鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間：2024-11-05 17:37:18 勵(lì)志作文我要投稿

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【必備】鼓勵(lì)作文400字集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】鼓勵(lì)作文400字集合8篇

鼓勵(lì)作文400字篇1

　　那一雙手，擁有纖纖細(xì)指，手上有著小小的老繭，那是學(xué)習(xí)留下的痕跡；她陪我走過了許多個(gè)春夏秋冬，給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和快樂。

　　記憶把我拉到了那一天。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)學(xué)校歡聲雀躍，熱鬧非凡，歡笑聲猶如一首歌曲在整個(gè)學(xué)校久久回蕩�？缮頌轶w育差生的我，卻被老師選中參加跑步比賽，為此，我還精心準(zhǔn)備。可是，賽道好似一只怪獸，要把我吞掉，我的心猶如亂麻一般，不知如何是好。

　　哨聲猶如風(fēng)一般從我耳旁劃過，激烈的比賽開始了。可鞋帶好似一個(gè)調(diào)皮的小朋友，冷不丁將我絆倒。看到我摔倒，她的表情變得凝重，拍著手，大聲吶喊到：“站起來(lái)！”這聲音一直縈繞在我的耳旁。氣氛變得緊張，她緊握拳頭，跺著腳，“加油！為班級(jí)，為自己！”比賽結(jié)束，我抓住了她的.手，發(fā)現(xiàn)她整只手變得通紅，不再像以前那樣白里透紅。

　　這雙手，不僅給予我無(wú)盡的鼓勵(lì)，還給予我無(wú)盡的溫暖與快樂。

　　那次，我考得一團(tuán)糟，大大的“×”在我的試卷上狂歡，好似在嘲笑我的無(wú)能；同學(xué)們的目光猶如一支支利箭一般，插進(jìn)了我的內(nèi)心；老師的責(zé)罵，猶如放電影一般在我的腦海里一遍又一遍地循環(huán)播放著。我把頭低得很低。下課了，她向我走來(lái)，拍了拍我的肩膀，握住我的雙手，安慰道：“一次考試的失利并不能代表什么。”在她的安慰下，我走出了沮喪的陰霾。

　　這雙手給予我無(wú)盡的溫暖，也給予我無(wú)盡的鼓勵(lì)，它讓我的童年充滿無(wú)盡的色彩。

鼓勵(lì)作文400字篇2

　　在生活中，人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛是不可缺少的，我經(jīng)常遇到困難，但我沒有退縮，因?yàn)橐粋€(gè)人，他使我成為了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的腦海中，一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中，揮之不去……

　　那是三年級(jí)的事了，一次語(yǔ)文考試，由于我沒有好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)太緊張，結(jié)果只得了85分！這是我從來(lái)沒有過的事情，聽到這消息非常的失望。一下子呆住了，一想到回家就是一頓暴風(fēng)驟雨般的.訓(xùn)斥，我心里擔(dān)驚受怕沒了底。稀里糊涂挨到放學(xué)，我拖著沉重的腳步進(jìn)了家門，媽媽不在家，我慢騰騰地拿出試卷，遞到爸爸手里，準(zhǔn)備聽天由命任憑發(fā)落。爸爸看完后只是和藹地說(shuō)‘“這次沒考好沒關(guān)系，以后努力考好就是了！”從那以后，我就銘記著爸爸的話語(yǔ)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我名列前茅，終于沒讓爸爸媽媽失望。

　　爸爸，我忘不了您的鼓勵(lì)，我要用您的鼓勵(lì)化為動(dòng)力，再創(chuàng)佳績(jī)！我會(huì)更加努力，嚴(yán)厲要求自己，用樂觀向上的心面對(duì)生活。

鼓勵(lì)作文400字篇3

　　在每個(gè)人的生命里，都有記憶深刻的事情！然而讓我記憶深刻的是那次游泳。

　　四年級(jí)時(shí)的暑假，我和哥哥、姐姐，去宜昌玩，那時(shí)玩得很開心。但是，他們說(shuō)要去游泳館游泳。雖然我很想拒絕，但是因?yàn)樗麄兠枋龅奶篮昧耍壹鼻邢肴L試。

　　到了游泳館之后，我真想立馬走人，這跟描述的完全不一樣，那時(shí)我還不會(huì)游泳，換好衣服后哥哥姐姐都下水了，連妹妹都下去了。我卻還傻傻的站在上面，在哥哥姐姐的鼓勵(lì)下我下去了，結(jié)果他們兩個(gè)合伙把我的頭按下水里，鼻子里還進(jìn)了不少的水，起來(lái)后我立馬上了岸，從那以后，我再也沒有下過水了。

