鼓勵作文400字

時間：2024-07-18 23:42:50 勵志作文我要投稿

相關(guān)推薦

有關(guān)鼓勵作文400字集合九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的鼓勵作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)鼓勵作文400字集合九篇

鼓勵作文400字篇1

　　在每個人的生命里，都有記憶深刻的事情！然而讓我記憶深刻的是那次游泳。

　　四年級時的暑假，我和哥哥、姐姐，去宜昌玩，那時玩得很開心。但是，他們說要去游泳館游泳。雖然我很想拒絕，但是因為他們描述的太美好了，我急切想去嘗試。

　　到了游泳館之后，我真想立馬走人，這跟描述的.完全不一樣，那時我還不會游泳，換好衣服后哥哥姐姐都下水了，連妹妹都下去了。我卻還傻傻的站在上面，在哥哥姐姐的鼓勵下我下去了，結(jié)果他們兩個合伙把我的頭按下水里，鼻子里還進了不少的水，起來后我立馬上了岸，從那以后，我再也沒有下過水了。

　　五年級的暑假，我剛從廣州回來，哥哥姐姐就來找我。他們又把我?guī)У揭瞬�，而且又去了那個游泳館。

　　到了游泳館門口，我被哥哥姐姐硬生生地拖進了游泳館。進去后，我一直在里面吃東西。過了半個小時，他們倆把我拉到了岸邊，想讓我下去，我在那里轉(zhuǎn)了兩、三分鐘，剛想自己下去，結(jié)果他們兩個扮個鬼臉把我嚇了一跳，我立馬回到了椅子上。

　　后來，在他們兩個的鼓勵下，我慢慢地走了下去，剛下去的時候我有點想上去，后來在那面站了半天后感覺還可以，于是我自己在那里面玩了起來。在泳池游了半個小時之后，我感覺自己跟個人生贏家似的，從那以后就再也沒有怕過水，這是一次勇敢的經(jīng)歷，也是一次忘不了的鼓勵。

鼓勵作文400字篇2

　　幸福是什么？幸福是一次擁抱，幸福是夏天甜蜜的冰淇淋，幸福是冬天熱騰騰的水餃，但我的幸福卻是一次鼓勵的目光。在這目光里我感受到了幸福。

　　那是暑假的一天，老師讓我們每一個同學(xué)動手制作一個科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工，我負(fù)責(zé)制作與選材，媽媽負(fù)責(zé)采購。我在商店里提前看好了一個電動摩天輪，買回來后就迫不及待打開包裝，動手做了起來。我心想：就這一個這么簡單的手工，我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利，在我做到第二步時候，發(fā)現(xiàn)少了一個重要的零件，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落，已經(jīng)打濕了我烏黑的頭發(fā)，我東找西找還是沒有找到。我的信心漸漸的消失，我跑過去尋求媽媽的幫助，媽媽只是朝我微微一笑，眼神里露出了堅定與鼓勵，我看著媽媽，似乎明白了媽媽的意思，好像在說：“孩子，相信自己，你是最棒的�！蔽乙渤瘚寢岦c了點頭�；氐綍坷^續(xù)組裝，經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)那個零件就在我的口袋里。找到后，我就快速的`組裝好了。

　　這是一件微不足道的小事，卻能反映媽媽對我的愛，媽媽對我的愛不是給我一個禮物，是一個受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然，一個目光讓我感受到了甜蜜。

鼓勵作文400字篇3

　　曾經(jīng)在一本書里看過這樣一篇文章：“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里，他是個不上進的孩子，在同學(xué)眼里，他是個學(xué)習(xí)成績不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼里只是一個天真活潑，個性很強，有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人，每個人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強的逆反心理，好孩子是夸和鼓勵出來的。

　　我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次，我和幾個小伙伴在我家里編中國結(jié)，小伙伴們象在比賽式的努力的做著，我也很著急的往前趕著。這時，媽媽回來了。媽媽看看別的`小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎著，嘴里還不停的說著："看看小寶編的多好啊，你看你編的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊，？”說完又看看我說：？“你要象他們多學(xué)習(xí)啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎和我對我不滿的評價，看著別人得意的表情和看我的眼神，我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情，我編的中國結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的�？墒�，為什么在你的眼里我總是不如別人那？為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點那？我也有自尊心，我也需要大人的夸獎和贊美。

　　我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點，少一些對孩子的責(zé)怪和謾罵，因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后，我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句：“媽媽，我們需要夸獎和鼓勵，好孩子是夸出來的”。

