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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的媽媽的鼓勵作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
媽媽的鼓勵作文 篇1
一次媽媽看見有人在表演,非要我去參加,我因?yàn)槟懶《辉敢馊,媽媽可生氣了,媽媽說:“膽小的人長大了做不成任何事,學(xué)了什么都不會用。所以必須得把膽子練練!笨晌揖褪呛ε,任憑媽媽怎么說都不敢去。媽媽一氣之下,就罰我一學(xué)期在樓下唱歌,我可慘了!一放學(xué),我便丟下書包,跑到樓下,找了個(gè)沒人的地方唱完了一首,正想著已完事,跑回家時(shí),在樓上盯著我的“大將”-——媽媽一聲令下:“你以為這樣就完事了?必需在有人的時(shí)候唱,一個(gè)人走過算一分,兩人走過算兩分,一共要十分才行,找個(gè)‘金秋時(shí)季’的好時(shí)候再唱!蔽翌D時(shí)感到格外委屈。
一個(gè)人走來了,我便吞吞吞吐吐地唱起來:“我有一對……一對小酒窩……”別人看我一眼,我的心就“怦”地直想往外跳,又一酸,難為情的感覺在往外沖。每當(dāng)有人從我身邊走過去時(shí),就有一種緊張感。尤其是在唱歌時(shí)。
我第一次鍛煉的`時(shí)候,特別特別地害怕,可經(jīng)過很多時(shí)間后,這可怕感、緊張感和委屈感都不存在了,因?yàn)殄憻挸隽艘环N膽量,它可以去除自己膽小的行為。在音樂考試中,我的聲音大了;在上課時(shí)舉手發(fā)言多了;在……
在媽媽的鼓勵下,我進(jìn)步了,也讓我看到了媽媽那顆教育子女嚴(yán)中帶慈的愛心。
媽媽的鼓勵作文 篇2
小時(shí)候,我看別人字寫的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué),可是我不管怎么練都練不出來。那時(shí)我新買的本子寫完了,買的筆用完了,垃圾筒裝滿了紙?墒亲诌是“鬼畫糊”,怎樣練都練不好,我傷心極了。
我要放棄了,不在練字了。媽媽就走來對我說:“禮秀,不要放棄。不是人一生下來字都很寫得漂亮,而是在不斷的練出來的。你要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不管事情有多么的大,我們都要去面對。將來還有許多的困難要去面對,我們大家不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對。不應(yīng)該就這樣倒下,在哪里摔倒就要在哪里光榮的站起來。禮秀,媽媽相信你一定可以練好字的。”
我聽了媽媽的話,心里想;媽媽說的對,我不應(yīng)該放棄,應(yīng)該把自己的夢想實(shí)現(xiàn),不能半途而廢,要勇往直前。我要讓別人知道我說的話是一定會實(shí)現(xiàn)的。
經(jīng)過了一個(gè)多月的努力,我的.字終于練好看了,那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話:不是人一生下來寫字都很漂亮,而是不斷的練出來的。
我參加少年書法大賽得了二等獎,我高興極了。我的成功,都是媽媽對我的鼓勵。沒有媽媽的鼓勵,就沒有我的成功。
我要感謝您,媽媽……
媽媽的鼓勵作文 篇3
我們的媽媽是世界上最偉大的。
她總帶給我們快樂和開心,不開心的時(shí)候,媽媽安慰我,考差了的時(shí)候,媽媽鼓勵我。媽媽就像是我的'開心果,我也是媽媽的開心果,我們互相鼓勵。
因?yàn)槲覜]考到年級前十我非常的傷心媽媽安慰我:“”沒事,你考年級前十是沒事我們接著復(fù)習(xí),一定能考上年級前十的!甭犕陭寢尩倪@句話,我立刻復(fù)習(xí),翻著書,看著手機(jī)上的百度。
果然,這次我真考了年級前十。媽媽說的對,只要付出就有回報(bào)。我以后會更加努力不負(fù)媽媽的期望。媽媽像天使一樣依偎在我的身旁。給我做飯,做家務(wù)洗衣服什么事都是媽媽來干
,媽媽真的很辛苦。媽媽是偉大的人,媽媽在我傷心的時(shí)候,她鼓勵我,在我難過的時(shí)候。媽媽就像老師一樣幫助我,媽媽果然像老師說的一樣不能缺少家長的幫助。
我最愛我的媽媽和我的老師,同學(xué)們還有爺爺奶奶。我們都缺少媽媽的鼓勵?靵碜寢寢尪喙膭钗覀儼!