　　五年級(jí)的`暑假，我剛從廣州回來(lái)，哥哥姐姐就來(lái)找我。他們又把我?guī)У揭瞬�，而且又去了那個(gè)游泳館。

　　到了游泳館門口，我被哥哥姐姐硬生生地拖進(jìn)了游泳館。進(jìn)去后，我一直在里面吃東西。過了半個(gè)小時(shí)，他們倆把我拉到了岸邊，想讓我下去，我在那里轉(zhuǎn)了兩、三分鐘，剛想自己下去，結(jié)果他們兩個(gè)扮個(gè)鬼臉把我嚇了一跳，我立馬回到了椅子上。

　　后來(lái)，在他們兩個(gè)的鼓勵(lì)下，我慢慢地走了下去，剛下去的時(shí)候我有點(diǎn)想上去，后來(lái)在那面站了半天后感覺還可以，于是我自己在那里面玩了起來(lái)。在泳池游了半個(gè)小時(shí)之后，我感覺自己跟個(gè)人生贏家似的，從那以后就再也沒有怕過水，這是一次勇敢的經(jīng)歷，也是一次忘不了的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文400字篇4

　　小時(shí)候，我看別人字寫的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué)，可是我不管怎么練都練不出來(lái)。那時(shí)我新買的本子寫完了，買的筆用完了，垃圾筒裝滿了紙。可是字還是“鬼畫糊”，怎樣練都練不好，我傷心極了。

　　我要放棄了，不在練字了。媽媽就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“禮秀，不要放棄。不是人一生下來(lái)字都很寫得漂亮，而是在不斷的練出來(lái)的。你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不管事情有多么的大，我們都要去面對(duì)。將來(lái)還有許多的困難要去面對(duì)，我們大家不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對(duì)。不應(yīng)該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里光榮的站起來(lái)。禮秀，媽媽相信你一定可以練好字的�！�

　　我聽了媽媽的話，心里想；媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，要勇往直前。我要讓別人知道我說(shuō)的'話是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，我的字終于練好看了，那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話：不是人一生下來(lái)寫字都很漂亮，而是不斷的練出來(lái)的。

　　我參加少年書法大賽得了二等獎(jiǎng)，我高興極了。我的成功，都是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。沒有媽媽的鼓勵(lì)，就沒有我的成功。

　　我要感謝您，媽媽……

鼓勵(lì)作文400字篇5

　　看著我第一次的素描考級(jí)證書，我不禁想起了那聲笑聲，不禁笑了起來(lái)。

　　我第一次考級(jí)是在四年級(jí)的時(shí)候，我在家無(wú)聊地涂來(lái)涂去，媽媽看見了我的紙和筆，腦子突然跳出一個(gè)念頭，就對(duì)我說(shuō)：“你要不要去素描考級(jí)�！蔽姨痤^，驚訝地說(shuō)道：“考幾級(jí)？”媽媽想了一想：“考個(gè)六級(jí)差不多吧。”我的心臟都快跳出來(lái)了，六級(jí)按我現(xiàn)在的功底，不可能考的出來(lái)，我本來(lái)想拒絕的.，但后來(lái)認(rèn)為可以試一試只好先答應(yīng)下來(lái)。

　　兩天后，我媽對(duì)我說(shuō)：“考級(jí)六級(jí)的報(bào)名表我都已經(jīng)填好了，今天下午我們?nèi)ド賰核囆Ｄ抢锟技?jí)�！薄敖裉炀腿�？”我的心跳又一次跳得飛快，然后打開電視，心想好好享受這最后的時(shí)刻吧！幾個(gè)小時(shí)就這么飛快地過去，我不停地祈禱著：“一定要考好，一定要考好……”上了車，我媽就不停地鼓勵(lì)著我：“別緊張�！甭匚也荒敲淳o張了。

　　我進(jìn)了考場(chǎng)，一排排素描板映入眼簾，我緊張了不少，我坐下來(lái)拿起筆，“刷刷刷”地畫了起來(lái)，我的那張異常簡(jiǎn)單，我心里得到了安慰，媽媽也在窗外不停地鼓勵(lì)著我，就像媽媽說(shuō)的一樣，幾下就畫完了這張紙，對(duì)比了一下，簡(jiǎn)直一模一樣。我輕松了很多，時(shí)間一到出了考場(chǎng)，心跳的頻率也慢慢地減速了。

　　拿到了證書后，我知道考級(jí)通過了，媽媽和爸爸都笑了，我也笑了，我的心里似乎有朵花綻放了。

　　我很難忘這次考級(jí)，很難忘這本證書。媽媽也有很大的功勞，這就是鼓勵(lì)之花，這花綻放的美、動(dòng)人，使我終生難忘。

鼓勵(lì)作文400字篇6

　　生活中處處都有鼓勵(lì)。比如來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自親人的鼓勵(lì)，來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)……在這些鼓勵(lì)中，我們獲得了進(jìn)步和快樂。