鼓勵作文400字篇4

　　有時候鼓勵他人可以是一個短暫的擁抱，可以是一次香甜的吻，還可以是我們每個人都可以做到的——一個真誠的眼神。而我就是一個這個例子。下面我就用我的事例來證實！

　　在上個暑假中，我的老爸為了豐富我的課外活動就為我報了跆拳道班。我原想像我這種體形的應(yīng)該練這個很辛苦吧！所以雖然穿上了那潔白的'道服是有一半歡喜一半憂的！可沒想到我練的還不錯連跳了兩級，還免了我?guī)讉€月的學(xué)費，最重要的是還讓我當(dāng)班長。我開心死了。但是畢竟沒有人是天才，就算是天才也會出錯的。有一次我踢橫踢怎么也踢不好，還老摔跤。我已經(jīng)要開始放棄了。教練好像看懂了我的心思，他走過來就跟我說：“曉凡只要你的重心能把握就行了，懂嗎。你可是班長啊！”聽了教練的話我只好硬著頭皮試試，可還是不行。怎么辦啊！我望了了望站在前面的教練，教練也好像在看我。我望了望他的眼神我覺得他好像在用眼睛跟我說話。他好像在跟我說：“曉凡啊！努努力��！剛才練得不是挺好的嘛！再說了這個世界上就沒有天才的人，哪一個不是靠自身的努力才成功的�。　笔前�！哪個人生下來就注定是成功人士，又有哪個是天生的失敗者。都不是靠自己的努力才成功的嘛？我又重新的開始練習(xí)。不管有多累！有多苦我還是堅持了下來。事實證明我成功了！

　　看來成功就是這么簡單，只需要他人的一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，一個鼓勵的擁抱……

鼓勵作文400字篇5

　　“各就位，砰”的一聲，我便猛地跳下水，向著對岸游去，我嫻熟的扭動著身姿，岸邊傳來為我們選手助威的吶喊聲，在他們的鼓勵下，我便加快了速度，由于心急喝了幾口水，但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去，眼看身后的四號選手追趕了上來，我便慌了手腳，“急中出錯”更加落后于四號了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時，一個聲音在呼喚我，是媽媽，她大聲喊道：“兒子，加油，”雖然有幾分失望，但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注視著我，“加油，加油，不要放棄。”媽媽又叫道。“振作起來，你最棒，”心中出現(xiàn)了一個念頭，繼續(xù)向前游去，泄了氣的身體，放佛充滿了力量。我知道，我已沒有勝算，但我仍要努力，不能讓媽媽失望，漸漸地，我快追上了第一名，“叮”的一聲，冠軍出現(xiàn)了，是他——四號選手，我得了第二，我低著頭站在媽媽面前，但媽媽并沒有厲聲責(zé)備，而是用溫和的眼光看著我，并安慰我：“沒事的，重在參與，別傷心了！”聽到媽媽安慰的.話語，我咬緊牙齒，心里默默的發(fā)誓下次若有機會一定要努力去爭取。

　　就這樣，我得到了一次鼓勵，但我一定會用雙倍的努力去超越自我，突破自我，沒有拿到第一固然可惜，但是獲得了家人的鼓勵，所以，我并沒有輸。

鼓勵作文400字篇6

　　掌聲可以是熱忱的、喜悅的、振奮人心的。每回看奧斯卡的頒獎典禮，得獎?wù)呱吓_發(fā)表感言時，眼中總是泛著淚光，眼底總是泛著淚水。當(dāng)臺下如雷的掌聲響起時，得獎主總是高舉著獎盃大聲說：“一切都是值得的！”

　　掌聲是促使追求者奮發(fā)向上的一種動力。它可以是一個溫暖的懷抱，它可以是一抹燦爛的微笑，它可以是一句溫馨的問候，涌入心頭。五年級下學(xué)期，老師派我去參加校內(nèi)的字音字形比賽，我獲知消息后，立刻請老師加強指導(dǎo)我，終于，我在比賽中得到優(yōu)異的成績，學(xué)校也進而派我到南區(qū)參加比賽，不負(fù)眾望，我竟得了優(yōu)等！那一刻，心中洋溢著喜悅，洋溢著老師的掌聲。

