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有關(guān)鼓勵(lì)的作文400字集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文400字 篇1
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，許多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_發(fā)表感言時(shí)，總是會熱淚盈眶，感謝許多人，接著，在臺下如雷貫耳的掌聲中，高興獎(jiǎng)杯大聲說：“我會努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……
六年級上學(xué)期，合唱團(tuán)代表學(xué)校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國賽。在比賽的前幾個(gè)月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動(dòng)中心跑三、四圈，然后開始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂教室練習(xí)。那時(shí)候，總覺得自己是上班族，一下要跑到學(xué)校，一下又要回家?guī)兔�；有時(shí)候覺得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿意，也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。
大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間，我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí)，才能夠抓到音準(zhǔn)；而大部分的時(shí)間在討論，在考試，討論完后常常一個(gè)個(gè)考，關(guān)于大小聲，和臉上的表情……我不覺得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練，相對而言，是一種心志的磨練及成長。皇天不負(fù)苦心人，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的`成績。一聽到這件事情，有些人的眼淚盈滿眼眶，有些人開心地抱在一起，那一天我們大聲地說：“老師！謝謝您！”
掌聲是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以幫助困境中的人看到希望，同時(shí)也是在鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)的作文400字 篇2
幸福是什么？幸福是一次擁抱，幸福是夏天甜蜜的冰淇淋，幸福是冬天熱騰騰的水餃，但我的幸福卻是一次鼓勵(lì)的目光。在這目光里我感受到了幸福。
那是暑假的一天，老師讓我們每一個(gè)同學(xué)動(dòng)手制作一個(gè)科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工，我負(fù)責(zé)制作與選材，媽媽負(fù)責(zé)采購。我在商店里提前看好了一個(gè)電動(dòng)摩天輪，買回來后就迫不及待打開包裝，動(dòng)手做了起來。我心想：就這一個(gè)這么簡單的手工，我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利，在我做到第二步時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)重要的零件，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落，已經(jīng)打濕了我烏黑的`頭發(fā)，我東找西找還是沒有找到。我的信心漸漸的消失，我跑過去尋求媽媽的幫助，媽媽只是朝我微微一笑，眼神里露出了堅(jiān)定與鼓勵(lì)，我看著媽媽，似乎明白了媽媽的意思，好像在說：“孩子，相信自己，你是最棒的�！蔽乙渤瘚寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。回到書房繼續(xù)組裝，經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)那個(gè)零件就在我的口袋里。找到后，我就快速的組裝好了。
這是一件微不足道的小事，卻能反映媽媽對我的愛，媽媽對我的愛不是給我一個(gè)禮物，是一個(gè)受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然，一個(gè)目光讓我感受到了甜蜜。
鼓勵(lì)的作文400字 篇3
