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勵志作文

鼓勵的作文600字

時間:2024-10-16 05:53:16 勵志作文 我要投稿
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實用的鼓勵的作文600字集錦7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的鼓勵的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的鼓勵的作文600字集錦7篇

鼓勵的作文600字 篇1

  每次我看到那個作文,總會被那映入眼簾的大大“優(yōu)”所吸引,它總會使我腦?M繞起那快樂的往事……

  兒時的我,極其貪玩,調(diào)皮搗蛋雖不太符合女生的天性,但是我正好就是這個例外。對什么都感覺好奇,唯獨不愛學(xué)習(xí)。在我眼中那些作業(yè)奧數(shù)都是眼中釘,但這個影子卻又是跟屁蟲。唉,那多不爽,我不能和伙伴們玩泥巴,不能去小溪邊捉泥鰍,不能去捉迷藏……為此,我不愿意去做作業(yè),不愿意去學(xué)校。

  新來的語文老師知道了后,對我無可奈何,于是我們達成協(xié)議:我可以不用做作業(yè),但放學(xué)后所做的事一定要記錄下來。一聽這一番話,我心花怒放,只要不用去背書、做作業(yè),做什么都行!于是爽快地答應(yīng)了,又是一個爽朗的下午,我一放學(xué)就丟下書包,一溜煙跑去玩泥巴了。那天收獲特別大,我挖到一大堆的`黃泥,還玩了過家家,我還捏了“孫悟空”“唐僧”的泥像呢!夕陽西下我仍然興致未了。不回來,這個快樂的事情,我第一次這么認真且嚴(yán)肅地寫了一小段,而且需要費了狠勁,很多字都不會寫,只能用拼音,特別滑稽,這是我兒時多了不起的事。

  第二天一大早,拿著“杰作”在門口等待,終于出現(xiàn)了,我迫不及待地把幾行歪歪扭扭的文字恭敬地交給了她,并用焦慮不安的目光盯著她。她掃了一眼,臉上肌肉不經(jīng)意地抽搐了一下,很快又恢復(fù)了過來。她轉(zhuǎn)過臉,用慈愛的且充滿鼓勵的目光看了我一眼,然后拿起紅筆,果斷地寫了起來。我的心蹦蹦如雷,不知道等待的是鼓勵還是責(zé)備。但是,我的眼一亮,一個大大的“優(yōu)”字,不可思義,耶!我好自豪,從此作文課比玩泥巴更有趣了。

  那么久過去了,那段文字如此糟糕,但是沒有人對此有所懷疑,而其中卻蘊含著無限鼓勵,這其中只有我懂,我老師懂。如此特別的鼓勵,值得我一輩子去珍藏。

鼓勵的作文600字 篇2

  我最好的朋友干孜喬是一個聰明能干的人,會制做很多精美的玩意。不經(jīng)意,我看見了她放到課桌椅里的著作——一朵紅火的蓮花。那蓮花足有一個手掌心那么大,花朵尺寸勻稱,重重疊疊,那色調(diào)紅的好像要點燃起來。它是干孜喬用彩紙做出來的,我艷羨無比,真期待自身也可以做出那樣一個精美漂亮的手工著作,因此,我求教了干孜喬。

  干孜喬為我解讀了一遍,并示范性了一次。但見她那機敏的兩手像彩蝶般左右飄舞,都看我目不暇接。只一會兒,一朵美麗的荷花便呈現(xiàn)在我眼下。我內(nèi)心暗暗春風(fēng)得意:“嘿,好像也并不會太難嘛!”可絕情的客觀事實迅速便扇了我一巴掌。我追憶著干孜喬的姿勢,可做出來的并不是花朵損壞便是花朵間有一大塊間隙,哪還能稱為蓮花呀?不甘的我還在持續(xù)損毀了多張彩紙后完全瀉氣,分毫無法釋懷為何我的作品和干孜喬的著作一比,就變成天差地別。我造成了舍棄再次和這種彩紙做斗爭的想法。煩悶的我雙眼死死的`盯住那多張彩紙,好像要把它盯出個洞來。

  正當(dāng)性我和這種彩紙賭氣時,一個動聽的響聲在我耳旁傳來:“非常好嘛,加上把力,相信你一定會做得更強!”一回首,就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的身邊。干孜喬鼓勵的話語使我發(fā)燙的人的大腦理智了出來。我猛吸一口氣,又拿出彩紙,對著干孜喬的方式,耐心地一步步做著,假如哪個地方不對,干孜喬會馬上提示我。就是這樣,我還在干孜喬的激勵和指導(dǎo)下,總算做出了一個極致的蓮花。

  我很感謝干孜喬在我氣餒時給與我激勵,就是我修復(fù)了自信心。這也讓我懂得了,別人的激勵,有時候是大家驅(qū)動力的原動力。

鼓勵的作文600字 篇3

  期中考試終于結(jié)束了,成績也很快地出來了。當(dāng)兒子滿臉笑意地走到我身邊,讓我猜他考的怎么樣時,我的心中卻是如此的平靜。

  “媽媽,我這次的成績比月考的成績進步了不少,年級名次又提前了好幾名,我進前十五了!”

