得到鼓勵(lì)作文

時(shí)間：2023-04-08 17:50:34 勵(lì)志作文我要投稿

關(guān)于得到鼓勵(lì)作文錦集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的得到鼓勵(lì)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于得到鼓勵(lì)作文錦集9篇

得到鼓勵(lì)作文篇1

　　我認(rèn)為在我們的人生中鼓勵(lì)是不可缺少的東西之一，這鼓勵(lì)是什么東西呢？它是一種給予人內(nèi)心非常大的信心。就是這種鼓勵(lì)，使我們勇于發(fā)表自己的意見，讓我們表現(xiàn)更加的突出。在這六年的小學(xué)生活中，我發(fā)現(xiàn)我獲得了許多鼓勵(lì)，有來(lái)自親人的，有來(lái)自同學(xué)的，還有來(lái)自老師的。就是這些鼓勵(lì)，使我成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，我不再像以前那樣膽小、愛哭了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　記得在一、二年級(jí)的時(shí)候，我上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，這并不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)槲夷懶�，怕自己說錯(cuò)了被別的同學(xué)笑�？傊�，弄得一點(diǎn)信心也沒有，每次老師提問題，我的手都欲舉又止，就這樣過了整整的一個(gè)學(xué)期，直到第二學(xué)期才有了很大的好轉(zhuǎn)，是老師鼓勵(lì)了我——那是二年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課，老師在課堂上提出了一個(gè)題目，有許多人舉手，可是老師偏偏的目光卻落在我身上。我被迫站了起來(lái)回答問題，這道題我知道怎么解，可是一站起來(lái)就非常緊張，大家的目光都不約而同的落在我身上，我太緊張了，以致于我變得啞口無(wú)言�！澳愫煤孟胂�，運(yùn)用我們剛剛學(xué)的，你是聰明的`，加油…………”老師不斷地鼓勵(lì)我，為了讓我回答問題，老師浪費(fèi)這寶貴的上課時(shí)間。我不想再這樣了，于是，從口里擠出了我接這道題的思路，可卻說成了自己想過是錯(cuò)的的思路，我還是回答錯(cuò)了，我尷尬極了，內(nèi)心等待著同學(xué)們的諷刺�？墒�，我想錯(cuò)了，同學(xué)們不但沒有笑我，還耐心地教我解這道題，而老師對(duì)于浪費(fèi)了那么多時(shí)間卻只得到個(gè)錯(cuò)誤答案沒有任何怨言。我明白了，其實(shí)自己并不用怕同學(xué)們會(huì)諷刺我，我們是一個(gè)大家庭，不會(huì)互相諷刺的。就這樣，我從此敢于發(fā)表自己的意見，增添了信心。同學(xué)們認(rèn)為我只得到了這到題的答案，但是我得的卻是來(lái)自老師的鼓勵(lì)。

　　通過這個(gè)事例，大家知道了鼓勵(lì)的力量有多么偉大了吧，我們不能只默默接受別人的鼓勵(lì)，我們還要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。

得到鼓勵(lì)作文篇2

　　今晚我心情特別不好，我靠在家門口的電燈桿上，路燈似乎在嘲笑我的軟弱無(wú)能。

　　想起白天在課堂上發(fā)生的一切，我在心里痛罵自己：為什么不認(rèn)真呢？為什么要做錯(cuò)那么多題呢？

　　媽媽趕來(lái)了：“兒子，怎么啦？怎么不回家去？”我捏著衣服，說：“媽媽，我……我考了80分，錯(cuò)了許多題目。”媽媽微微一笑，說道：“沒關(guān)系的，分?jǐn)?shù)嘛，不要太在意。但你要記住一句話，在人生的.道路上，不會(huì)永遠(yuǎn)是光明，也不會(huì)永遠(yuǎn)是黑暗。我不會(huì)罵你，但希望你能找出做錯(cuò)題的原因�！�

　　我哭了，媽媽牽著我的手，把我拉回了家，我第一次感到，那手是多么溫暖，媽媽指了指桌上一碗面，說：“快點(diǎn)吃吧，再不吃就涼了�！背酝旰髬寢層窒ば闹笇�(dǎo)我做作業(yè)。

　　第二天我起床后，媽媽已為我準(zhǔn)備好了早餐，她留了張紙條，上面寫著：孩子不要灰心，要以好心態(tài)面對(duì)每一天。

　　我不再灰心，感到一股力量注入到我的身體里，我向門外走去。沒錯(cuò)，這就是鼓勵(lì)！我要向大家展現(xiàn)更好的一面，我能行。

得到鼓勵(lì)作文篇3

　　從我出生到現(xiàn)在，我最想得到的是父母能給我一些鼓勵(lì)，他們從來(lái)都沒夸獎(jiǎng)過我，也沒有獎(jiǎng)勵(lì)過我，甚至都沒有給過我鼓勵(lì)，他們只給了我壓力，沒有別的。

