我來到夏令營的第4天了，心里充滿了責任感，那是因為我在這個夏令營里，年齡最大的一個學生，在這6天中，我要照顧這5個小朋友。
我覺得這是對我的一個挑戰(zhàn)，在生活中，平常都是爸爸媽媽照顧我，是一種享受的感覺。而現(xiàn)在，我來到夏令營，并且我的年領還是最大的，我必須要有責任感，讓我來調(diào)換位置。好像我來當他們的“媽媽”，他們當我的“孩子”。讓我感到了做家長的責任和辛苦。昨天我們來到了思念果嶺的八大景觀之后，觀看了八大景觀。我看見了一座別墅，人家買的別墅可真漂亮，讓我產(chǎn)生了一個念頭：我長大了要給爸爸媽媽買一座別墅，讓他們好好過過他們的下半輩子。我們按原路走回去，快走到宿舍的時候，一個小妹妹哭了，后來才知道，他是想爸爸媽媽才哭的。我的.心一下也想爸爸媽媽了。心里也想哭，可我不能哭，那是因為我是他們的大姐姐。于是我唱了幾首歌給他聽。
后記：其實，我的心已經(jīng)很想哭了。但我不能哭出聲，那是因為，我這樣可以有足夠的時間再把他慢慢地縫起來
責任感作文 篇4
瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標志是能展翅飛翔，樹木成熟的標志是根深葉茂，而個人成熟的標志是什么？不同的人有不同的見解，而我說：是有責任感。
從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會。成熟的蛻變從富有責任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。
成熟要對自己有責任感。既然有幸生于人世，我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負責。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負責才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。
成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任，李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現(xiàn)，“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”這份責任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的`港灣，一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕松歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說明我們得到一份“開始懂得負責”的成熟。
成熟要對社會、國家有責任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當?shù)胤焦贂r把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現(xiàn)詩人對他的懷念，那種負責人的成熟，已經(jīng)超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負責任的體現(xiàn)。
對自己負責、對家庭負責、對社會國家負責，有責任感是成熟的標志。
責任感作文 篇5
今天的班會課的主題是“責任”，我作為學習委員，我的'責任是什么？是引導同學們走上正確的學習道路；加強同學于老師的學習溝通；架設同學們學習興趣的橋梁。這就是我的責任。
當老師上課時，我不時問自己：“我做到了嗎？我進步了嗎？”答案是“當然”。每天以一個嚴肅的態(tài)度，以一個樂觀的心理去面對學習，一切以堅持作為基礎，以優(yōu)秀作為頂峰，當然會進步！
英國的維克多·弗蘭克講過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以‘責任’來答復生命。因此能夠負責是人類存在最重要的本質(zhì)�！蔽乙恢毕脒@個目標努力著、奮斗著。責任是什么？責任就是應盡的義務，分內(nèi)應該做的事。
我一定會努力的！
責任感作文 篇6
“結(jié)廬在己境，而無車馬喧，問君何能爾，心遙地自偏，采菊東籬下，悠然睹南山。山氣日旦好，飛鳥相與還。此中有實意，欲辯取記言�！痹撛蹅兂磷x這首詩的時候，陶淵亮的形象在爾們的心中逐步清楚伏去，惡一個超常脫俗，心靈躲離塵俗的陶淵明��！這首詩是一首十分佳的詩，他掃尾說“結(jié)廬在我境，而無車馬喧”把大家的屋子建造在人間間，可是聽不到車馬的嘈雜，那么“在人境”必定會有“車馬喧”，替什么不“車馬喧”呢？他本人從問，說“問臣何能爾”，就是我答你是什么起因可能到達這樣的田地呢？這是由于“口遠地自偏”。陶淵明能作到這點，闡明他未經(jīng)達到了一種干人的境界了。
當然，陶淵明的隱居生活并非完整的降生，他隱居的自身就是對烏暗現(xiàn)真不誓不兩立的一種對抗，這和逃避現(xiàn)實不一樣。詩人在鄉(xiāng)村長期參加田間勞作，情感上越來越貼近勞動人民，更懂得人民疾苦，在他的詩中對勞動聽民的清貧生活以及仕途的黑暗虛假多有反應。他在詩中寫到：“夏日常抱餓，冷夜無被眠”，“陳谷既沒，新谷未登，頗為老工，而值年災，日月尚悠，為患未已”，“羲農(nóng)去我久，舉世少復真”，“重華去我久，窮上世相覓”。固然歸隱田園，但詩人心中并不安靜，他不愿也不可能完齊扔卻社會現(xiàn)實，他將自己未盡的政治幻想寄寓詩中。在《桃花源記》里，詩人描寫了一個心中的理想社會：“春蠶發(fā)長絲，秋熟靡王稅”，“重孺縱走歌，花白歡游詣”，人人都“怡然自樂”。這里沒有盤剝，沒有壓迫，人人勞動，大家功著富嫡和平的生活。這個“世外桃源”反映了詩人美妙的欲望，它和過后黑暗的社會現(xiàn)實構(gòu)成了赫然的對照，是詩人對現(xiàn)名社會的一種否認。