  “那很好啊,我就說一份努力就有一份收獲,你真的很棒。 

  “媽,你知道嗎,歷史老師把我的卷子批錯了一道題,我讓老師把多加的分又扣去了,我很誠實吧!”

  “哎呀兒子,你真是比有些人做的太好了,少考2分不重要,重要的是你的品德為此增多了好多分。 蔽也挥傻卮蟠罂洫劻藘鹤右环。

  “閑話少說,讓我看看你的考試卷子吧!

  兒子一聽,臉上露出了一絲猶豫,但還是很快把卷子拿給我看。兒子主科中數(shù)學(xué)、英語成績一直很好,這次考的也很不錯,別的科目考的也還行,就是我所最擔(dān)心他的語文和政治還是沒有考好,政治只考了71分,是所有科目中最低的。我知道兒子這兩門沒考好他心里也不好受,他肯定也想把成績提上去,此時此刻我沒有去指責(zé)他為什么沒有考好,而是讓他自己分析一下沒考好的原因所在。

  我的心態(tài)如此的好,緣于我經(jīng)?葱P磐彝ソ逃市,還有博客里很多優(yōu)秀老師和優(yōu)秀家長們的博文,是他們讓我懂得怎樣和上初中的孩子相處,是他們給我及時的提醒和方法,讓我面對兒子的成績不再有情緒,而是用寬容的`心態(tài)鼓勵孩子。

  沒有不關(guān)心自己孩子考試分數(shù)的家長,但是我們要正確對待孩子的分數(shù),考試只是檢驗孩子學(xué)習(xí)情況的一種手段,分數(shù)也只能反映孩子近期學(xué)習(xí)的一些狀況。我們的眼光不要光盯著分數(shù)看,要看到孩子的努力與進步,要給孩子足夠的信心和鼓勵!

  我想對兒子說,兒子,考試已經(jīng)過去了,無論考的好與壞,都是過去的事了,接下來你還要一如既往地學(xué)習(xí),好的習(xí)慣繼續(xù)保持,壞的習(xí)慣趕快改正,把自己的不足好好的總結(jié)一下,為迎接下一次的月考做好充分的準(zhǔn)備!

鼓勵的作文600字 篇4

  人,一生要經(jīng)歷無數(shù)大大小小的事,但大多都因時間的流失而逐漸淡忘,可總有一些會讓你記憶猶新……

  記得有一天,陽光明媚,萬里無云,是個戶外運動的好天氣,我們?nèi)胰藖淼搅饲`公園。到了那里,只見人山人海,我們好費力才擠了進來。當(dāng)我們來到最引人注目的'黔靈山時,看見這扇巍然屹立,氣勢磅礴,拔地而起。

  經(jīng)過一路跋涉,氣喘吁吁的我們總共與來到了黔靈山金頂。

  站在山頂,我們遠眺貴陽,四面環(huán)山,森林密布,城內(nèi),高樓大廈林立,車水馬龍,人來人往,川流不息,汽笛聲、練歌聲、吆喝聲、鳥叫聲……匯集成了林城貴陽一派繁榮昌盛的景象。

  我們忽然產(chǎn)生一種強烈的想感受一下佛家香煙繚繞的氣氛的想法,就告別了山頂?shù)膲延^景象,去了弘福寺。

  剛進去,迎面走來個“老外”,他滿臉胡須,身高七尺,一副殺氣騰騰的樣子,讓人看了頓生畏懼之感。可就在這時,媽媽馬上鼓勵我去和他用英語對話,說這樣能提高我的英語口語水平,還說我是個男子漢,不會因為他的樣子就被嚇到了吧。我那是緊張極了,很不得找個洞鉆進去,但我不得不小步小步地挪到他面前,鼓足勇氣隊他說了一句:“hello!”他先是一驚,接著回過神來回答了一句,并用那超大手輕輕撫摸我的頭。此時,我感覺他雖然外表兇狠,言行卻也平常,但是我仍然對他保持著防備,一邊和他對話,一邊警惕觀察。以至于我和他后面的對話簡直牛頭不對馬嘴,完全聽不懂,當(dāng)他問我問題時,我就張冠李戴地亂說一氣,可他卻一直平靜地與我對話,這讓我逐漸覺得他有一點和藹可親。就這樣,我用生硬的口語同他對了八、九句話后,我就羞怯地跑回父母身邊,但媽媽竟然還夸我進步了!頓時,我覺得自己是多么勇敢和堅強!

