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【精華】鼓勵的作文400字錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的鼓勵的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文400字 篇1
在我的成長過程中,有很多人給了我鼓勵:用微笑給予我力量的黃老師;用雙手鼓勵我爬起來的父母;用真切的話語給我真理的同學……無一例外,身邊的人都給了我鼓勵,但我記憶最深刻的還是同學的鼓勵。
她,個子不高,相貌平平,但語出驚人,成績非凡。她就是我們班的`學習委員——小昕。我和她的成績不相上下,但總是她第一,我第二。有一次,我超過了她,便驕傲起來,為此,成績又開始下滑。五年級最后一次期末考試,由于我的粗心大意,數(shù)學才考得96分,她還是一如既往——100分。從此,我下定決心,一定不能再驕傲。
我最后還是敗了,正當我想放棄時,小昕走過來對我說:“沒關系,這點挫折算什么?!在哪兒摔倒再在哪兒爬起來,努力拼搏,就會贏的!”她的一番話語觸動了我的心靈,從此又振作起來。開學后的前幾次考試,我以比她高4分的成績名列全班第一。!開始我還以為是自己努力得來的,直到后來才知道,她是故意輸給我的。!她讓我有了信心,有了勇氣,去獨自闖蕩這片無邊的分數(shù)沙漠。六年級了,我奮力學習,終于成了全班,甚至全年級第一。這回,小昕沒有讓我,一切的一切,都是我靠汗水和心血得來的。以后,我們都共同學習,共同進步!
她,會給我鼓勵,讓我進步,所以,我要以滴水之恩當涌泉相報來回饋她!
讓我們共同進步,互相學習吧。謝謝你的鼓勵!
鼓勵的作文400字 篇2
小時候,每次我受了委屈,媽媽總是第一個過來安慰我、鼓勵我,讓我有了許多勇氣和自信。
記得有一次,老師舉行了一個小測試,我回家后認真復習,領試卷時,我信心滿滿。當我看到分數(shù)后,我驚了一下,分數(shù)旁還醒目的寫著倒數(shù)二字,另外加一個感嘆號。回到家,媽媽問我考得怎么樣,我支支吾吾地說出了分數(shù)。媽媽聽后,先是一驚,接著臉上又露出了笑容。我以為是暴風雨來臨前的警告,沒想到媽媽說:“不要緊,我對你的要求不高,你才剛上一年級。你不是認真復習了嗎?給我看看試卷!甭犃藡寢尩脑,我先是一愣,接著趕緊拿出席卷。媽媽看后,耐心地講給我聽,“揪”出我的'錯誤。
媽媽,我真對您說聲謝謝,是你鼓勵了我,讓我增添了信心。
還有一次,我在和小伙伴玩耍時,不小心誤傷了她,媽媽看見我后,對我說:“沒事,只是誤傷了而已,不要擔心,媽媽會幫你的。”聽了媽媽的話,我稍微安靜了下來,回來后,媽媽說只是皮擦破了而已,不要緊。
媽媽,您沒有罵我,一直在鼓勵我,幫助我,謝謝您!
媽媽,您是多么的偉大,您為我承擔下了一切,自己再苦再累,也不讓我受一點點委屈。我多想大聲對您說:“謝謝你,媽媽!”
鼓勵的作文400字 篇3
抬起頭,黑板上用紅粉筆寫著醒目的數(shù)字---5。離會考,還有5天。低頭趴在桌上,這群人還真不怕死,一下課就在一起瘋。我想著,任他們的笑聲飄進耳朵。聽著他們?yōu)榱艘恍┖苄〉氖虑闋巵頎幦,總覺得很有趣。晚上,發(fā)狠的學習,十一點多還在看書。媽媽走進書房,端來一碗切好的水果。
不要太晚睡,對身體不好。我應了一句,便繼續(xù)低頭看書。十一點半,終于決定去睡覺,走到客廳,看到媽媽在沙發(fā)上睡著了。喂我輕聲喊道,媽媽從沙發(fā)上一下子蹦起來,有事嗎?哦,沒什么,我看你睡著了。我笑著說,媽媽揉揉眼睛,坐在沙發(fā)上說:快去睡吧!好我答道。
在床上,我想:明天醒來就只有四天了。加油!最后兩天在家復習,也是姐姐中考的日子。鈴鈴我拿起話筒,是姐姐的聲音。要好好復習。加油!姐姐也要加油!放下電話,很開心的笑了,感覺周圍的空氣都是暖暖的`.離會考還有1天,收到一條短信,是武漢的大姨發(fā)來的,內(nèi)容是祝敏敏會考成功。大姨?我記得我們只見過兩次,那還是在很小的時候,平常也只有在過年時通過電話,很少聯(lián)系。有人關心,感覺真的很棒。下午會考上午又接到一個電話,是廣州的姨媽。敏敏,加油。我會的真的有好多人關心我,真的好感謝他們,在我很郁悶的時候鼓勵我。
所以,我會努力去做好每一件事不讓關心我的人失望。
鼓勵的作文400字 篇4
每個人都有被鼓勵過、表揚過、批評過……今天我就來給大家講一講,我那一次被媽媽鼓勵后,終于做出了難題的故事吧!
