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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2024-09-12 16:16:17 勵(lì)志作文 我要投稿
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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的鼓勵(lì)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)鼓勵(lì)作文600字集錦五篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  魚兒需要的是水,花朵需要的是綠葉,天空需要的是白云……而我們,需要的是鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在,弟弟上了一年級(jí),所有的拼音呀,英語呀什么的,媽媽都把教弟弟的任務(wù)交給了我。剛開學(xué)時(shí),作業(yè)比較少,教一下弟弟還是很不錯(cuò)的。可是……可是當(dāng)我們已經(jīng)學(xué)到三四單元時(shí),作業(yè)就不像開學(xué)時(shí)那樣少了。就在我英語考試的`前一天……

  考試前一天,弟弟剛好發(fā)下了新的拼音紙,他一點(diǎn)兒也不會(huì)讀,媽媽就又讓我去教。沒辦法,我只好出“王牌”了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我明天要英語考試呀!”“那你晚點(diǎn)復(fù)習(xí),先把弟弟的拼音教會(huì)吧!”媽媽的話猶如在我的頭上潑了一盆冷水,無奈之中的我只好去教了。

  弟弟居然要把拼音紙朗讀八遍,而且還要背一首兒歌。等弟弟這些拼音全會(huì)讀了——已經(jīng)八點(diǎn)半了!天哪!我明天的考試怎么辦?我的復(fù)習(xí)一點(diǎn)也不充分。我略微翻了那么一下英語書,就忐忑不安地爬上睡覺了。

  第二天,是爸爸送我上學(xué),我在車上對(duì)爸爸說:“爸爸,你知道嗎?今天要英語考試啊!我昨天一直在教弟弟讀拼音,都沒怎么復(fù)習(xí)過!”“哈哈,那么你如果考得不好就怪弟弟啦?真金不怕火煉,只要你肚子里有真料,是不差這一天的呀!爸爸相信你一定可以考好的!”爸爸對(duì)著我笑瞇瞇地說。爸爸這么簡(jiǎn)單的幾句話讓我的沮喪心情一下子輕松了許多。

  考試考完了,分?jǐn)?shù)也出來了,出乎意料的是我竟然考了九十九分。給爸爸看試卷時(shí),爸爸還是笑瞇瞇的,這讓我的心比吃了蜜還要甜。

  我無論遇到窘困,還是挫折,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那爸爸一臉的笑瞇瞇。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  “鼓勵(lì)”一詞平平凡凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻能讓人溫暖,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難。鼓勵(lì)有許多種,有聲的鼓勵(lì)、無聲的鼓勵(lì)……在生活中,我也感受過鼓勵(lì)的力量。

  那天,我一走進(jìn)教室,傳來的就是一片朗朗的書聲,這時(shí)賀老師破門而入,說:“同學(xué)們,我們今天來一次隨堂考試!睂W(xué)霸們雙手握拳,信心十足,可以從他們的眼神里看到流露出的自信,好像在說:“賀老師出題吧!你難不住我的!睂W(xué)習(xí)中等的同學(xué),雖然嘴上說著“完了!完了!”但心里還是信心十足,而少數(shù)幾個(gè)同學(xué)則哭爹喊娘。

  試卷一發(fā)下來,我就投入到了一級(jí)戰(zhàn)斗的狀態(tài),我奮筆疾書,不一會(huì)兒,大半張?jiān)嚲肀晃易鐾炅。寫到附加題時(shí),我卡住了,我努力的想著,嘗試著用學(xué)過的公式去套,可我還是想不出來,急的像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)賀老師雙手背后,緩緩地走過來。我像看到了救世主一般,用無助的眼神望著老師!昂挝挠睿@題不會(huì)寫?”老師用手指著題目,“這題我們知道了路程和時(shí)間,求出速度后乘二……”話沒說完,老師便摸摸我的頭說:“加油,你能行的!”我聽完老師的'話,剎那間,我的周身平添了一股力量。我一遍遍地讀題,目不轉(zhuǎn)睛地審視著題目,如老虎盯上了自已的獵物一樣,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,手在草稿上一遍遍地計(jì)算,一頁、二頁、三頁,終于,這條攔路虎在我面前低下了頭。

