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【精華】鼓勵的作文400字匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鼓勵的作文400字8篇，歡迎大家分享。
鼓勵的作文400字 篇1
有時候，一句話會讓人受益匪淺，還會讓一顆冰冷的心變得溫暖起來。也正是因為老師的那么一句溫暖、鼓勵的話，才讓我從原本受傷的心溫暖起來，取得了好成績。
壞成績對于哪位同學來說，第一次難過；第二次哭；第三次嚎啕大哭。沒錯，我就是這樣的。
第三次考試沒考好的那天，同學們都紛紛回家了。只有我還躲在班級的`角落里，豆大的淚珠從我的臉上流了出來。突然，教師的門開了。一看！原來是老師，老師見我這樣，便對我說：“雖然你考試沒考好，但是你也不應(yīng)該哭�！薄澳菓�(yīng)該怎么樣呀？”“應(yīng)該笑呀！”“什么！考試考不好還應(yīng)該笑，傻子才笑呢！”我?guī)е耷粚蠋熣f。老師走過來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“你要樂觀的去面對每一次的考試；你還要去發(fā)現(xiàn)你考不好的問題在哪？為什么考不好？再去研究一下，這樣，你就能比你現(xiàn)在好多了！老師一邊說一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想：老師說的話對呀！”我應(yīng)該樂觀的去面對每一次的考試。我連忙擦干了淚水，笑了。
到了下一次考試宣布成績的時候，我還要準備再哭一次的，沒想到我的成績又像以前一樣名列前茅了，這回不是哭了，恰恰相反，我的嘴角還掛著一絲微笑。
有時候，一個人說的話會讓你有愉快的心情，還會激動。有老師的激勵，我感覺真好。
鼓勵的作文400字 篇2
一次媽媽看見有人在表演，非要我去參加，我因為膽小而不愿意去，媽媽可生氣了，媽媽說：“膽小的人長大了做不成任何事，學了什么都不會用。所以必須得把膽子練練�！笨晌揖褪呛ε�，任憑媽媽怎么說都不敢去。媽媽一氣之下，就罰我一學期在樓下唱歌，我可慘了！一放學，我便丟下書包，跑到樓下，找了個沒人的地方唱完了一首，正想著已完事，跑回家時，在樓上盯著我的“大將”-——媽媽一聲令下：“你以為這樣就完事了？必需在有人的時候唱，一個人走過算一分，兩人走過算兩分，一共要十分才行，找個‘金秋時季’的好時候再唱。”我頓時感到格外委屈。
一個人走來了，我便吞吞吞吐吐地唱起來：“我有一對……一對小酒窩……”別人看我一眼，我的心就“怦”地直想往外跳，又一酸，難為情的感覺在往外沖。每當有人從我身邊走過去時，就有一種緊張感。尤其是在唱歌時。
我第一次鍛煉的時候，特別特別地害怕，可經(jīng)過很多時間后，這可怕感、緊張感和委屈感都不存在了，因為鍛煉出了一種膽量，它可以去除自己膽小的.行為。在音樂考試中，我的聲音大了；在上課時舉手發(fā)言多了；在……
在媽媽的鼓勵下，我進步了，也讓我看到了媽媽那顆教育子女嚴中帶慈的愛心。
鼓勵的作文400字 篇3
“嘀，嘀”，手機響了，正在因考試失利而難過頹廢的小雨氣憤地拿起手機，手機在空中劃過一道不耐煩的弧線，點燃了空氣中隱存的壓抑。
是一則短信，發(fā)自一個陌生的號碼。
小雨不知道也不想知道發(fā)短信的人是誰，她按了刪除鍵手機被“啪”的一聲扔回到了床上。
小雨接著看著她那74分的卷子發(fā)呆。
“嘀，嘀”，手機又響了，依然是短信來了的提示音，伴隨著窗外黃昏中烏鴉飛過的“呱呱”聲。
小雨異常煩躁地揮了一下手，又深吸了一口氣，壓制住自己，起身，走到床邊。
號碼似曾相識，似乎就是上一個。
小雨打開了短信，她想看看是誰如此無聊。
第一眼看到的是一張圖片，在一個荒蕪的深谷中，一只斷了翅膀的鳥在奮力地向上飛，眼睛直視深谷上方的天空。畫下面有一行字，寫著“即使斷了翅膀，也依然可以飛翔。”
