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勵(lì)志作文

給自己一些鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2024-10-28 08:00:12 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于給自己一些鼓勵(lì)作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的給自己一些鼓勵(lì)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于給自己一些鼓勵(lì)作文匯總6篇

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇1

  每天都面對(duì)微笑的待人,不僅是對(duì)他人的尊重,同時(shí)自己的心情也會(huì)很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報(bào),只是幫助他人的同時(shí)自己會(huì)感到很開(kāi)心,尤其是聽(tīng)到那一聲誠(chéng)懇的謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來(lái)天天都很精彩!遇到困難時(shí),要勇于解決,要不恥下問(wèn),堅(jiān)決不能向困難低頭!學(xué)會(huì)體諒和寬容他人,多站在他人的角度考慮問(wèn)題。他人對(duì)我不尊重,那是他的問(wèn)題,但我不能在對(duì)他不尊重,這就意味著明知道錯(cuò)了還在犯錯(cuò),就是錯(cuò)上加錯(cuò)!天天都要保持好的.心情,多想點(diǎn)開(kāi)心的事。

  其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的,他人對(duì)你臉色看,心里確實(shí)不好受,但要學(xué)著去調(diào)節(jié),不要計(jì)較過(guò)多,把心放寬一點(diǎn),相信用誠(chéng)心和寬容一定能征服一切!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇2

  當(dāng)你的生活陷入困境時(shí),當(dāng)失敗重蹈覆轍時(shí),當(dāng)煩惱在你左右揮之不去時(shí),當(dāng)成功消散無(wú)影時(shí),一定要相信自己,給自己多一些鼓勵(lì)。

  困難如同一片大海,當(dāng)你無(wú)動(dòng)于衷時(shí),海面將是波濤滾滾,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)彼岸;當(dāng)你鼓勵(lì)自己,去迎接克服它時(shí),海面將是風(fēng)平浪靜,重見(jiàn)“光明”。

  繁花三月,正是最快樂(lè)的一月,學(xué)校會(huì)組織師生一同春游。那年春季我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我同大家一起去春游,這一次的景地是山。啊,一聽(tīng)到山,每位同學(xué)都會(huì)害怕,但老師卻帶著諷刺的笑對(duì)大家說(shuō):“如果不去的話,那么作業(yè)就有的是……”聽(tīng)到作業(yè),大家嚇了身冷汗,立即報(bào)名去爬山。幾天后,大家都準(zhǔn)備了食物,背著個(gè)大背包,坐在車上,哼著歌一同往爬山景點(diǎn)出發(fā)。到那后,大家再次被嚇了一跳,“天啊,好高!”“上得去,還不知道下不下得來(lái)?”同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛地討論著?稍搧(lái)的還是得來(lái),導(dǎo)游一邊拿著小紅旗,一邊拿著喇叭,帶領(lǐng)著我們前行,因?yàn)槁肥侄盖,大家必須小心翼翼地走。?dǎo)游突然在前頭叫道:“孩子們,走快點(diǎn),前面有寶藏。”大家聽(tīng)到寶藏,雙眼一亮,腳底生風(fēng)。

  一小時(shí)過(guò)后,大家的腿都累壞了,可是大伙們?nèi)詻](méi)有放棄,在路上,導(dǎo)游語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:“孩子們,你們的人生如同這條漫長(zhǎng)的路,只要肯努力,給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì),那么你們就離盡頭越來(lái)越近!甭(tīng)完這句話后,似乎每個(gè)人都感同身受,點(diǎn)點(diǎn)頭,很贊許導(dǎo)游的話。之后再也沒(méi)有人喊累,沒(méi)有人喊痛,有的彼此互相扶助,有的手里握著一枝樹(shù)干,重拾信心,一直往前踏步。一霎時(shí),一滴雨滴在我的頭上,一滴一滴濺落,速度越來(lái)越快,大家才恍然大悟,下雨了。大家連忙往前跑,雨越下越大,雨滴濺在泥土上,使泥土變得濕潤(rùn)潤(rùn)的,一跑起步來(lái),泥土就玷污了褲子,可是大家都沒(méi)有打理它,而是鼓勵(lì)自己,勇往直前,只要再走一步,就有避雨的`地方,只要再走一步,就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。不一會(huì)兒,大家都不敢相信自己已經(jīng)到山頂了,雨也停了,大家的頭上都沾滿了雨滴。導(dǎo)游拍了拍手,吸引我們注意,之后向山頂?shù)囊唤侵溉。天啊,好美的風(fēng)景啊,好美的彩虹,五光十色,使大家的心情都無(wú)比快樂(lè)!

