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勵(lì)志作文

給自己鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-04-05 18:09:46 勵(lì)志作文 我要投稿

給自己鼓勵(lì)作文錦集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給自己鼓勵(lì)作文10篇,歡迎大家分享。

給自己鼓勵(lì)作文錦集十篇

給自己鼓勵(lì)作文 篇1

  給自己一個(gè)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用,正是因?yàn)橛兴拇嬖,我們的生活才會變得豐富多彩……

  ——題記

  鼓勵(lì)所帶來的`力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵(lì)會帶給我們充實(shí)的一天,帶給我們自信與歡笑。鼓勵(lì)的力量是巨大的,我們會因別人的鼓勵(lì)而重拾信心,而對自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣……

  在平時(shí)對自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會提高自身的勇氣,做起事情來也會變得事半功倍,而別人對自己的鼓勵(lì),會讓我們變得自信,做起事來會更加有動力。

  當(dāng)我們在面對即將來臨的考試時(shí),我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓自己變得有自信,從容的面對考試。不論試卷是簡但還是難,我們都要持有自己簡單別人也簡單,自己難別人也難得心理來面對考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì),加油。

  在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí),別人對我們的鼓勵(lì)會讓我沒提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會讓我們常;貞,但與朋友之間的友誼會經(jīng)過這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

  鼓勵(lì)自己笑著面對人生,無論發(fā)生什么事情我們都要變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會微笑,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì),給別人一個(gè)鼓勵(lì),會讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多。在人的一生當(dāng)中學(xué)會鼓勵(lì)是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì),不論是對別人還是對自己……

給自己鼓勵(lì)作文 篇2

  咧嘴笑吧,給自己一個(gè)鼓勵(lì)!

  如果摔倒了,那就站起來,給自己一個(gè)微笑。如果疼痛了,那就忍著,給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑也就是給自己一個(gè)鼓勵(lì),摔倒了,就站起來!給自己一個(gè)微笑,那叫堅(jiān)強(qiáng)!疼痛了,那就忍著!給自己一個(gè)微笑,那叫倔強(qiáng)!

  不堅(jiān)強(qiáng),不倔強(qiáng),那么你就不能生活在這個(gè)社會上!

  那天,望見我的同學(xué)在騎自行車,我也不知怎么的,很想去學(xué)騎自行車。強(qiáng)烈的欲望使我心不能平靜下來。

  思考了一會兒,決定和媽媽商量一下賣一輛自行車。沒想到媽媽竟然一口答應(yīng)了!我很開心,催促著媽媽趕快去買自行車。終于,我的“死纏爛打”戰(zhàn)勝了媽媽。來到商場,選了一輛藍(lán)色的自行車。把它牽回家門口,我就和媽媽說:“我要學(xué)自行車!”媽媽驚訝的望了望我,說:“現(xiàn)在?”“沒錯(cuò)”我自豪的和媽媽說。媽媽說:“學(xué)自行車可是很辛苦的是喲!你確定嗎?”“嗯!”我想都沒想,一口答應(yīng)了。

  我媽媽把自行車遷到一個(gè)比較空曠的地方,示意先讓我上一下車看看。媽媽扶著后邊的車尾座,我嘀咕著:“媽媽,不要,我才不需要你扶著!”媽媽只好松開手。我先坐在車子上,將車子傾斜著,雙手把著車頭。原本以為應(yīng)該很順利,沒想到剛要踏第一只腳的時(shí)候就從車上摔了下來,倒在地上,那可不是軟軟的草坪,是硬邦邦的松柏路。我的手皮磕破了,我正想“嚎聲大哭”來博取一點(diǎn)同情心。媽媽卻在旁邊捂嘴笑,這可把我氣得惱火了,我一跺地,氣狠狠的說:“我不學(xué)啦!”媽媽這時(shí)才笑夠了,可臉色卻變得嚴(yán)肅起來,語重心長的說:“孩子,咧嘴笑吧,給自己一個(gè)鼓勵(lì)!”我向來都是覺得媽媽說的就是一個(gè)“真理”便勉強(qiáng)的'笑了笑,也不知怎么的,感覺手不疼了,假笑變成了真笑。

