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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2024-06-21 12:13:00 勵(lì)志作文 我要投稿
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關(guān)于鼓勵(lì)作文600字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的鼓勵(lì)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鼓勵(lì)作文600字匯編九篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!——題記

  大家好,我叫“鼓勵(lì)”,是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從夏王朝一直到21世紀(jì),哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的'熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸”?我這可不是信口開河,上面的題記就是對(duì)我的最好總結(jié)!翱谡f無憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。 瞧,那個(gè)身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,我雙手作揖,“我是鼓勵(lì),您說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當(dāng)年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì),我才矢志不渝,最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全!焙,我們?cè)偃フ摇?/p>

  看,那個(gè)只穿了一只襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正在吹著肥皂的老頭,他是牛頓,讓我們?nèi)枂査!芭4髮W(xué)士,我叫鼓勵(lì),您說我對(duì)您有影響嗎?”“有,小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵(lì)我,令我自信不滅,最終研究出了力學(xué)三大定律,F(xiàn)在,我正在研究光學(xué),許多人看我這樣子覺得很傻,要不是親朋好友的鼓勵(lì),我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?”“不打擾了,再見!痹趺礃樱姆诜税?

  我的作用是很大的,在你跌倒時(shí),將你扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會(huì),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會(huì)為你帶來無窮力量的。

  莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬(wàn)喚始出來”中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌,你一室會(huì)成功!”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎?

  贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  愛是五顏六色的愛是一種關(guān)懷,愛是一種呵護(hù),愛還是一種鼓勵(lì),愛更是一種力量。此時(shí)我的耳機(jī)仿佛又響起了《相信愛》的歌聲:“相信愛就是改變的力量,相信愛就是永恒不變的期待,相信愛是幸福的存在,相信愛把最美的`心愿連起來……”

  記得有一次我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是長(zhǎng)跳繩。我們參加長(zhǎng)跳繩的運(yùn)動(dòng)員,每天都要訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)都很緊張,像一只兔子,上躥下跳,因?yàn),我老師說只要有一個(gè)跳不過去就要換人。

  因?yàn)槲叶紩?huì)一直練習(xí),所以我在訓(xùn)練的時(shí)候很好,所以沒有一個(gè)跳不過去。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我非常非常的緊張,突然老師說要從左邊跳完,再?gòu)挠疫吿,平時(shí)我只練習(xí)了從左邊跳,從右邊跳跳不過去,這該怎么辦呀?開始跳了,前幾個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地跳著,一個(gè),二個(gè),該我跳了,我的心里數(shù)著123跳,我跳過去了。第二次居然沒跳過去,第三次我也沒跳過去,我可真笨呀!只聽見我后面的一個(gè)人鼓勵(lì)我說:“喬涵冉,別灰心,你可以的,加油!”其他人聽見也鼓勵(lì)道:“喬涵冉,加油!”聽了同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我再次滿懷信心,心想我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我一定能行。于是我看準(zhǔn)繩子過來的時(shí)候直接往前跳,雖然這次跳過去了,但是后面有時(shí)能跳過去,有時(shí)跳不過去,還有一次被繩子絆著了,有同學(xué)問我:“喬涵冉,沒事吧?”此時(shí)我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)的愛。因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)的鼓勵(lì),我信心大增,一邊觀察其他同學(xué)怎么跳的,一邊又一次又一次的用心的跳著……慢慢地我跳過的次數(shù)多了。

  愛是幫助,愛是寬容,愛更是鼓勵(lì),正是這種鼓勵(lì)的愛,讓我充滿了自信和力量。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信。我就是因?yàn)樯钤诠膭?lì)中,才學(xué)會(huì)了自信。

  記得有件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。那天由于天氣太熱,我在家閑得十分無聊,可也不想出去。我爸說:“在家呆著干什么,出去玩吧!”我說:“天那么熱,能上哪玩去。 睙o論爸爸怎么說我,我就是不出去。爸爸想了想說:“那你去學(xué)游泳吧,那兒不熱!蔽乙宦,開始不愿意,認(rèn)為學(xué)游泳沒什么用,還不如在家呆著。可后來我想,學(xué)會(huì)了游泳以后說不定還能派上用場(chǎng),就同意了。