小雨看著小鳥，小鳥的`羽毛因長期未經(jīng)梳洗而變得灰蒙蒙，傷口處有著紅黑色的血痂，但小鳥眼睛里的光卻如太陽一樣讓人無法直視。突然間，小雨感到了一種力量，正欲噴薄而出，她又看了一眼圖片和號碼，笑了，她知道了這鼓勵的短信是誰發(fā)的了。
小雨快步走到書桌前，拿起了書本。
據(jù)說，當晚那個陌生的號碼受到了一條這樣的短信——媽媽，謝謝你。你的鼓勵，我的堅強。
鼓勵的作文400字 篇4
�。汗膭羁梢越o人帶來無限的溫暖，也可以賦予人們無窮的快樂，我們不妨給人多一些鼓勵。
鼓勵是起跑前的一次加油，鼓勵更是一溫暖的湯。
我們學校展開了運動會，第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。
開跑前，她在那里做著跑前運動，先壓腿，然后再把頭往后仰，不僅是她一個人在做，而是所有的參賽人都在做各式各樣的動作呢!
裁判員拿起手中的槍，在紙板上“砰砰”地打了兩聲，起跑線上的運動個個像飛箭一樣地沖出去。
我的朋友一次次的加快速度，像踩著風火輪似的'。跑了將近一半時，她的雙腿和手臂開始漸漸放慢速度，看著她跑不動的樣子，我的心里很是難過。我召集了幾位同學來為她鼓勁：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛聽到了我們的呼喚，腳下又重新變得有力，雙臂也擺動得更快。過了一會兒，她漸漸地超過了一個又一個參賽運動員。我和同學們一直陪著她跑，快到終點時，我和同學們又大喊：“加油，快到終點了，加油!”她咬著牙，挺起胸脯閉著眼，“嗖”的一聲沖過了終點線。她獲得了優(yōu)秀的成績，我看著她高興的樣子，心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。
鼓勵可以給人帶來無限的溫暖，也可以賦予人們無窮的快樂。
鼓勵的作文400字 篇5
進入初中以后，我一天天戰(zhàn)勝自己的弱點，不斷地進步，這一切一切還多虧了老師的鼓勵。
就在月考的前一個星期，我突然得了“腸胃炎”。奇怪的是腸胃炎肚子不疼頭倒疼，總感覺天旋地轉(zhuǎn)，像是唐山地震滕州重演一般。恰巧，班里舉行的自我介紹演講活動到我了，沒辦法，只能忍著頭疼硬著頭皮去四樓辦公室請假。
我來到了辦公室，對語文老師說明了情況。老師聽了，鼓勵地說：“請假可以。如果你堅持演講，能夠戰(zhàn)勝自己的.痛苦的。我相信你，好孩子，只要你堅持下來，便是同學們的榜樣。我相信你能夠做到，你覺著呢？”我聽了頭疼馬上好了一半。老師的幾句話激起了我的力量。
上語文課了，我早早的站在了講臺上，面向著同學，準備隨時開始演講。語文老師進來了，向我微笑著點了點頭。我見老師如此相信我，怎能不盡心盡力？我講完后，老師帶頭鼓掌，全班也隨之響起了熱烈的掌聲。我似乎像做夢一般，輕飄飄地回到了桌位上，覺得身體也飄飄悠悠了起來，似乎還有些驕傲，但我不是自滿的驕傲，而是因為受到了老師的鼓勵，為有一個好老師而自豪。
這節(jié)課，我沒有像其它課一樣趴在課桌上，我挺起了胸脯，端正了姿勢，聽得很認真，學得很努力。這是老師給我的力量，支撐了我，促進了我。
這是老師鼓勵的力量，老師鼓勵的讓我克服了病痛、讓我自信、讓我成長……
鼓勵的作文400字 篇6
1) 成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識、有能力。
2) 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
3) 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
4) 孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!
