鼓勵作文600字

時間：2024-08-17 13:08:25 勵志作文我要投稿

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【精品】鼓勵作文600字匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的鼓勵作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】鼓勵作文600字匯編10篇

鼓勵作文600字篇1

　　你的微笑是最美的花，它讓我感受到一抹陽光的明媚；你的掌聲是最美的花，它帶著你對我最深的信任；你的鼓勵是最美的花，它給予了我源源不斷的動力。

　　那是一個陰雨綿綿的夏天，并不是很大的雨水打濕了泥土、空氣。潮濕的空氣加上夏日的`悶熱，并不是那么舒服，衣服貼在脊背上，讓人覺得難受。我坐在書房的轉(zhuǎn)椅上，目光呆呆地盯著窗外的一處風(fēng)景。其實(shí)，我也不知道我在看什么，只是那么呆呆地看著。窗外一如既往的壞天氣，恰似我此刻低落的心情。我清晰地記得半小時前電話聽筒中傳來的媽媽氣急敗壞的聲音：“……不是我說你，那么簡單的曲子，在家里彈得好好的，為什么一到別人面前就不行了呢？這下好了，初賽就淘汰了，你是不是該好好反省一下？……”后面的我都沒聽進(jìn)去，只有一個念頭在我腦海盤旋：“我初賽就被淘汰了……”在我胡思亂想之時，門“吱呀”開了，你進(jìn)來了，溫和地笑了笑，輕聲道：“我聽你媽說了，沒事的。‘失敗是成功之母’，這點(diǎn)道理你都不懂？這點(diǎn)小挫折難不倒你，勇敢地站起來吧！”我凝視著你，你的臉上總是那么一副恬靜的笑容，溫暖了我的心。許久，我終于開口，聲音里帶著我都不相信的哽咽：“姐姐，你真的覺得我行？”你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“你不用太在意，只不過沒有發(fā)揮好而已。畢竟又不是大比賽，不用放心上的。其實(shí)，我第一次比賽也和你一樣，緊張的要死，多試幾次就習(xí)慣了，就將評委當(dāng)成空氣好啦！”“哦……”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“總之，下一次加油啦！你一定可以的！”望著你眼中那抹純粹的明亮，我仿佛有了新的力量，心底那團(tuán)火焰此刻被重新點(diǎn)著，正熊熊燃燒著，我的心仿佛被賜予了新的生命，活力無限。我向著你，我的姐姐，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一起勾起嘴角，笑得燦爛，笑得自信。

　　你的鼓勵給予了我動力，讓我微笑，讓我自信，讓我重又充滿了希望。你的鼓勵，永遠(yuǎn)是一朵最美的花！

鼓勵作文600字篇2

　　鼓勵是一扇窗，打開人們的心扉；鼓勵是一盞燈，照亮黑暗的道路；鼓勵是一陣風(fēng)，吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵，當(dāng)我得到鼓勵時，我的第一反應(yīng)是：這滋味真好！

　　那段時間是我最不開心的日子，一連幾個星期都悶悶不樂，甚至別人一碰我東西，我就火冒三丈，大家見了我都像見了衰神似的，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己心里也不舒服。也許是因?yàn)槟鞘俏艺Z文有史以來以一次八十多分吧！心里更加難受，覺得打擊太大，承受不了。本以為一定會被媽媽，老師罵個狗血淋頭，但是結(jié)果是我想錯了。那一天，覺得天都塌了下來，灰蒙蒙的天空看不到我最愛的陽光，拖著沉重的步子艱難的往前移，感覺路特別短暫，一下子就到了家門口。心碰碰直跳，恨不得找個地洞鉆下去。拉開了門，第一眼看到的就是在廚房里忙碌的媽媽。我心里思索著：要不要給媽媽看一下呢？看吧？不看吧？好糾結(jié)。老實(shí)的我還是將試卷遞給了媽媽，我親眼看見了媽媽的表情如晴天霹靂般轉(zhuǎn)換成了吃驚，即將發(fā)火的樣子。我急忙低下頭，手不停地揉著衣角，準(zhǔn)備好必定受一頓口水戰(zhàn)了！出乎意料的事情發(fā)生了——媽媽非但沒有罵我，而且還親切的說了一句：“不要緊，一次八十分，我相信你只是水平發(fā)揮失常，下一次你肯定會考得更好的！”我抬起頭，媽媽用鼓勵的.眼神望著我，一股暖流涌上心頭，心中充滿了無數(shù)種味道，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。這是第一次，第一次覺得鼓勵的滋味比罵好。媽媽簡簡單單的一句話勝過千言萬語，我喜歡上了鼓勵的味道！這是甜甜的，美好的味道！