  第二天,爸爸帶我來到了游泳館。爸爸換好衣服先下去了。我看水那么渾,不敢往水池里下。心想:水那么深,我又不會(huì)游泳,萬(wàn)一下去后小命不保怎么辦。只聽見老爸叫了一聲:“沒事,有什么大不了的,是男子漢的就給我下來。你看比你小的人都敢往水里蹦,怕什么呢?有你老爸呢,下來!”我一聽,心想我絕對(duì)不能丟人,下就下,要相信自己!芭椤钡囊宦,我就跳下水了。到水里面,一點(diǎn)事也沒有。接著,老爸開始教我如何游泳了。老爸說:“其實(shí)游泳也沒啥好學(xué)的`,看著別人的樣子自己練去吧!”我愣了,看來我要自學(xué)成才了。

  我學(xué)著別人的模樣,在水里動(dòng)了起來。剛開始,我浮了起來,但我四肢游動(dòng)起來時(shí)卻在原地不動(dòng)。我去問爸爸,他告訴了我?guī)讉(gè)要點(diǎn)。經(jīng)過我的練習(xí),我終于能向前動(dòng)了。起初,我喝了幾大口水,想要放棄。但老爸一直在鼓勵(lì)我,我便有了信心,最終經(jīng)過自己的努力我學(xué)會(huì)了游泳。

  現(xiàn)在也是如此,老爸經(jīng)常在不斷鼓勵(lì)我,叫我做任何事都不要放棄。現(xiàn)在,我有了自信心,這一切都要感謝我的老爸。

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  生活中,處處需要掌聲。取得成績(jī)時(shí),掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng);遭遇失落時(shí),掌聲會(huì)給人以激勵(lì);面對(duì)困境時(shí),掌聲會(huì)給人以動(dòng)力。而那次的掌聲,給我以轉(zhuǎn)折,時(shí)刻鼓勵(lì)我相信自己、大膽前行。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)到大城市的我十分不適應(yīng),上課時(shí)總是一聲不吭,即使是老師提問起來也是支支吾吾說不出來……直到有一天,老師讓我們每人都寫一篇演講稿,并且每個(gè)人都要大聲朗讀。這可讓一向內(nèi)向的我犯了難:我這個(gè)結(jié)巴,要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦……

  下午很快就到了,同學(xué)們開始輪流上臺(tái)演講。豐富的表情,流利的口才,讓我更加自卑。忽然,同桌用胳膊肘搗了我一下,我驚醒過來,慌忙沖上講臺(tái):“我叫白翰東,我喜歡畫畫,我今年11歲……”我語(yǔ)無倫次地說著。這時(shí),我的臉越來越紅,活象一個(gè)熟透了的紅蘋果,開始熱得發(fā)燙。頭上豆大的汗珠像斷了線的珍珠般滾落下來,滴在稿紙上。心咚咚狂跳,雙腿不停發(fā)抖。時(shí)間在滴答聲中一分一秒地流逝,教室里靜得出奇,連針掉在地上的'聲音都聽得一清二楚。

  老師仿佛猜透了我的心思,打破了這份安靜:“同學(xué)們,白翰東同學(xué)可能有一點(diǎn)害羞,我們來為他鼓鼓掌,鼓勵(lì)他一下,好不好?”“好!”回答聲響徹云霄。頓時(shí),雷鳴般的掌聲響了起來,它讓我不再忸怩,仿佛是一艘迷失在大海中的小船,找到了燈塔——希望的曙光。這掌聲給予了我莫大的自信和勇氣,我深吸了一口氣,大聲而流利地朗讀起來。我的演講結(jié)束后,教室里又響起陣陣掌聲。那天,我獲得了極大的成功。

  從那以后,一向內(nèi)向的我變得開朗、活潑起來,也變得越來越優(yōu)秀。而那掌聲也時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊,鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。