  第二天,發(fā)試卷了,我坐在座位上焦急地等待著,好似一場(chǎng)持久的狩獵戰(zhàn)!昂挝挠睿96分!蔽夷玫皆嚲砗笮老踩艨瘛YR老師說:“這次考的還可以,如果你再細(xì)心一點(diǎn)你會(huì)更好的!

  老師鼓勵(lì)的一句話語,又一次化成我戰(zhàn)勝困難的力量,那一刻,世界充滿溫暖!

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些陪伴著我們的人,我們會(huì)感謝她們的陪伴與鼓勵(lì)。

  在我上中學(xué)的時(shí)候,意想不到的困難就已經(jīng)來臨。面對(duì)它們沒有家長(zhǎng)的陪伴,老師的幫助和同學(xué)的.關(guān)懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上,即將要考試的我們抱著激情與激動(dòng)走到這偌大的操場(chǎng)上,進(jìn)行日常的鍛煉。風(fēng)聲,雨聲,讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風(fēng)暴雨,冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場(chǎng)比賽中我們不知道我們?nèi)w同學(xué)注入了多少努力與艱辛,沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結(jié)交了一些朋友,她們雖然沒有對(duì)我過度于欺凌,但對(duì)我總是指指點(diǎn)點(diǎn)的。但那時(shí)我確切的認(rèn)為她們是在幫助我找到自己的不足,有助于提高和完善自我,所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤,在我最需要幫助的時(shí)候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了,但對(duì)我只是單單的取笑與指責(zé)完全沒有一點(diǎn)的鼓勵(lì)與關(guān)心。這讓我意識(shí)到軟弱只有被取笑被無視,這讓我重新找回了自信振奮了起來,之后在鍛煉過程中我更加小心謹(jǐn)慎毫不馬虎,這樣的訓(xùn)練時(shí)我倍加提升自己,我真的非常感謝她們。

  幾個(gè)月后我們要去參加比賽了,正在我正在比賽時(shí)她們正給我加油,這讓我驚訝,并給了我更大的動(dòng)力。在途中我又不慎被絆倒,一股淚花在我的眼眶中回蕩,這真是“失敗”的一場(chǎng)比賽。在我心情不爽的時(shí)候,她們又再次出現(xiàn)了,的確出現(xiàn)了,但這次她們用那堅(jiān)強(qiáng)有力的語氣鼓勵(lì)我,支持我,這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中,我的淚花浸濕了眼睛,整個(gè)世界變得模糊,但我依然跑完了全程。

  鼓勵(lì)是火熱的,讓我們熱淚盈眶。鼓勵(lì)是美好的,讓我們感受到生活的美妙。鼓勵(lì)是驕傲的,讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”,“智慧的”,讓我感受到了成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  什么是愛,愛是勞累時(shí)已被熱乎的茶水,愛是無助時(shí)一只援助之手,愛是黑暗中的一道光明。愛也是一句簡(jiǎn)單的話語,小小的文字中蘊(yùn)藏著巨大的力量。

  在學(xué)校奮斗了一天,終于到放學(xué)了;氐郊遥谝患戮褪峭现鴦诶鄣纳碜右徊讲阶哌M(jìn)臥室,開始寫作業(yè)。眼前似乎沒有光明,唯一能看到的便是白紙黑字,還有那刺眼的紅色。手中緊握著圓珠筆,一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進(jìn)屋了,給我端來一杯溫開水。看我失落的樣子,鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦,將來就嘗到甜頭!睕]錯(cuò),我知道我還不能喘息,那句鼓勵(lì)的話語,給了我極大的動(dòng)力。

