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鼓勵作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的鼓勵作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文300字 篇1
對于夢想，有些人覺得遙不可及；對于未來，有些人總會忘而卻步；對于自己，有些人覺得沒有信心。當(dāng)你沒有足夠額信心時，為何不會給自己一些鼓勵呢？
從兒時到如今，經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事，漸漸地我長大了。一場球賽贏了，我會給予自己一些鼓勵；一次考測進步了，我會給予自己一些鼓勵；這一種鼓勵無需價值連城，也無需花太多的心思，一瓶汽水，一包旺旺，便可使自己有信心，鼓勵自己再接再厲。初三的生活充滿了好奇，同事也使人恐懼，面臨八科的復(fù)習(xí)，備考，體育加強鍛煉，那是一個柔軟而令人心酸的年華，看到一張張不堪入目的試卷；想到一本本推擠成山的課本；夢到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的，還有成千上萬的事情，成功與失敗，贏與輸，進步與退步，未來的'路是一個省略的未知數(shù)，一個個小圓點卻代表了未知的以后，我相信，以我的方式，時常給予自己鼓勵，一些不起眼的鼓勵，也會成為我前進的動力。
一句話不需千言萬語；一些鼓勵無需價值連城，一種信心不需常常掛齒，相信自己一定能行，別因為失敗而從此放棄，別因為勝利而不在前進，多去給自己一些鼓勵，讓這些話語，讓這樣鼓勵，成為你前進的動力吧！
鼓勵作文300字 篇2
今年的國關(guān)節(jié)，我和爸爸媽媽一起去香吾山公園玩。到了香吾山公園我就去玩體能樂園溜旱冰。開始我不會溜，每一步都摔跤。爸爸一直在鼓勵我，教我學(xué)溜旱冰的技巧。我漸漸有了靈感，雖然有了靈感，但還是有時候會摔得四腳朝天，爸爸為了鼓勵我，竟然也穿上了溜冰鞋，陪我一起滑，終于我學(xué)會了溜旱冰。
還有一次，我和爸爸媽媽一起去看我們咸寧舉辦的運動會，由于人山人海、圍得個水泄不通，正好旁邊有個梯子，我想爬到上面去看，爸爸就把我推到上面去，可是總是滑下來，爸爸嘴里不斷的.說：“加把勁”、“加把勁”鼓勵著我，然后還用手幫助頂著我，使我終于爬上了梯子，運動會場景盡收眼底，讓我看得無比開心。
爸爸的鼓勵是我無窮力量的源泉。
鼓勵作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼六年級，又迎來開學(xué)季，第一天，班主任滿懷期待地走上講臺，鄭重的對同學(xué)說：“新學(xué)期，新目標(biāo)，六年級，也是畢業(yè)班，我們要為小升初沖刺！”
這短短的幾句話，卻讓每一個學(xué)生嚴(yán)肅而又興奮�！皝怼�，隨著老師的一聲，手里變出了一堆紅包，學(xué)生們一下子都看向紅包，小眼神里充滿了渴望，我思考著：不會……這紅包里竟是作業(yè)吧！老師微笑著看著大家，便實話實說了：“這的確是送給你們，放心，這絕對不是作業(yè)”，說完，便一個發(fā)一個，讓大家思索。這里面到底是什么？我摸了摸，硬硬的'，還有柄。
我環(huán)顧四周，大家都在討論著，老師依然在微笑，我等不及拆開一看，是一根棒棒糖和一張小紅紙條，紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來，相信吧，幸福總會來到！”老師講話了：“大家都看到了吧，我為什么要送這幾支小東西��？”我知道了，棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖，每天都棒棒的，還有這寄語……
直到現(xiàn)在，這個紅包依然留在我的窗邊，看到它，看到老師對我的希望，便更加努力，更加用心。
鼓勵作文300字 篇4
一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺得很奇怪，邊大聲問：“愛的，你在干什么？”子認(rèn)真的回答：“媽，我想跳到月球上去。”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的'異想天開，而是微笑地說：“好啊，記得要回來哦，否則媽媽會想你的！”
這句話不經(jīng)意鼓勵了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來的日子為之而努力，奮斗。。。。。。。。若干年后，這個男孩真的“跳”上月球了，他就是人類第一個登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有，一天，晨晨的媽媽帶著孩子在散步，和另外的兩個媽媽不約而同走在一起，他們討論著孩子的事情，這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好，感嘆著。。。。。。。。三個媽媽談?wù)摵⒆�，三個孩子在前面跑，組成多么溫情的畫面�。〉珛寢寘s不會注意到————他們的言行對孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的，他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎，父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵，保護好孩子那雙高飛的翅膀。
鼓勵作文300字 篇5
我相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也有考試考差了，心情感到失落的時候吧，這時，是誰給了你鼓勵，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來說一說吧!
那是一次期中考試，我的語文吸得了74分，原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題，作文也寫得不好，最后就只剩下那點分了。我真?zhèn)模�，我從來沒考過這么糟的.分?jǐn)?shù)啊。老師開始講卷子了，我也沒心思聽。
下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“K”了�？墒且灰姷嚼蠋熌谴认榈拿婵�，先前的想法就逐漸消失了。
老師小聲的對我說：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你�！边@時我很有信心，相信自己在期末考時一定能考上90分。接下來的日子，我每天都認(rèn)真聽講，做作業(yè)。
果然，功夫不負有心人。我在期末考時考了92。5分，得到了老師和爸爸媽媽的表揚。
在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的事，我要感謝老師，如果沒有老師的鼓勵，我就不會考得這么好。
鼓勵作文300字 篇6
我喜歡我們班所有的老師，每位老師都很好。比如數(shù)學(xué)李老師很幽默；體育戚老師會和我們一起玩；美術(shù)吳老師和書法祝老師的課輕松快樂……
但是，讓我最感動的是語文老師——王老師的鼓勵。去年的一次語文考試我沒有考好，心里很難受，很失敗的.感覺。王老師悄悄把我叫出教室，對我說：“你是一個優(yōu)秀的孩子，為了鼓勵你繼續(xù)努力，老師送你一本書！”我當(dāng)時拿著書，感動地想哭。我以為自己只是一個中等學(xué)生，老師的鼓勵讓我大大加強了信心。老師還說，那是我倆之間的秘密，不能告訴別人。所以我只告訴了媽媽。
媽媽知道后，跟我講了一位漫畫家的故事。他小時候成績很差很差，老師請他到家吃飯，并告訴他，我對你有信心，你以后會成為有出息的人。他感動地落淚了，并且因為老師的鼓勵，后來成了非常有名的漫畫家。
媽媽說，好孩子都是鼓勵出來的，你要謝謝王老師對你的鼓勵！
王老師對我們真好！
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