鼓勵(lì)作文600字 篇5

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!泵總(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同,每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說,挫折也是一種鼓勵(lì),它最能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。它猶如養(yǎng)分,我猶如種子。在它的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽,漸漸長(zhǎng)成株小樹苗,越來

  越茂盛……

  記得那時(shí)三月的春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物,而我卻沒有。于是,我向媽媽提出要求:我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí),媽媽毫不猶豫地拒絕了,生氣地說:“閑著沒事,養(yǎng)什么蠶寶寶?蠶寶寶對(duì)食物的要求很高,你負(fù)得起責(zé)任嗎?”但,在我向媽媽一次又一次地保證下,媽媽終于同意了。于是我買來了蠶,精心照料起來。

  我首先拿了我的紙盒,打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是,我拿來了一些沙子,把蠶寶寶安置在上面。接著,我就去郊外采摘桑葉了,我把桑葉帶回了家,拿出了剪刀,“咔嚓,咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片,放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子,十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽:“媽媽快看,它們?cè)诳旎畹爻灾H~呢!看我把它們伺候的'多周到!”

  蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮,沒過幾天,蠶就開始吐絲了,它們昂首挺胸晃來晃去,搖搖擺擺,擺啊,吐啊,來來回回,沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子,高興的一本三尺高。

  但有一天,蠶變成了繭,突然不動(dòng)了?粗Q寶寶受的挫折,我十分焦急,我哭了起來。一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折,我不知道該如何應(yīng)對(duì),只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了,對(duì)我說:“這是蠶寶寶的正,F(xiàn)象!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢!你看,這挫折,它們自己去承受,去克服,這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?。”

  從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折,我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折,勇于面對(duì)挫折;也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長(zhǎng)的武器!

鼓勵(lì)作文600字 篇6

  在生活中,人與人之間的鼓勵(lì)和關(guān)愛是不可缺少的,我時(shí)常遇到困難,但是我沒有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽,在我的腦海中,她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中,揮之不去……

  那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候,在一次語(yǔ)文抽測(cè)中,由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果在那次抽測(cè)中,只考了71分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來最差的`一個(gè)成績(jī)?粗嚲砩蟈,再看看成績(jī)表,從前十名落到十幾名,看著這些成績(jī),我失望極了,就是遭遇了晴天霹靂,一下子呆住了,一想到,回家一定會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥,我便是心驚膽戰(zhàn)。

  終于挨到了放學(xué),我托著沉重的步伐走回家去,提心吊膽地走進(jìn)了家門口,我的內(nèi)心就像那上躥下跳的兔子,“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿試卷去給爸爸看,因?yàn)槲液ε掳职挚吹竭@張?jiān)嚲砗髮?duì)我徹底失望,我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里,心里忐忑不安,低著頭準(zhǔn)備聽天由命了。這時(shí),時(shí)間過得很慢很慢,過了好久,也沒有絲毫動(dòng)靜,太奇怪了,媽媽怎么沒有大發(fā)雷霆責(zé)罵我呢?也沒有打我?我心里奇怪極了。

  這時(shí),媽媽和藹可親的對(duì)我說:“這次考砸了,沒關(guān)系,以后努力點(diǎn),考個(gè)好的成績(jī)就行了!”媽媽雖然這樣說,是為了安慰我的,其實(shí),從媽媽的眼神里,我知道,媽媽其實(shí)是很失望的。

  從那以后,我變下定決心,我不能考這么差的成績(jī)了,不能在讓媽媽失望了,我要在期末考試中看出一個(gè)好成績(jī)來。我奮發(fā)努力,終于,皇天不負(fù)有心人,我在考試中,三科都是90分以上,也從十幾名排到了前十名。

  媽媽,在你那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里,給予了我鼓勵(lì),在你那充滿愛的鼓勵(lì)里,使我在今后的學(xué)習(xí)里,遇到困難不退縮,時(shí)常激勵(lì)我前進(jìn)!

  媽媽,謝謝您的鼓勵(lì)!媽媽,我愛你!

