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勵志作文

鼓勵的作文400字

時間:2024-11-02 21:40:32 勵志作文 我要投稿
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【實用】鼓勵的作文400字匯總九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】鼓勵的作文400字匯總九篇

鼓勵的作文400字 篇1

  在生活中有許許多多能給你動力的舉動:一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。

  那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學習著,想在入學以來第一次大型考試—期中考試里一顯身手,一鳴驚人。而我也不例外。

  我的大腦飛速的運轉(zhuǎn)著,手里的筆像停不下來的機器飛速的舞動著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關(guān)心的話語。我微笑的點了點頭,擔心里卻像掉了十五個水桶—七上八下的。害怕復習不夠全面,辜負了媽媽對我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。

  而就在此時,媽媽輕聲的`對我說:孩子媽媽相信你。隨后露出了慈祥的笑容,此時我的心里有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!

  有了這個鼓勵的微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經(jīng)過自己努力取得了不錯的成績。

  考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對應有的挑戰(zhàn),因為她知道:我是有能力,但缺乏自信。從今往后,努力學習,下半學期取得更優(yōu)異的成績。

  媽媽,感謝您給我的鼓勵微笑!

鼓勵的作文400字 篇2

  鼓勵每個人的成長都離不開鼓勵,鼓勵有時是一次傾聽,有時是一個信任的眼神,有時是一封簡短的書信,有時是幾句真心的話語……在我的成長過程中,得到過許許多多的鼓勵,令我最難忘的就是那次考試之前。那時我一年級的期末考試,不知是對自己的不信任還是怕考不好的緣故,我的心就像小兔子一樣快要跳出來似的,幾乎一夜未眠。真是知我者媽媽也。第二天一早,媽媽就看出了我的心思就先吩咐我去洗臉,然后急忙跑出門,以百米沖刺的速度火速奔向商店,不一會兒,媽媽回來了捧著一袋油條和兩個雞蛋餅。我真納悶,媽媽進了廚房,不一會兒,就叫我:“暄暄,快來吃‘滿分早餐’!”我心里想:什么是“滿分早餐”呢?走近一看,哦,原來是一根油條和兩個圓圓的雞蛋餅。這不正是一百分嗎?看著這些食物,我不禁一愣:媽媽在我起床后才買的,那媽媽早早起來為我做的早餐就白做了呀,媽媽為了我,不惜把自己早早起來辛苦的勞動果實收起來,為的是讓我有一個好心態(tài)去迎接考試……“趕緊吃,趁熱的,不要呆在那里!”媽媽的話打斷了我的思緒,我吃著者金燦燦的油條和圓圓的大餅,慢慢的'我心里變得無比溫暖,然后又溫暖變?yōu)閯恿,由動力變(yōu)樽孕牛≡诳荚嚂r,我沉著冷靜的面對試卷,一路過關(guān)斬將,暢通無阻,果然取得了好成績!而這一切都源于媽媽的那個“滿分早餐”。媽媽的無聲鼓勵使我變得自信,讓我在困難的時候得到幫助,如同一片干裂的土地上得到滋潤……

鼓勵的作文400字 篇3

  在我的成長過程中,有很多人給了我鼓勵:用微笑給予我力量的黃老師;用雙手鼓勵我爬起來的父母;用真切的話語給我真理的'同學……無一例外,身邊的人都給了我鼓勵,但我記憶最深刻的還是同學的鼓勵。

  她,個子不高,相貌平平,但語出驚人,成績非凡。她就是我們班的學習委員——小昕。我和她的成績不相上下,但總是她第一,我第二。有一次,我超過了她,便驕傲起來,為此,成績又開始下滑。五年級最后一次期末考試,由于我的粗心大意,數(shù)學才考得96分,她還是一如既往——100分。從此,我下定決心,一定不能再驕傲。

  我最后還是敗了,正當我想放棄時,小昕走過來對我說:“沒關(guān)系,這點挫折算什么?!在哪兒摔倒再在哪兒爬起來,努力拼搏,就會贏的!”她的一番話語觸動了我的心靈,從此又振作起來。開學后的前幾次考試,我以比她高4分的成績名列全班第一。!開始我還以為是自己努力得來的,直到后來才知道,她是故意輸給我的。!她讓我有了信心,有了勇氣,去獨自闖蕩這片無邊的分數(shù)沙漠。六年級了,我奮力學習,終于成了全班,甚至全年級第一。這回,小昕沒有讓我,一切的一切,都是我靠汗水和心血得來的。以后,我們都共同學習,共同進步!