那時我有一道非常難的應用題不會寫(是一道數(shù)學題)。我非常喜歡思考這種題目,于是先把后面的題目全做完,然后開始思考起了這一道應用題?墒沁@一道應用題實在是太難了,我一直都沒有想出來答案。
正當我準備要放棄的時候,媽媽突然在后面打了一下我的凳子,我被她突然出現(xiàn)在我背后和那突然出現(xiàn)的凳子聲音給嚇了一跳,一時半會沒有回過神來,但是還沒等我回過神的時候,媽媽就開始說話了:“我在這里看了你很久了是這題不會做吧?想了那么久,來,在我這里做一道選擇題:A、告訴老師,你不會做讓老師教你。B、你自己繼續(xù)獨立思考。不過我勸你還是繼續(xù)獨立思考,因為堅持就是勝利嘛,而且自己想出來的答案更容易理解一些!薄拔疫xB。”我終于回過了神來,堅決的告訴媽媽。媽媽說:“那你繼續(xù)努力吧,我相信你會想出來的!苯(jīng)過媽媽的一番鼓勵,我更加自信了,于是繼續(xù)思考了起來,不知過了多久,我總算是想出來了這一題。
媽媽,謝謝你鼓勵我、支持我,如果那時你沒有鼓勵我,我肯定放棄了,而且不止這一次,你鼓勵過我多次,都是因為你的'鼓勵,我才得到成功的。
鼓勵的作文400字 篇5
我知道有一些同學是很喜歡讀書,每次買回來書的時候很高興,但是寫完作業(yè)、吃晚飯在看書的時候,也就是剛看一點,就會覺得自己不想再看了,心里就會想著一些別的事情。
在我以前的時候,好像是上三年級的時候,我們的`邢老師讓我們讀書,當我回家讀書的時候,剛讀了不到20分鐘,我就不想讀了,當時我不想讀書的原因是什么我給忘了,我的媽媽看見我讀書的時候沒有耐心,而且讀了還不到20分鐘的時間,所以我的媽媽就讓我每當在讀書的時候,都讓我把心里的一切想的事情都放在一邊,自己只能想這本書很好看,這本書很好看。不過每次都是我的媽媽和我一起讀書,我還是能勉強的讀書。
果然,過了幾天,我就能自己在一個地方讀書了,每次我都是讀得津津有味。不過,我老是沒有邊讀邊畫和勤做讀書筆記的習慣,一直到現(xiàn)在,我還是一直提醒著自己讀書要做到邊讀邊畫,要做到勤做讀書筆記。
現(xiàn)在,我已經(jīng)做到了讀書時常常邊讀邊畫,讀書筆記倒不是很常做,所以我要多多加油。同時我也給同學們加油。
鼓勵的作文400字 篇6
記得二年級的一節(jié)語文課,讓我記憶猶新。那時陳老師教我們班,我總是不喜歡回答問題。剛上課沒多久,班上安靜得像是走進了一個無言的世界。這時,老師提出了一個很簡單的問題,“刷,刷,刷!”只見同學們爭先恐后舉起手來,躍躍欲試。只有我像是一只膽小的老鼠,躲在小角落里不敢舉手。老師啊!千千萬萬不要提問到我,我會丟臉丟到家的!我在心里嘀咕著。
可是陳老師卻偏偏把目光轉(zhuǎn)移到我這兒,掃視了一下,點了點頭,指著我,笑盈盈地說:“這一個問題就由莎莎來回答吧!”聽到老師叫我的名字,我一愣,頭“嗡”的一下,大腦一片空白,我緩緩地站起來,眼睛不敢直視林老師。同學們轉(zhuǎn)過頭,直直地望著我,我的心里“撲通,撲通”直跳,好緊張啊!嗓子好像被什么東西堵住了,結結巴巴地說:“這……這個是……把……”我的聲音小得猶如一只蚊子在叫,這時,胸口也像堵著一塊大石頭,沉重極了。陳老師看到我這般模樣,便投來了鼓勵的目光,好像在說:“加油!別著急,你一定能行的!”我深深地吸了一口氣,清了清喉嚨,漸漸的,胸口的那塊大石頭落下了:“這一題是把作者的`……”我行云流水般地回答著問題,真不敢相信自己的能力。此后,我變得越來越自信、大方了,上課經(jīng)常舉手回答問題,成績也飛躍般提高了。
難忘啊!來自老師的鼓勵,讓我銘記至今,激勵著我在學習的道路上,不斷求索,積極向上!
