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勵志作文

寫鼓勵的作文

時間:2023-04-17 13:01:22 勵志作文 我要投稿

有關(guān)寫鼓勵的作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫鼓勵的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)寫鼓勵的作文錦集9篇

寫鼓勵的作文 篇1

  冰心曾說過:“不是每一道江河都能流入大海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都會長成參天大樹,但不生長的種子,一定會成為空殼;钪巧男问剑⑿t是生命中最絢爛的花朵!敝挥形⑿Γ悴拍苈^沙石,快樂地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長成參天大樹。

  在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的模樣,小巧的輪子,一見就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知道讓我的屁股開了花。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。

  果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大哥哥來了,他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時不時地看著他,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風(fēng)一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔(dān)心,正當(dāng)我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的`時候他突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥,他仍然微笑對著我,臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從他的微笑里,我讀出了他對我的鼓勵,他把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  “微笑”就是這樣神奇,它讓每個人因有它而變得神采飛揚(yáng),化解了多少愁苦,鼓勵了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會有另一種生活,再加上一個眼神,你就會擁有一個嶄新的自我,一片多彩的天空!

寫鼓勵的作文 篇2

  她是我們的語文老師。一位年輕又漂亮的新老師,深受同學(xué)們的敬佩與愛戴。

  她講課生動有趣,節(jié)奏很快。同學(xué)們都深深地被吸引住了,然而一開始我卻有點(diǎn)漫不經(jīng)心。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我的語文成績?nèi)圆槐M人意。窗外之景擾亂了我的思緒。突然,一個甜美的聲音打破了我的.胡思亂想:同學(xué),你來回答一下這個問題吧。我回過神,驚慌地朝四周望了望,無數(shù)目光都聚集在我的身上。我慌忙地看了一眼題目,慢吞吞地輕聲說出了不確定的答案。同學(xué),你在說什么?老師側(cè)著身子,仿佛在努力聽清我說的答案。我緊張地擦了一擦手心的汗,重復(fù)了一遍答案。什么?能再大點(diǎn)聲嗎?老師的語氣有些嚴(yán)厲,可卻似乎又夾雜些其他的東西。我偷偷地抬起了頭,老師的眼里滿是鼓勵和肯定,并用語言慢慢引導(dǎo)著我。我又整理一下思路,鼓起勇氣,重新大聲說出了答案。這時,一陣掌聲響起,我居然回答正確。老師臉上漸漸露出微笑,示意我坐下。

  這次之后,我再也沒在語文課上走過神,并對語文充滿了熱愛,繼續(xù)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)語文。遇到問題時,我總會第一時間想到帶給我鼓勵和學(xué)習(xí)熱情的語文老師。面對我的各種疑惑,她總是細(xì)致又生動地進(jìn)行講解,而我的語文成績也越來越好。一次考試,我有了巨大的進(jìn)步,考到了班級前幾名的好成績。老師又露出了欣慰的微笑,我對老師的敬愛之情更深了。

  時光飛逝,幾年的相處很快就結(jié)束。我們紛紛表達(dá)了對老師的不舍之情。而平凡學(xué)生之一的我,一邊表達(dá)對老師的感激,一邊默默地擦掉了眼淚。老師慈祥地安慰著我們,含淚對我們說了新學(xué)期寄語。經(jīng)過幾年的相處,我們已和老師成了好朋友。我們最后向老師鞠了一躬,希望成為永恒的朋友。

寫鼓勵的作文 篇3

  在平平淡淡的生活中,如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會發(fā)現(xiàn),微笑,也是一種鼓勵。

  在一場比賽到來前,作為參賽選手的我十分緊張,似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上,因?yàn)檫@場比賽關(guān)系著我和母親近一個月的付出是否會付之一炬,我實(shí)在不想辜負(fù)母親對我的期望。

  我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場的,在候場區(qū),我十分緊張,坐立不安,媽媽又不能進(jìn)入候場區(qū),我只好自我鼓勵了,心里還能得到一絲安慰。

  該我上場了,我還是非常緊張,面對所有評委和全場的觀眾,我突然忘詞了,就在我頭腦一片空白的'瞬間,一個不起眼的舉動使那些臺詞又生動地在我口中跳了出來。原來是媽媽,一個滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn),這充滿了她對我的鼓勵和期盼。我立刻又充滿了自信。

  在這1分鐘里,20秒鐘我還在緊張,3秒鐘是大腦空白,最后這37秒鐘又讓我放松,同時又充滿自信。或許在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮,但我并沒有發(fā)覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光,將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了,照亮了我空白的大腦,讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個仙女,用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我,在鼓勵著我。

  微笑是一種鼓勵,它更多地是來自于親人和朋友,更多的是帶給我們自信和放松,快樂和幸福。

  微笑像一塊香甜的蛋糕,給你幸福和美好;微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶,給你溫暖和閑逸;微笑像一盞明亮的臺燈,給你舒適和光明;微笑像和你有說有笑的好朋友,給你自由和快樂。

  我喜歡微笑,困難因?yàn)槲⑿丝s,忐忑因?yàn)槲⑿孕,家人因(yàn)槲⑿尤诤,朋友因(yàn)槲⑿p松,我因?yàn)槲⑿优Α?/p>

  學(xué)會微笑吧!