盡管他的隱居不是遁避事實的一種表示，他依然關心著民生疾甜，但是他的關注能救命蒼生嗎？但是，在昨天這個布滿著豪情，充謙著盼望，充斥著幻想的時代還需要他這樣的人嗎？他在仕途遭受不順的時候，選擇了歸隱自然，挑選了應一個隱士，取舍了在污濁的塵世中保持自己的高潔人格，可是我總認為這是一種不背責任的做法。
品《喝酒》，我感到到了陶淵明酷愛天然的真情跟他恬淡名害的高潔人格，共時也感到有些掃興。在一個腐朽、光明的社會，所謂的賢士們棄可憐的庶民于不瞅，抉擇回現(xiàn)山林，就算你的心中還在關懷著百姓，掛念著百姓，然而，這種牽掛，這種擔憂對老百姓有多多直交的理論息用呢？我們不能責備陶淵明的回避，在那種時期，他能堅持自彼高凈的人格，已經(jīng)很難能寶貴了，但若人人皆成了他，國度碰到做作災禍時，人們應當怎么辦？各言各業(yè)的倒退又該怎么持續(xù)？歷史又當如何后退？只管他堪稱是活得剛正，活得有氣節(jié)絕管他如斯教富五車，才高八斗，但是他的詩文不能使百姓安寧，他的弄朱不能使蒼生幸福！不為老百姓做事，缺少應有的.責免感，要才何用？要才何益？只有有了強烈的義務感，一集體的性命才變得有分量。
比擬之下，我更觀賞的是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”責任感。范仲淹幼年喪父，生活貧苦，卻耐勞讀書，少有大志。他從小就破下“不能利澤生民，非丈婦平生之志”的誓言。他以地下為己任，以利民為主旨，剜救時弊踴躍入棄。他以為要做到這些，就要不為外物所動，不管是天然界的陰晴明暗，仍是社會環(huán)境的順遂艱巨，都不能搖動心中的信心。范仲淹仕途輕浮多少十年，數(shù)遭貶黜，但他廓清吏亂、愁邦憂官之心未改。他用他畢生的生命詮釋了“責任”二字！他是一個很有責任感的人。
負責任是一件很苦的事，但盡責任又何嘗沒有樂趣呢？生命在于付沒，一個人的生命應該為需要自己的人噴射。盡責是人的本性，就像動物不得不啟花。
“采菊東籬下，悠然見南山”中那悠然自適的心情誰不想呢？可是，我們不能只活在自人的小世界面呀！別再說要冷淡看待這個社會了，果為國民需要我們往喚訖，幸福的生涯須要我們?nèi)帄Z。少一點避世之態(tài)吧，大野下等待我們的暖情歸來啊。以已之才供百姓安，才是我們無奈推辭的責任！別讓涼漠的山人成為中華的主旋律，世界的開辟還得在熱忱中繼承。
責任感作文 篇7
意識到自己擁有責任心是在上初中時.
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學因為急著想回家,所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安,內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責任!
不知是什么力量讓我１８０度轉(zhuǎn)過身，以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺．
回到教室我二話不說，拿起掃帚就開工了，我掃完地，以是晚上６點了，心想這下完了，回家肯定吃不上即使飯了，匆匆回到家，讓我感到驚訝的是，老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶！爸媽萬歲！！早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽．我把自己的光榮事跡鄭重而道遠地說了一遍，媽媽的稱贊，爸爸的鼓勵，一齊象春水般涌了過來！
當時我對自己擁有責任感而感到無比高興，簡直是一句感謝語：Ｏｈ，Ｉ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ，ｍｙ ｇｏｄ！
雖然上面我講述的是一件很不起眼的'小事，但是以小見大，我們不難發(fā)現(xiàn)：
人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構(gòu)造成的，及時的抓住并做好這些看似小的事情，你就成為今生無撼的的人！
責任感作文 篇8
責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就倒退。在今日，人們常說我們的社會道德滑坡，因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的`歷史責任。
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日，他的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為他的安危操心！操這份心的，竟然是他的最初設計者，一個在異國的建筑設計事務所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機構(gòu)，經(jīng)過近一個世紀的變遷，仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些工程，那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。