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鼓勵(lì)作文600字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
有人說，鼓勵(lì)是浩瀚沙漠里的綠洲，帶給你一絲甘涼、清爽；有人說，鼓勵(lì)是茫茫霧海中的一盞燈，讓你找到前進(jìn)的方向；我要說，鼓勵(lì)是揚(yáng)起我上進(jìn)的風(fēng)帆，引領(lǐng)我沖擊知識(shí)的殿堂！
那是一次數(shù)學(xué)測試，原一向成績很好，名列前茅的我因粗心沒能考好。我拎著似千金重的試卷，一步步挪回座位。我怕見到同學(xué)，怕見到老師，甚至怕被父母知道。窗外，下起了小雨，可我心里早已哭成滂沱。望著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情，是傷心？是痛苦？是無奈……
不知是誰把我的傷心告訴了老師，班主任微笑著把已是“一把辛酸淚”的.我叫上講臺(tái)，慈祥地對(duì)我說：“別傷心了，一次失敗不算什么。”我強(qiáng)忍住抽泣。班主任繼續(xù)耐心的勸我：“有句話不是說‘可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤�！@次沒考好，不應(yīng)該傷心，應(yīng)該去分析是哪兒出了錯(cuò)，記住下次別犯了�！蔽覈肃榈溃骸翱�，可我沒有考好呀！”老師笑了，笑得像天使般溫柔：“你以后盡量不粗心出錯(cuò)，不就能考好了嗎？”老師的話如春風(fēng)化雨般滋潤著我幼小的心田。窗外的綿綿細(xì)雨漸停了，陽光又普照大地，溫暖的陽光也照進(jìn)了我的心房，我的嘴角微微一彎。隨即，我向老師說道：“謝謝老師的教導(dǎo)�！币涣餆熍芟轮v臺(tái)。
事隔幾年，那個(gè)情景我仍然歷歷在目。如今，我已是一個(gè)成績優(yōu)異，樂觀積極向上的男孩。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師的叮嚀便在我耳邊回蕩，讓我有勇氣去克服困難。那次鼓勵(lì)，激勵(lì)了我，是揚(yáng)起我上進(jìn)的風(fēng)帆；那次鼓勵(lì)，引領(lǐng)著我“乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海”努力地去搏擊知識(shí)的海洋！
鼓勵(lì)作文600字 篇2
在成長過程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的事，如開心的事，委屈的事，難過的事……然而你有沒有想過這個(gè)問題，成長需要什么？你可能會(huì)認(rèn)為成長會(huì)需要愛、信任、勇氣……然而我卻認(rèn)為成長需要鼓勵(lì)。
或許很多人說，鼓勵(lì)經(jīng)常都會(huì)有的，為什么成長還需要鼓勵(lì)。的確，不可否認(rèn)，我們經(jīng)常受到老師，同學(xué)，家長的鼓勵(lì)，但是你有沒有想過如果鼓勵(lì)不復(fù)存在。
還記得，以前的月考，那時(shí)，自己沒有好好復(fù)習(xí)，那時(shí)精神狀態(tài)也不怎么好，課堂上，聽著聽著就發(fā)呆了，神游天外，我也不知道怎么回事，總是在不知不覺中出了神，理所當(dāng)然的，那一次月考考得也是極差。拿到試卷，心里一陣焦急想著：該怎么辦？如何回去告訴爸爸媽媽？看著試卷上出現(xiàn)本不該出現(xiàn)卻因我而被畫上了一張張大網(wǎng)，深深的把它們網(wǎng)住，我的心也是如此，就像被一把鋒利的尖刀，狠狠的深深的、毫無保留地刺進(jìn)了我的心臟，更是想到父母臉上的傷心、內(nèi)心就起了一陣陣波瀾，眼里透明的，酸楚的'液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕，害怕父母臉上傷心的表情，害怕父母斥責(zé)我，然而上課時(shí)更是提起個(gè)精神，星期五還是到了，我也向往常一樣回家，見到他們，他們問了我為什么考得這么差？我無法回答，是不知道該怎么回答。是學(xué)習(xí)壓力大？是科目太難？