  微笑也是一種鼓勵!

寫鼓勵的作文 篇4

  鼓勵帶給我們一種偉大的力量,讓我們信心滿滿地前行,讓我們在感到恐懼,遇到困難時勇敢面對。

  還記得小時候的一張相片。一個小女孩梳著兩個羊角辮,衣服很臟,臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂,艱難的邁著步子,一直望著前方,那個地方是媽媽!笆悄阍趯W(xué)走路呢!”媽媽笑著說,“摔倒了很多次,但每次聽到我鼓勵的話語就一下子爬起來,笑著努力走過來!蹦菚r的我,聽到媽媽用心的鼓勵會自信滿滿的吧?會繼續(xù)勇敢的前進(jìn)。

  小學(xué)畢業(yè)考試前夕,校長來班級做動員,用了嚴(yán)厲的措辭無數(shù)。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛,低下了頭。突然感到,一束光在我身上停留了很久,睜開眼,與班主任鼓勵的目光對視。那眼神好像在說:“田伊!加油吧!一定行的!”我“讀懂”了她的眼神,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師目光的鼓勵,給了我力量,在我恐懼時依然勇敢地面對。

  一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面,看著刺眼的“80”,眼睛一下子蒙眬了,淚水大滴地落下,很沉重的。身邊頓時出現(xiàn)了許多鼓勵的面孔,回蕩了許多鼓勵的話!疤镆,下次再努力嘛!”“田伊,這才是第一次考試呢!”“田伊,加油!”在那天,還近乎陌生人的同學(xué)們,在我遇到困難時,給了我熱心的鼓勵,給了我最偉大的力量,讓我有了戰(zhàn)勝困難的.決心和勇氣。

  鼓勵真是一種最偉大也是最強(qiáng)大的力量。身邊有太多的鼓勵,來自父母,老師,同學(xué)……這都是愛的鼓勵、偉大的力量。有了這鼓勵,讓我們有力量前行,有勇氣面對。鼓勵——偉大的力量!

寫鼓勵的作文 篇5

  一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。

  我的腦海里有進(jìn)入了一個個家長會,小學(xué)的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛同學(xué),但你的期中考試還能進(jìn)前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。

  但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時候我的成績還好,后來,慢慢的`我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。

  家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚(yáng)自己兒子的,沒想到,表揚(yáng)沒等來,等來的卻是批評,做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實(shí),這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。

  家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。

  回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了。”我一聲不吭,吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠(yuǎn)為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。

  在這個學(xué)期里,我被老師表揚(yáng)了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。在這個學(xué)期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚(yáng)的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。

寫鼓勵的作文 篇6

  一直以來,您都在用你的鼓勵,鞭策著我,讓我沖破障礙,一路前行。

  記得初一時的第一次期中考試,您滿懷信心地對我們說:不要緊張,努力就好,題都是我們平時練過的,不會太難。一句平常的話語,安慰了全班60多個人躁動不安的心。聽了您的話,我自信地走進(jìn)了考場,雖還是有些緊張,但是當(dāng)卷子像雪花一樣發(fā)到手里時,我還是認(rèn)真的檢查、驗(yàn)算,我不想辜負(fù)您的期望。直到最后一個題,我真的被難住了。反正也沒有幾分,我這樣想?墒俏业亩厖s回響起您鼓勵的話語,是的,題不難,只要認(rèn)真思考,我就一定可以攻克它!當(dāng)成績發(fā)下來時,我取得了一個不錯的成績。課堂上,您給我們詳細(xì)分析了題目,然后告訴我們:考好的同學(xué)要繼續(xù)努力,失誤的同學(xué)再接再厲,努力就好。話音落下,每個人的眼中都閃爍出光亮。

  這次運(yùn)動會,大家都猶豫了,只有之前幾位跑得快得同學(xué)主動去報名,你只說:名次不重要,參與就是勇敢的,努力就好。當(dāng)我懷著忐忑的心情去報了名后,我又擔(dān)心會為班級拉分,于是您輕聲鼓勵我,讓我試一試。當(dāng)站在跑道上,面對一個個摩拳擦掌的對手時,我又忐忑了,我真的行嗎?我不停的問自己。我聽見了同學(xué)們的加油聲,看到了您在向我揮手,我信心倍增,在發(fā)令槍打響的那一刻,我像箭一樣射了出去,雖然沒有取得理想的名次,但我依然感覺自己很棒,因?yàn)閰⑴c了就是勇敢的.。

