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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-04-07 19:37:00 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】鼓勵(lì)作文匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】鼓勵(lì)作文匯編10篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  小時(shí)候,爸爸媽媽就不斷鼓勵(lì)我,大膽做事,也讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),而這些卻在一句短短的普通的言語中體現(xiàn)出來。

  記得在我差不多三歲大的.時(shí)候,經(jīng)常看到一些大哥哥和大姐姐輕輕松松從院子里的大臺(tái)階上跳下去,與朋友玩游戲。我既羨慕又害怕,但為了超越別人,比同齡人更強(qiáng),更有能耐,我做了一個(gè)難以置信的決定從平臺(tái)上跳下去。幾天后,我把這個(gè)驚人的愿望告訴爸爸,他聽后大吃一驚。完全沒有想到,我這么小卻要挑戰(zhàn)危險(xiǎn)的臺(tái)階。我原以為他會(huì)不答應(yīng),但爸爸竟意想不到地答應(yīng)了。有一天,我倆抽出時(shí)間準(zhǔn)備完成這危險(xiǎn)而刺激的一跳。爸爸把我抱上平臺(tái),我站在上面,朝下看,這個(gè)一米多高的平臺(tái)就像高高的懸崖,下面是無邊的大海。我嚇得發(fā)抖,不敢跳。爸爸卻鼓勵(lì)我說:“兒子你能行,加油”。這句話點(diǎn)亮了我生命的焰火,給我勇氣和信心。雖然我還是恐懼,但還是閉上眼,輕輕一跳,不到一秒就落地了,不過還是跌了一跤,腿蹭破了皮,但我戰(zhàn)勝了自己。

  后來有一次,我在幼兒園上課,老師說只要畫完畫,就能出去玩。不一會(huì),大家都畫完了,外面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的笑聲。我心急火燎,幾下畫完沖了出去。到了操場,我盡情地奔跑。跑著跑著,我看見前面,“呯”地撞到一根鐵柱子上,我頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,眼冒金星,摔到在地上。疼得我眼淚噴涌而出,鞋子也飛了。這時(shí)爸爸的話回蕩在我耳邊,“你能行,要堅(jiān)強(qiáng)”。我忍著不哭,還是暈過去了。等醒來后,大家夸我真勇敢,這么疼都沒有哭,我也為自己驕傲。

鼓勵(lì)作文 篇2

  當(dāng)你哇哇墜地的那剎那,有雙溫柔的手便緊緊握住了你,為你張開最堅(jiān)實(shí)的羽翼。

  ——題記

  為了50分的體育成績。每日,我拖著疲憊的雙腿回到家,第一件事,便是躺在松軟的大床上——裝死。

  每當(dāng)這時(shí),母親總是嘆著氣。輕車熟路地拿出跌打膏,走到我的床邊,悄然坐下。一聲如微風(fēng)般不經(jīng)意的關(guān)切聲便傳入了我的耳朵:“又跑步啦!”

  我疲憊的閉著眼,隨口“嗯”了一聲。

  我清晰地感覺到,母親悄無聲息的將我的褲腿一圈又一圈仔細(xì)的挽起,挽到膝蓋處,便停了下來。接著,她試探著在我的小腿上用她熟穩(wěn)的手法按壓了幾個(gè)地方,當(dāng)我尖叫著剛想呼疼,腿也想逃開時(shí),她便適可而止,似了解般不再去按。擰開跌打膏的蓋子,使勁將藥水拍打到自己手上,兩只手使勁搓個(gè)半天,再將手放到我疼痛的地方。頓時(shí),一股火燒火燎的觸感使我渾身打了一個(gè)顫栗。待我適應(yīng)后,他便使勁用手揉搓起來。母親的手上早已因?yàn)楦鞣N裂紋而不再細(xì)膩,粗糙得好像路邊早已風(fēng)干的石頭。那手與我柔嫩的皮膚互相摩擦著,不一會(huì)兒,那種灼熱感便更加強(qiáng)烈,好像一股炙熱的'火焰要侵蝕我的身體,讓人渾身難受。那手的粗糙更令我的小腿刺痛不已,我使勁坐了起來。一眼,便看到觸目驚心的紅——跌打膏的紅,小腿上摩擦產(chǎn)生的紅,還有母親手上的紅。其實(shí)我坐起來是想抱怨兩聲疼的,可看到母親的手,我的話一句也說不出口了。