　　鼓勵讓我從那段日子中走了出來；鼓勵讓我找到了自信，鼓勵讓我找到了自信，鼓勵讓我得到了更大的進(jìn)步！��！得到鼓勵的滋味真好！鼓勵，讓我樂在其中。

鼓勵作文600字篇3

　　爸爸，你今天來不來看演講比賽�。�

　　我現(xiàn)在還有事情，說不定呢，你準(zhǔn)備的要是不好，去了臉上也無光呢。

　　可是人家的家長都來鼓勵助威，你怎么能不來呢。

　　嘟手機(jī)早已掛斷，我失落的抬起頭，頓時像個失落的皮球，覺得爸爸應(yīng)該不會來了，下午都沒了精神，連老師講的課都沒仔細(xì)聽，直到我去參加比賽的時候，才想到要看一下作文稿，慌忙的找出來背誦，可是我的心思卻還是時不時地轉(zhuǎn)移到爸爸身上，即使是嘴上嘟囔著，心里還是點(diǎn)緊張。

　　“下面有請xxx同學(xué)上來演講，大家歡迎!”主持人突然念到了我的名字，我的心里如同十五個吊桶打水七上八下，緊張的不行，小心翼翼的走上臺，在流利的講完第一段開頭以后，像是在電商雷鳴般，我的記憶突然變得模糊，我忘記了第二段，臺下的觀眾和評委如同老虎一般緊盯著我，我的眼神變得慌亂。

　　這時候，在人群的最后面，突然伸出了一個手，像我比出一個鼓勵的`手勢，我的心一下子被感動了，這是爸爸，是他在鼓勵我！我好像被打了一針強(qiáng)心劑，變得勇敢了些。我開始臨場發(fā)揮，用新的一段文字來代替這段話，應(yīng)為那份鼓勵。我后面的表現(xiàn)好了不少，得到了不少的掌聲。然而我的視線卻一直停留在那個鼓勵的手勢上，從未離開。因?yàn)橹虚g的那段卡殼，我的成績并不盡人意，但是那是我努力后的表現(xiàn)，我感到很欣慰。

　　比賽結(jié)束后，我馬上找到了爸爸，他說：“你做的很不錯了�！本瓦@一句話，讓我一天的擔(dān)憂與疲憊化為烏有，轉(zhuǎn)而壞笑著說:“那你給我買巧克力吃。”爸爸敲了我的頭一下，恨鐵不成鋼的說:“這是不可能的啦”

　　人生的路，漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行。有時會風(fēng)平浪靜，順利前行，而有時則是驚濤駭浪，很難行駛。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)前行。但是那座燈塔累了的時候，也是需要鼓勵和支持的。

鼓勵作文600字篇4

　　鼓勵，是一種品質(zhì)；鼓勵，是一種胸懷；鼓勵，更是對他人的關(guān)愛與尊敬。我就生活在鼓勵之中。

　　一年級時，媽媽就想著讓我在各方面勝人一籌，給我報了許多補(bǔ)習(xí)班，如奧數(shù)、書法、英語……故事就這樣發(fā)生了。

　　剛開始學(xué)習(xí)書法時，我總讓媽媽連拖帶拽才去的，原因只有一個，那就是太苦了——矯正握筆姿勢、練字……唉！讓我小小年紀(jì)就像拉磨的驢子一樣累，苦啊！

　　一天早上，想到又要去那里枯燥無味地練字，我竟十分勇敢地躺在床上，不起來了。媽媽走進(jìn)我的房間，催促道：“兒子，太陽曬屁股了！”

　　我懶洋洋地說：“不，媽媽，我不想去練字！”

　　“怎么了？是老師討厭你嗎？”媽媽問。

　　“不�！蔽胰嗔巳嘌劬�，輕輕地回應(yīng)道。

　　“同學(xué)們排斥你嗎？”媽媽緊接著問。

　　“不是啦！作業(yè)多，練習(xí)苦，煩！”最后一個字真真切切地表達(dá)了我的心聲。

　　媽媽沒有說話，只是微笑著，走出房間。我一下子坐了起來，大喊：“媽，你干嘛？”媽媽不吱聲。透過門縫，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在翻我的作業(yè)袋！媽媽想檢查作業(yè)？我的字就像一條條蚯蚓在紙上亂爬。只見媽媽拿著我的.作業(yè)本，向房間走來。完了，真的完——蛋——了！