后來，她就在與我的不斷“戰(zhàn)爭”中，脫穎而出，成為了那個(gè)人人痛恨的“別人家的孩子”。
“你看看，人家考的多好，你能超過她嗎？你這孩子，怎么就不努力一點(diǎn)呢？”家長的訓(xùn)斥。
我滿臉淚痕地低著頭，無言以對。是的，她考得比我好得多！我……看樣子是沒有辦法超過她了。捏緊的拳頭無力地松開。我無能為力。
直到，她寫了一篇作文，是寫人的。
她寫的是我。一個(gè)失敗者？不是，她寫我依然是她的對手。
我知道，這并不現(xiàn)實(shí)，興許是她在考場中隨意亂編的呢？我不敢否定心中的這個(gè)猜想，只是多了幾分期許。她的'文筆向來是極美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字跡。
她也沒有像往日一樣，晃著她那光彩照人的卷子來我面前。她是空著手來的，她說：“琳，我相信你始終是我的對手�！睕]有刻薄尖酸，沒有蓄意嘲諷，她說的很真誠，以至于我放下了正在寫作業(yè)的筆，對上了她一如櫻花般閃爍光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓勵(lì)，再次提筆寫字，卻是寫在了從抽屜里取出的便簽中。
兩個(gè)端正的字“謝謝”。
我相信，以她的心思，是知道我在謝她什么的。
鼓勵(lì)的作文400字 篇4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵(lì)了，因?yàn)樗谖彝丝s的時(shí)候總能給予我無窮的力量。
有一次，我去參加一場演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時(shí)間不停地練習(xí)，咬字、發(fā)音、語速、感情、站姿、動(dòng)作，反復(fù)調(diào)整、練習(xí)，還要控制好時(shí)間，不能過時(shí)。經(jīng)過一次又一次的改正、練習(xí)，我已經(jīng)精疲力竭了。突然，我心中有了一個(gè)想放棄的念頭，我越來越不認(rèn)真了，動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)音什么的越來越不如之前，時(shí)間也超過了規(guī)定的時(shí)間。
這時(shí)，媽媽走過來對我說：“我們出去玩會兒吧！”我爽快地答應(yīng)了。在盡情地玩耍過后，媽媽對我說：“天上不會平白無故地掉餡餅，只有自己努力，才會有收獲。加油，媽媽相信你！”
有了媽媽的鼓勵(lì)，我頓時(shí)又充滿了力量。媽媽把錄音放給我聽，直到感覺很好才停止練習(xí)。
第二天，比賽開始了。我抽到了四號，這讓我十分緊張，多希望是四十號。怎么辦呢？馬上就要上場了，如果發(fā)揮不好，會不會丟臉呢？人家會不會笑話我？我頓時(shí)心慌起來，像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。
媽媽看到這情況，對我說：“兒子，不要緊張，盡情展現(xiàn)你自己，媽媽相信你一定會比其他人更優(yōu)秀的！因?yàn)槟愀冻隽伺�，勤奮的背后一定是輝煌�！甭犃诉@句話，我的信心來了。輪到我的時(shí)候，我超常發(fā)揮，贏得了高分。我十分開心，是媽媽的'鼓勵(lì)給了我力量。
我喜歡媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)樗俏伊α康脑慈?/p>
鼓勵(lì)的作文400字 篇5
趙老師是我們的游泳老師，他的鼓勵(lì)，讓我充滿了自信。
那年我學(xué)游泳，剛到游泳館，老師就讓我們逐個(gè)下水，在水中適應(yīng)適應(yīng)。一些高年級的大哥哥就像一只只鴨子，撲通撲通，紛紛跳下了水。只有我們這些低年級的小朋友遲遲不敢下水。
我望著游泳池里的清水，不禁渾身顫抖了一下：池子里的水這么深，我沉下去怎么辦？
趙老師見我們怕下水，就溫柔地對我們說：“沒事，你們先坐在池邊，雙腿放入水中，適應(yīng)一會兒后再下水！”
輪到我時(shí)，我尤其緊張。臉繃得緊緊的`，感覺自己的身體凍住了一般，僵硬無比。趙老師沖我笑一笑，幽默地鼓勵(lì)我：“嘿，小男子漢可不要怕水！”
我一聽便樂了，僵硬的身體一下子被軟化了，撲通一下跳入池中，所有的害怕轉(zhuǎn)瞬間化作了絲絲清涼，水花四處飛濺，竟蹦到了趙老師身上。趙老師沖我一笑，為我豎起大拇指：“不錯(cuò)！”我也跟著開心一笑。
學(xué)完一期要游泳考核，我心中默念道：“一定要贏，老師說過我游得很好的！”開始游了，耳邊忽又響起趙老師的鼓勵(lì)：“加油，男子漢，你行的！”我一下子連續(xù)猛劃水，超過了陸家樂，得了第一名！我興奮地拍打著水面，透過水花，我看見趙老師在用力地沖著我點(diǎn)頭。
感謝趙老師一次次的鼓勵(lì)，讓我充滿了自信，取得了成功。
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