【精選】鼓勵(lì)的作文400字匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)的作文400字 篇1

　　一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話語……鼓勵(lì)有不同的方式。對于我來說，如果當(dāng)初沒有姐姐的鼓勵(lì)，我將無緣見到這座城市美麗的風(fēng)景。

　　去年夏天，我和姐姐商量好去爬翠屏山。來到翠屏山山底，從這里，我們可以看到那片“翠綠色的海洋”，我早已躍躍欲試。一開始，我便疾步快走，將姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中，我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲；享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭；尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花。走著走著，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的.越來越沉重了，本來很輕的背包，現(xiàn)在也像一座小山，壓得我直不起腰來，“唉”我心想，“早知這么累，我就不來了。”雖然看到了離山頂不遠(yuǎn)的涼亭，但放棄的念頭也越來越強(qiáng)烈了。這時(shí)，姐姐趕了上來，她好像看透了我心思，微笑著鼓勵(lì)我說：“都看到離山頂不遠(yuǎn)的涼亭了，馬上就到了。‘世上無難事，只要肯攀登’，只要有恒心，有毅力，就能爬上山頂”說著，姐姐又遞來了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我抬頭看了看不遠(yuǎn)的涼亭，就只剩一這么一點(diǎn)路了，干嘛要放棄呢？于是我不覺加快了步伐，漸漸的，我們看到了山頂，一步，兩步，三步……我努力地向上爬。

　　站在山頂?shù)挠^望臺(tái)，聽著鳥的“交響曲”，感受著涼絲絲的風(fēng)吹到我的臉上，放眼望去，半個(gè)城市收視眼底。

　　姐姐的話語、眼神，給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到底，讓我看到了半個(gè)美麗的城市，享受到了堅(jiān)持后所給我?guī)�來的喜悅�?/p>

鼓勵(lì)的作文400字 篇2

　　老師，是個(gè)神圣的字眼，正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國的花朵，我們的國家才有更多為祖國美好的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時(shí)候，也許只是一個(gè)微笑，一種不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，也許都會(huì)給你一種動(dòng)力。

　　記得那時(shí)候，在看完一本《兒童文學(xué)》后，心血來潮，隨手在紙上寫下一篇文章，大意是講書對我的幫助。在完成之后，我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上，并沒有把那篇文章當(dāng)一回事，只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的作品。沒想到，過了幾天，姚老師居然在我寫的文章下面評論說：“這篇文章還不錯(cuò)！”我回復(fù)時(shí)頗為自豪地說：“是我心血來潮的時(shí)候?qū)懙?�！币�老師又說：“希望你再接再厲�！边@幾句短短的話語，讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力。

　　姚老師有時(shí)候也把同學(xué)們寫的好文章當(dāng)范文，叫同學(xué)上去讀，我已被老師叫上去多回。老師回回都能挖掘出我文章的特點(diǎn)，而那些我沒發(fā)現(xiàn)的自己作文的亮點(diǎn)，似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時(shí)候還會(huì)在我讀好文章后，讓同學(xué)們做“現(xiàn)場點(diǎn)評”，聽到同學(xué)們對我文章做出的評價(jià)后，我覺得自己又增添了些許信心。

　　姚老師還經(jīng)常動(dòng)員我們把一些好的文章傳到校園網(wǎng)上去，讓更多人看到。如果文章達(dá)到一定水平了，姚老師還會(huì)把文章傳到教育網(wǎng)上。這對同學(xué)們來說可是莫大的榮耀�。∥业淖魑囊脖粋鞯浇逃�網(wǎng)上去過。不用說，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情真是難以言表。

　　直到現(xiàn)在，每每想起老師對我的鼓勵(lì)，我就有了一種源源不斷的動(dòng)力，在促使我前進(jìn)，促使我更上一層樓。

鼓勵(lì)的作文400字 篇3

　　每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì)，鼓勵(lì)有時(shí)是一次傾聽，有時(shí)是一個(gè)信任的眼神，有時(shí)是一封簡短的書信，有時(shí)是幾句真心的話語……在我的成長過程中，得到過許許多多的鼓勵(lì)，令我最難忘的就是那次考試之前。

　　那時(shí)我一年級的期末考試，不知是對自己的不信任還是怕考不好的緣故，我的心就像小兔子一樣快要跳出來似的，幾乎一夜未眠。真是知我者媽媽也。第二天一早，媽媽就看出了我的心思就先吩咐我去洗臉，然后急忙跑出門，以百米沖刺的速度火速奔向商店，不一會(huì)兒，媽媽回來了捧著一袋油條和兩個(gè)雞蛋餅。

　　我真納悶，媽媽進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，就叫我：“暄暄，快來吃‘滿分早餐’!”我心里想：什么是“滿分早餐”呢?走近一看，哦，原來是一根油條和兩個(gè)圓圓的雞蛋餅。這不正是一百分嗎?看著這些食物，我不禁一愣：媽媽在我起床后才買的，那媽媽早早起來為我做的早餐就白做了呀，媽媽為了我，不惜把自己早早起來辛苦的勞動(dòng)果實(shí)收起來，為的是讓我有一個(gè)好心態(tài)去迎接考試……

