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精選得到了鼓勵作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的得到了鼓勵作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
得到了鼓勵作文 篇1
歲月在慢慢的流逝,許多往事我早已忘記,但有一件事深深的印在我腦海里。
那時我還剛上一年級,還非常非常的膽小,膽小到什么程度呢?膽小到老師上課點我回答問題,頓時腦袋一片空白,什么都忘了;膽小到有什么不公平的事也不敢和別人說,偶爾才告訴父母;膽小到不敢從高處往低處看,也不敢爬山。
還記得那是一天下午,我坐在教室里上課。我玩弄著自己的鉛筆,沒有認(rèn)真聽講。玩的真帶勁的時候,旁邊的同學(xué)拉拉我的衣服,輕聲說:“老師點你回答問題呀!”我看見七十雙眼睛齊刷刷的盯著我,還有老師嚴(yán)厲的目光,頓時驚慌失措,什么也回答不出來。老師見我這樣,就說:“那你就站著吧”我害怕的哭了起來,這時旁邊的一個乖巧的女孩子舉起了小手,說:“徐老師,范文曄哭了”老師說:“別管她”。
我聽了這句話,哭的更厲害了。
回到家后,我對媽媽說:“媽媽,我今天被老師批評了!闭f完,眼淚止不住的.掉了下來。媽媽問了老師批評我的原因,安慰我說:“老師批評你是對的,你為什么不回答問題呢?”我膽怯的說:“是我沒聽講”媽媽說:“孩子,你想一想,如果你和別人說話,別人卻不聽,只顧自己玩,你說,你生不生氣?”我想了一會兒,說:“我生氣!眿寢屨f:“是呀,你再想想,老師在上面講課,你在下面玩,老師也生氣呀!所以她就點你回答問題了”
我想起老師對同學(xué)說別管我,就問媽媽:“那老師怎么說別管我呢?”聽了我的話,媽媽想了想,嚴(yán)厲的說:“孩子,老師可能是太生氣了。但錯在你,你以后要注意,老師叫你回答問題,要認(rèn)真回答。上課也不準(zhǔn)玩了,行嗎?”我點點頭。
從那以后,我不那么膽小了。我上課認(rèn)真聽講,盡力回答老師提出的問題。雖然聲音有點小,但對于我來說,我進(jìn)步了。
得到了鼓勵作文 篇2
今晚我心情特別不好,我靠在家門口的電燈桿上,路燈似乎在嘲笑我的軟弱無能。
想起白天在課堂上發(fā)生的一切,我在心里痛罵自己:為什么不認(rèn)真呢?為什么要做錯那么多題呢?
媽媽趕來了:“兒子,怎么啦?怎么不回家去?”我捏著衣服,說:“媽媽,我……我考了80分,錯了許多題目!眿寢屛⑽⒁恍,說道:“沒關(guān)系的`,分?jǐn)?shù)嘛,不要太在意。但你要記住一句話,在人生的道路上,不會永遠(yuǎn)是光明,也不會永遠(yuǎn)是黑暗。我不會罵你,但希望你能找出做錯題的原因!
我哭了,媽媽牽著我的手,把我拉回了家,我第一次感到,那手是多么溫暖,媽媽指了指桌上一碗面,說:“快點吃吧,再不吃就涼了。”吃完后媽媽又悉心指導(dǎo)我做作業(yè)。
第二天我起床后,媽媽已為我準(zhǔn)備好了早餐,她留了張紙條,上面寫著:孩子不要灰心,要以好心態(tài)面對每一天。
我不再灰心,感到一股力量注入到我的身體里,我向門外走去。沒錯,這就是鼓勵!我要向大家展現(xiàn)更好的一面,我能行。
得到了鼓勵作文 篇3
在人的一生中得到的鼓勵數(shù)不勝數(shù),但是有那么一句鼓勵的話讓我銘記在心,永生不忘。
那是在一次作文比賽后,我的作文沒有獲獎。下午,我一個人走在學(xué)校的走廊上。突然,烏云密布,閃電劃破的烏黑的天際,雨水傾盆般的落了下來。我呆呆的望著雨水,那雨水像是在為我感到不平,為什么我做了那么多努力卻還是名落孫山?雨水又仿佛是在嘲笑我,為什么我做了充足的準(zhǔn)備還是沒有選上?雨水用它的狂傲告訴我,這一切都是因為我沒有能力。
把視線放到我手中的作文本上,那以前讓我開心不已的“優(yōu)”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒有寫作的`能力和天賦嗎?雖然愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我已經(jīng)很努力了,也做了充分的準(zhǔn)備,依然沒有獲獎,我很灰心喪氣。此時,我還是認(rèn)為我自己沒有寫作的能力和天賦。
這時,曾老師走了過來,看見我呆呆的站著便知道我還在為作文沒有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對我說:“楊旭,作文沒有選上沒有關(guān)系的,是人都會有失誤,這些都會過去的!薄澳俏疫是有寫作的天賦和能力的嗎?”我不自信的問!澳钱(dāng)然,你是最棒的!希望多年以后我的手中捧著一本厚厚的書對別人說,看,這是我的學(xué)生寫的!”“嗯,我知道了!”我堅定的說!澳蔷突厝グ,雨沒下了!崩蠋熣f。
走在回家的路上?粗呀(jīng)放晴的天空,我笑了,因為我知道了,剛開始的大雨是在嘲笑我是一個失敗者,現(xiàn)在的陽光是在為我能夠重新找到自信而開心。
老師鼓勵的話語,像一泓清泉,給我這個干渴的人一線希望;老師的話語,像一場春雨滋潤我的心田;老師的話語像一束陽光照進(jìn)了我冬日的生活……
我想,以后不論遇到什么困難,我都會堅強(qiáng)的站起來,勇敢的去面對。
得到了鼓勵作文 篇4
星期三下午,我拿著剛訂正好的家作本給黃老師批改,老師充滿惋惜地對我說;“張睎然,你試卷上課文填空錯了好多哦!蔽业男摹翱┼狻币幌,仿佛從山頂墜入了山谷,我好像看到了試卷上大紅燈籠高高掛,并妖嬈地占領(lǐng)了半壁江山,扭動著婀娜的身姿,嘲笑地看著我,讓我無地自容。
我懷著忐忑不安的心情,悶悶不樂地回到家,媽媽看到神色沮喪的我詫異地問:“張涵,你眼眶怎么紅紅的呀?”頓時,我的眼淚像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后,媽媽微笑著說:“你先做作業(yè),我向老師了解一下具體情況。”