　　去年的夏天，媽媽給我報(bào)了“快魚游泳班”，我們班里共有六個(gè)人參加。在開始學(xué)的時(shí)候，教練讓我六個(gè)先練習(xí)換氣，做二十組，每組做十個(gè)。我說(shuō)：“二十乘于十等于兩百，怎么能做得了？”我忍不住抱怨了起來(lái)。在我抱怨的時(shí)候，后面游泳的同學(xué)喊我，：“你做得怎么樣了？需不需要我?guī)湍�？”我搖了搖頭說(shuō)：“不用了�！�

　　在做好換氣之后，老師又教我們蛙泳，我愁眉苦臉地說(shuō)：“那該有多難�。　崩蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣�！蔽覀兌笺懹浻谛摹�

　　我每天都堅(jiān)持練習(xí)，但在老師上課的時(shí)候，六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格，我非常想放棄，就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過來(lái)關(guān)切地問：“你怎么了？”我難過地說(shuō)：“我不想學(xué)了�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“以前的難題都被你克服了，你現(xiàn)在走了，不就等于半途而廢嗎？你不會(huì)的，我可以幫你。”在他的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　在最后勾腳的時(shí)候，我總是勾不好，總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”我每天都能聽見他的`這句鼓勵(lì)。最后老師檢查我們的練習(xí)成果時(shí)，我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我如果在中途退卻了，我就學(xué)不會(huì)游泳，我真要感謝他的鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)作文400字篇7

　　在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)遇到失敗，有了媽媽的安慰與鼓勵(lì)，我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。

　　最開始學(xué)跆拳道時(shí)，我只顧著玩，沒有認(rèn)真練習(xí)。第一次晉級(jí)考試，我自認(rèn)為絕對(duì)能過，根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上，所有同學(xué)都拿到了新腰帶，可唯一沒有叫到我的'名字，我特別難過。最后，教練宣布儀式結(jié)束的時(shí)候，我都沒聽見，呆在原地，淚水模糊了眼睛。突然，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)，原來(lái)是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說(shuō)：“莫凡，這次沒考上黃帶，下次還有機(jī)會(huì)。媽媽只是希望你能通過學(xué)習(xí)跆拳道認(rèn)識(shí)更多朋友，開開心心地鍛煉身體，考不考級(jí)都沒關(guān)系�！甭犃诉@話，我一下投進(jìn)了媽媽懷里，放聲大哭了起來(lái)。媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“不管你考沒考上，都是媽媽的好寶寶�！彪m然很不情愿，我還是要鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加補(bǔ)考啊。不過，有了媽媽的鼓勵(lì)和這次失敗的教訓(xùn)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性。上課時(shí)，認(rèn)真看教練的動(dòng)作，跟著學(xué)；回到家里，反復(fù)練習(xí)要領(lǐng)。補(bǔ)考前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“莫凡，別緊張，相信自己一定能行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我希望我能考過�！眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗遥隽艘粋€(gè)加油的手勢(shì)！

　　有了媽媽的鼓勵(lì)，我當(dāng)然順利通過了補(bǔ)考。在總結(jié)這次失敗教訓(xùn)時(shí)，媽媽說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是我們不能認(rèn)清失敗的原因。只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，在摔倒后重新站起來(lái)，才有可能獲得成功�！�

鼓勵(lì)作文400字篇8

　　今天，我們端端正正地坐著，等老師來(lái)上課。只見老師拿著一個(gè)包，對(duì)大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著頭腦。老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)欣賞未來(lái)的名人�！�

　　老師站在講臺(tái)前，和顏悅色地說(shuō)：“二十年以后，班上部分同學(xué)會(huì)成為名人，有的是科學(xué)家，有的'是政治家，有的是......�！蔽磥�(lái)的名人的照片就藏包里，想不想知道？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”老師又宣布了三條規(guī)則一是不說(shuō)話，二是不能把東西拿出來(lái)，三是有順序地欣賞。

　　第一個(gè)上來(lái)的是一位男同學(xué)，這位男同學(xué)從容地打開老師的包，把頭埋進(jìn)了包里，似乎要把包來(lái)個(gè)底朝天，他在包里東找西找，一會(huì)兒就把頭從包里伸出來(lái)了，開心得不知所措，把含在口里的口香糖掉了出來(lái)，尷尬地回到了座位上。

　　過了一會(huì)兒，輪到我了，我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書，我又翻遍了整個(gè)包�？墒�，還是一無(wú)所獲，心想：怎么會(huì)沒有呢？難道是老師在騙我們？我很失望地回到座位上。心里一直盤想著：照片公放在哪兒？

　　大家都欣賞過了，老師微笑著告訴了我們：“名人就是在坐的每個(gè)人。你們只要好好學(xué)習(xí)，都會(huì)成為未來(lái)的名人。這讓我明白了：如果每個(gè)人都認(rèn)真與書陪伴，都會(huì)成為未來(lái)的名人。

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