  母親手上的紅,并不是因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的,相反,她手上的硬繭,早已使她的手不會(huì)因疼痛而紅了。她的手上,是無數(shù)的溝壑,它們有序的裂開了口子,里面,全是殘余的跌打膏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像無數(shù)刺眼的紅蟲子,在母親的手上耀武揚(yáng)威的蠕動(dòng)著。

  我無法再說出任意一個(gè)字,也無法再想到任意一個(gè)詞。只是把母親那充斥著刺鼻跌打藥膏氣味的手貼在我的臉上。閉上眼,讓淚不再流出來。也用最深,最久的記憶去記住這雙手,這雙鼓勵(lì)我前行的手……

鼓勵(lì)作文 篇3

  生活就像一束花。只有通過仔細(xì)觀察,我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當(dāng)你品嘗它時(shí),你才能體會(huì)它的真正味道。我們應(yīng)該從失敗、成功和生活中品味人生哲學(xué)。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌,美麗;生活就像美酒,芬芳而純凈。人生如詩,意境深遠(yuǎn)。生活就像生活,需要鼓勵(lì)。人生是深遠(yuǎn)而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計(jì)劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的精神。生活是美好的,死后的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要安慰和鼓勵(lì)。愛會(huì)持續(xù)很長時(shí)間,愛會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)!剛剛學(xué)會(huì)跑步的孩子需要母親的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)。當(dāng)他跌倒時(shí),他需要站起來的意志。這時(shí),他的'母親為他鼓掌,鼓勵(lì)他。他站起來,他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望,所以他需要鼓勵(lì)。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志,最后他活了下來。不管出于什么原因,一個(gè)富人突然變成了一個(gè)窮人。在這一點(diǎn)上,他也需要鼓勵(lì)。一個(gè)人的親戚不能袖手旁觀。他應(yīng)該得到鼓勵(lì)和信任。用愛激勵(lì)他,讓他振作起來。此時(shí)此刻,他將充滿信心,并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵(lì)和勇氣。現(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文 篇4

  在平平淡淡的生活中,如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑,也是一種鼓勵(lì)。

  在一場比賽到來前,作為參賽選手的我十分緊張,似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上,因?yàn)檫@場比賽關(guān)系著我和母親近一個(gè)月的付出是否會(huì)付之一炬,我實(shí)在不想辜負(fù)母親對(duì)我的.期望。

  我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場的,在候場區(qū),我十分緊張,坐立不安,媽媽又不能進(jìn)入候場區(qū),我只好自我鼓勵(lì)了,心里還能得到一絲安慰。

  該我上場了,我還是非常緊張,面對(duì)所有評(píng)委和全場的觀眾,我突然忘詞了,就在我頭腦一片空白的瞬間,一個(gè)不起眼的舉動(dòng)使那些臺(tái)詞又生動(dòng)地在我口中跳了出來。原來是媽媽,一個(gè)滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn),這充滿了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼。我立刻又充滿了自信。

  在這1分鐘里,20秒鐘我還在緊張,3秒鐘是大腦空白,最后這37秒鐘又讓我放松,同時(shí)又充滿自信;蛟S在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮,但我并沒有發(fā)覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光,將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了,照亮了我空白的大腦,讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個(gè)仙女,用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我,在鼓勵(lì)著我。