　　我只想得到媽媽給我鼓勵(lì)，而不是只有壓力和批評(píng)，媽媽從來(lái)都沒有說過我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都沒做好地。

　　例如在學(xué)習(xí)上，我為得到她給我一些鼓勵(lì)，一直都努力，而她卻看不到我的努力，考試考得還不錯(cuò)，她不會(huì)給予我一些鼓勵(lì)，而是繼續(xù)給我施加，說下一次一定要考到多少名，如果沒有考到，又會(huì)受到批評(píng)，這次又沒考好。而不鼓勵(lì)我讓我下次考好來(lái)。

　　我媽媽從來(lái)沒有鼓勵(lì)過我，我只想讓她鼓勵(lì)我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。

　　他們并不理解我的某些行為，甚至還不了解我，我寫完作業(yè)想看看電視，她都認(rèn)為我作業(yè)沒寫在看電視，就算我沒寫完，我也做了那么久的'作業(yè)，也應(yīng)該讓我歇會(huì)兒，我只是想勞逸結(jié)合，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，而不是盲目的去學(xué)習(xí)。他們不理解我的行為，更不理解我的心情。

　　她讓我掃地，我認(rèn)真地殷地給掃了之后，我就去看電視，她看了我掃的地之后對(duì)我說：“你哪里掃了地，還是這么臟，真沒用，掃個(gè)地都不會(huì)。”她說的這句話打擊了我，我媽媽竟然對(duì)我說出這種話，她根本就不理解我的感受。

　　我只是想得到她對(duì)我的鼓勵(lì)和理解，我希望她不是批評(píng)我這件事沒做好，而是下次要把這件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。

得到鼓勵(lì)作文篇4

　　“各就位，砰”的一聲，我便猛地跳下水，向著對(duì)岸游去，我嫻熟的扭動(dòng)著身姿，岸邊傳來(lái)為我們選手助威的吶喊聲，在他們的.鼓勵(lì)下，我便加快了速度，由于心急喝了幾口水，但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去，眼看身后的四號(hào)選手追趕了上來(lái)，我便慌了手腳，“急中出錯(cuò)”更加落后于四號(hào)了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時(shí)，一個(gè)聲音在呼喚我，是媽媽，她大聲喊道：“兒子，加油，”雖然有幾分失望，但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注視著我，“加油，加油，不要放棄�！眿寢層纸械��！罢褡髌饋�(lái)，你最棒，”心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，繼續(xù)向前游去，泄了氣的身體，放佛充滿了力量。我知道，我已沒有勝算，但我仍要努力，不能讓媽媽失望，漸漸地，我快追上了第一名，“叮”的一聲，冠軍出現(xiàn)了，是他——四號(hào)選手，我得了第二，我低著頭站在媽媽面前，但媽媽并沒有厲聲責(zé)備，而是用溫和的眼光看著我，并安慰我：“沒事的，重在參與，別傷心了！”聽到媽媽安慰的話語(yǔ)，我咬緊牙齒，心里默默的發(fā)誓下次若有機(jī)會(huì)一定要努力去爭(zhēng)取。

　　就這樣，我得到了一次鼓勵(lì)，但我一定會(huì)用雙倍的努力去超越自我，突破自我，沒有拿到第一固然可惜，但是獲得了家人的鼓勵(lì)，所以，我并沒有輸。

得到鼓勵(lì)作文篇5

　　別人的鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說是何等的重要，我渴望得到鼓勵(lì)。

　　早晨，溫暖的風(fēng)吹在我的臉上，天空下著零星小雪，這仿佛是對(duì)我的鼓勵(lì)，而我懷著顫巍巍的心情走到考場(chǎng)，

　　剛進(jìn)去，耳邊就傳來(lái)同學(xué)們低低的背書聲，看著別人信心百倍的樣子，我毫無(wú)斗力。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師威武的.走進(jìn)來(lái)�？荚囬_始了。