　　我仿佛面臨十萬天兵，拳頭緊緊攥著�！爸ㄑ健遍T開了！我緊張得尿都快撒出來了。媽媽坐在床頭，拿起我的作業(yè)本，說：“你看，這個字筆法到位，做到橫平豎直……”原來，媽媽是想鼓勵我！聽著媽媽對我的“五星好評”，雖然那時我的書法水平不是很好，心里卻無比自豪，猶如吃了糖果般甜蜜……

　　歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我練字已有五年時間，張張獎狀、座座獎杯擺滿整個書柜，而這一切，都源自于五年前媽媽那句暖心的鼓勵！

鼓勵作文600字篇5

　　“兒子，快起床，媽媽今天帶你去將軍山滑冰場滑冰�！蔽乙宦爧寢寧胰セ�，興趣就來了，一下子從床上爬了起來，因?yàn)槲覐膩矶紱]有滑過冰，我興奮得不得了，快快的穿好衣服吃著早飯，還不停的催促媽媽快一點(diǎn)。

　　我坐著私家車經(jīng)過半個小時的顛簸來到了滑冰場。一到滑冰場，看見穿著各色羽絨服的滑冰愛好者像燕子一樣在冰上穿來穿去，我好羨慕�。∮谑潜銚Q上了滑冰鞋，學(xué)著他們的'樣子滑起來，結(jié)果剛踏進(jìn)滑冰場，就摔了個"狗啃泥"。我想可能是不適應(yīng)的緣故吧，我又忍痛走了幾步才知道滑冰不像我想的那么簡單，我想退出滑冰場。

　　可還沒走兩步又摔了一個大跟頭，我的腿又一陣鉆心的痛，我害怕起來，讓我越發(fā)覺得疼痛。于是我對滑冰厭煩起來，對我身邊的媽媽說："媽媽，我可能沒有滑冰的天分，我不適合滑冰，咱們回家吧！因?yàn)榻O了跟頭，我再也不敢直起腰在冰上走了，說著，我借助于雙手和屁股的力量移到場地邊上，當(dāng)我拖冰鞋時，媽媽對我說："孩子，我們要知難而進(jìn)呀，自己要是不勇敢，沒人會替你堅(jiān)強(qiáng)。你這樣半途而廢什么都學(xué)不會，這個習(xí)慣可不好，遇見困難要永不言棄才是個真正的男子漢。好好學(xué)，你這么聰明，定能學(xué)會。兒子你在媽媽眼里是最棒的。"聽了媽媽的這番話我覺得很有道理，同時也無地自容起來。是啊，平時一向認(rèn)為自己是男子漢的我怎么能知難而退呢？

　　在媽媽的鼓勵下，那天我很賣力，一直學(xué)到了太陽落山，最后終于可以在冰上慢慢行走了。皚皚白雪在落日余暉的映照下顯得格外美麗。我開心的上了車踏上了回家的路。

　　如今每當(dāng)我遇見困難時，我總能想起媽媽那番鼓勵的話，使我變得膽大起來。

鼓勵作文600字篇6

　　美國派出了一名優(yōu)秀的乒乓球手——茨普斯去參加第五十屆廣州奧運(yùn)會。

　　第一次參加奧運(yùn)會的茨普斯來到廣州后，對這里的一切都是那么陌生，他十分害怕會有壞人捉他走，害怕自己會在廣州迷路，因?yàn)榇钠账咕褪且晃荒懶∨率碌哪凶訚h。

　　在廣州賓館住了幾天后，馬上就到了乒乓球的.比賽。茨普斯走進(jìn)粵穗體育館，顯然，他很害怕觀看比賽的觀眾。教練怕他發(fā)揮不正常，就一直給他做心理輔助。不一會兒，茨普斯才慢慢適應(yīng)環(huán)境。