  微笑是一種鼓勵(lì),它更多地是來自于親人和朋友,更多的是帶給我們自信和放松,快樂和幸福。

  微笑像一塊香甜的蛋糕,給你幸福和美好;微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶,給你溫暖和閑逸;微笑像一盞明亮的臺(tái)燈,給你舒適和光明;微笑像和你有說有笑的好朋友,給你自由和快樂。

  我喜歡微笑,困難因?yàn)槲⑿?huì)退縮,忐忑因?yàn)槲⑿?huì)自信,家人因?yàn)槲⑿?huì)更加融合,朋友因?yàn)槲⑿p松,我因?yàn)槲⑿?huì)更加努力。

  學(xué)會(huì)微笑吧!微笑也是一種鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)作文 篇5

  愛是多種多樣的,它體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。在各式各樣的愛中,有一種愛叫鼓勵(lì),它是一種催人奮進(jìn)的力量。

  有人說:沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的雀躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活。我還想說:老師,沒有您的鼓勵(lì),就沒有我的進(jìn)步和成長!

  老師,您可曾記得我剛來這個(gè)班時(shí),對(duì)班里的一切都感到十分陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的'題意,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“范興運(yùn),別怕!我相信你能行!”一下子我信心倍增,于是勇敢地舉起了手;卮鹜戤,您舒心一笑,當(dāng)場表揚(yáng)了我,我心里比吃了蜜還甜!正是您無數(shù)次的鼓勵(lì)讓我深深地愛上了您的課!

  老師,您還記得我曾是學(xué)校赫赫有名的調(diào)皮大王嗎?那次,我把學(xué)校的電子門弄壞了,被校長拉進(jìn)了您的辦公室,并當(dāng)著您的面厲聲地斥責(zé)了我,可我卻裝著一副若無其事的樣子,不愿認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)一定把您氣壞了,但您并沒有大聲地訓(xùn)斥我,反而忍著怒氣,心平氣和、曉之以理、動(dòng)之以情地鼓勵(lì)我認(rèn)錯(cuò)……正是您鍥而不舍的鼓勵(lì),使我意識(shí)到知錯(cuò)就改、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)人應(yīng)該具有的美德。于是我下定決心痛改前非,努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。期末,我居然被評(píng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員!

  老師,雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年,但是我卻深深地感受到了您的鼓勵(lì)是多么的神奇:您的鼓勵(lì),給了我巨大的能量;您的鼓勵(lì),使我明辨是非;您的鼓勵(lì),使我日益優(yōu)秀;您的鼓勵(lì),讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……

  老師,感謝您不斷地鼓勵(lì)我,給了我勇氣和信心,讓我的人生之舟正確地起航。

鼓勵(lì)作文 篇6

  愛是夏日中的一縷清風(fēng),愛是冬日里的一束陽光;愛是荒漠中的一泓清泉,愛是海洋中的一葉扁舟。愛每時(shí)每刻都圍繞著我們。看那濃濃的母子愛,瞧那深深的師生情,聽那重重的朋友義,我們的心中就充滿了愛意,感到這世間竟是如此美好,感到黑暗是如此渺小,乃至茫然無存。

  小時(shí)候的我,常常依偎在媽媽那溫暖的'懷抱,感到心中毫無半點(diǎn)兒恐懼之感,踏踏實(shí)實(shí)地吸吮著母親的奶,安安分分地躺在母親的懷抱中美美地睡上一覺,多愜意!這就是母愛帶給我的好。長大后的我,時(shí)時(shí)鉆在被窩中手捧幾本童話書,一邊吃著美味佳肴,在書海中暢游,領(lǐng)略那書中蘊(yùn)藏的真情,探索那書中豐富的奧秘,心中經(jīng)常美滋滋的,像在蜂蜜罐中浸過一般,母親便陪我一起笑著,使我的心更加開心愉悅了。