  您的鼓勵讓我沖出了心的樊籬,像一棵小樹沐浴了陽光,像一只鳥尋到了天空,那普通的話語,親切的聲音,讓我生命的小船揚(yáng)起風(fēng)帆,面對風(fēng)雪無所畏懼。

  謝謝恩師,我一步步走向成功,因?yàn)槲覔碛心墓膭睿?/p>

寫鼓勵的作文 篇7

  微笑是最美麗的神情,它指的不是表面,而是內(nèi)心、只有發(fā)自內(nèi)心才是真實(shí)的,讓人感受得到。

  他是班上最羞澀的男生,不論何時,他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次,可他卻無法改變。他的成績不太好,所有老師對他的印象就算不好,那他又會覺得自己很沒用,是自暴自棄。

  當(dāng)他考了一次倒數(shù)第六名時,他被老師批評了,一言不發(fā):他被同學(xué)嘲笑了,一言不發(fā):沒有人知道他真實(shí)的想法,除了她——他的母親。

  他的母親對他所做的一切并不是太多的指責(zé),也不是狂風(fēng)暴雨般的“教育”,他的母親只是笑著對他說:“沒事的,你可以的,努力!”那是年輕少狂的他依舊一言不發(fā),可直到他發(fā)現(xiàn)母親是真心地在鼓勵、安慰他時。即使他不說話,他也可以從母親的笑中看到一切——一個母親對兒子的渴望與鼓勵、他的.一切也從那個時候開始了改變、

  也許每個人都會失敗,會有低谷。而這時他的朋友不應(yīng)冷嘲熱諷,取而代之的是真心地微笑與鼓勵。每一個成功的男人背后,都有一個女人,這個女人不是聽之任之,而是對這個男人負(fù)責(zé),鼓勵他,讓他永不止步、

  一切的改變源于努力,努力的動力源于鼓勵,發(fā)自內(nèi)心地一個微笑,便可完成這一切。

寫鼓勵的作文 篇8

  鼓勵一詞我們大家并不陌生,人一生受到了許多次鼓勵。小時候,我學(xué)會了走路,一不小心摔倒了,爸爸便鼓勵我爬起來,繼續(xù)慢慢地走。

  記得有一次,我十分喜愛滑板,但自己又不會玩,我只好眼巴巴地看著別人玩,看著別人飛馳而過,心里特別不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思,第二天便帶我上街買了一個。我開始學(xué)了,我興高采烈地上去了,一上去便一個倒插蔥地找倒了沙子里,我揉揉手又上了,又栽了下來,我還是信心十足地上了,第三次成功了,我得意忘形,一不小心又翻在地面上,這下我可生氣了,我還蹬了滑板一腳,把它丟在一邊,我自己卻去看電視去了。爸爸看見了這種情況忙走過來,一邊撫摸著我的頭,一邊說:兒子,滑板像一匹野馬,它生性暴躁,只有擁有智慧與勇氣的

  戰(zhàn)士才能擁有它,一旦你放棄它,它便會放肆下去,你再也無法征服它。我聽了這番話覺得我又充滿自信了,我又上去了,我這次慢慢地扶著墻來,我感到越來越簡單,最后又來到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑著,越滑越好。我在下午三點(diǎn)終于征服了這匹野馬,讓它乖乖地聽我話了!我終于也可以馳滑板飛馳了。。∵@就是我爸爸給我的鼓勵,鼓勵化成了力量,促使我完成了一個目標(biāo)。

  同學(xué)們,這就是我印象中最深刻的一次來源于爸爸的鼓勵。同學(xué)們,你們有過這樣的`鼓勵嗎?其實(shí)鼓勵無處不在,如:兒子快跑,加油!、女兒,我相信你,你能行!、你一定要盡力而為呀!、你是我們一家人的驕傲!。這就是源自于我們身邊的鼓勵。

  同學(xué)們,讓我為爸爸、媽媽他們的鼓勵而加油吧!讓他們的鼓勵沒有白費(fèi),化壓力為動力。

寫鼓勵的作文 篇9

  我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎。

  獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚(yáng),同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥。

  我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……

  打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話———“喂,你是誰?你是誰……”

  誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,F(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅(jiān)持天天練字,久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。

  有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕。

  又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——“喂,你找誰?”“你好,被老師訓(xùn)了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的'道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。

  哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話。

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