鼓勵(lì)作文600字 篇7

  從廣州到衡山的路途甚是遙遠(yuǎn),路上也很擁堵,可盡管這樣,也絲毫沒有動(dòng)搖我心中那股爬山的堅(jiān)定。

  經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于抵達(dá)了衡山山腳。我與爸爸有個(gè)約定,比賽爬山,誰(shuí)最后到達(dá)山頂,誰(shuí)就洗家里一個(gè)月的碗。隨著媽媽的一聲令下,我們父女倆一起沖了上去,秋風(fēng)在耳邊給予我鼓勵(lì),我和爸爸不相上下。我一直奮力地向前沖,內(nèi)心是無比堅(jiān)定。

  將近40分鐘后,我就由快跑漸漸變成慢跑,呼吸也開始不穩(wěn)定。已是滿頭大汗的我抬頭仰望那遙不可及的山峰,再瞧了瞧那凹凸不平,用石頭歪歪斜斜鋪成的.路,心里的意志不禁銳減了一半,但,為了不洗那一個(gè)月的碗,在直勾勾地望了一會(huì)山頂后,我還是選擇了奮力向著山頂沖去。

  我又咬牙堅(jiān)持了一個(gè)時(shí)辰,終于,我感覺意志力消耗完了,一下子就倒在路邊的長(zhǎng)椅上,大口地喘著粗氣,不斷地往嘴里灌水。盡管林叢中有很多蚊蟲在貪婪地咬著我的雙腿,但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也漸漸地追了上來,他看見我在椅子上癱坐,便走了過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人吶,凡事都不能半途而廢哦!北M管是滿頭汗水,但爸爸的眼神中依然無比堅(jiān)定。

  爸爸說完后,便繼續(xù)朝山頂爬去。看著爸爸的背影,我的內(nèi)心已是翻江倒海:我都已經(jīng)爬到半山腰了,何不挑戰(zhàn)一下自我呢?我咬咬牙,又站了起來,朝山頂而去。

  又是兩個(gè)多小時(shí)的堅(jiān)持,我與爸爸終于抵達(dá)了山頂。啊,山上的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉悅。我眺望,眺望那遠(yuǎn)處的小山與房屋;我聆聽,聆聽那風(fēng)的贊揚(yáng)與鳥兒的鳴唱。我伸開雙臂,擁抱著眼前無邊的綠色。

  如今,每次遇到困難的時(shí)候,只要想起父親那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我便覺得渾身充滿著斗志,謝謝你,父親,是你給予了我堅(jiān)持的毅力,是你的眼神,讓我有了前行的勇氣!

鼓勵(lì)作文600字 篇8

  艱難的人生之路是爸爸一路陪伴隨著我成長(zhǎng),帶我走向成功。

  小時(shí)候,小朋友們總是騎著自行車穿梭于街道之間,那五顏六色的自行車如風(fēng)一般在我眼前穿行,煞是好看。我很羨慕他們,于是爸爸也給我買了一輛小自行車,并教我學(xué)習(xí)。我興奮地坐在車子上,學(xué)著爸爸的樣子用力蹬腳踏板。但車子卻不聽我的使喚,向一旁倒去,我也摔了四腳朝天。我艱難地爬了起來,看著自行車,有些退縮……爸爸好像看出了我的心思,拍了拍我身上的灰塵說:“沒有關(guān)系,只是摔了一次,堅(jiān)持下去,相信自己!卑职值脑捜鐪嘏拇猴L(fēng),吹散了我心中的恐懼。我鼓起勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  摔倒,爬起……一次又一次,爸爸的鼓勵(lì)帶我逐漸走向成功。

  后來,有個(gè)神奇的盒子出現(xiàn)在我的視線中,那就是電腦。那是個(gè)變幻莫測(cè)的盒子,可以變出任何你想要的東西,簡(jiǎn)直比魔術(shù)師的帽子還神奇。于是爸爸就教我如何操作電腦。有個(gè)程序比較難學(xué),我學(xué)了好幾遍也沒學(xué)會(huì),總是忘了該如何操作。我有些氣餒地拍了拍自己的頭對(duì)爸爸說:“我是不是很笨。俊卑职中α诵卮鹞遥骸安皇茄剑皇侨鄙倭司毩(xí)。不要?dú)怵H,我再教你一遍……”爸爸的.話如涼爽的秋水,沖淡了我心中的沮喪,我找回了信心,繼續(xù)練習(xí)。