  如今已悄然步入中學(xué)的我,不得不在自己的學(xué)業(yè)中下點(diǎn)兒功夫,而我也自然與父母少了許多的接觸。依稀記得那次初一的期末考試中,我懷著十足的信心走進(jìn)了考場,輕而易舉地填好了試卷,于是便艱難地等待著時(shí)間的流逝,果然“細(xì)節(jié)決定成敗”在我的身上體現(xiàn)了,面對(duì)我一塌糊涂的成績,我無可奈何地?fù)u了搖頭,我放棄了。我認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者,成功對(duì)于我來說是“可望而不可及”的。我頹喪了好長些日子,朋友對(duì)我說:“你是我們永遠(yuǎn)的‘不倒翁’,你帶領(lǐng)我們一起去尋求屬于我們的成功,可現(xiàn)在的你卻倒下了,你難道不應(yīng)該為其他人考慮嗎?你應(yīng)是牽一發(fā)而動(dòng)全身啊!”朋友的一聲“不倒翁”讓我頓時(shí)有了站起來的信心,朋友那與眾不同的愛帶給了我莫大的鼓勵(lì)。與此同時(shí),媽媽也接二連三地對(duì)我說:“孩子,媽媽相信你是最捧的!沒有我們家孩子辦不到的事,對(duì)嗎?‘世上無難事,只要肯登攀’,你一定不會(huì)忘記的,加油吧!為自己插上理想的翅膀展翅翱翔吧!”母親的聲聲教誨更加激起了我要站起來的勇氣。于是我振奮了,在這之后我又日益“強(qiáng)大”起來,直到測(cè)驗(yàn)中獲得時(shí)的滿分。我——終于成功了。

  這便是愛帶給我的鼓勵(lì),這便是愛帶給我的勇氣,這便是愛的神力。愛的鼓勵(lì)——我愛你!

鼓勵(lì)作文 篇7

  回首往事,望著那幼稚的腳印,包含著父母的關(guān)愛,老師的幫助,同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈,讓我更有信心去面對(duì)困難和挫折,向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。

  父母的關(guān)愛

  父母的關(guān)愛,好像溫暖的陽光,帶給我信心,伴隨成長,從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢(mèng)中,夢(mèng)到了一只怪獸在追我,我“!”的一聲正在縫衣服的媽媽,三步并作兩步的.跑了過來,媽媽也不顧手上剛剛被針刺到,就跑了過來,對(duì)我說“那只是一個(gè)夢(mèng),別怕!”

  老師的幫助

  老師的幫助,就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤著我,因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo),我才會(huì)日見進(jìn)步,當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子時(shí),對(duì)老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬,當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)我日見感受到她的偉大,當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時(shí),我就會(huì)我就會(huì)用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光,當(dāng)我考試成績不如我愿時(shí),我就會(huì)用傷心的眼光尋找老師鼓勵(lì)的目光。記得有一次,我語文考試只考了81。5,正當(dāng)我尋找老師的目光時(shí),老師冷冷的瞪了我一眼,隨后為我講解我錯(cuò)的原因,對(duì)我說要繼續(xù)努力,就走了。

  同學(xué)的支持

  同學(xué)的默默地支持我、鼓勵(lì)我,是對(duì)我最大的支持。記得有一次,選路隊(duì)長的時(shí)候,同學(xué)百分之七十選我當(dāng)路隊(duì)長,我覺得很奇怪,她們都知道我很兇,還讓我當(dāng)路隊(duì)長。下課后,冰瑩告訴我,她們之所以選我是因?yàn)椋齻冋J(rèn)為兇才能管好路隊(duì)。同學(xué)們對(duì)我的信任讓我有了信心努力做好路隊(duì)長該做到的責(zé)任。

  鼓勵(lì)是疲憊的一杯濃濃的咖啡,當(dāng)我軟弱時(shí)喝一杯便會(huì)精神振奮;鼓勵(lì)是沙漠中的一口清泉,當(dāng)我干渴時(shí)只要喝幾口便會(huì)有力氣;鼓勵(lì)是面包,在饑餓時(shí)吃上一塊,就不會(huì)讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵(lì)中,我學(xué)會(huì)了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)更好生活。