我不知道，我也不清楚自己為何考那么差，面對(duì)我的沉默，他們嘆了口氣，說：“下次考好了就行了，加油，我們相信你能信�！边@一句話，讓我有些意外，我認(rèn)為回到家里會(huì)被他們斥責(zé)，可是事實(shí)并非如此，他們給的鼓勵(lì)，正是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我重新有了信心，有信心能站在更遠(yuǎn)更高的舞臺(tái)。試想一下，如果情況正好相反，我回到家，面對(duì)他們的斥責(zé)，我想，當(dāng)時(shí)我陽光就對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，失去希望，成績也會(huì)像下坡英語，還有可能更加內(nèi)向，不愿意跟他們一起學(xué)習(xí)，不愿意跟他們談心，成績更是一落千丈。
成長需要鼓勵(lì)，因?yàn)樗鼘⑹悄闱斑M(jìn)的步伐，將是你的動(dòng)力，是你走上成功的舞臺(tái)的階梯。
鼓勵(lì)作文600字 篇3
三年的初中生活就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝�；仡櫲陙淼拿恳惶�，我們都是在合作中增進(jìn)友誼，成長需要鼓勵(lì)起來的，鼓勵(lì)真的很重要。
生活中處處需要鼓勵(lì)。在學(xué)校里，我們需要老師同學(xué)的鼓勵(lì)；在單位，我們需要上司同事的鼓勵(lì)；在家里，我們需要父母長輩的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的形式是多種多樣的。老師的一個(gè)目光，往往意味著“加油，老師相信你！”；上司一個(gè)滿意的微笑，表明他正在對(duì)你說“干的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”；父母的一句“很好，你是最棒的”往往是我們最想要聽到的，因?yàn)樗屛覀兂錆M希望，讓我們自信的對(duì)待每一件事；因?yàn)樗馕吨爸挥邢氩坏�，沒有做不到”“天生我材必有用”！
常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個(gè)朋友，我們從小的`夢(mèng)想是一起考大學(xué)，我們都互相鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兌枷嘈艑?duì)方。但她的成績有一段時(shí)間有些波動(dòng)，甚至開始下滑，我感到一絲不安，后來竟長時(shí)間見不到她，再后來接到一封她的來信，才知道她已經(jīng)離開這座城市，因?yàn)樗约阂呀?jīng)失去信心，除了我已經(jīng)沒有人鼓勵(lì)過她，所以她已經(jīng)沒有夢(mèng)想了，她希望我會(huì)一直向著我的夢(mèng)想努力，她會(huì)一直給我鼓勵(lì)。突然一絲感傷略過心頭，難道沒有鼓勵(lì)真的不行嗎？直到后來，我的物理成績總亮紅燈，我因此有些灰心，想放棄它，但我知道我不能，因?yàn)榘职謰寢屢恢倍荚诠膭?lì)我，我不能讓他們失望，所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績終于有了提高時(shí)，我終于徹徹底底地知道了鼓勵(lì)是多么重要，我們?cè)诠膭?lì)中才會(huì)快樂的成長。
家長們，去鼓勵(lì)您的孩子吧，請(qǐng)相信，他是最棒的；和我一樣的同齡人，我們要把握好每一天，茁壯成長，快樂成長。
鼓勵(lì)作文600字 篇4
今天，要公布期中考試成績，我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的，聽到老師的腳步聲，我的心一下子收緊了，攥著鋼筆的手滲出了汗珠，我感覺自己的手在微微發(fā)抖，腿在打顫，我深吸了一口氣，平復(fù)了一下自己緊張的心情。
卷紙發(fā)下來了。什么！86分？看到成績，我的腦袋“嗡”的一聲，猶如五雷轟頂。我稍微遲疑了一下，將卷紙揉成一團(tuán)，迅速塞進(jìn)了書包。不能讓媽媽看到這張卷紙，我必須把它藏起來。一個(gè)念頭閃過我的腦海。還沒等我想好要將卷紙藏在哪兒，老師的一句話讓我的如意算盤落空了�！盎丶易尲议L簽字�！甭犕昀蠋煹脑捨蚁耄哼@下完了，家里的狂風(fēng)暴雨是躲不過去了。
