鼓勵(lì)作文300字

時(shí)間：2023-04-19 09:44:09 勵(lì)志作文我要投稿

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【推薦】鼓勵(lì)作文300字合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】鼓勵(lì)作文300字合集9篇

鼓勵(lì)作文300字篇1

　　今天是個(gè)陽光明媚的好日子，我的心情舒暢極了！那是因?yàn)椤?/p>

　　數(shù)學(xué)老師在上班會課的時(shí)候，特別表揚(yáng)了三名同學(xué)，這其中就有我。她說：“這學(xué)期的張啟翔可不是上學(xué)期的張啟翔，原來的他不是很直，現(xiàn)在的他可變直了。如果像他這樣努力學(xué)習(xí)，那長大以后一定會有出息的，大家可要向他學(xué)習(xí)哦！”聽完老師講的話，我覺得非常有趣，這變直了是什么意思呢？噢！可能是說我成績提高了，各方面都比原來進(jìn)步了吧！

　　要知道，我沒有讀學(xué)前班，剛開始學(xué)得可吃力了。但我從不放棄，每天聚精會神地聽講，作業(yè)認(rèn)真地完成，碰到不懂的問題就及時(shí)問老師和同學(xué)，很幸運(yùn)的是媽媽對我的學(xué)前啟蒙教育抓的不錯(cuò)……終于功夫不負(fù)有心人，記得在一年級第二單元測試時(shí)我考了雙百分。那一刻，我知道好的成績是需要勤奮努力才能換來的`。

　　這次老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鼓勵(lì)我，又給了我更大的信心。以后我得要加倍的努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！

鼓勵(lì)作文300字篇2

　　那一次，我在14屆藝術(shù)節(jié)中獲得了樂器獎(jiǎng)，有“十佳樂手”的稱號。

　　我回家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“恭喜你獲了獎(jiǎng)！”但她隨后又說：“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的練習(xí)，爭取下一屆藝術(shù)節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次！”我聽了之后，牢牢記住了這句話。

　　從這一天之后，我每天更加艱苦地練習(xí)。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了第15屆的藝術(shù)節(jié)比賽。我報(bào)了名，因?yàn)槲颐刻於荚诳炭嗟鼐毩?xí)，所以我輕而易舉地過了初賽，進(jìn)入了決賽。

　　比賽（決賽）那天，我懷著十足的信心，從容不迫地走到舞臺中央，開始演奏起來。

　　雖然前面有數(shù)不清的`觀眾和四五位評委，但是我的眼珠子根本不看他們（因?yàn)橐强粗麄�，會緊張的），所以我一點(diǎn)兒也不緊張，自我感覺良好。

　　果然，這次比賽獲得了成功，在公布成績的時(shí)候，我獲了獎(jiǎng)。

　　媽媽那句鼓勵(lì)我的話，我至今都還忘不了，因?yàn)樗o予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。

鼓勵(lì)作文300字篇3

　　我看到過這樣一個(gè)故事——一位女孩因?yàn)樽约汉芘直灰魳逢?duì)拒之門外，他很沮喪，憤憤地說：“為什么胖人不能唱歌，這是不公平的！”他坐在公園的石椅上唱了起來，唱了一首又一首，直到覺得嗓子干了才停止，這時(shí)有一位老爺爺在旁邊拍手叫好，說：“唱的太好了，小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎？”小姑娘聽見對自己歌聲的`夸贊，又唱了起來，她每天都來為老爺爺唱歌，老爺爺也每天都來聽她唱歌。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，這位小姑娘成了最紅的明星歌手，他再次來到公園的長椅，想感謝那位給予她鼓勵(lì)的老爺爺，可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他：“那位老爺爺是個(gè)聾人，他在2年前就逝世了。”

　　聽了這個(gè)故事，我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報(bào)的精神。

鼓勵(lì)作文300字篇4

　　后來，她就在與我的不斷“戰(zhàn)爭”中，脫穎而出，成為了那個(gè)人人痛恨的“別人家的孩子”。

　　“你看看，人家考的多好，你能超過她嗎？你這孩子，怎么就不努力一點(diǎn)呢？”家長的訓(xùn)斥。

　　我滿臉淚痕地低著頭，無言以對。是的，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過她了。捏緊的拳頭無力地松開。我無能為力。

　　直到，她寫了一篇作文，是寫人的。

　　她寫的是我。一個(gè)失敗者？不是，她寫我依然是她的對手。

　　我知道，這并不現(xiàn)實(shí)，興許是她在考場中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個(gè)猜想，只是多了幾分期許。她的文筆向來是極美的`，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字跡。

　　她也沒有像往日一樣，晃著她那光彩照人的卷子來我面前。她是空著手來的，她說：“琳，我相信你始終是我的對手�！睕]有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她說的很真誠，以至于我放下了正在寫作業(yè)的筆，對上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓勵(lì)，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜里取出的便簽中。

　　兩個(gè)端正的字“謝謝”。

　　我相信，以她的心思，是知道我在謝她什么的。

鼓勵(lì)作文300字篇5

　　我的每一個(gè)進(jìn)步，微小的進(jìn)步，都是看在媽媽眼里的，這里更飽含了媽媽太多的`鼓勵(lì)，一個(gè)眼神，一句話語，一次掌聲，一個(gè)動作，都可以傳達(dá)出媽媽給我的無盡的力量。