鼓勵(lì)作文 篇8

  小草期待春風(fēng)的召喚,禾苗期待雨露的滋潤,莊稼期待送爽的金風(fēng),嚴(yán)冬期待雪花的光臨。走過人生四季,我的心中總有一個(gè)期待的聲音在回響:給我一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。

  媽媽,您還記得我學(xué)踢足球的事嗎?當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué),成績也一般,但卻狂熱的愛上了足球。每次體育課、課外活動(dòng),還有周末做完作業(yè),我都廢寢忘食的苦練足球技術(shù),汗流浹背,磕破手腳也全不在乎?墒牵牢姨咦闱蚝蟛坏珱]有鼓勵(lì)我,還打擊我說:“你長得那么胖,跑都跑不動(dòng),還踢哪門子足球?再說,中國足球踢得那么差,你就是進(jìn)了國家隊(duì)又能有個(gè)啥前途?”雖然我當(dāng)時(shí)并未理會(huì),但心里卻受了不小的打擊,踢足球的熱情也沒有以前那么高了。到現(xiàn)在也踢得很一般,沒有成為校足球隊(duì)的主力。當(dāng)我看著以前的隊(duì)友一個(gè)個(gè)成為主力,代表市里參加省賽時(shí),我的內(nèi)心充滿了失落和羨慕。媽媽,雖然我不一定能進(jìn)國家隊(duì),但我喜愛足球,它帶給了我無窮的快樂,讓我變得更加勇敢,更有毅力,難道這些不更值得您給我一個(gè)鼓勵(lì)嗎?

  妹妹,你還記不記得我每次唱歌時(shí)你嘲笑我的情形?我們兩個(gè)每次唱歌的時(shí)候你總仗著自己沒有到變聲期而嘲笑我,說我的聲音難聽到極點(diǎn),像一頭老公牛在吼。還不讓我在家里唱歌。慢慢的,我都不敢在你面前開口了。雖然我知道很多時(shí)候你嘲笑我是鬧著玩的,但哥哥心里是多么希望能得到你的鼓勵(lì),那樣,我一定會(huì)克服自卑,放聲歌唱,說不定,我們倆合作的歌聲會(huì)給家里帶來更多的快樂呢。

  我一直在想,每個(gè)人都有失落的時(shí)候、灰心的時(shí)候,也會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候,若果能給他一個(gè)鼓勵(lì),他可能會(huì)信心大增,創(chuàng)造出讓人吃驚的成功,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

  還記得在上學(xué)期,我和班上的一個(gè)“女漢子”發(fā)生了矛盾,她對(duì)我大打出手,還揚(yáng)言要找人揍我。我是一個(gè)不喜歡打架斗毆的`男生,也有些軟弱,我就忍受了那一切。放學(xué)后,我心里非常難受。說實(shí)話,我害怕了那個(gè)“女漢子”,更覺得一個(gè)男漢子被女孩子揍也太沒面子了。所以下午我死活也不去學(xué)校了,在媽媽的再三追問下,我說了實(shí)情,但我就是不想去學(xué)校了。這時(shí),爸爸、媽媽、姨夫等親人都鼓勵(lì)我,讓我不要被一點(diǎn)小事嚇倒,要挺起胸膛做個(gè)頂天立地的男子漢。在他們的鼓勵(lì)和班主任的威逼下,我鼓起勇氣去了學(xué)!,F(xiàn)在過了快一年,當(dāng)我再回想那件事,我發(fā)現(xiàn)正是他們的鼓勵(lì)讓我能夠有勇氣面對(duì)困難,克服心理障礙,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  時(shí)光流逝,我慢慢在長大。我逐漸意識(shí)到,雖然我非?释玫絼e人的鼓勵(lì),但人不能一直活在別人的鼓勵(lì)中。當(dāng)沒有人鼓勵(lì)我的時(shí)候,我為什么不能自己給自己掌聲,自己給自己點(diǎn)贊呢?我堅(jiān)信一句詩說的:“即便全世界的人都不看好你,你依然要做自己的王!”

