- 相關(guān)推薦
實(shí)用的鼓勵(lì)的作文300字集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文300字 篇1
風(fēng)還在刮著,我獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的長椅上。寒冷是這個(gè)城市在夜晚留給我唯一的真實(shí)印記。
雪,似乎不解少年愁,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,心中的挫敗感和身上的寒冷一起襲來,似乎是要將人淹沒。夕陽終于散盡了最后一絲余暉,黑暗又仿佛要這樣淹沒整個(gè)城市,我看著這公園的夜景,忽然有了傾訴的'念頭。又何必要訴說,又有誰愿意傾聽呢?不如,就和眼前的夜相顧無言吧!但我忘了有種東西,即使你捂住嘴巴,它也會(huì)自己從你的眼中涌出來。
驀然間在公園微弱的燈光下,望到了一棵被大雪覆蓋了的雪松。文人墨客的眼睛總是雪亮的:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!辈诲e(cuò)的,這便是我眼前所見,心中卻忽然涌出一種感動(dòng):大雪可以落在它的身上,可以刺入它的根部,卻從未將它淹沒。那一刻,那渺小生命的堅(jiān)韌涌入心靈,來自生命的鼓勵(lì)成為了一劑良藥,治愈了少年的心。此時(shí),城市的燈光剎那間全部亮起,燈火輝煌,照亮了尚未來得及逃走的黑暗,照亮了少年的前路,指引少年彷徨迷茫的心。
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。但渺小的生命總能綻放出偉大的光彩,成為鼓勵(lì)少年前進(jìn)的良藥。
鼓勵(lì)的作文300字 篇2
我在八歲的時(shí)候被我爸爸送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)鋼琴,因?yàn)樗J(rèn)為鋼琴可以陶冶一個(gè)人的情操,盡管我是極不情愿的,但還是沒有辦法,因?yàn)榭偞粼诩依镆矝]有事情做,更沒有小朋友玩耍。
到了報(bào)道的那一天,一個(gè)大大的教室裝了好幾臺(tái)鋼琴,這是我第一次見到真正的鋼琴,以往都是在電視中看到,當(dāng)我坐在琴蹬上的時(shí)候,心中的激動(dòng)很久不能平復(fù),心中的不情愿逐漸變得沒有了,當(dāng)我的手指觸碰琴鍵發(fā)出的聲音的時(shí)候,堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的信心。
第一節(jié)課老師初步講解了鋼琴的構(gòu)造,還有一些基本的手法,聽起來十分的簡單,但是手指放在上面的時(shí)候,絲毫不知道該按哪個(gè)鍵,彈出來聲音十分的刺耳,我一下子不知道該怎么辦了,接下來的幾天我沒有一點(diǎn)的進(jìn)步,因?yàn)槲艺J(rèn)為它對(duì)于我來說真的太難了,我想到了放棄。
但是我的老師卻一直不厭其煩的更正我的錯(cuò)誤手法,并且不斷的.為我加油鼓勁,我竟然也能斷斷續(xù)續(xù)的彈出了一首簡單的曲子了,這讓我十分的開心,她說,只要勤加練習(xí),就會(huì)進(jìn)步的,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝謝你的鼓勵(lì),我會(huì)的。
鼓勵(lì)的作文300字 篇3
如果說鼓勵(lì)是一部字典,那么,眼神的鼓勵(lì)是音序,它傳遞出的精神的鼓勵(lì)就是頁碼中你的.苦苦尋覓。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,伸手不見五指,我站在房門口,“啊,要自己回嗎?萬一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒人管!”于是我轉(zhuǎn)過頭,剛想開口讓姑父送我回家,可一直沉默不語的姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚(yáng),遞給我一個(gè)眼神,里面似乎寫著一種期盼,希望我勇敢。我長長地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時(shí),天上一直在偷窺的月亮看見街上漸漸沒什么動(dòng)靜了,才一閃身出現(xiàn)在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨(dú),便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的,姑姑他們似乎還站在門口,我仿佛又對(duì)上了那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來,便轉(zhuǎn)過身向家跑去。
天有不測風(fēng)云,不一會(huì)兒月亮被擋住了,轉(zhuǎn)過身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點(diǎn)亮一般,一顆,兩顆,越來越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因?yàn)檫@時(shí)我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。
鼓勵(lì)的作文300字 篇4
從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。
那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一日,母親突然對(duì)我說,要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來,而洋相百出。后來我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一日很快就來到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去。可是我在半途卻摔倒了,我看見一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的母親趕忙跑過去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而我的母親呢,她一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,只是默默地用鼓勵(lì)的.眼神望著我。我頓時(shí)覺得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。
父母的鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會(huì)助長惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。
鼓勵(lì)的作文300字 篇5
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí),許多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_(tái)發(fā)表感言時(shí),總是會(huì)熱淚盈眶,感謝許多人,接著,在臺(tái)下如雷貫耳的掌聲中,高興獎(jiǎng)杯大聲說:“我會(huì)努力!”、“這是值得的!”、“謝謝大家!”……
六年級(jí)上學(xué)期,合唱團(tuán)代表學(xué)校參加比賽,如果榮獲第一名,還可以參加全國賽。在比賽的前幾個(gè)月,每天都要提早十到二十分鐘,先到活動(dòng)中心跑三、四圈,然后開始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂教室練習(xí)。那時(shí)候,總覺得自己是上班族,一下要跑到學(xué)校,一下又要回家?guī)兔;有時(shí)候覺得我們是天使,努力唱出最好的聲音,讓大家滿意,也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。
大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間,我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí),才能夠抓到音準(zhǔn);而大部分的時(shí)間在討論,在考試,討論完后常常一個(gè)個(gè)考,關(guān)于大小聲,和臉上的表情……我不覺得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練,相對(duì)而言,是一種心志的'磨練及成長;侍觳回(fù)苦心人,在多日的努力下,我們果然獲得亮麗的成績。一聽到這件事情,有些人的眼淚盈滿眼眶,有些人開心地抱在一起,那一天我們大聲地說:“老師!謝謝您!”
掌聲是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)可以幫助困境中的人看到希望,同時(shí)也是在鼓勵(lì)自己。
【鼓勵(lì)的作文300字】相關(guān)文章:
鼓勵(lì)的作文(精選)07-06
鼓勵(lì)的作文09-23
鼓勵(lì)的作文09-23
鼓勵(lì)的作文09-23
鼓勵(lì)的作文09-23
鼓勵(lì)的作文09-23
鼓勵(lì)的作文09-23
鼓勵(lì)的作文09-25
鼓勵(lì)的作文09-25
鼓勵(lì)的作文09-26