5) 孩子，你仍然很棒。
6) 凡事都要冷靜，不能急躁。
7) 多么希望你用心抓住每一個機會，而決不放棄成功的希望。
8) 跌倒了，要自己爬起來。
9) 當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的`。
10) 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
11) 一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動!
12) 世界會給那些有目標和遠見的人讓路。
13) 造物之前，必先造人。
14) 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
15) 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
16) 絆腳石乃是進身之階。
17) 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
18) 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
19) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
20) 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你幸福人生最大的資產(chǎn)。
鼓勵的作文400字 篇7
有這樣一種聲音，她會讓你覺得如沐春風，沒有多余的話語，卻喚起你是靈魂深處的良知和責任。那聲音發(fā)自內(nèi)心，是增強自信和戰(zhàn)勝困難的一聲鼓勵。
鼓勵是人在憔悴時的支柱，是人走過自卑時的橋梁，憑借著它走過人生的坎坷。
鼓勵是一朵含苞待放的花蕾，即將綻放出美麗;鼓勵是一盞指路明燈，讓人在黑暗中看到光明和希望;鼓勵是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;鼓勵是一江甘泉，澆灌枯竭的希望……
我小時是一個文靜的女孩，喜歡獨自一人坐在教室的角落里，沉思默想，而周圍的同學們總是興高采烈地說著.鬧著.笑著。
有一次，語文老師讓每個小組找一人上臺演講。結(jié)果我們組推選了我，我很猶豫，也很害怕。正在這時，老師在我耳邊輕輕的說：“你在猶豫什么，這不正是一個好機會嗎”?我聽他這么一說，我暗下決心，一定要做好。
在第二天上臺演講時，我不免有一點緊張。在我上臺的那一刻，我看到老師信任的.眼神，讓我更加有信心。我順利完成了演講，同學們都為我鼓掌，老師也向我投向贊許的目光。
從這件事后，使我明白掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。我決定自己為自已鼓掌……以后的日子里，我變了，我學會了和別人溝通，用心和別人交往，以友善、真誠待人，我不再猶豫了。
鼓勵是一種信心，是一種希望，是一種斗志，也是獲得成功的動力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢?這樣一種聲音，會讓你心中盛滿感動。
鼓勵的作文400字 篇8
在每個人的生命里，都有記憶深刻的事情！然而讓我記憶深刻的是那次游泳。
四年級時的暑假，我和哥哥、姐姐，去宜昌玩，那時玩得很開心。但是，他們說要去游泳館游泳。雖然我很想拒絕，但是因為他們描述的太美好了，我急切想去嘗試。
到了游泳館之后，我真想立馬走人，這跟描述的完全不一樣，那時我還不會游泳，換好衣服后哥哥姐姐都下水了，連妹妹都下去了。我卻還傻傻的站在上面，在哥哥姐姐的鼓勵下我下去了，結(jié)果他們兩個合伙把我的頭按下水里，鼻子里還進了不少的水，起來后我立馬上了岸，從那以后，我再也沒有下過水了。
五年級的暑假，我剛從廣州回來，哥哥姐姐就來找我。他們又把我?guī)У揭瞬�，而且又去了那個游泳館。
到了游泳館門口，我被哥哥姐姐硬生生地拖進了游泳館。進去后，我一直在里面吃東西。過了半個小時，他們倆把我拉到了岸邊，想讓我下去，我在那里轉(zhuǎn)了兩、三分鐘，剛想自己下去，結(jié)果他們兩個扮個鬼臉把我嚇了一跳，我立馬回到了椅子上。
后來，在他們兩個的鼓勵下，我慢慢地走了下去，剛下去的.時候我有點想上去，后來在那面站了半天后感覺還可以，于是我自己在那里面玩了起來。在泳池游了半個小時之后，我感覺自己跟個人生贏家似的，從那以后就再也沒有怕過水，這是一次勇敢的經(jīng)歷，也是一次忘不了的鼓勵。
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