　　他迎接的對手是中國著名的男乒乓球手——張譯檸。首先是張譯檸發(fā)球，茨普斯馬上去接，不料被張譯檸拉球，茨普斯反應(yīng)很快，離臺面兩米處接到了張譯檸的拉球，可是，打不到張譯檸的臺上。所以是一比零張譯檸領(lǐng)先。觀眾席立即想起了熱烈的掌聲，一陣掌聲過后，觀眾們一個勁的喊“張譯檸，加油”！茨普斯沒有笑，也沒有說話。第二球還是張譯檸發(fā)球，可惜，張譯檸發(fā)球失誤，把比分拉成一比一，平了�？墒牵钠账冠A了，他完全聽不到觀眾的掌聲，他低下頭，覺得很尷尬。接下來的比賽，凡是茨普斯贏了，掌聲會很小；張譯檸贏了，觀眾席就歡聲雷動。茨普斯很傷心，所以比賽他沒有什么精神。最后張譯檸以4比0戰(zhàn)勝了茨普斯，茨普斯別提多難過了。

　　轉(zhuǎn)眼間四年過去，第五十一屆奧運(yùn)會在美國的西雅圖舉行。也是到乒乓球比賽時，茨普斯和張譯檸被抽成一組，茨普斯和張譯檸再次狹路相逢。這次比賽，茨普斯信心十足，因?yàn)檫@次實(shí)在自己的國家舉行，觀眾肯定大都是美國人。果然，在接下來的比賽當(dāng)中，茨普斯一贏球，觀眾席就有經(jīng)久不息的掌聲，和一陣英文的加油聲。而張譯檸贏球時，掌聲非常小，張譯檸也因此提不起精神，最終以2比4輸了這場比賽。

　　從這兩件事我們可以看出，觀眾的鼓勵和掌聲是至關(guān)重要的。

　�。≒S：本故事純屬虛構(gòu)！）

鼓勵作文600字篇7

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！泵總€人都會受到表揚(yáng)與鼓勵，每個人受到表揚(yáng)與鼓勵的方式大不相同，每個人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長成株小樹苗，越來

　　越茂盛……

　　記得那時三月的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。

　　我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的.樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們在快活地吃著桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”

　　蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。

　　但有一天，蠶變成了繭，突然不動了�？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時間。面對蠶寶寶一動不動的挫折，我不知道該如何應(yīng)對，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對我說：“這是蠶寶寶的正�，F(xiàn)象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？。”

　　從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會了要善于面對挫折，勇于面對挫折；也學(xué)會要為社會做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵人成長的武器啊！

鼓勵作文600字篇8

　　我在念初中時，數(shù)學(xué)比較差，當(dāng)時比較貪玩，傻乎乎的什么都不懂，雖有一點(diǎn)跟不上了但也不管，只是瘋玩，結(jié)果那次期中考試成績差點(diǎn)成個位數(shù)。在開家長會之前我便有了受媽媽責(zé)備的思想準(zhǔn)備，但是事出意料，媽媽開完會回來后，什么都沒說，卻做了一桌好菜。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地試探著問今天老師說了什么沒有，媽媽卻輕描淡寫地說：“沒什么，你今后多加努力就是了�！背燥垥r，媽媽見我神情沮喪，又鼓勵我：“這次考試沒什么，也不算什么，只要期末考好了就行，不能跌倒了再也爬不起來�！甭犃诉@話，我頓時熱血沸騰，信心百倍。第2天，我比其他同學(xué)都精神，認(rèn)認(rèn)真真地聽了老師講的`課。第3天、第4天，我堅(jiān)持克制自己貪玩的欲望。每當(dāng)我有點(diǎn)懈怠時，想到媽媽的話，我便恢復(fù)動力，最終在期末考試時，我考了一個不錯的成績。

　　剛上高中時，我曾經(jīng)熱衷于向報社、雜志社投稿，先后寄出了106份稿件。

　　結(jié)果，一份份稿件都杳無音信，正當(dāng)我心灰意冷、對此失去興趣時，父母幫我把一篇簡短的小寓言改了改，發(fā)往一家報社。

　　對這篇文稿，投出去能否得到回復(fù)，我并沒有抱多大希望。但是偏巧這篇文章登出來，這件事父母給了我相當(dāng)大的鼓勵。

　　在高一時，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在中等水平，我比較惆悵，一個朋友知道后，他贈我了8個字鼓勵我：“只要努力，就有希望。”從這天起，我努力學(xué)習(xí)。結(jié)果從這學(xué)期開始，我在班上的排名一直沒出過前5名。這樸實(shí)精練的8個字不僅為我進(jìn)步指引了方向，同時也鼓勵了我。

鼓勵作文600字篇9

　　如果把生活比作一片海，鼓勵便是匯成海洋的條條溪流；如果把生活比作一方天，鼓勵便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲流云；如果把生活比作一座園，鼓勵便是長在花園的朵朵花兒。