過了一會兒,媽媽走進(jìn)書房,對還在抽泣的我溫和地說:“失敗并不可怕,最重要的是你要仔細(xì)分析失敗原因,從而得到寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)!笔前,上午考語文時,拿到試卷后我橫空一掃,看到題目都非常簡單,就暗自竊喜,便走馬觀花地看題,漫不經(jīng)心地答題。由于內(nèi)容我早已背得滾瓜爛熟,所以寫起來更是得心應(yīng)手,于是我很是洋洋得意,更加松懈。等我慢悠悠地寫完作文后,老師便宣布收卷了,所以我一個字也沒來得及復(fù)查。
媽媽接著又說:“黃老師剛才在電話里說了,張睎然是個聰明優(yōu)秀的好學(xué)生,基礎(chǔ)知識也很扎實,失分的主要原因是時間沒掌控好,還有審題的時候不仔細(xì),速度太快了,只要她平時注意這些細(xì)節(jié),養(yǎng)成仔細(xì)審題、認(rèn)真答題的好習(xí)慣,成績一定名列前茅!女兒,媽媽也相信你,一定行!你要謹(jǐn)記老師的話,明天數(shù)學(xué)和英語的考試,加油!”
接下來的考試,我時刻提醒自己,認(rèn)真仔細(xì),半點不敢馬虎,絲毫不敢松懈?荚嚂r間剛過半,我便答題完畢,開始細(xì)致地復(fù)查了。當(dāng)然,收獲的分?jǐn)?shù)也很理想。
敬愛的老師,親愛的媽媽,是您們溫暖的話語給我無窮的'信心、無盡的動力;是您們溫和的鼓勵,讓我如一只小小的雛鷹,按上了搏擊風(fēng)雨的羽翼,展翅高飛!我一定不會辜負(fù)您們的期望,會努力拼搏,越飛越高!
得到了鼓勵作文 篇5
在一個風(fēng)和日麗的下午,我還是像往常一樣,來到了藝源畫室來學(xué)畫。
“今天,我們來畫生活在遠(yuǎn)古時代的恐龍!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛地議論起來……這次,我為了折千紙鶴,就把寶貴的時間全部都浪費在折千紙鶴的“身上”,我就糊亂地畫了幾個然后就埋頭來折千紙鶴。我一邊折,嘴里還喃喃自語說:“先這樣,再這樣!薄岸伞崩蠋熀傲宋乙宦,然后用眼睛狠狠地瞪了我一眼,我的臉立刻就紅了起來,感覺很尷尬。我把我的畫紙交給老師,然后拿起背包立刻沖出教室,老師好像想說什么,可是已經(jīng)來不及了。
回到家里,自己坐在沙發(fā)上發(fā)呆想:“如果媽媽沒看到我的車卷在樓上,她會不會回來責(zé)罵我,如果老師打電話給我媽媽,說今天我的畫卷畫得不好,還走神,那我不就完了,如果……”這一切的猜想都是我的好奇心引起的,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽回來了,她的臉上還是和往常一樣微笑,可是吃完飯后,老師打了電話給媽媽……。
我以為媽媽要責(zé)罵我,把我喊到她身邊說:“女兒,你今天是不是上課走神了,畫畫是亂畫的呀?”“我………我”我回答不上來,“女兒呀,沒關(guān)系,我知道你以后要認(rèn)真聽講,我相信你永遠(yuǎn)媽媽的.驕傲的!
媽媽的這句話鼓勵以千斤重,是我一生的未來。
得到了鼓勵作文 篇6
“砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑塾浽娫~大賽”,參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點——振中。老師走過來摸了摸我的頭對我說:“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽了老師的話我更緊張了,同時也為自己自豪。
這次比賽分成兩組,我在第二組中!拔梗!請第一組成員到臺上去,要開始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備。”
我坐在一邊記詩詞,突然我的腦袋有兩個人在爭論著,一位是善良的`天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對我說:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對我說:“你就別做白日夢了,你是不可能獲獎的,呵呵!你就別聽那個與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對自己說:“你一定可以的!”那位黑天使的話,我的腦中旋轉(zhuǎn)!斑@次題目難不難?”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前,摸著腦袋問她!半y,我有很多題沒寫出來,你加油吧!”我聽到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來拉著我的雙手,溫柔地對我說:“你剛才聽到那倆人說的話了吧!不用這么緊張不管你有沒有獲獎,這是你初次來,這次帶你來是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來的時候不那么緊張。不管你有沒有獲獎只要盡力就行。加油!”說完后,老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。
終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯了。
盡管我的了二等獎,但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒有努力過!
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