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勵志作文

初三勵志作文

時間:2022-10-08 11:19:44 勵志作文 我要投稿

初三勵志作文

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初三勵志作文

  初三勵志作文(1)

  每個少年都有追逐心中那道地平線的經(jīng)歷。

  遠(yuǎn)方,這個神秘的字眼總是無時不在吸引著年少的你我。

  韓寒說:“世界是變幻的線,縱橫交錯,以至遲到的人匆匆錯過。”人生就像是一部跑步機(jī),如果不隨著履帶加快步伐,我們何以為立?

  于是我開始和身邊的人賽跑。

  即使我不具千里馬的才能,我也妄圖用雙腳去丈量塵世的距離,去“復(fù)制”別人的路。我將自己的路規(guī)劃的像直角坐標(biāo)系一樣清楚,奔跑的步履成一組平行線,我曾經(jīng)以為人生就是這些不懈的奔跑。

  然而,當(dāng)我試著和別人一樣拿起畫筆,我發(fā)現(xiàn)分不清紅綠的我,怎能調(diào)好畫盤中色彩的斑斕初三優(yōu)秀勵志作文:跟自己賽跑初三優(yōu)秀勵志作文:跟自己賽跑。當(dāng)我試著和別人一樣成為小數(shù)學(xué)家,我發(fā)現(xiàn)自己的大腦不善抽象的邏輯思維,又怎能摘得數(shù)學(xué)的皇冠?

  教育學(xué)家說,讓北極熊來到鶯飛燕舞的南方,是我們美好的幻想,是它可怕的災(zāi)難。

  ……

  天還有一點(diǎn)蒙蒙亮,像個鋼盔。這世界便如一個疲倦的小兵似的,在鋼盔底下睡著了,又冷又不舒服。這樣的清晨,我也想停止賽跑。是的,我覺得疲倦!

  “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛……”下著冰冷的雨,聽著周杰倫的“蝸牛”。

  雨不知過了多久才停下,我懶的打開窗戶,但實在是想聞聞那清新的雨后的味道,打開斑駁的窗,檐生的爬山虎編織成一張大網(wǎng),有許多大小不一的蝸牛順著碧綠的青苔向上爬,身體前進(jìn)的是那樣艱難,粘液劃過的距離顯得如此微不足道。偶爾的跌落,還是依舊踉踉蹌蹌的挪動著身體,它們前進(jìn)的那樣慢,不像是和誰賽跑,更像是回家那樣悠閑——它們,似乎是順著自己的心走的。

  雨過天晴,太陽曬過來了,仿佛輕車熟路來慣了似的,太陽像一條黃狗攔街躺著,這樣慵懶的美好時光。這樣的時刻里,我放佛看清了世界上星羅棋布的路——沒有任何一個人在同一條路上

  醍醐灌頂般,我懂得:我單薄的雙臂激起的浪花遠(yuǎn)比不上巨瀾的壯美,但我沒有任何對手,路是為自己走的初三優(yōu)秀勵志作文:跟自己賽跑作文。我需要的只是游到我自己心中的彼岸。

  是的,屬于我的精彩,屬于我的彼岸。

  于是,我決定和自己賽跑。

  我在我的明天里微笑著俯瞰我昨天的來時路——我知道,每天的生命都有所不同。

  初三勵志作文(2)

  相信自己一定會是最優(yōu)秀的

  備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你是最優(yōu)秀的!

  三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

  三年的初中生活,成就了你堅強(qiáng)的性格。堅強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達(dá)成功

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

  其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點(diǎn),每一個閃光點(diǎn)都會讓你增強(qiáng)自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!

  初三勵志作文(3)

  四年級時,我學(xué)習(xí)并不突出,成績平平?倹]有班級中那幾個尖子生學(xué)習(xí)好。老師在考試前告訴我們:“這次期末年級前三名,可獲‘紅領(lǐng)巾獎’。”于是我咬牙決定,一定要得到這個獎項。幾個女同學(xué)知道后,在旁邊譏諷我說:“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉,別做白日夢了,醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實,我成績不優(yōu)秀,但是我寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。

  自此,課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有我的話聲;家里的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學(xué)習(xí)。白天,我閱讀學(xué)習(xí)資料。晚上,我伏案夜學(xué)。

  俗話說得好:功夫不負(fù)有心人。當(dāng)老師念到我的成績時,簡直不敢相信,我竟然考了99分,年級第二。我跟身旁的同學(xué)說:“我是不是在做夢啊?”同學(xué)似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎著:“疼疼疼!原來不是在做夢啊!”心中的石頭便從此刻落了下來。

  幾天后,我如愿以償?shù)卦谥飨_上捧著我的紅領(lǐng)巾獎,心里異常開心?吹侥菐讉譏笑我的女生一個接著一個地對我豎起了大拇指,這讓我感到這十幾天以來的奮戰(zhàn)并沒有白費(fèi)。

  通過這件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。還有一點(diǎn),面對挫折,一定要相信自己。

  我的身高一直以來都是我的一個夢魘。直到現(xiàn)在,我的身高也才只有1米五。對于一名已經(jīng)上初二的學(xué)生,這個身高簡直是太“高”了。就因為這一點(diǎn),同學(xué)還給我起了一個外號——小豆。不過,雖然我的個子矮小,但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運(yùn)動——籃球。

  那時,我第一次與初中的同學(xué)一起打籃球。大家簇?fù)碓谝黄穑瑤ь^的男生說:“來來來,轉(zhuǎn)球眼分撥。”分撥的時候,同學(xué)們都瞧不起我,對我說:“你會打嗎?這么小的個兒。”我怯生生的說:“應(yīng)該可以吧……”剛開始,我的隊友們都打得興致勃勃,大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是,到我投球時卻總是被高個子的同學(xué)蓋帽。結(jié)果,我們的隊伍輸了。只聽到同隊的幾個高個兒男生說:“真不爽,帶一小個兒。”我聽到后,頓時感到委屈萬分。于是,我下定決心練習(xí)打籃球。即使我實力不濟(jì),也要付出自己的努力。

  之后,每次上體育課時,我都會向體育室借一個籃球,在操場上練習(xí)投籃。久而久之,準(zhǔn)度提高了,也成為了班里重要的一名射手。同學(xué)們也漸漸地看得起小個子的籃球了。

  挫折是塊墊腳石,它能使我成長得更快。挫折未必是壞的,如果你會利用,它將成為一筆財富。

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