回家后，我迅速地躲進(jìn)了自己的'房間。我躺在床上呆呆地望著窗外，大腦一片空白。不知何時(shí)，天暗了下來，剛才還晴朗的天空布滿了烏云。風(fēng)吹得塑料袋、樹葉在天空中飛舞，吹得樹枝直不起腰來，發(fā)出痛苦的呻吟聲。頑皮的小雨點(diǎn)兒終于耐不住寂寞從烏云上跳下來拍打著玻璃窗，攪得我心煩意亂。我不知道我家的暴風(fēng)雨何時(shí)到來�！爸ㄑ健币宦曢T響，我被嚇了一跳，是媽媽走進(jìn)了我的房間。媽媽問我：“今天怎么這么安靜，不像你��？”我說：“期中考試我沒考好，數(shù)學(xué)只考了86分�！蔽业穆曇粜〉孟裎米咏校异o靜地等待著媽媽的責(zé)罵，可媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說：“考不好不要緊，重要的是要吸取教訓(xùn)，找出考試失敗的原因，努力改正，爭取下次取得好成績，媽媽會(huì)幫助你的，我們一起加油吧。”
媽媽的話猶如冬日里的一縷陽光照進(jìn)了我的心房，一股暖流涌遍我的全身，我的眼睛濕潤了，什么也沒說，只重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我和媽媽的共同努力下，期末考試時(shí)，我考出了令人滿意的好成績。媽媽的鼓勵(lì)，讓我悲傷時(shí)如沐春風(fēng)，心情豁然開朗；媽媽的鼓勵(lì)，讓我在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)未來充滿希望；媽媽的鼓勵(lì)，讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，最終到達(dá)成功的彼岸。有媽媽的鼓勵(lì)真好！
鼓勵(lì)作文600字 篇5
那一刻，我笑了。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，笑了。你走過來為我?guī)蟿讕�，拍拍我的肩：“孩子，你真棒！”頓時(shí)，千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的，我成長了。如若沒有你，又怎能有我今天的燦爛？
那一刻，回首往事，我的眼眶紅了。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛，我努力的爬啊爬，卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。
是的，我的作文又落選了。按奈不住的我，大聲喊了一聲：“真煩！”為什么我永遠(yuǎn)做不到？
你走了過來，順了順我的頭發(fā)，道：“孩子，并不是你寫的作文不好，而是別人的實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣，媽媽相信你，只要你繼續(xù)努力，總有一天，會(huì)看見美麗的彩虹�！闭悄愕墓膭�(lì)，我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來，再度向前走去……
你的鼓勵(lì)猶如暴風(fēng)雨后的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我?guī)砉饷鳌?/p>
還記得開家長會(huì)的那個(gè)漫長而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來走去，老師會(huì)在家長會(huì)上公布成績�？次疫@樣子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。媽媽回來肯定會(huì)責(zé)罵我的，我該如何是好�。俊翱ú��！币粋�(gè)開門聲把我引回了現(xiàn)實(shí)，沒錯(cuò)，我現(xiàn)在緊張極了。
你走了過來，摸摸我的腦袋，道：“孩子，你的作文進(jìn)步了呢！”一個(gè)笑容蕩漾開來，“不管在什么時(shí)候，你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’，你就可以。媽媽相信你，終有一日，你的作文會(huì)取得質(zhì)的飛躍�！�
于是，你的這句鼓勵(lì)又被我銘記。在我成長的路上，指引了我正確的方向。
我，在你鼓勵(lì)的.翅膀下，成長著。而如今，你說的這些，我都做到了，我都做到了！你看見了嗎？
我哭了，你給我的愛，我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒，陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。
我笑了，你給我的鼓勵(lì)，我記住了。用這些鼓勵(lì)，我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你，也笑了。
成長著的我，鼓勵(lì)著我的你。我在你的鼓勵(lì)下成長著……
鼓勵(lì)作文600字 篇6
也許我們只有擦肩而過的緣分，但，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的你�！}記
你我并沒有太多交集，上下學(xué)樓梯上也很少碰面，我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛，常常引起我的注意。我未曾想過你會(huì)用這種方式讓我來記住你，但那一次你真的深深打動(dòng)了我的心。
驕陽似火的天氣里，人山人海的操場上，正在熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。一根根紅白接力棒，一道道飛馳而過的身影，讓整個(gè)操場的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安，下一組就是六年級(jí)了，不知道能不能拿個(gè)好名次。
裁判員的口哨聲吹響了，我們準(zhǔn)備就緒。紅色跑道上，懸著一顆顆緊張的心。你出現(xiàn)在我的視野里，你把手做成喇叭狀，放在嘴邊，大聲吶喊著：“218班加油！”我并不了解你，也不知道你屬于哪個(gè)班級(jí)，但你這包含著鼓勵(lì)的一句話，深深地刻在我的腦海里。你一邊吶喊，一邊還邀請(qǐng)你的同學(xué)一起來為我們班加油。在裁判員宣布馬上開始比賽的`時(shí)候，你又主動(dòng)把手與我們的手疊加在一起，瞬間，我便擁有了一股無窮的力量，懸著的心也漸漸放松了下來。
比賽正式開始。我們班的一員員猛將，一個(gè)勁兒地往前沖，你的一聲聲加油環(huán)繞在我的耳邊，在你的一句句吶喊聲中，我們班獲得了小組第一的好成績。你像自己班得了獎(jiǎng)一樣，歡呼雀躍，奔走相告。從那一刻起，我記住了你，記住了你那顆滾燙的心。
在接下來的比賽中，我才得知，你是213班的一員，這前昔成仇的兩個(gè)班級(jí)，轉(zhuǎn)眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你，感謝你那顆純真的心。
忘不了你的鼓勵(lì)，雖然我們不曾相知；忘不了你的鼓勵(lì)，雖然我們緣分寥寥；忘不了你的鼓勵(lì)，因?yàn)�，你已�?jīng)住進(jìn)我的心里。
鼓勵(lì)作文600字 篇7
暮然回首，望著自己那稚嫩而又堅(jiān)定的步伐，我知道，這其中包含了自己的奮斗努力與頑強(qiáng)拼搏，也包含了父母的支持和信任。那些激勵(lì)向上的言語總會(huì)像明媚的陽光一樣驅(qū)散我心中的烏云雨雪，鼓勵(lì)我昂首挺胸，勇敢去面對(duì)失敗和挫折。
那天，正在上語文課，老師在認(rèn)真地講解新課《凡卡》，同學(xué)們都在專心致志的聽講，我則被外面的響聲吸引，一直東張西望。這時(shí)，傳來老師的聲音：馬浩展，你來回答。由于我什么都沒有聽，站起來一頭霧水，找不到方向，我以為會(huì)等來老師的一頓批評(píng)，誰知，老師對(duì)我說：浩展，你好好想想，老師知道你一定能回答上來的。我聽了，心里仿佛拂過一縷春風(fēng)，吹散我心中所有的陰霾，我認(rèn)真的想著老師的問題，試圖找到正確答案，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目好像沒有那么難了，在老師的幫助，鼓勵(lì)下，我成功回答正確。老師的鼓勵(lì)讓我信心百倍，同時(shí)也為自己的行為而懊悔。