  我緩緩的扶起單車,媽媽這一次用手扶著車子,我也沒有阻攔。媽媽在一旁指導(dǎo)我:“手握著車頭,要慢慢來,不能急于求成!薄芭丁蔽艺罩鴭寢尩恼f的去做,果然騎上了單車,我努力把握好車頭,慢慢的騎,媽媽也在拉著車尾座,正一步一步跟上來。媽媽看我不注意松開了手,我沒騎幾下,又摔了下來,單車也倒在我身上,我扶起單車,膝蓋火辣辣的疼。本來要放棄的時(shí)候,想起了媽媽說的話,咧嘴笑了笑,便又按前面的方法上了單車,這一次,我可不敢馬虎,手持車頭,眼視前方。媽媽再一次放開了手,我沒摔下來。可在前面轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,沒把握好,摔了下來。沒辦法,只好再一次的爬起。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會了急轉(zhuǎn)彎,剎車。這僅僅用了半天的時(shí)間。連我也不能相信,當(dāng)然,這個(gè)成績我很滿意,雖然不怎么熟練?墒俏視,我會騎單車了!

  騎單車,讓我受益匪淺。

  咧嘴笑吧,給自己一個(gè)鼓勵(lì)!

給自己鼓勵(lì)作文 篇3

  “鼓勵(lì)”,一個(gè)極為普通的詞,然而在X光機(jī)下的它,卻深藏大學(xué)問。

  “鼓舞”、“激勵(lì)”簡稱“鼓勵(lì)”,然而在顯微鏡下的“鼓勵(lì)”卻不僅僅是這兩層含義。

  用高倍的顯微鏡觀察它,可以發(fā)現(xiàn):

  它可以使一個(gè)輕生的人,重新做回自己,找到生的希望。

  它可以使一個(gè)學(xué)習(xí)下滑的人,以直線上升。

  它可以使一個(gè)自卑的人,變得自信起來。

  每當(dāng)學(xué)校開家長會的時(shí)候,老師總是對家長說,多鼓勵(lì)孩子,多鼓勵(lì)孩子。然而又有多少家長能真正的做到鼓勵(lì)哪?我想不會有很多吧,大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因?yàn)檫@些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“XX老大”。當(dāng)生活中沒有人去鼓勵(lì)你時(shí),不要灰心,不要絕望。記住一句話:“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵(lì)自己,自己的鼓勵(lì)往往比別人的更有效!。鼓勵(lì)你自己,會使你重新去面對你的家人、朋友、社會。

  一句我能行,會使你真的能行。一句我可以,會使你真的.可以。一句我了不起,會使你真的了不起。

  鼓勵(lì)你自己,給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵(lì)你自己,給你糟糕的成績一上升的機(jī)會。鼓勵(lì)你自己,給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。

  記住一句話:鼓勵(lì)你自己!

給自己鼓勵(lì)作文 篇4

  窗外“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個(gè)干燥的季節(jié)里,卻讓人心煩意亂。

  為什么,一道題在我眼皮底下躲過了被我書寫的命運(yùn),我站在教室門口不停地自責(zé)。難道我就是因?yàn)轳R虎嗎?

  聽著老師批評的話語,我不斷地責(zé)怪自己。當(dāng)我聽到要寫說明時(shí),“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的.教訓(xùn)。

  回到家,家里空無一人,我便給媽媽打電話:“媽,你在哪?快點(diǎn)回來吧!”“怎么了?”媽媽急切地問!拔摇恼Z文作業(yè)不合格,老師讓寫說明書。”我嗚嗚的說。但媽媽聽后不但沒同情我,反而把手機(jī)關(guān)機(jī)了。

  我絕望了。

  下午,有一場飛來橫禍——數(shù)學(xué)作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時(shí)的我時(shí)多么需要一絲鼓勵(lì),一個(gè)依靠,讓自己重新充滿信心,相信自己一定能干好所有的事?墒,我要向誰索要一絲鼓勵(lì)呢——家長?老師?還是朋友?

  這時(shí),媽媽發(fā)里一條短信過了:給自己一些鼓勵(lì)吧,它將成為你前進(jìn)的動力!也許正是這幾句話,讓我從絕望的邊緣爬了出來。是呀,我也可以給自己一些鼓勵(lì)不是嗎?我相信下一次的我必定會做得更好!