  時(shí)間還是一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腦已經(jīng)生銹,額頭上也全是汗,窗外已是滿天繁星,不過值得高興的.是,我的功課已經(jīng)做完了,可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌铝。于是,我又拖著勞累的身體,走出了臥室,一下子就攤在了沙發(fā)上。這時(shí),媽媽早已削好了一盤蘋果,放在了茶幾上,還插好了牙簽,她說:“不錯(cuò),每天這么堅(jiān)持,你一定行!來,吃些水果,補(bǔ)點(diǎn)腦細(xì)胞吧!”“哈,沒問題!”玩笑之余,我拿起一塊蘋果,盡情咀嚼著那味道,香!

  不過,心想起明天又要上學(xué),我又有點(diǎn)小失落感,又要學(xué)習(xí)大量知識(shí)。媽媽似乎看出來了,說:“每天學(xué)習(xí)知識(shí),保持良好成績(jī),人家別人羨慕還來不及呢!”沒錯(cuò)啊,我又想起了爸爸常說的“要想人前顯貴,必先背后受罪。”現(xiàn)在努力學(xué),將來在別人面前就不會(huì)被嘲笑,不然將來更苦呢!媽媽一句鼓勵(lì)的話撥開了我心中所有迷霧,就這樣,堅(jiān)持下去!

  不要小視這簡(jiǎn)單的一句鼓勵(lì),它能給人一種極大的動(dòng)力。事物越是微小,其作用便越大。愛,并不是越大越好,而是能觸及對(duì)方內(nèi)心,重要為好。正是一句鼓勵(lì)的話,傳遞給我愛,伴我成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)作文600字 篇5

親愛的女兒:

  你好!

  今天,媽媽早早地起了床,來到書桌前,因?yàn)椋业呐畠航裉炜荚嚒?/p>

  也許,現(xiàn)在你正在奮筆疾書;也許,你現(xiàn)在正咬著筆桿,靜靜思考著;也許,你現(xiàn)在正仔仔細(xì)細(xì)地檢查著題目:也許……

  媽媽和你爸爸正坐在你的書桌前,咬著筆桿給你寫信呢!

  今天一起床,就給你打了個(gè)電話,聽著你在話筒里精神抖擻的聲音,媽媽懸著的心放下了。

  你說,媽媽,今天為什么沒太陽啊?

  我看了看窗外,是啊,太陽還沒出來呢!女兒,今天你考試,說不定太陽也要考試唄!考驗(yàn)他一年365天有沒有恪盡職守,完成自己的本職工作,能不能交出一份滿意的.答卷。你說,對(duì)嗎?

  你看,連太陽公公都認(rèn)真地去考試了,你也要認(rèn)真!不要輸給太陽公公哦!

  你說,今天一早起來就打了兩個(gè)噴嚏。呵呵,那一定是媽媽在想你了。一個(gè)是想你,另一個(gè)就要嘮叨了。今天考試,媽媽當(dāng)然要嘮叨幾句了:做題要仔細(xì),不要馬虎。馬虎可是你的缺點(diǎn),一定要改正。∵有,別太緊張了。記住,緊張了,馬上深呼吸幾下,想一些開心的事,帶著平靜的心態(tài)考試!

  你說,今天考試,媽媽,你說點(diǎn)鼓勵(lì)的話。

  拂過書桌前厚厚的書本,媽媽能看到你的努力;輕輕擦過紫色的臺(tái)燈,媽媽能看到你的堅(jiān)持;默默看著墻上的奮斗表,媽媽能看到你的理想。有了這些,媽媽知道,你一定是考場(chǎng)里最自信的人!

  窗戶上的風(fēng)鈴正隨風(fēng)“鈴鈴”地響著。女兒,你就是這風(fēng)鈴,一定能發(fā)出屬于你自己的最響亮的聲音!

  女兒今天考試,媽媽相信你,一定會(huì)交出一份令人滿意的答卷的。加油!加油!

  愛你的媽媽

  20xx年xx月xx日

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