  學(xué)習(xí),練習(xí)……一遍又一遍,爸爸的支持帶我逐漸走向出成功。

  如今,學(xué)習(xí)成為重中之重。繁重的作業(yè),緊張的節(jié)奏,急促的步伐,讓我倍感疲憊。我把所有怨氣都撒向了爸爸,爸爸卻以他那寬大的胸懷包容了我的一切。一有時(shí)間,爸爸就拉著我出去散步,給我講一些趣聞?shì)W事,使我的身心都放松了下來,把一切的不快和怨氣都拋到了九霄云外。我揚(yáng)起了快樂的風(fēng)帆,繼續(xù)前行。

  包容,開導(dǎo)……一天又一天,爸爸的關(guān)懷帶我逐漸走向成功。

  爸爸的鼓勵(lì),關(guān)懷和支持的背后是一顆望子成龍的心,我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望,我一定會(huì)成功!

鼓勵(lì)作文600字 篇9

  人之所以平凡,是因?yàn)闊o法超越自己。

  素材里的女兒想成為一個(gè)坐在路邊鼓掌,愿意平凡的人。我覺得不是她不羨慕,不需要掌聲,而是她超越不了自己。

  有一個(gè)街頭藝人,他的鋼琴深沉而悠揚(yáng)。很快,他面前的罐子里裝滿了硬幣。聽的人只有一個(gè),藝術(shù)家每彈完一首歌都會(huì)為他拍拍手。賣藝的.眼里溢滿了淚水,他所期待的只是掌聲。人生需要掌聲,掌聲遠(yuǎn)比金錢重要。

  小時(shí)候我們班有一個(gè)膽小的人。記得初中的時(shí)候,老師讓我們做自我介紹。他站在講臺(tái)上,說不出話來,以至于老師后來都不敢請(qǐng)他回答問題。有一次上課,因?yàn)槲覀兊墓膭?lì),他走了這一步。后來,慢慢地,他可以在侃侃的演講臺(tái)上講話了。

  當(dāng)你失望時(shí),你需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。當(dāng)你取得成功時(shí),你需要?jiǎng)e人的肯定。

  女兒只想做一個(gè)坐在路邊鼓掌的人,愿意一直為別人加油,當(dāng)然是一種善良的表現(xiàn)。但是,她為什么不想努力超越自己,突破自己,讓自己成為被別人肯定的那個(gè)人呢?我想原因大概是她害怕失敗。我愿意平凡,因?yàn)槲液ε隆?/p>

  如果沒有掌聲,社會(huì)會(huì)怎樣?

  街頭藝人如果得不到;唯一聽作文的人的肯定只會(huì)更加抑郁越來越封閉的同學(xué),如果沒有得到我們的肯定,他現(xiàn)在也不會(huì)去學(xué)表演,如果找到了自己的天賦,很可能只會(huì)變得更加抑郁自卑。

  沒有掌聲,就沒有明星。因?yàn)闆]有人喜歡他們,沒有人對(duì)他們有把握,他們自然就沒有繼續(xù)努力的動(dòng)力。人天生平凡,但因?yàn)橛行┤瞬辉敢馄椒,所以愿意吃苦,愿意突破自我,成就一番事業(yè)。

  英國(guó)物理學(xué)家霍金一生患病,但他敢于與疾病作斗爭(zhēng),超越了物理壓力的極限,提出了著名的黑洞理論,對(duì)物理理論做出了巨大貢獻(xiàn)。

  要不是周圍親友的鼓勵(lì),他早就放棄研究了;如果沒有妻子的支持和幫助,他可能活不了那么久。

  在我眼里,平凡不可怕,可怕的是放棄;失敗并不可怕?膳碌氖遣慌。沒有掌聲是因?yàn)槟悴粔蚺Γ哉?qǐng)努力做自己的超級(jí)英雄!

  只有突破才能提高。只有堅(jiān)定才能帶來掌聲。

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