  給自己一些鼓勵(lì),就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的嫩芽,就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵(lì),就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐,就是給自己繼續(xù)的動力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。

  那一絲鼓勵(lì),讓我有了堅(jiān)定的信念。

給自己鼓勵(lì)作文 篇5

  在我們?nèi)松牡缆飞,會遇到許許多多的挫折和困難。不過,只要給自己一些鼓勵(lì),你就會順利通過這一難關(guān)。

  還記得,當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候,就會在這個(gè)題上苦思冥想,不過怎么想也想不出來,當(dāng)快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒有想過,只要在給自己一些鼓勵(lì),讓自己心中充滿“能量”。就會一下子把這道題給做出了。

  還記得,當(dāng)自己跑步時(shí),跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來的時(shí)候。你有沒有想過,自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵(lì),給自己一些跑步的`動力。你就會堅(jiān)持下來,贏得第一,取得好成績。

  還記得,一二三年級我的數(shù)學(xué)不行,總是考到七八十分,最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急,我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒有想過,只要你不在學(xué)了,初中你就拉分,高中達(dá)不到分?jǐn)?shù),就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵(lì),鼓勵(lì)自己我能行,認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的好成績。

  給自己一些鼓勵(lì),讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵(lì)了自己。你就會順利通過這一關(guān)。

給自己鼓勵(lì)作文 篇6

  在人生中,自己會遇到許多艱難險(xiǎn)阻和挫折。這時(shí),要給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓自己充滿力量走下去。有時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)會讓自己獲得自信與滿滿的信心。

  那是一個(gè)早晨,我望著鏡子中的自己,想:今天就輪到我了,怎么辦?原來,學(xué)校要舉行演講比賽,老師要在班上選出一個(gè)人,所以,老師叫了一些人,每天輪流在教室里演講,最后再選一個(gè)人去參加學(xué)校的比賽。其中就有我,而今天恰好就輪到我了。我嘆著氣,望著鏡中的自己,膽怯起來:我可從來沒有當(dāng)著大家的面演講過,再加上我生性膽小,所以這次演講對我來說是一次巨大的'挑戰(zhàn)。

  我又走進(jìn)房間拿出演講稿。心想:這一次挑戰(zhàn),其實(shí)就是要戰(zhàn)勝自己,我一定要戰(zhàn)勝自身的恐懼,勇敢面對大家。于是,吃完飯后,我又一次站在鏡子前,自己為自己加油鼓勵(lì)。隨后我就信心滿滿地去上學(xué)了。

  上課了,我又一次的鼓勵(lì)自己。演講完后,我松了一口氣。是自己的一個(gè)鼓勵(lì),讓我戰(zhàn)勝自己,給自己滿滿的信心。常給自己一個(gè)鼓勵(lì)吧,生活會因此而精彩。

給自己鼓勵(lì)作文 篇7

  當(dāng)你的生活陷入困境時(shí),當(dāng)失敗重蹈覆轍時(shí),當(dāng)煩惱在你左右揮之不去時(shí),當(dāng)成功消散無影時(shí),一定要相信自己,給自己多一些鼓勵(lì)。

  困難如同一片大海,當(dāng)你無動于衷時(shí),海面將是波濤滾滾,永遠(yuǎn)看不見彼岸;當(dāng)你鼓勵(lì)自己,去迎接克服它時(shí),海面將是風(fēng)平浪靜,重見“光明”。

  繁花三月,正是最快樂的一月,學(xué)校會組織師生一同春游。那年春季我是一名四年級的小學(xué)生,我同大家一起去春游,這一次的景地是山。啊,一聽到山,每位同學(xué)都會害怕,但老師卻帶著諷刺的笑對大家說:“如果不去的話,那么作業(yè)就有的是……”聽到作業(yè),大家嚇了身冷汗,立即報(bào)名去爬山。幾天后,大家都準(zhǔn)備了食物,背著個(gè)大背包,坐在車上,哼著歌一同往爬山景點(diǎn)出發(fā)。到那后,大家再次被嚇了一跳,“天啊,好高啊!”“上得去,還不知道下不下得來?”同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛地討論著?稍搧淼倪是得來,導(dǎo)游一邊拿著小紅旗,一邊拿著喇叭,帶領(lǐng)著我們前行,因?yàn)槁肥侄盖,大家必須小心翼翼地走。?dǎo)游突然在前頭叫道:“孩子們,走快點(diǎn),前面有寶藏!贝蠹衣牭綄毑兀p眼一亮,腳底生風(fēng)。