媽媽的鼓勵作文 篇4
在我的記憶深處,常;厥幹赣H的一句話:“繼續(xù)努力吧!孩子。”這句話,在我困難時(shí)給我信心,在我驕傲?xí)r讓我學(xué)會謙虛,在我失落時(shí)給我鼓勵。母親,是我一生的指明燈,為我照亮前方那充滿希望的道路。
那是在二年級的時(shí)候,在媽媽的嚴(yán)格要求下,我的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。提起我的學(xué)習(xí)成績,常常成為媽媽的驕傲。但是,媽媽的心思總不能放在我這邊,她還要料理家里的事。所以,我也就放松了自己,不做額外的數(shù)學(xué)題,不再預(yù)習(xí)、溫習(xí)功課了……結(jié)果,我得到的是意想不到的成績——87分!
拿著考卷,我呆呆地看著分?jǐn)?shù),一時(shí)不知所措。我該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情回到家。90分以下的我,把試卷拿給媽媽。媽媽看了看分?jǐn)?shù),愣了一愣,說:“怎么回事?怎么錯了這么多?”看著媽媽如此驚慌,而又憤怒的表情。我的心怦怦直跳,淚水涌出,吞吞吐吐地說:“媽媽,我沒有……好好復(fù)習(xí)。”媽媽沒再說什么,而是在試卷上簽下了批評和鼓勵的話語,還是那句:“繼續(xù)努力吧!孩子!
在臨睡前,媽媽來到我的`房間,用溫柔地話語對我說:“孩子,媽媽這幾天忙,沒有照顧好你的學(xué)習(xí),是媽媽的錯。但是,你也在漸漸長大,要懂得學(xué)習(xí)的重要性,并嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。這是第一次,媽媽不怪你,哪有人不會犯錯呢?但是一定要改正,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了,快睡吧。繼續(xù)努力啊。”說完,給了我一個(gè)微笑。從媽媽的眼神中,我確實(shí)看到了幾分鼓勵。一股暖流從我心中涌起,“多好的媽媽呀!蔽以谛闹姓f道。從那以后,我的成績又突飛猛進(jìn),趕上了!
媽媽的鼓勵,將成為我在學(xué)習(xí)上的動力,一路向前,永不停息!
媽媽的鼓勵作文 篇5
我是班長,每次老師夸別的同學(xué),我心里都酸酸的。心里有一絲嫉妒。但是我還是相信自己。
我自己也不懂。有時(shí)候覺得自己做的不好,有時(shí)候又把責(zé)任推到別人身上。因?yàn)橹勒驹诎嚅L的位置不容易,所以更加努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過這個(gè)人。
每次回家都會跟媽媽說我的遭遇,媽媽每次都鼓勵我,心里舒服多了。感激的想法又一次出現(xiàn)在我的腦海里。我知道給媽媽最大的禮物是我的`成績。
所以,我每次都完成了老師布置的作業(yè)。我知道完成老師的作業(yè)是最基本的事情。只有完成老師的作業(yè),大量閱讀,才能取得好成績。三明蕭
媽媽的鼓勵作文 篇6
有人可能會問我媽媽給了我什么鼓勵,我就來告訴你,媽媽是在我做飯時(shí)給了我鼓勵。因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鳆滐灒¢_始,我有些擔(dān)心:我做的麥餅會不會不好吃?可是,在旁邊的媽媽鼓勵我說:“別擔(dān)心,你一定能做好的!”
于是,我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中,再一邊攪拌一邊加水,水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓!拔掖,我搓,我搓搓搓!”直到把它搓成一個(gè)“固體”!
然后,是做麥餅屑了!我先用“快刀神功”把豆腐很容易的`切得“粉身碎骨”!下面是切一塊剛出“爐”(冰箱)的肉。我用手摸了摸:“啊!真硬呀!”我拿起刀切肉,可肉像個(gè)力大無比的娃娃,讓我切也切不動,我憤怒地想:好啊!你可真夠倔的!我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔!我抽出刀,用力地向肉砍去,過了一會兒,肉被我剁得四分五裂!下面我把豆腐和肉混為一體,把“固體”揉成7一個(gè)圓,下面是把屑裝入“固體”里,我心想:這我可不拿手呀!此時(shí),媽媽的話像一股風(fēng)吹向我的耳邊:“你一定能行的!”我鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)屑“完美無缺”地裝入了“固體”中!昂呛!終于好了!”我長長地吁了一口氣。
可是,我又碰到難題了——燒麥餅。我擔(dān)心地想:如果燒焦了怎么辦呀?這時(shí),媽媽的話又在我的耳際響了起來:“你一定能行的!”我再次鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)碾好的“白娃娃”放入鍋中(鍋中放了點(diǎn)兒油),當(dāng)我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是,我心想:是不是好翻身了?我把“金娃娃”翻了個(gè)身,我一眼望去,猶如一層黃紗披在麥餅上,可愛極了!過了一會兒,香噴噴的麥餅出爐了!
我嘗了一口,哇!味道好極了!我心想:有這么好吃的麥餅誕生,那多得謝謝媽媽的鼓勵呀!
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