鼓勵的作文400字 篇7
每個人的成長歷程不同,有的需要鼓勵有的要挫折,有的人要磨煉……而對我來說,成長需要的是鼓勵.
記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個小伙伴去周未假日廣場玩.因為我家沒有風箏,所以只能自己去買.我走了好幾個賣風箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風箏,可是沒想到,來一個讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價還價費了半小時的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價的`風箏給我.
買好風箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜.同時還把自行車也捎上了.我們一起上了車.在車上我們談笑風生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場.
一下車,我們就帶著自己的風箏往草地上跑,大人們在弄午飯的事.我媽媽先給我們示范了怎樣把風箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風箏,按媽媽說的去做,剛開始風箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風箏好像不聽我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來.
我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習,就一定能成功的,還有,我告訴你一個放風箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說.”放風箏要逆風放”.我在一邊再加以練習.果不其然,沒一會兒風箏變得”溫順”了許多,一會兒就飛得很高很高,變成了一個小黑點.
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵就一定能成功!
鼓勵的作文400字 篇8
星期四的晚上,學校舉辦了家長會,會后,據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨特的想法,可能是想讓家長們通過會后感,再一次評價對自己的孩子的看法與要求吧。
第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠都是最棒的。頓時,我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。
我知道媽媽簡短的紙條,是對我的鼓勵,也是對我的信任,更重要的是對我要求,希望我用“最棒的”標準來嚴格要求自己。
媽媽的'鼓勵令我想起媽媽好多年來對我教誨,您說:“我不會像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個最好的你自己,在學習方面只要你平時努力就行了,重要的是要做一個誠實守信的人!眿寢尩脑捨視r刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵對我來說是一種無窮的力量,它時刻激發(fā)著我不斷前進。
我以后一定會更加好好學習,精益求精,奮發(fā)向上,決不會辜負您的期望。
鼓勵的作文400字 篇9
打開抽屜,不經(jīng)意間,一張賀卡從抽屜里掉落。那張象征著友誼的賀卡,勾起了我的回憶,使我想起了她,想起了成長道路上的第一次鼓勵……
故事發(fā)生在幼兒園。小時候的我,是一個怯生生又害羞的小女孩,在幼兒園里不怎么愛說話,也不怎么引人注目,每天一個人躲在角落里發(fā)呆。我認識她時,她被我嚇了一跳。她剛接近我,哪想到我一下子跳開了,把她搞得莫名其妙。當她明白了我的'“癥狀”以后,決定要幫助我。
又是一個早晨,她拉上了我,飛奔到“小播音員”報名處,我想掙脫她的手,但她不由分說,把我推進了教室,接著悄悄塞給我一個東西,就輕輕地走了。我正想說些什么……一番考驗過后,我邁著輕快的步伐走出考場,又忍不住再一次打開了那張賀卡。剛剛一直給我以信心的,就是它。這張賀卡里沒有華麗的裝飾,只有兩個樸實的字——“加油!”我從內(nèi)心去體會,感受到這是她最真誠的鼓勵。
后來,我被選上了“小播音員”,在廣播室里每天為大家?guī)碚鎸嵍腥说墓适,其樂融融。我開始不再羞怯了,主動和同學們交流,也擁有了許多的知心朋友。讓我“改頭換面”的是她。被我們稱為“姐姐”的是她——楊真璇。她雖比我們大一些,但絲毫沒有姐姐的架子。她很會照顧人,很有親和力,所以啊,大家都很喜歡和她在一起。
她是我的第一個朋友,她帶來的鼓勵,也是我第一次收到的鼓勵。如果沒有她的鼓勵,我就不會像變了一個人似的。
那張賀卡,是我倆友誼的象征。愿我們的友誼永存!
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