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【實(shí)用】鼓勵作文400字集合四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的鼓勵作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵作文400字 篇1
每個人一生中受到的鼓勵是不一樣的,每個人受到的鼓勵是在言語中。但是爸爸給我的鼓勵是一個微小的動作。
我從小精力特別旺盛,爸爸就因此讓我學(xué)各種各樣的項(xiàng)目,我學(xué)了滑雪,滑板,乒乓球……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個好球的時候,爸爸都不會說好樣的,只會豎起大拇指,微笑一下,我很難過,別人的爸爸和自己的爸爸不一樣。鼓勵的.話,別人爸爸會說好樣的,他只會豎起大拇指微笑一下,但是,他是我的爸爸。有一次,我沒有了這種難過的心情。
有一次,我在和別人打乒乓球,這可不是一次普通的比賽,而是學(xué)區(qū)比賽。一開始,同學(xué)占了上風(fēng),但是我沒有一絲緊張,爸爸豎起了大拇指,微笑了一下。不知怎么的,這給了我極大的鼓勵,漸漸地,我覺得自己不能懷恨爸爸,因?yàn)榘职诌@個動作,確實(shí)給了我極大的鼓勵,這讓我很感動,我暗地里發(fā)誓,這場比賽我一定要贏,不能讓爸爸的心血白費(fèi)。于是我越戰(zhàn)越勇,最后以15:10的比分贏了這場比賽,爸爸伸出了兩只手,給了我比了兩個大拇指,并為我鼓掌。
這是有史以來,爸爸第一次給了我兩個大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷里,哭了起來,爸爸撫摸著我的頭,笑了一下。
我明白,要是沒有爸爸那微小的動作的話,我想我會氣餒,無法面對生活,無法面對那無人知曉而憧憬的明天!
鼓勵作文400字 篇2
生活需要鼓勵。有時一句鼓勵的話語能讓人從崖底飛到崖頂,有時一句鼓勵的眼神能讓人充滿活力,信心大增!
記得在我一、二年級的時候,因?yàn)槟菚r的我十分弱小,父母離異,我跟爸爸,但爸爸為了讓我上學(xué),過得更好一點(diǎn),不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來的風(fēng),被我們班那些總是喜歡幸災(zāi)樂禍的人知道了,一下課,就在我耳邊叫到:“唉,真可憐,你媽不要你了,才跟你爸離婚的吧?你爸還外出打工,你爸也不要你嘍!“我心里本來就很難過了,聽他們這樣一講,我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來,只能往肚里吞。有一天,我實(shí)在忍不住了,大哭了起來,哭了十幾分鐘。老師上課了,看見我的眼睛又紅又腫,就細(xì)聲細(xì)語地問我怎么回事,我就一五一十的'把實(shí)情說了一遍。老師聽完后當(dāng)著我的面嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了那些同學(xué)。下課后,老師還把我叫到了辦公室,對我說:“我相信你媽不是因?yàn)椴幌胍悴烹x婚的,而是因?yàn)槠渌,你爸是為了你過得更好一點(diǎn)才出去打工的,如果你爸媽不要你,還會時不時打電話問我們你在學(xué)校過得好不好嗎?不要因?yàn)閯e人的話而讓自己受罪,你就當(dāng)這些話是空氣,好好學(xué)習(xí),證明給那些嘲笑過你的人,父母離異,我依然過得好。”老師這番話讓我頓時振作了起來。
在以后的日子里,我變得十分堅(jiān)不可摧,那些流言蜚語漸漸地消逝,展現(xiàn)了一個全新的我。
現(xiàn)在的我很陽光,這完全源于那一次老師一番鼓勵的話語。
鼓勵作文400字 篇3
朋友,鼓勵能給你力量嗎?當(dāng)你問我的時候,我會毫不猶豫的回答:“會的,當(dāng)我遇到困難的時候,是這鼓勵給了我無窮的信心和力量!
去年媽媽給我報(bào)了書法興趣班。剛步入書法的大門,難免有些不習(xí)慣。黃老師教我怎么握筆,然后寫了個“一”,邊寫邊說:“你看,先藏鋒,走起,停頓一下,然后慢慢回鋒!蔽艺罩峙僚R摹,寫出來的字卻非常難看,還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動,“一”字也寫著彎彎曲曲,很是難看!“嗯嗯,寫得不錯!”媽媽在一旁稱贊道。于是我暗下決心:我一定要把毛筆字練好。
回到家,我就往書房里鉆,專心致志地練起來,但我總是覺得,那一條條扭動著腰姿的“毛毛蟲”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐,你真厲害!你會畫毛毛蟲耶!”我聽了“刷”的一下子,面紅耳赤。
從那以后我不敢寫毛筆字了。直到那一次,家里只剩下我一個人,我做賊似的偷偷摸摸地摸進(jìn)書法,認(rèn)真地寫了起來,我越寫越難看,正想轉(zhuǎn)身離開,嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后:“女兒,不錯,厲害極了!瞧!那個多么剛勁有力!”這句話似那沙漠中的'清泉,給我希望!似那春雨,滋潤著我那幼小心靈!頓時,我充滿自信……以后,一有時間就往書房里鉆,堅(jiān)持不懈,持之以恒……
終于,我的書法有了很大的進(jìn)步,常常得到老師的好評,同學(xué)們的喝彩!這些都要感謝媽媽對我的鼓勵,正是這鼓勵讓我有所成功;正是這鼓勵,給了我自信……
鼓勵作文400字 篇4
每個人都需要鼓勵,可每個人鼓勵的意義是不同的。
有一次語文考完后,當(dāng)我拿到考卷時,一眼看到自己的考了個不中意的成績,心里就想把那第考卷給撕了似的?墒,我下不了手,因?yàn)槟鞘俏业呐Q來的。當(dāng)我每在后悔不已的時候,突然有一只援助之手伸向了我,那可是一只強(qiáng)有力的',且又很溫暖的手。這只援助之手總是在我灰心的時候出現(xiàn)在我的身邊,并給我鼓勵,給我勇氣,給我信心。在我需要的勇氣的時候,他就會出現(xiàn),他就是我的語文老師,我最喜歡的老師。他在我最最需要的時候,教給我學(xué)習(xí)方法,讓我不要泄氣,并耐心地對我說:“你的學(xué)習(xí)應(yīng)該沒問題的,可能是你的學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)心急了,憑你的聰明我相信你,只要堅(jiān)持一定會取得好成績的。”聽了老師的話后,我改變了學(xué)習(xí)方法,不再是死記硬背了,而是對問題進(jìn)行仔細(xì)的分析和思考,從此之后,我的成績都慢慢地有所提高了,人也變得開朗多了。
我要感謝我的老師,是他給了我勇氣和信心。每次在我灰心的時候,我都會想起那只援助之手,他讓我開心快樂,他讓我好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,告訴你們一個提高成績的小竅門:“上課的時候多舉手回答,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于提出問題,肯定能成為一個聰明的學(xué)生。不懂就問,沒什么不好意思。千萬不要因?yàn)楹ε率艿匠靶Χ艞夁@個讓自己變得聰明的機(jī)會,要勇于正視自己知識上的盲點(diǎn),通過提問與學(xué)習(xí),不斷豐富自己,超越自己,才是個真正的聰明人”
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