  她,會給我鼓勵,讓我進步,所以,我要以滴水之恩當涌泉相報來回饋她!

  讓我們共同進步,互相學習吧。謝謝你的鼓勵!

鼓勵的作文400字 篇4

  每當我考得不好的時候,就會想起那個充滿鼓勵的眼神,一想起它來就會讓我斗志滿滿,奮力向前。

  這天教室里炸開了鍋,大家都在討論著這次的卷子成績。我一邊搓著手,一邊在心里默默安慰自己。突然,教室里熱鬧了起來,我一問才知道,原來學習最差的張微竟然考到了滿分,我松了口氣。心想:這學習沒有我好的.張微都考了滿分,那我也一定是滿分。

  “叮叮!鄙险n了,開最令人激動的時刻來到了。老師把分數(shù)寫到黑板上,我抬頭一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很傷心吧!我又仔細看了看,什么,為什么84分下寫的是我的名字呀?不是吧?我怎么會是最后一名啦?試卷發(fā)下來了,看著鮮紅的84分。我心想,這下子完了,回家又要吃老爸的皮帶了。

  回到家后,看見爸爸,我膽怯的說:“爸爸,我今天公布了考試成績,也發(fā)卷子了…”我停了一會兒,我又說:“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我緊閉雙眼,等著爸爸的皮帶落下,可是久久未見皮帶落下。我睜開眼看著爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的頭,過了一會兒爸爸才開口說:“不要緊,下次考好就行了!卑职值难劾餄M是安慰和鼓勵,聽著爸爸的話,我重重的點了點頭,心里暗想:下次我一定要考好,不讓爸爸失望。

  直到現(xiàn)在,爸爸那充滿了鼓勵的眼神依然在我的腦海里回蕩,讓我難忘。

鼓勵的作文400字 篇5

  在我的生活中,有一個人,時時刻刻都用自己的微笑來鼓勵我,她就是我的姐姐。

  還記得有一次,我拿著一張考卷,上面一個鮮艷的紅色數(shù)字,嘿,是八十三,或許這是我考過最差的一次成績了,拿起成績單,細細一瞧,多少多的題目我都會啊,可是呢?不就是因為粗心大意而錯了嗎?

  我用鑰匙打開家門,忽略了家人們的關(guān)懷,背著書包走回房間,關(guān)上了門,考卷放在桌子上,我趴在桌子上,頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開雙眼,就看到了那一個紅色的數(shù)字,我嘆了一口氣,看著窗外的`美景發(fā)呆。

  突然,一只手搭在肩上,我慌張的蓋住試卷,轉(zhuǎn)過頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉,我別過目光,心中更加慚愧。

  姐姐笑著摸了摸我的頭:“考得不好嗎?下次要努力,不要氣餒。”姐姐的微笑,如同一朵綻開的花朵,撥動著我的心弦,一顆小小的太陽驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉,我笑著點頭,許下若言,下一次,我一定會努力的。

  姐姐的笑容,就是鼓勵,帶給我了渾身的力量。

鼓勵的作文400字 篇6

  鼓勵是一種信心。公元206年,項羽兵敗墳下,惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵,但是,他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下,如果當初他給自己以鼓勵,給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?由此可見,項羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時刻沒有鼓勵自己,也就是沒有給自己以信心。

  鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有希望的牽引,在最后的時刻沒有給自己以鼓勵,以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們越是最后時刻越要堅持,越要對自己充滿希望,也越要不斷地鼓勵自己。

  鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候,請不要憂傷,不要仿徨,不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經(jīng)歷過許多人的.嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己,給自己以斗志,最終成為世界著名大畫家。

  人生就是要不斷鼓勵自己。朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會獲得成功。

鼓勵的作文400字 篇7

  陸賈學習成績倒數(shù),各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤,很難看、很嚇人,同學們都離陸賈遠遠的,見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具,可還是沒一個人愿意與他做朋友。

  過了幾天,班上來了位新同學,名叫何婷。她小小年紀竟知書達理,琴棋書畫樣樣精通,只不過,臉上有一道長長的刀疤,可她卻很樂觀,很活潑。時間久了,爸爸媽媽認為自己女兒是個完美無缺的孩子,何婷也認為自己與其他人沒什么兩樣。

  何婷見陸賈不愛說話,好像很自卑,于是便主動與陸賈交談。

  ……

  “陸賈,我能看看你的傷疤嗎?”

