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【必備】鼓勵(lì)作文400字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的鼓勵(lì)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
唉,單元考試發(fā)下來了,只有69分。鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么的刺眼,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回了家。
回到家后,我連爬樓梯和敲門的'力氣也沒有了。想到是因?yàn)槲覜]有努力導(dǎo)致考砸了,媽媽批評(píng)我也是應(yīng)該的,我鼓起勇氣走到媽媽的房間里。
“媽媽,單元考試卷發(fā)下來了!蔽矣梦⑿〉穆曇魧(duì)媽媽說。
“多少分呀?”媽媽的眼神里充滿了期待。
我不敢直視媽媽的眼睛,心虛地說:”只考了69分。媽媽你打我吧,是我沒有好好復(fù)習(xí),是我的錯(cuò),你打我吧!
”為什么要打你呀?一次考不好沒有關(guān)系,我們下次努力就可以了,媽媽相信你行的!皨寢寣(duì)我說。
我覺得媽媽說得對(duì),我不應(yīng)該難過,應(yīng)該要努力!從媽媽的話語中,我聽到了鼓勵(lì)。
在期中考試的時(shí)候,大家都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我也是。每天早上不到六點(diǎn)就起床背語文、數(shù)學(xué)、英語,夜以繼日的努力,都是為了考高分給媽媽看。
轉(zhuǎn)眼間,期中考試的那一天到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張?荚嚂r(shí),我胸有成竹的寫著。
后來考試卷發(fā)下來,我的語文98分、數(shù)學(xué)97分、英語99分,全班第三名。回到家后,媽媽看到我的成績流下了激動(dòng)的淚水。
媽媽謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你對(duì)我的愛!
愛是什么?愛就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你需要用心去感受。
鼓勵(lì)作文400字 篇2
我的媽媽很溫柔,無論我考試成績?nèi)绾危紩?huì)熱情的鼓勵(lì)我。
那是上個(gè)星期,我在奧數(shù)班高難度的考試中獲得了滿分,既驚訝又高興。驚訝是因?yàn)槲覐膩頉]有奧數(shù)考試獲得過滿分,高興是因?yàn)槊看慰嫉胶贸煽儠r(shí)回到家里都會(huì)得到“優(yōu)待”。
傍晚,當(dāng)我完成了作業(yè),悠然自得地躺在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,這時(shí),滿臉笑容的媽媽進(jìn)來了,親切地鼓勵(lì)我:“這次考試考得真不錯(cuò),希望你下次也要努力取得這種成績,這樣,這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金又有著落了,好嗎?”
“嗯,我會(huì)努力的!甭犃藡寢寽厝岬墓奈,我信心倍增。
“你知道嗎?當(dāng)媽媽知道你考了滿分時(shí),有多高興嗎?你的每一次的進(jìn)步就是我最大的幸福。每當(dāng)你同學(xué)的父母談起你的成績,你知道我有多自豪嗎?加油,希望你能再創(chuàng)輝煌,你的'好成績就是我們做父母快樂的源泉!眿寢屨Z重心長地對(duì)我說,使我有了很大的感觸。
這個(gè)星期的星期五又要考試了,我對(duì)自己說,一定要仔細(xì)審題,不粗心,爭(zhēng)取再次獲得好成績,從而不辜負(fù)媽媽寄托在我身上的希望,更不辜負(fù)自己!
鼓勵(lì)作文400字 篇3
有人說,最動(dòng)聽的聲音是歌手那美妙的歌聲;有人說,最動(dòng)聽的聲音是海底生物的密語;有的人說,最動(dòng)聽的聲音是生活中人與人之間的祝福聲……但是,我覺得最動(dòng)聽的聲音是響亮的掌聲。
周一輪到了我們班級(jí)主持“國旗下的講話”,我們6位女生準(zhǔn)備了將近一個(gè)月的舞蹈,要上臺(tái)表演了,雖然我們練了無數(shù)遍,也現(xiàn)場(chǎng)排練過了,可是我的心里還是猶如小鹿亂撞,緊張得不得了。準(zhǔn)備了才藝表演的'同學(xué)們都陸續(xù)上臺(tái)表演完了,馬上要輪到我們了,我看著老師肯定和鼓勵(lì)的眼神,深深的吸了一口氣,音樂慢慢的響起來了,我丟掉緊張,認(rèn)真的聽著音樂,跟著旋律舞動(dòng)起來,跳著跳著,我就不緊張了,臺(tái)下的同學(xué)們跟著我們的音樂大聲的唱著,并且伴隨著掌聲,隨著音樂的結(jié)束,我們也完成了最后一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們和老師們熱烈的掌聲響了起來,我突然覺得其實(shí)在表演也沒什么好緊張了,只要我們用心表演,什么緊張都感覺不到了。
這一段鼓勵(lì)的掌聲雖然短暫,但是使我得到了自信,這段掌聲,像烙印一樣永遠(yuǎn)記在了心里,它讓我克服了緊張,讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
鼓勵(lì)作文400字 篇4
上午,天空陰沉沉的,空中還飄落著蒙蒙細(xì)雨。