　　媽媽說，我在Mandy老師那里說話的聲音很大很大，媽媽在教室外面都可以聽的到，因?yàn)檫@是媽媽在撒謊的告訴我，鼓勵(lì)我，回答問題時(shí)聲音要很大才好。媽媽經(jīng)常和幼兒園的王老師溝通，所以王老師要媽媽寫一篇文章，關(guān)于我的進(jìn)步，媽媽聽了之后特別同意，激動的很，回到家里奮筆疾書，不顧休息時(shí)間了，哄我睡著之后她就著手寫文章了。

　　進(jìn)入易貝樂課堂之后，李老師給媽媽看了，我是幼兒班小童星啊，媽媽很高興，直夸我，而且Mandy老師放了我們聽課時(shí)候的錄像，媽媽一直夸我是乖寶寶，嘴巴張的好大，聲音好洪亮，她就是這樣夸著我，我特別高興，感謝媽媽的鼓勵(lì)，我會更加快樂的成長，為了媽媽更燦爛的笑容。

鼓勵(lì)作文300字篇6

　　我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗o了我許許多多的關(guān)愛，還有很多的鼓勵(lì)。

　　一年級暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法的興趣班，想讓我練出一手好字。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了課堂，哇，我驚呆了，這里上課的都是已經(jīng)學(xué)過幾年的哥哥姐姐，他們的字都寫得好漂亮啊，我害怕極了。因此，我上課時(shí)的毛筆都在抖，老師布置的字也寫不好。看著他們寫的字，再對比我寫的字，覺得心里很不好受。課上老師也只是輕描淡寫地講評了幾句我寫的`不好的地方�；氐郊�，我就告訴了媽媽。媽媽聽了，鼓勵(lì)我：“你現(xiàn)在只是上了第一堂課呢哇，那些哥哥姐姐可是練了幾年了，只要你肯努力，一定也會寫得像他們一樣，甚至超過他們呢!千萬不要灰心啊，你一定會成功的!”我聽了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我就再也不去看別人了，認(rèn)真得寫自己的字，更加勤奮地練習(xí)書法，終于功夫不負(fù)有心人，今年暑假里拿到了書法的七級證書。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又報(bào)了自己感興趣的畫畫，學(xué)習(xí)了水粉畫，也已經(jīng)拿到了三級證書。我的成功，飽含了媽媽對我的愛和鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文300字篇7

　　畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著臉說道：＂老師，我......我不會�。⒗蠋熉犃�，并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過．而是走過來鼓勵(lì)餓哦說：＂沒什么好怕的，這只不過是一個(gè)訓(xùn)練，又不是真正的比賽．說不好，也沒有人嘲笑你，而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣！＂一個(gè)同學(xué)也走上來說：＂上去吧，周翩，全班同學(xué)都會為你加油的！＂聽了老師和同學(xué)們的話，我的`心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺．開始了我的演講．過了好一會兒，我的演講才結(jié)束．隨后，便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，轟動了整個(gè)學(xué)校．這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰．這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵(lì)，他們的每一句話語，都使我滿懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)作文300字篇8

　　人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真正的味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如命，需要鼓勵(lì)。

　　生活遠(yuǎn)深而長久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏，拼搏之計(jì)，就像大樹的.美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩，絕后，在沒個(gè)細(xì)中，都需要安撫與鼓勵(lì)，愛在長久，愛在永遠(yuǎn)哦！剛學(xué)跑步的幼兒，需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)。跌到了，他需要意志站起來，這時(shí)候，媽媽為他鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)。他站起來了，媽媽為他喝彩。生病的人，沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)。他看到了，他有了意志，與魔鬼開始戰(zhàn)斗，最終他活了下來。一個(gè)富豪，他容然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個(gè)窮光蛋。

　　這時(shí)候，他也需要鼓勵(lì)。自己的親人，不能坐事不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他，去給他信心。用愛心去激勵(lì)他，讓他振作起來，這時(shí)的他，一定信心百倍，一定會再次成功。身邊的一切，都需要鼓勵(lì)，都需要勇氣，眼前的生活就需要人們互幫互助，互相鼓勵(lì)的。

鼓勵(lì)作文300字篇9

　　可能孩子都害怕過一件事，考試沒考好被父母訓(xùn)，被父母打，得不到父母以及他人的認(rèn)可。但是我覺得，這些就能解決問題嗎？這些就能讓孩子考好嗎？未必。

　　如果連最起碼的鼓勵(lì)都沒有送給孩子，你還談什么自己是個(gè)合格的`父母？還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎？

　　誰沒經(jīng)歷過失��？誰沒經(jīng)歷過挫折？在這種時(shí)候你最應(yīng)該的是給他最起碼的鼓勵(lì)，而不是看不起，責(zé)罵�？己玫暮⒆幽悛�(jiǎng)勵(lì)了他，他也許因?yàn)轵湴猎谙麓慰荚囍心貌坏胶贸煽�。考不好的孩子你�?zé)怪了他，這只能導(dǎo)致他心里受挫，而不會讓他有個(gè)好成績�；蛘吣阌X得這是刺激他，可這恰恰對他是一種傷害。所以我覺得對待好成績和壞成績的孩子的態(tài)度應(yīng)該換一下。這才能保證好的接著好，壞的變得越來越好。

　　標(biāo)準(zhǔn)，不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。只有因人而異，每個(gè)人才會發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標(biāo)也要合理，標(biāo)準(zhǔn)過高，庸人倍受打擊；標(biāo)準(zhǔn)過低，天才不能發(fā)揮實(shí)力。

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