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在教室里回蕩。我的筆始終停留在一道題上�？粗鴦e人一道一道的寫完，我也越來(lái)越急，頭上，手心上也冒出了一層汗，我的筆也不停地往紙上畫，腦子里沒有一點(diǎn)思緒。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，想先不寫，隔過吧！可在做題中，腦子里總是浮現(xiàn)那道題，弄得我人心惶惶。半個(gè)小時(shí)后，我答完了卷紙，草草的檢查一遍后，我又投入到緊張的思考中。我一看表只剩下五分鐘了。我在那道題上亂寫了一通，希望能給點(diǎn)分吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“數(shù)學(xué)考試結(jié)束，請(qǐng)考生停筆�！北O(jiān)考老師毫無(wú)表情的說。我站起來(lái)灰溜溜的離開了考場(chǎng)，在接下來(lái)的考試中，我也無(wú)心去寫。

　　我懷著復(fù)雜的心情走在回家的路上，我呆望天空，真想大聲的呼喊一聲，喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鵝毛大雪，我站在那里無(wú)助地哭了。

　　成績(jī)出來(lái)了，我還懷著一絲希望去看成績(jī)，29名，我感覺天旋地轉(zhuǎn)。不出我所料媽媽對(duì)我又是一頓大吵，什么臟話斗落在我身上，整個(gè)房間回旋著她的聲音�；氐椒块g，我抱著卷紙哭了。

　　我渴望得到鼓勵(lì)，糟糕的成績(jī)，使我已經(jīng)夠難受了，回到家，又要挨吵，我幼小的心靈承受了太多壓力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了，不要傷心”這對(duì)我是何等的重要。

　　我渴望得到鼓勵(lì)！

得到鼓勵(lì)作文篇6

　　也許在生活中，鼓勵(lì)是最重要的，只有得到鼓勵(lì)，才會(huì)變成懂，才會(huì)感到欣慰，才會(huì)感到自信。

　　在前段時(shí)間，我參加了學(xué)校象棋比賽。即使最后，我在得分上沒有收獲，在是在心靈上我感到受益匪淺。說起來(lái)好笑，當(dāng)時(shí)我還不知道與象棋有這等的不解之緣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)班里沒有人參加，而我卻被迷迷糊糊地報(bào)了名。到時(shí)徹徹底底的趕鴨子上架，而且我對(duì)象棋只是一知半解，只是知道走法，什么攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時(shí)候我也輸?shù)脧貜氐椎�，顏面掃地。我焦慮不安地想：下一場(chǎng)都是大將了，即使輸也要輸?shù)糜忻孀�。不能被“秒殺”吧…�?/p>

　　最后我決定回家多練習(xí)，但是俗話說；“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！倍以谂_(tái)下，只有十分鐘怎么會(huì)有十年的水平啊。所以，漸漸地，我對(duì)自己的要求也越來(lái)越低，只要付出自己最大的努力，輸贏不重要。

　　在最后一次比賽時(shí)，忐忑不安，害怕被“剃光頭”。心里七上八下的，覺得干什么都不好，坐在位子上。我的手顫抖者，覺得很緊張，但是我想：即使輸也要輸?shù)镁�。在比賽的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的進(jìn)步，即使最后輸了，我也輸?shù)眯姆诜�。在收盤是，我垂頭喪氣地?cái)[弄著棋子，她過來(lái)親切的說：“我覺得你下的`很好�！碑�(dāng)時(shí)，她親切的話語(yǔ)似乎給我了一個(gè)溫暖的擁抱；又像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的胸膛，讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲，但我心里像掉進(jìn)蜜罐一樣甜�，F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵(lì)，肯定，原來(lái)是這種感覺，我非常感謝她。這也讓我對(duì)象棋重新有了興趣。

得到鼓勵(lì)作文篇7

　　早晨，太陽(yáng)紅艷艷的，光芒四射。上學(xué)的路上，溫暖的陽(yáng)光擁抱著我，顯然，今天是個(gè)好日子。

　　來(lái)到學(xué)校，沒一會(huì)兒，清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場(chǎng)上的體育課堂中。老師告訴我們，今天這節(jié)課練習(xí)跳長(zhǎng)繩。一聽這話，我心里就為自己捏了把冷汗：我一向就最害怕跳長(zhǎng)繩了，會(huì)不會(huì)被飛快的繩子甩傷呢？

　　體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩，繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長(zhǎng)繩了。大家排著長(zhǎng)隊(duì)，我卻躲在最后，可時(shí)間不等人，眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓：“萬(wàn)一被這無(wú)情的繩子弄傷了，還是很疼的，我還是不跳了吧�！�

　　一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定，便面帶微笑地鼓勵(lì)我：“不要緊�！蓖瑫r(shí)又好奇地問；“你怕什么呢？”

　　我不好意思地回答道：“我對(duì)跳長(zhǎng)繩有一種說不出的恐懼，我總擔(dān)心繩子會(huì)打到我的頭，那樣會(huì)很疼的！”