消防演練時(shí),我被王老師“教育”了一頓,因?yàn)槲覜]有靠扶手走。
“都秋天了,這蠢鳥怎么還叫個(gè)不停,吵死了!”不止鳥,就連草坪里的花花草草也好像在擠眉弄眼地嘲笑我,我沮喪極了。
這傷心的時(shí)光直到下午才結(jié)束。
放學(xué),和平常一樣,我得去劉老師那兒匯報(bào)背書情況。喊了聲“報(bào)告”進(jìn)去便告訴老師:“……今天抽查了黃譯萬,背了十次背出》”老師“撲哧”一聲笑了:“以后像這種大熊貓級(jí)別的要多關(guān)心!蔽乙残α。隨后,老師又說:“來,把書包給我拎拎”我應(yīng)聲卸下包遞給老師,她本以為很輕,所以只一手拎包,當(dāng)接到沉重的書包時(shí),腰忽的往下一彎:“怎么這么重?回去減減負(fù)!”老師話里帶著命令的'語氣,但那是出于關(guān)心,我知道,便向她吐了吐舌頭:“嘻嘻!”“辛苦了,回家吧!”“嗯”然后,我向操場(chǎng)狂奔而去,發(fā)現(xiàn)天并沒有那么陰暗,還是那么明亮。鳥兒吵人的鳴叫成了悅耳的歌聲;花草也向我微笑,跑著跑著,忽的一驚:“王老師說過不管怎樣都不能跑的,你找打呀!”我又笑了,這次是被自己逗笑的。
鼓勵(lì)作文400字 篇5
每個(gè)人成長中都會(huì)遇到煩惱,如何面對(duì)成長中的一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到煩惱時(shí),是誰來幫助你呢?是爸爸、媽媽、還有老師和朋友。在我的成長歷程中,媽媽是我學(xué)習(xí)、生活中的指路人。
是媽媽的幫助與鼓勵(lì),讓我消除煩惱,感受到幸福的真諦。人們都說:“世上只有媽媽好!蔽业膵寢審男〉酱蠖己軐欀,不管是吃的.還是穿的,都盡力滿足我。但在學(xué)習(xí)上,媽媽卻對(duì)我十分嚴(yán)厲,因此我很煩惱。記得在一次考試中,我考得很不理想,我哭著跑回家,心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想:回到家,一定得挨媽媽一頓批評(píng)。我一走進(jìn)家門,就低著頭,不敢看媽媽的臉。這時(shí),媽媽走過來拍拍我的肩,溫和地說:“婷婷,你這次考得怎樣啊!”我膽怯地說:“沒考好!闭f完心里直嘀咕,心想:完了,媽媽一定會(huì)發(fā)脾氣的。沒想到媽媽既沒有打我,也沒批評(píng)我,而是耐心地幫我分析考試成績不理想的原因,幫我找出我以往學(xué)習(xí)中的很多不足。聽了媽媽的話,我對(duì)今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。我有時(shí)不愛學(xué)習(xí),在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸改掉了一些壞習(xí)慣,我的成績也穩(wěn)步提高。
我的煩惱也漸漸地消失了。雖然媽媽每天工作很辛苦,可媽媽從來都不說一聲累。仍然一如既往地鼓勵(lì)我。 當(dāng)有人問我:“幸福是什么?”我毫不猶豫地回答,幸福就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助與鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文400字 篇6
鼓勵(lì)就像陽光和空氣,它是人們所必需的。有時(shí)候`,一句熱情的鼓勵(lì),會(huì)讓人增添無窮的力量;有時(shí)候,一句友好的鼓勵(lì),會(huì)讓人志卻緊張害羞;有時(shí)候,一句不經(jīng)意的鼓勵(lì),會(huì)讓人忘記失敗的痛苦。我們正是在這鼓勵(lì)中一聲聲鼓勵(lì)中長大成人。
那一聲鼓勵(lì),讓我從迷失方向的黑暗中走出來。
記得那一次,一向成績很好的我竟無緣班級(jí)欠我的寶座。為此,我下定決心好好學(xué)習(xí),為以后的考試打下好的基礎(chǔ)?墒,又一次考試,竟會(huì)比上一次還差勁,經(jīng)歷一次次的打擊,我突然覺得:學(xué)習(xí)的好壞有什么關(guān)系嗎?被挫折戰(zhàn)勝的我自此以后,學(xué)習(xí)就懶懶散散的,這樣的狀態(tài)持續(xù)了不久,班主任按奈不住了!把我叫出去對(duì)我說:你是一個(gè)聰明又懂事的好學(xué)生,你不應(yīng)該這樣了,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的,重拾信心的。加油!這段話,就像一顆顆巨石,重重的壓在我的.心口上,我突然意識(shí)到我錯(cuò)了,我犯了一個(gè)驚天地,泣鬼魂的錯(cuò)誤!我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我也讓父母對(duì)我失望了,為我擔(dān)心了。我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績,重新做回那個(gè)老師為我驕傲,父母為我自豪的好學(xué)生、好學(xué)生。
果然,皇天不負(fù)有心人又一次考試我竟考了全班第一的好成績。從此以后,我就沒有被挫折打敗過。因?yàn)檫@句鼓勵(lì)讓我不能松懈,催促著我去完成我的使命,我的目標(biāo)。
老師,正因?yàn)槟哪蔷涔膭?lì),讓我重新找回了自己,讓我在迷失方向的黑暗處找到光明。謝謝您——老師。
鼓勵(lì)作文400字 篇7
生活需要鼓勵(lì)。有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語能讓人從崖底飛到崖頂,有時(shí)一句鼓勵(lì)的眼神能讓人充滿活力,信心大增!