　　鼓勵就在我們的身邊，他從不曾遠(yuǎn)去，多一些鼓勵，我們才更有自信，也正因?yàn)橛泄膭�，我們的距離才會如此親密。

　　多一些鼓勵，為成功鋪下奠基石。一定熟悉美國愛迪生，在12歲的時候，因?yàn)橄矚g“鼓搗”科學(xué)小把戲，被校長誤認(rèn)為貪玩而開除學(xué)校。這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而，她的母親最了解自己的兒子的興趣，她不但不責(zé)怪孩子而且還不斷鼓勵他，為兒子創(chuàng)立了良好的條件，給愛迪生開辟了實(shí)驗(yàn)室，支持孩子的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從而使愛迪生的發(fā)明智力得到了充分的發(fā)展，在白熾電燈泡，電報機(jī)，留聲機(jī)等方面頗有成就。

　　多一些鼓勵，會創(chuàng)造佳績。當(dāng)一個人犯錯時，很多時候鼓勵更勝過責(zé)備，有一個真實(shí)的故事，一個孩子有多動癥，他總是毛毛躁躁，闖了很多禍，媽媽在給他開家長會時，老師的建議他轉(zhuǎn)學(xué)，他媽媽回到家后笑著對他說：“老師今天表揚(yáng)了你，說你有進(jìn)步了，你要堅(jiān)持�！焙⒆勇牶笫珠_心，不管別人怎樣說他，但他始終相信媽媽所說，就這樣，一個多動癥兒童開始不斷地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的靜了下來，考上了一所名牌大學(xué)，在一次演講上說“鼓勵勝過一切”。

　　從愛迪生，成功的'男孩身上不難看出，一句鼓勵的話，一個鼓勵的眼神，一個朝向你的大拇指，都比幫助你很多要重要的多，而鼓勵往往會造就成功。

　　多一些鼓勵，人生就多一些希望；多一些鼓勵，人生就多一些溫暖。鼓勵，我愿永遠(yuǎn)與你相伴……

鼓勵作文600字篇10

　　最清晰的腳印總是印在最泥濘的路上，要是總是貪戀虛偽的夸獎而害怕真實(shí)的言語，害怕批評會扼殺我們剩下的自信心，那么我們會像溫室里的花朵，在暴風(fēng)雨面前毫無招架之力，事情的成敗并不重要，重要的是能否在摔倒后再次爬起來，能否在黑暗中砥礪前行。

　　在剛進(jìn)初一時，我成績落后，爸爸媽媽一直以為是我沒有適應(yīng)現(xiàn)在環(huán)境一直在說沒關(guān)系，努力就好，我知道這種感覺很快就會消失，這并不是剛到學(xué)校，不熟悉，可能是我沒有溫故知新，也可能是我沒努力，我努力讓自己在每一分每一秒都在認(rèn)真，可還是失敗，現(xiàn)在連朋友都走遠(yuǎn)了，可爸爸媽媽依舊信任我，鼓勵我，相信我，我現(xiàn)在開始對我最弱的.那門課，感興趣了，我的朋友也一直在鼓勵我，鼓勵我喜歡的學(xué)科，鼓勵我弱的學(xué)科，鼓勵我不喜歡的事，鼓勵我喜歡的事，我現(xiàn)在感覺越來越好了。

　　鼓勵可激起人的希望，催人奮進(jìn)，人最大的愿望是做一個被人肯定的人，每個人都渴望自己被欣賞，一個人只有收益大于付出，才會付出，只有幸福大于苦難，才會接受苦難，只有行大于不行，才會承認(rèn)不行，只有贊揚(yáng)，大于批評，才會接受批評，多一些贊揚(yáng)，少一些批評，多一分和藹，少一分嚴(yán)厲，多一些關(guān)心，少一些冷淡古力，可以增加信心，給予外部的支持，人是社會動物，很在意別人對自己的看法，當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可的時候，自己就更加相信自己了。

　　每當(dāng)我們做成一件事時，我們都認(rèn)為是靠自身努力完成的，但是我們有沒有想過?在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們?在支持我們在幫助我們嗎?所以我們才有勇氣去面對困難，面對磨難，在做事時難免也會有挫折，自己站起來也很費(fèi)勁，但鼓勵我們的人會幫助我們爬起來，會幫助我們擦拭傷口，會告訴我們，接下來的路有多難走，讓我們加油。

　　也許，鼓勵是種力量，也許，鼓勵也是種安慰吧。

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