　　初三上學(xué)期，我有幸代表班上參加校內(nèi)的短跑競速賽以及兩公里的馬拉松。每天不停地練習(xí)，顧不及腳踝扭傷或是感冒，因為比賽的日子日益逼近，不得不加緊練習(xí)。果然，“皇天不負(fù)苦心人”，在多日的`努力下，我有了一個亮眼的成績！在頒獎典禮上，燈光照在我的身上，一股莫名的感動涌上心頭，因為以往的辛苦，有了回報。

　　掌聲，使頹喪的人振作起來；掌聲，使失敗的人燃起希望；掌聲，使委靡的靈魂蘇醒。掌聲，就像是人生中的鼓勵，不可或缺。

鼓勵作文400字篇7

　　在生活中孩子需要鼓勵。在學(xué)習(xí)中孩子需要大人們更多的鼓勵，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時，你們不要說孩子笨要去鼓勵孩子，叫孩子認(rèn)真的去想，天才是在鼓勵中練出來的。

　　有一天，我和爸爸來到學(xué)校的運動場練跑步，一開始我跑的非常的慢，爸爸看見我后說，你這樣跑步是不對的，你應(yīng)該先熱熱身，于是我在爸爸的帶領(lǐng)下，壓腿，高抬腿，小跑，最后在爸爸的幫助下我練完了基本功。

　　于是爸爸就開始教我跑步的姿勢，跑步時怎么呼吸，跑步時該怎么讓自己跑的更快，跑步時腳底要緊貼地面，不要點腳跑，我想了想要是在這里放棄了我前面練的基本功就是白練的了，對，我要聽爸爸的話不要放棄，我站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，爸爸一叫：跑，我就一下跑了出去，跑的時候我一直在回憶爸爸說的話，我就像是拼了命的.往前跑，最我只提高了1秒，我慢慢的有點絕望了，為什么我這樣的拼命跑，只提高了1秒。

　　爸爸說跑步要的是決心，信心，兩者結(jié)合才能成功。

　　在生活中孩子是被鼓勵而成才的，其實：嚴(yán)父出孝子，這句話是錯的，要是你不去鼓勵孩子，而是去經(jīng)常的打罵孩子就會越來越不想學(xué)的，要去鼓勵他。

鼓勵作文400字篇8

　　一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。

　　——題記

　　那時的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點一線的生活。在一個周末，媽媽給我報了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學(xué)們相處。

　　我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要�？赐昙o(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形�，但，教室里始終沒有人舉手。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

　　我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時候，我甚至痛恨自己的懦弱。

　　我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的`眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

　　心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個鼓勵的眼神。

　　成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。

鼓勵作文400字篇9

　　嚴(yán)冬的陽光欲要出現(xiàn)，卻失去了最后一抹溫暖。

　　我靜靜地坐在椅子上，手肘放在桌子上，手背托著下巴，朝遠(yuǎn)處望去，看著不論遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是幾近形狀一樣的房子，天空霧蒙蒙的，到處白茫茫一片，不見藍天，不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。

　　我消沉著，像嚴(yán)冬的陽光，在這霧蒙蒙的天中，把自己隱藏在白茫茫的幕后，不曾在出現(xiàn)，也不曾讓自己的心充滿溫暖。

　　“哆瑞咪……”這個曲譜，我把它彈得上段和下段混在一塊兒，踩著一塊腳踏板，就彈錯了音符。我只能重新彈。剛開始，還好，沒有彈錯，但是只是一只手指彈了下去，就停了好多時間，這樣聽著，讓人覺得心煩�？粗鴺纷V上的音符，黑白相間。我仍繼續(xù)彈著，我的手指一點兒也不靈活，但我仍一言不發(fā)，忘乎一切地不停地彈著。

　　在我彈之前，還有位小姐姐在彈，從鋼琴發(fā)出美妙的旋律，她的.手靈活快速地按上按下，十分自然看上去讓人有種錯覺。我聽著她彈著曲子，莫名心安。但我知道，事實遠(yuǎn)不止這么簡單。小姐姐彈完后，老師就會點評，并鼓勵她。

　　我彈完后，回想起那情景，情不自禁地希望老師的鼓勵，那么簡單的鼓勵。

　　我彈完后，就坐在椅子上，心中五味雜陳。老師開口道：“彈得很好，有進步，繼續(xù)加油!”我得到了老師的鼓勵，老師那溫柔的語句，仿佛春天的陽光!

　　在窗外，我發(fā)現(xiàn)，陽光撥開了白霧，在這嚴(yán)冬，鼓勵，讓陽光出現(xiàn)……

【鼓勵作文400字】相關(guān)文章：