鼓勵(lì)作文 篇9

  在人生的道路中,許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量,支持,安慰等;這樣使你有了做事情的動(dòng)力,使你把你想要做的事情做得更好。

  記得有一天早上,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我本來數(shù)學(xué)就不好,就在試卷上慢慢的寫,下課了,我一半都沒寫完,對(duì)此,我徹底失去了信心,到了第二天,我的試卷發(fā)了下來,對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的,因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳恕R换氐郊,媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有,我非常生氣,氣我為什么考不好,因?yàn)槲铱匆娏藡寢屇请p期待的眼神,媽媽,我是不是一生下來就這么笨,我怎么每次都考不及格,我明明很認(rèn)真聽課,為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話,快速的走過來摸著我的.頭,說:別灰心以后要更認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí),回到家好好復(fù)習(xí),相信你一定會(huì)考好的,媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵(lì),我特別開心。媽媽,相信我,我一定不會(huì)讓你失望的。第二次考試,我有史以來第一次及格,我高高興興的回到家,看見了媽媽彎彎的嘴角,我覺得也值了,下次,我一定要考到優(yōu)秀。

  謝謝你,媽媽,你給了我最大的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文 篇10

  “鼓勵(lì)”一詞我們大家并不陌生,人一生受到了許多次鼓勵(lì)。小時(shí)候,我學(xué)會(huì)了走路,一不小心摔倒了,爸爸便鼓勵(lì)我爬起來,繼續(xù)慢慢地走……

  記得有一次,我十分喜愛滑板,但自己又不會(huì)玩,我只好眼巴巴地看著別人玩,看著別人飛馳而過,心里特別不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思,第二天便帶我上街買了一個(gè)。我開始學(xué)了,我興高采烈地上去了,一上去便一個(gè)倒插蔥地栽倒了沙子里,我揉揉手又上了,又栽了下來,我還信心十足地上了,第三次成功了,我的'意忘形,一不小心又翻在地面上,這下我可沒信心,我還蹬了滑板一腳,把它丟在一邊,我自己卻去看電視去了。爸爸看見了這種情況忙走過來,一邊撫摸著我的頭,一邊說:“兒子,滑板像一匹野馬,它生性暴躁,只有擁有智慧與勇氣的戰(zhàn)士才能擁有它,一旦你放棄它,它便會(huì)放肆下去,你再也無法征服它!蔽衣犃诉@番話覺得我又充滿自信了,我又上去了,我這次慢慢地扶著墻來,我感到越來越簡單,最后又來到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑著,越滑越好。我在下午三點(diǎn)終于征服了這匹“野馬”,讓它乖乖地聽我話了!我終于也可以馳滑板飛馳了。!這就是我爸爸給我的鼓勵(lì),鼓勵(lì)化成了力量,促使我完成了一個(gè)目標(biāo)。

  同學(xué)們,這就是我印象中最深刻的一次來源于爸爸的鼓勵(lì)。同學(xué)們,你們有過這樣的鼓勵(lì)嗎?其實(shí)鼓勵(lì)無處不在,如:“兒子快跑,加油!”、“女兒,我相信你,你能行!”、“你一定要盡力而為呀!”、“你是我們一家人的驕傲!”……這就是源自于我們身邊的鼓勵(lì)。

  同學(xué)們,讓我為爸爸、媽媽他們的鼓勵(lì)而加油吧!讓他們的鼓勵(lì)沒有白費(fèi),化壓力為動(dòng)力,化希望變鼓勵(lì),化鼓勵(lì)變力量,讓我們大家都征服屬于自己的“野馬”吧!加油!

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