　　“趕緊吃，趁熱的，不要呆在那里!”媽媽的話打斷了我的思緒，我吃著者金燦燦的`油條和圓圓的大餅，慢慢的我心里變得無比溫暖，然后又溫暖變?yōu)閯?dòng)力，由動(dòng)力變?yōu)樽孕?在考試時(shí)，我沉著冷靜的面對試卷，一路過關(guān)斬將，暢通無阻，果然取得了好成績!而這一切都源于媽媽的那個(gè)“滿分早餐”。

　　媽媽的無聲鼓勵(lì)使我變得自信，讓我在困難的時(shí)候得到幫助，如同一片干裂的土地上得到滋潤……

鼓勵(lì)的作文400字 篇4

　　母愛是春天的細(xì)雨，滋潤著我的心田；母愛是冬日的陽光，溫暖著我的心靈；母愛是迷航的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。媽媽給我的愛數(shù)也數(shù)不清。她是一個(gè)溫柔體貼、卻稍帶了一絲嚴(yán)厲的媽媽。她總是在平時(shí)的生活中潛移默化地教會(huì)了我一些道理。

　　記得那是一年級的暑假，剛放假那天，媽媽跟我說：“這個(gè)暑假你去學(xué)游泳吧�！蔽乙宦�，心里立馬緊張起來，因?yàn)槲抑�道自己很怕水，我皺起眉頭說：“可以不學(xué)嗎？”媽媽微笑著卻又堅(jiān)決地說：“不行！”第二天，我們來到家附近的會(huì)議中心酒店報(bào)了名。上課的'時(shí)候，媽媽一直在旁邊觀看著，她看到我很緊張，走過來不時(shí)地鼓勵(lì)我。晚上，我和媽媽說不想去學(xué)了，媽媽聽了，鼓勵(lì)我說：“當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不是直接放棄，而是該積極地面對，相信自己，勇敢地堅(jiān)持下去，你一定能學(xué)會(huì)游泳的。你要是連最可怕的游泳都學(xué)會(huì)了，以后沒什么能難倒你了�！眿寢尩脑捊o了我極大的鼓勵(lì)。接下來的好幾天，雖然一直在下雨，泳池的水有些涼，但我們還是風(fēng)雨無阻地每天來學(xué)。上課時(shí)我認(rèn)真地聽教練教導(dǎo)，看教練的示范，我慢慢地不緊張了。每天回家后，媽媽先讓我看當(dāng)天她拍的我游泳的視頻，并指出我的問題，然后又讓我用水桶裝水來練習(xí)憋氣，并計(jì)時(shí)。過了十幾天，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，這是我那個(gè)暑假最自豪的一件事。

　　是媽媽的愛讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。母愛雖然平凡，卻又多么偉大��！我愛我的媽媽！

鼓勵(lì)的作文400字 篇5

　　我所在的學(xué)校玉沙小學(xué)不是一所普通的學(xué)校，它一年四季景色宜人，風(fēng)景如畫。它既是知識(shí)的寶庫，又是孩子們的樂園。

　　春天，校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條，小草悄悄地從地下探出了頭，花兒綻開了燦爛的笑臉，柳樹在微風(fēng)的撫摸下，像一個(gè)婀娜多姿的.少女在翩翩起舞……好一派美麗的春色！

　　盛夏，正當(dāng)烈日炎炎時(shí)，我們的學(xué)校依然那樣涼爽。這是因?yàn)樾�園里樹木茂盛，花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的陽光，讓我們在夏天也能感受到清涼。我們在大樹那如傘蓋般的濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了！

　　秋天，到處都是金黃金黃的。樹木們穿上了秋媽媽為它們準(zhǔn)備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉紛紛飄落，地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯，到處都洋溢著豐收的喜悅。

　　冬天，雪花飄落下來，放眼望去，真是粉妝玉砌的世界。同學(xué)們在操場上快樂地玩耍，堆雪人，打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂，更給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收！

　　我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績來回報(bào)它！

鼓勵(lì)的作文400字 篇6

　　“考不好沒關(guān)系，加油！”雖然我已經(jīng)把那件事埋入心底，但我還是會(huì)想起這句話。

　　記得是三年級夏天的一個(gè)中午，教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來，我們在寫試卷。

　　寫完時(shí)間后的幾天，我一直憂心忡忡，擔(dān)心自己考不好，到發(fā)試卷的那天，天氣晴朗，我希望成績能像天氣一樣好。發(fā)試卷了，我閉上眼睛，等試卷發(fā)到我的桌上，我慢慢睜開眼睛，望向打分處，周圍的溫度降至冰點(diǎn)，天，天吶，我，我竟然……考了77分！我的心情真是三九天吃冰塊—涼透了……

　　這時(shí)，同桌探頭過來，指著我的試卷說：“哈哈哈、我終于考的比你高了！哈哈哈……”他的笑聲引來了更多同學(xué)，他們盡情挖苦我，嘲笑我，連我的'好朋友都在嘲笑我，我撥開人群，走出教室、可一些男生還跟著我，我叫他們走，可他們死皮賴臉就是不走，我惱了，踢著他們罵道：“你們考得好啊……”他們吃了虧，跑了。我走上樓，坐在座位上，忽然，一個(gè)人影走到我身旁，原來是老師，老師說：“你是一個(gè)好學(xué)生，一次失敗不代表一直失敗。考的不好沒什么，加油！”我聽了下，信心大增，決心更加努力。我這樣說了，也這樣做了。

　　又是一次考試，我考了96分，老師微笑著看著我說：“加油！”這句話中飽含了老師對我的愛，與無限的期望……老師，謝謝您！

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