記得在我一、二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的我十分弱小,父母離異,我跟爸爸,但爸爸為了讓我上學(xué),過得更好一點(diǎn),不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來的.風(fēng),被我們班那些總是喜歡幸災(zāi)樂禍的人知道了,一下課,就在我耳邊叫到:“唉,真可憐,你媽不要你了,才跟你爸離婚的吧?你爸還外出打工,你爸也不要你嘍!“我心里本來就很難過了,聽他們這樣一講,我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來,只能往肚里吞。有一天,我實(shí)在忍不住了,大哭了起來,哭了十幾分鐘。老師上課了,看見我的眼睛又紅又腫,就細(xì)聲細(xì)語地問我怎么回事,我就一五一十的把實(shí)情說了一遍。老師聽完后當(dāng)著我的面嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了那些同學(xué)。下課后,老師還把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“我相信你媽不是因?yàn)椴幌胍悴烹x婚的,而是因?yàn)槠渌,你爸是為了你過得更好一點(diǎn)才出去打工的,如果你爸媽不要你,還會(huì)時(shí)不時(shí)打電話問我們你在學(xué)校過得好不好嗎?不要因?yàn)閯e人的話而讓自己受罪,你就當(dāng)這些話是空氣,好好學(xué)習(xí),證明給那些嘲笑過你的人,父母離異,我依然過得好!崩蠋熯@番話讓我頓時(shí)振作了起來。
在以后的日子里,我變得十分堅(jiān)不可摧,那些流言蜚語漸漸地消逝,展現(xiàn)了一個(gè)全新的我。
現(xiàn)在的我很陽光,這完全源于那一次老師一番鼓勵(lì)的話語。
鼓勵(lì)作文400字 篇8
前幾天謝老師給我們展示了班長張笑語同學(xué)的隨筆本,并在班里問我們誰想和張笑語PK一下,不一會(huì)就有幾位同學(xué)來挑戰(zhàn)了。昨天老師又讓我們自愿展示自己的隨筆本。
沉靜了一分鐘后,陸續(xù)有人來展示。此時(shí)的我有些猶豫,手里緊緊的握著隨筆本,然后翻到昨天剛剛寫的《一氣呵成》,看著我的字體,我的手都被緊張的汗水浸濕了一片。這時(shí)我的背后傳來趙宇軒的聲音:“寫的這么好!你上去試試吧!”張笑語也說:“寫的挺不錯(cuò)的!沒有一處涂改,去展示臺(tái)沒問題哦!”王琪涵和劉芷妤也湊過來觀看我隨筆本的字體,看了之后還對(duì)我說了加油!這使我覺的信心倍增。然后我就拿起隨筆本來到了講桌上面。和我一樣來展示的同學(xué)有:李勇博、韓家澍、宋亞軒、馮筱雅、馬千子,和明澤。
謝老師先讓我們把隨筆交給張澈,再讓我們站到最后一排,這樣在投影儀上看的清楚整體效果。其實(shí)一把隨筆本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待開始展示。馬千子、宋亞軒他們的字一展示完,我臉上的笑容僵住了,緊張的對(duì)和明澤說:“哎呀!我好緊張啊!他們寫的字都好漂亮!”和明澤聽后對(duì)我哈哈一笑說:“沒事,別緊張!我覺的你寫的很漂亮,我寫的.可能還沒你好呢!再說了同學(xué)對(duì)我們字的評(píng)價(jià),也是我們進(jìn)步的空間!”我聽了后心里暖洋洋的。
最后我的字體被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)為瀟灑、大氣!我特別特別的開心,因?yàn)橛羞@么多鼓勵(lì)我的同學(xué),我會(huì)更加努力的!
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