  “這……”

  “別不好意思,你看我,一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切,你是男子漢,難道連一個女孩子都比不上嗎?”

  “那……那好!

  陸賈拿下面具,何婷大吃一驚。陸賈說:“我就知道會這樣!

  何婷聽了說:“陸賈,其實你的疤不嚇人。你要學會面對,要樂觀。只要你勇敢面對,什么都能克服。不要再戴面具,面具下的你只是虛偽的,你要用真實的你去生活,如果你覺得難看,羞于見人,就想想我,想想還有一個跟你一樣的人!

  經(jīng)過何婷的勸導,從此以后,陸賈從未帶過面具,當有異樣的'目光投向他時,他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切,他感覺到處都充滿了陽光。

鼓勵的作文400字 篇8

  想起那句話,我做任何事都充滿信心。你肯定疑惑了吧?到底是哪句話有這么大的威力,能使我對任何事都充滿信心呢?告訴你,那句話乃來自一個朋友之口的“相信自我,你能行的!”

  那是一個炎熱的夏天,我熱得不耐煩了,便到朋友孫研婧家和她一起玩。

  來到孫研婧家,她正在拼裝玩具鋼琴,她對我說:“咱們一起裝吧,我還有一架!蔽乙詾槠囱b玩具鋼琴是件很容易的事,便一口答應了。孫研婧將一個個小零件和一張拼裝示意圖遞給我。我一看就呆住了,零件竟是那么的多,那么的小,但為練練自己的手工技巧,我還是動手了。

  你不知道,要想把這架鋼琴拼得完美無缺,是件多難的事!那些小零件像雙胞胎似的,幾乎長得一模一樣,一旦拼錯了,就是白費工夫。我越拼越煩,越拼越?jīng)]信心。眼看著孫研婧就要裝好了,我完全泄了氣,一把推開了手中的零件。這時,孫研婧轉(zhuǎn)過頭對我說:“別灰心,相信自己,你一定能行的!”聽了孫研婧的'話,我好像吃飽了飯似的,精神頭兒立即上來了。于是,我又專心致志地拼了起來。

  功夫不負有心人,在我的努力下,終于一架拼得天衣無縫的玩具鋼琴展現(xiàn)在我的眼前。

  從那以后,我每做一件事都記著孫研婧對我說的那句“相信自己,你能行的!”每當我失敗的時候,每當我氣餒的時候,這句話總是鼓勵著我,讓我對自己充滿信心,對明天充滿信心。

鼓勵的作文400字 篇9

  鼓勵,讓我們成長,讓我們自信,讓我們充滿希望。

  記得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎?正當我想放棄時,朱老師走過來,語重心長地對我說:“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力學習。你的詞語用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成為一篇很棒的文章!崩蠋熢捯袈涞,我仿佛明白了許多。

  下課了,我拿出《作文叢書》。仔細看,如何寫好作文,如何分層,如何運用成語,歇后語等,才能把文章寫生動具體。它給我啟示很大。從此,我一有空,就如饑似渴讀了起來,慢慢掌握寫作文的一些技巧。

  過了幾天,我寫得作文得了良,沒有多大進展,我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽,同學們聽了,發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“你的.作文,這次寫得不錯,有獎勵哦!”我卻疑惑地問:“為什么呢?”她又說:“你的作文成語用得多,歇后語用得恰到好處。幽默風趣,真實,不錯。”聽了她話語,就像一縷縷陽光溫暖我的心靈。

  從此,我每次的作文都能得優(yōu),來自于朱老師對我的鼓勵。

  鼓勵,讓我們成長的道路上看到了希望。學會自信,自強。

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