　　她倒說：“這有什么？我也曾被繩子弄傷，但你看我現(xiàn)在，不是跳得很好嗎？”說著，她便成功地跳過了長(zhǎng)繩。

　　“加油！我相信你！跳長(zhǎng)繩也不是什么難事。你閉上眼睛，沖過去，盡管有時(shí)會(huì)被繩子弄傷，但你也不要灰心呀！”她拍拍我的肩走了。

　　聽了她的.鼓勵(lì)，我也暗下決心：“有成功就有失敗，勇敢地去試一試，就知道了�！�

　　于是，我屏住呼吸、閉上眼睛，在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去，當(dāng)繩子從我腳下甩過時(shí)，我雙腳配合著繩子的節(jié)奏，神奇般的跳了過去�！巴邸保∥液�(jiǎn)直不敢相信自己居然也輕松地跳過了那往日令我害怕的繩子。

　　其實(shí)，決心有時(shí)只在一念之間，只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了，也能得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀。況且，最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。

得到鼓勵(lì)作文篇8

　　鼓勵(lì)是一股清泉，激活前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)是一抹陽(yáng)光，吹散迷惘的烏云。鼓勵(lì)是黑暗中的明光，讓我們看到世界的美好�？梢宰尳^望的人對(duì)生活充滿希望，讓失望的人充滿信心。

　　記不清是上幾年級(jí)，當(dāng)時(shí)我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文，頭就開始痛，滿腦子一片空白，沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來(lái)，不是“重寫”兩字，就只“記流水賬”四字，使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學(xué)習(xí)的爸爸也開口了：“你這小子，連一篇小小的作文都寫不好，你還有啥用？”于是爸爸也慢慢關(guān)心起我的學(xué)習(xí)來(lái)，可誰(shuí)知道越關(guān)心越來(lái)氣，不免發(fā)牢騷：“你看你，在學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真聽講，下課又瘋玩，能有啥出息�！�

　　我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨，有一種干脆不去上學(xué)的想法。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽親切地我說：“兒子，寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在作文上多用一些好詞好句、成語(yǔ)，使用一些學(xué)過的修辭手法，讓句子變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀，圍繞你所要表達(dá)的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點(diǎn)，你的作文水平會(huì)飛快的提高。兒子！加油！你是最棒的，媽媽相信你�！甭犃藡寢尩�'話，我似乎一下子從懸崖低谷彈起來(lái)，對(duì)寫好作文充滿了十足的信心。

　　從那以后。我除了認(rèn)真聽講，還不多的去積累成語(yǔ)和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高，就這樣語(yǔ)文考試也能達(dá)到90多分。

　　我的心里永遠(yuǎn)銘記著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)，我便有了信心，勇敢的面對(duì)生活中的困難，并把它們克服；有了鼓勵(lì)，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng)；有了鼓勵(lì)，我的未來(lái)一片光明。

得到鼓勵(lì)作文篇9

　　那年冬天，小倫敦舉行了一個(gè)星星火炬杯口語(yǔ)大賽�；丶液螅覀円患以谝黄痖_了一個(gè)重要會(huì)議，爸爸媽媽一致同意，于是，我便參加了這個(gè)隆重的大賽。

　　那天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了初賽場(chǎng)地——考試場(chǎng)地。剛過了幾分鐘，我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于，考試開始了。我掃了一遍題，都比較難，這時(shí)，我想起了媽媽說的話：“加油！你一定可以做好的，媽媽相信你�！蔽伊⒖坛錆M了斗志，不一會(huì)兒就答完了。成績(jī)只是小B組的第5名而已，不理想，不理想。媽媽看到我灰心喪氣，便說：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的心頭。

　　初賽剛過不久，復(fù)賽又到了。

　　雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟，可是依然有些緊張。媽媽鼓勵(lì)我說：“怕什么？你初賽都過了，還怕復(fù)賽過不去嗎？”淚水涌上了我的眼眶，這句話，雖然是一句安慰，但是這句話帶給了我多少溫暖，多少感動(dòng)。

　　到我了，我僵硬地走上了舞臺(tái)，看著評(píng)委冰冷的`面孔，我不禁打了一個(gè)寒顫。

　　我完成了演講，但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我沒能去北京參加決賽。

　　回到家后，我的心情降到了冰點(diǎn)，整顆心感覺都被冰凍了�！皼]關(guān)系，這次失敗了，下次還可以再來(lái)�！眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵(lì)。

　　每在我最失落的時(shí)候，媽媽總是給予我鼓勵(lì)，她的鼓勵(lì)的話，一輩子都印在我的腦海里。

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