在我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛很酷的自行車，我特別喜歡這輛車，高興的幾天都是心花怒放，為什么沒有兩邊支撐的輪子呢？我問爸爸。爸爸說：因?yàn)槟汩L大了，不是小孩子了，所以你不需要兩邊的輔助輪，你可以學(xué)會(huì)獨(dú)立騎車。但是，我并沒有自信的說：爸爸，如果我不要那兩個(gè)輪子來支撐，我是不會(huì)騎的。兒子，你能學(xué)會(huì)的，爸爸相信你！爸爸鼓勵(lì)我說。剛開始的時(shí)候，爸爸一直在后面扶著我，防止我摔倒，慢慢的，我經(jīng)過幾次跌倒，有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，再騎的時(shí)候，腦海中不斷浮現(xiàn)爸爸鼓勵(lì)我的話語，爸爸的.話就像甘甜的雨露，滋潤著我的心田，我仿佛擁有了一股神奇的力量，越騎越有勁。爸爸在后面，不知什么時(shí)候松開了雙手，我居然學(xué)會(huì)騎車了！這一次，多虧了爸爸的鼓勵(lì)，我才能成功學(xué)會(huì)騎車。
時(shí)刻生活在鼓勵(lì)之中的我無比的幸福。在鼓勵(lì)之中，我又懂得了一個(gè)道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更能享受到成功的喜悅。有了鼓勵(lì)，我會(huì)更加自信；有了鼓勵(lì)，我會(huì)擁有更加美好燦爛的人生。
鼓勵(lì)作文600字 篇8
記憶在時(shí)間的長河中慢慢流逝，卻抹不掉我腦海里那一道目光，如初見般閃耀。
那是一個(gè)燥熱的下午，同學(xué)拉著我到樓下小廣場上玩，可我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)榈却业膶⑹桥滥咎�。這對(duì)于他們來說沒什么，可對(duì)于當(dāng)時(shí)恐高的我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我該怎么辦？到底要不要爬，可這梯子大高了，我一定不行的， ，可要是不爬，又會(huì)被當(dāng)成膽小鬼，我緊握著雙拳，深吸了一口氣，邁上了梯子。
伴隨著下面的起哄聲，我艱難地爬著，雖然下面有張網(wǎng)，但我依然緊張的要命，不停地發(fā)抖。我咬著牙，小心翼翼地往上爬著，慢慢感覺越來越吃力，到了頂端，問題接踵而來，我該怎么從另一邊下去。我向下下望了一眼，可這一望，使壓抑心中的恐懼瞬間涌了出來，我開始不停地冒汗，心中亂作一團(tuán)，僅存的一點(diǎn)信念也化為了灰燼。
“怎么突然停了？快點(diǎn)爬呀，膽小鬼，有什么可怕的�！焙竺娴膸讉�(gè)同學(xué)在不耐煩的催促著，他們的話在我被澆滅的'信心上給了重重一擊。我愣在原地，更加地不知所惜。
就在這時(shí)，旁邊的她拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭看向她，正對(duì)上了她的目光，那目光，仿佛一口明汪汪的井，纖塵不染，蘊(yùn)含著波瀾不驚，我漸漸沉侵在她那深邃的目光中，直到她開口說話，才將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“不要怕，加油，我在后面看著你�！�
那眼神中仿佛有一股無形的力量在推動(dòng)著我， 我靜了心來，用一只手緊緊抓住頂端的扶手，一只手扶在下面。腿慢慢地抬起，身體輕輕轉(zhuǎn)過來，一步一步向下挪。終于，我從木椅上爬了下來，汗水早已打濕了衣服，手心積滿了汗，但心情猶如陽光般明媚，疲勞也伴隨著微風(fēng)的吹拂漸漸消失。
我曾無數(shù)次反復(fù)回味那目光，它總能在我想要放棄時(shí)給我力量，那是一股推人向前的力量，是一股讓人永不放棄，勇往直前的力量。無論何時(shí)，那令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴隨著我，給我鼓勵(lì)，猶地一盞明燈，那么耀眼眼，那么堅(jiān)定，領(lǐng)我走過人生低谷。
鼓勵(lì)作文600字 篇9