  通過這件事,我明白了:人,要相信自己,再大的困難,只要有頑強拼搏的精神和自信,就一定能克服。媽媽,謝謝您!因為有您鼓勵,我才樹立信心,戰(zhàn)勝自己,取得了今天的成績。

鼓勵的作文600字 篇5

  從小到大,我一直都是一個小胖子,沒有離開過老師肥胖的名單?吹揭郧昂臀乙黄鸪煽兟浜蟮娜耍ㄟ^自已的努力有所提升,我心里充滿了羨慕嫉妒恨。于是,我下定決心要堅持鍛煉身體,一定要取得優(yōu)異的成績。

  在每一天的日子中,我都會按照自已列出的項目:慢跑三圈、蛙跳、體前倔、高抬腿……

  一開始,我認為這些項目對我來說太容易了,可是好景不好,我剛剛跑完3圈就累得氣喘吁吁,心想:天呀!還是慢跑3圈就累成這樣,要是一口氣全做完,豈不是要累趴下。想到這里,我輕輕地嘆了一口氣。良久之后,我決定放棄鍛煉,過回“小胖子的生活”。

  第二天上學(xué),我雖然放棄了體育鍛煉,但是我心中還是有些忐忑不安。在課間時,馬老師看到我心事重重的樣子,便把我叫過去談心。我一五一十的把想要提高體育成績但是又嫌累的復(fù)雜心理告訴了馬老師。老師聽完后對我說:“人只要堅持,沒有什么不可能。我來給你講個故事吧。以前老師我也跑不了一兩圈就氣喘吁吁。可是有一次,我和我兒子在一個特大的`操場跑步,我在后面跟著他跑,心里想:我一定能堅持下來,一定能。最后,我跟我兒子跑了七、八圈!甭牭嚼蠋煹倪@番話讓我重新點燃了希望。

  那天之后,我一直想著老師說的那些話,一直堅持鍛煉,成績也有所提升。以前體育測試時,四百米是最讓我頭痛的一項,成績一直徘徊于2分外的我,但是這次竟然提升到了1分51秒,我十分歡喜。

  在那一刻我明白了馬老師話中的意思:人只要有一顆堅持不怕苦不怕累的決心。就沒有什么事做不到的。

鼓勵的作文600字 篇6

  一個平凡的眼神,卻可以造就不平凡的奇妙。那個鼓勵的眼神永遠留在了我的腦海中。它就像一絲清泉,滋潤著我那顆在困難面前退縮的心靈……

  那天雖分外晴朗,我的眼前卻呈現(xiàn)出一個透明的雨天,什么?音樂考試居然要一個一個到講臺上去唱!這可讓平時一向膽小的我怎么面對?同學(xué)們被一個接一個地叫了上去,我的心也隨之沉入了深淵。我拿起音樂書,努力使頭腦中的風(fēng)暴平息下來,好再練一練歌譜。可一想到等會兒就要站到講臺上,面對老師和同學(xué)們,我的心里就像揣了一窩兔子,怦怦直跳,歌譜哪里還看得進去?時間一分一秒地過去了,我的心揪得越來越緊了,陽光不知何時躲了起來,我的眼前頓時一片黑暗。跑調(diào)了怎么辦?不會忘詞吧?我真希望時間過得慢些,再慢些……

  “24號!”我似乎被潑了一盆冷水,一下子驚醒了。我硬著頭皮起了身,慢吞吞地上了講臺。我站在講臺上,有些手足無措。我的喉嚨像被堵住了一般,竟一個音也發(fā)不出來。就當(dāng)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)時,我再一次觸碰到了那熟悉的'目光……

  那目光如春風(fēng)般溫柔,又如大山班深沉。當(dāng)我在音樂方面遇到困難時,那目光總能給我勇氣。它就像一座燈塔,為我指明了前進的方向。雖平凡卻又偉大,思緒不禁飄回了從前……

  一開始上音樂課時,我總是跑調(diào)。您就一遍一遍地教我,直至我學(xué)會。歌詠大賽時,您竟讓我當(dāng)領(lǐng)唱,我卻因發(fā)揮失常而辜負了您的期望。您卻沒有怪我,只是向我投來了飽含溫柔和鼓勵的目光……

  時光飛逝,愛是唯一不變的容顏。

  陽光透過窗子,懶洋洋地灑了進來,灑了一地碎金。窗臺上的花兒咧著嘴,盡情地吐著芬芳。那香在心中縈繞,亦如平凡的愛……

  我鼓起勇氣,大膽地開口唱了起來,悠揚的音符在教室里飄揚。老師滿意地笑了,像一抹陽光撥開了我心頭的烏云……

  愛,使我不再脆弱,給我一個鼓勵的眼神就夠了。

  來源公眾號:淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

鼓勵的作文600字 篇7

  微笑勝過一把鉗子,打開人們的心結(jié);微笑如同一句話語,撫平心中的皺痕;微笑仿佛一則笑話,傳遞你我的快樂。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵的微笑——一臉兩彎眉,再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的`模樣,小巧的輪子,一件就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。 果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大姐姐來了,嘴角微揚不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。

  我時不時地大量著她,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風(fēng)一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔(dān)心,正當(dāng)我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候她突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐,她仍然微笑對著我,臉上泛著點點紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風(fēng),滑得輕松了一些。從她的微笑里,我讀出了她對我的鼓勵,她把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  一個鼓勵的微笑,給予我莫大的關(guān)懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個愉悅的心情但是它對于他人來說卻給人一種放心、幸福的感覺。把微笑帶給他人就像大姐姐一般,讓別人感受溫暖。

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