  一小時(shí)過后,大家的腿都累壞了,可是大伙們?nèi)詻]有放棄,在路上,導(dǎo)游語重心長地告誡我們:“孩子們,你們的人生如同這條漫長的路,只要肯努力,給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì),那么你們就離盡頭越來越近。”聽完這句話后,似乎每個(gè)人都感同身受,點(diǎn)點(diǎn)頭,很贊許導(dǎo)游的話。之后再也沒有人喊累,沒有人喊痛,有的`彼此互相扶助,有的手里握著一枝樹干,重拾信心,一直往前踏步。一霎時(shí),一滴雨滴在我的頭上,一滴一滴濺落,速度越來越快,大家才恍然大悟,下雨了。大家連忙往前跑,雨越下越大,雨滴濺在泥土上,使泥土變得濕潤潤的,一跑起步來,泥土就玷污了褲子,可是大家都沒有打理它,而是鼓勵(lì)自己,勇往直前,只要再走一步,就有避雨的地方,只要再走一步,就會到達(dá)終點(diǎn)。不一會兒,大家都不敢相信自己已經(jīng)到山頂了,雨也停了,大家的頭上都沾滿了雨滴。導(dǎo)游拍了拍手,吸引我們注意,之后向山頂?shù)囊唤侵溉。天啊,好美的風(fēng)景啊,好美的彩虹,五光十色,使大家的心情都無比快樂!

  在人生道路上,只要給自己多一些鼓勵(lì),就能遇見奇跡,就能看到“柳暗花明又一村”的景象。

給自己鼓勵(lì)作文 篇8

  在人生中,我們難免會碰到一些挫折、失敗,但這些都不要緊,只要我們給自己一份鼓勵(lì),就會有信心。

  在遇到困難時(shí),給自己一份鼓勵(lì),總比發(fā)泄的方法好。

  記得有一次,上英語課時(shí),黃老師把我們測試的小題單發(fā)了下來,滿分30分,可我只得了21分,我偷偷地瞄了瞄周圍同學(xué)的`題單分?jǐn)?shù),她們都比我考得高,心想:我應(yīng)該是倒數(shù)第一。一位同學(xué)帶著得意洋洋的笑容向我走來,盯著我的卷子,假裝嘆息著說:“唉,你才考這么點(diǎn)分啊,我可比你多5分呢!”我立刻把題單反過來,不讓她們看見我的分?jǐn)?shù),強(qiáng)忍著眼眶中的眼淚,不讓它們流下來,我趴在桌子上。21分使我腦中充滿了絕望,21分使我沒有了信心,心想:我的英語肯定學(xué)不好的,要不就放棄了吧?晌矣窒肫鹆死蠋熣f的話:“只要你遇到了不開心的事,就給自己一份鼓勵(lì),相信明天會更好!”我下定了決心要學(xué)好英語,但我必須付出比別人多十倍的學(xué)習(xí)。

  從這件事以后,我每次聽寫都要復(fù)習(xí),幾乎次次都得一百分;每次考試我一般都是第一,二名;每次遇到挫折、失敗,我都會以給自己一份鼓勵(lì)的方式,讓自己更加有信心做好自己失敗的事。

  我從倒數(shù)第一提升到了第一,只用了一個(gè)方法,就是給自己一份鼓勵(lì)。同學(xué)們,如果你們遇到困難,就用用我的方法吧!

給自己鼓勵(lì)作文 篇9

  每天都面對微笑的待人,不僅是對他人的尊重,同時(shí)自己的心情也會很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報(bào),只是幫助他人的同時(shí)自己會感到很開心,尤其是聽到那一聲誠懇的謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來天天都很精彩!遇到困難時(shí),要勇于解決,要不恥下問,堅(jiān)決不能向困難低頭!學(xué)會體諒和寬容他人,多站在他人的'角度考慮問題。他人對我不尊重,那是他的問題,但我不能在對他不尊重,這就意味著明知道錯(cuò)了還在犯錯(cuò),就是錯(cuò)上加錯(cuò)!天天都要保持好的心情,多想點(diǎn)開心的事。

  其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的,他人對你臉色看,心里確實(shí)不好受,但要學(xué)著去調(diào)節(jié),不要計(jì)較過多,把心放寬一點(diǎn),相信用誠心和寬容一定能征服一切!