一讀到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我就會(huì)想起去年登泰山的事情。
那一年，我隨著爸媽一起去登泰山。經(jīng)過了多個(gè)小時(shí)的行程，我們才終于來到泰山腳下，望著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，我的心似乎舒暢到極點(diǎn)，暗暗的下了決心：不登泰山非好漢，泰山，我一定要征服你。
不料，天不作美，下起了綿綿細(xì)雨，看來我的`“登山計(jì)劃”又要取消了，我難過的想著。沒想到導(dǎo)游對(duì)我說：“這么快就泄氣了？告訴你，現(xiàn)在山頂可是艷陽高照呢？”我疑惑地說：“真的假的？”隨即爬上登山的汽車，向半山腰進(jìn)發(fā)。
一路上，我們看到了許多美麗的景色，瀑布、綠水……我又注意到一些看似民工的人扛著一些巨大笨重的袋子向前走。“咦，他們是干什么的”我暗暗在想。到了中天門，我們下了車，呼吸了一下新鮮的空氣，隨即我去路邊買了一瓶礦泉水，這水怎么那么貴？原來這山上，水是從山腳運(yùn)到山腰來的，要花一大筆本錢，不貴才怪呢！
我小跑著向前進(jìn)發(fā)，把爸媽他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地，到了南天門，我向上望去，晴空萬里，再向右看去，云霧繚繞，云海把泰山一分為二，難怪會(huì)有這樣的奇景呢！可望著上面連續(xù)不斷的階梯，我心里發(fā)愣了：老天！這是人爬得嗎？我還是等爸爸來了座索道上去吧。想著想著，就在路邊石階上休息了起來。
仰頭喝一口水，無意間看到了那有一群山腰見到的人，我的心頓時(shí)深深的被震撼了！他們扛著鋼材、木塊、水箱，一步步的向前走，他們身上青筋暴突，肌肉突起，口喊號(hào)子，向著山頂進(jìn)發(fā)。我頓時(shí)覺得無地自容，他們扛著那么重的東西能勇敢向前金發(fā)，這不正是無言的鼓勵(lì)我要向前進(jìn)嗎？
我站了起來，堅(jiān)定不移的向著山頂進(jìn)發(fā)，不管山多險(xiǎn)峻，臺(tái)階多高。終于，我登上了頂峰。站在那里，清風(fēng)拂過，我想：感謝山工們的鼓勵(lì)，讓我登上了頂峰成為了強(qiáng)者。
鼓勵(lì)作文600字 篇10
在我失去信心的時(shí)候，是你們給我鼓勵(lì)，使我重新振作起來。原來，鼓勵(lì)是那么重要。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我從沒有讓爸媽失望過�？墒沁@一次，我卻從99分跌到89分。我心里有著難以言喻的滋味，好幾次強(qiáng)忍著的淚水都要落下來。在那之后的幾次考試中，成績也總是不理想。漸漸地，父母也不再訓(xùn)斥我，只是晚上常常傳來嘆氣聲。就在我暗自哭泣的時(shí)候，是同學(xué)們給我鼓勵(lì)�！鞍パ�，人總有失意的時(shí)候，馬也有失足的時(shí)候，不要傷心，振作起來面對(duì)下一次考試吧�！薄笆茄绞茄�，如果你連這種成績都愁眉苦臉的，那我們還怎么辦啊？”聽到同學(xué)們那調(diào)皮的話語，我不禁笑出來。是啊，不就是幾次“失足”嘛！我一定要重新站起來，不會(huì)再自憐自哀！
很快到期中考試，我又恢復(fù)以前的狀態(tài)。在這次考試中，我又奪得滿分的好成績。這個(gè)成績里，包含我的努力和汗水，也充滿同學(xué)們的鼓勵(lì)和期望。
在同學(xué)失去信心的時(shí)候，我也會(huì)毫不吝嗇自己的.鼓勵(lì)。我有一位很要好的朋友——葉夕顏，她本來是樂觀開朗的，可是因?yàn)榧彝ッ芏煽冎本�下降�？吹剿龖n郁的樣子，我便整日陪在她身邊。“夕顏，你不是當(dāng)初還勸我振作起來嗎？可是你自己呢？你不是還有我們嗎？”看她那整天無精打采的樣子，我急。聽到這句話，夕顏立刻大哭起來，哭好久，才斷斷續(xù)續(xù)的說：“恩……你說的對(duì)！”于是和我一起回家。那天之后，夕顏又變回以前那個(gè)活潑可愛，勇敢樂觀的她。
在人家沒有勇氣的時(shí)候，在人家失去信心的時(shí)候，請(qǐng)不要忘給一聲鼓勵(lì)。
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