給自己鼓勵(lì)作文 篇10

  春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。給自己一些鼓勵(lì),讓美麗揮灑,讓青春飛揚(yáng)。

  小時(shí)候,鼓勵(lì)是一顆糖。

  在登上那個(gè)燈光閃爍的舞臺前,小時(shí)候的我,已經(jīng)會給雙腿發(fā)抖的自己鼓勵(lì)了。在后臺,趁別人不注意,悄悄地往自己的嘴里塞一顆草莓味的糖。微甜的味道,冰涼的觸感,化成一個(gè)小小的鼓勵(lì),不知不覺地流進(jìn)心田,使原來焦慮不安的'心平靜下來。然后,淡定地跟著隊(duì)伍走向舞臺,動作如行云流水,伴隨著音樂緩緩舞動起來。

  后來啊,鼓勵(lì)是一個(gè)微笑。

  當(dāng)踏上紅色的跑道時(shí),怦怦直跳的心臟,血液在血管中急速流動的聲音,好似都平靜下來了。隨著“砰——”的一聲發(fā)令槍響,我像一支離弦的箭發(fā)射出去?膳懿坏桨肴Γ俣缺銤u漸慢了下來。第二圈,勉強(qiáng)能夠堅(jiān)持,卻不得不開始張大嘴巴呼吸。嘗試著咧了咧嘴角,卻好像扯不動,胸口和嗓子仿佛要炸裂一樣,火辣辣地疼。八百米的賽程好像看不到盡頭,陸續(xù)有人跑不動了。我一直在告訴自己:再跑一百米,就一百米……就這樣,竟然堅(jiān)持跑到了第四圈!凹佑,我可以的!”我一再給自己打氣,可腳好像不聽使喚,視野也漸漸朦朧,如白色的雪花星星點(diǎn)點(diǎn),蠶食著眼前的紅膠泥跑道。我用盡全力給自己扯出一個(gè)大大的微笑,隨著笑容的成型,發(fā)現(xiàn)自己喘氣時(shí)忽然嗓子和胸口不那么疼了,腿腳也解放了一般,不再沉沉地墜著,開始變得輕快了起來。這個(gè)微笑,好似有魔力一般,給了快要放棄的我以莫大的鼓勵(lì),讓我迅速把呼吸調(diào)整到最佳狀態(tài),朝著不遠(yuǎn)外的終點(diǎn)線發(fā)起沖刺!

  而現(xiàn)在,鼓勵(lì)是一個(gè)“拼”字。

  坐在木質(zhì)的書桌前,看著一張張不堪入目的試卷,看著暖黃色的燈光射在一個(gè)個(gè)紅叉叉上,心情和窗外的天氣一樣烏云密布。真累!兩點(diǎn)一線的生活,壓得我直不起身。我深呼一口氣,離開椅子,走到冰箱前給自己倒了一杯牛奶。又重新回到書桌前,心不在焉地刷著題,思緒飄到了千里之外。倏地,我回過神來,發(fā)現(xiàn)紙上寫著好多相同的字——拼!我把紙揉成一團(tuán),正準(zhǔn)備扔掉,突然心神一震:我小學(xué)生活六分之五都披荊斬棘走過了,剩下的不到一年更要努力呀?锖忤彵谕倒猓驽崖勲u起舞,生活不都是拼出來的嗎?我拿起筆重新寫下一個(gè)大大的“拼”字,給自己一個(gè)大大的鼓勵(lì),然后開始心無旁騖地審視錯(cuò)題,一步步地想,一道道地做。不一會兒,潔白的A4紙便被涂寫成一株怪異的大樹,盛開無數(shù)神奇的鮮花。

  人生很長,困難是不可避免的,挫折是不可避免的,失敗是不可避免的。你要做的,只能做的,只有鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。一顆糖,一個(gè)微笑,一個(gè)“拼”字,都是鼓勵(lì)自己,借助外物強(qiáng)大自己的內(nèi)心,讓自己更有韌性,更自信地面對人生的起伏跌宕。

  給自己一些鼓勵(lì),讓天更藍(lán),讓太陽更燦爛,讓明天更精彩!

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