  在人生道路上,只要給自己多一些鼓勵(lì),就能遇見(jiàn)奇跡,就能看到“柳暗花明又一村”的景象。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇3

  對(duì)于夢(mèng)想,有些人覺(jué)得遙不可及;對(duì)于未來(lái),有些人總會(huì)忘而卻步;對(duì)于自己,有些人覺(jué)得沒(méi)有信心。當(dāng)你沒(méi)有足夠額信心時(shí),為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢?

  從兒時(shí)到如今,經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事,漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);一次考測(cè)進(jìn)步了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);這一種鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,也無(wú)需花太多的心思,一瓶汽水,一包旺旺,便可使自己有信心,鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿了好奇,同事也使人恐懼,面臨八科的復(fù)習(xí),備考,體育加強(qiáng)鍛煉,那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華,看到一張張不堪入目的試卷;想到一本本推擠成山的課本;夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的,還有成千上萬(wàn)的事情,成功與失敗,贏與輸,進(jìn)步與退步,未來(lái)的路是一個(gè)省略的未知數(shù),一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后,我相信,以我的`方式,時(shí)常給予自己鼓勵(lì),一些不起眼的鼓勵(lì),也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  一句話不需千言萬(wàn)語(yǔ);一些鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,一種信心不需常常掛齒,相信自己一定能行,別因?yàn)槭《鴱拇朔艞墸瑒e因?yàn)閯倮辉谇斑M(jìn),多去給自己一些鼓勵(lì),讓這些話語(yǔ),讓這樣鼓勵(lì),成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇4

  “鼓勵(lì)”,一個(gè)極為普通的詞,然而在X光機(jī)下的它,卻深藏大學(xué)問(wèn)。

  “鼓舞”、“激勵(lì)”簡(jiǎn)稱“鼓勵(lì)”,然而在顯微鏡下的“鼓勵(lì)”卻不僅僅是這兩層含義。

  用高倍的顯微鏡觀察它,可以發(fā)現(xiàn):

  它可以使一個(gè)輕生的人,重新做回自己,找到生的希望。

  它可以使一個(gè)學(xué)習(xí)下滑的人,以直線上升。

  它可以使一個(gè)自卑的人,變得自信起來(lái)。

  每當(dāng)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師總是對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),多鼓勵(lì)孩子,多鼓勵(lì)孩子。然而又有多少家長(zhǎng)能真正的做到鼓勵(lì)哪?我想不會(huì)有很多吧,大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因?yàn)檫@些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“XX老大”。當(dāng)生活中沒(méi)有人去鼓勵(lì)你時(shí),不要灰心,不要絕望。記住一句話:“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵(lì)自己,自己的鼓勵(lì)往往比別人的更有效!。鼓勵(lì)你自己,會(huì)使你重新去面對(duì)你的家人、朋友、社會(huì)。

  一句我能行,會(huì)使你真的能行。一句我可以,會(huì)使你真的可以。一句我了不起,會(huì)使你真的`了不起。

  鼓勵(lì)你自己,給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵(lì)你自己,給你糟糕的成績(jī)一上升的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)你自己,給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。

  記住一句話:鼓勵(lì)你自己!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇5

  寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差.

  14號(hào)那天,我們到學(xué)校拿成績(jī)單,不久全班的同學(xué)都到齊拉.我們看發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我一看,心一下跌入了深谷,滿心的期望全變成了無(wú)邊的失望.我考的極不理想,語(yǔ)文七十多,數(shù)學(xué)六十多,英語(yǔ)更差,只得五十多.我的眼睛濕潤(rùn)了,淚眼朦朧,淚珠像斷線的珠子撲簌簌往下落.我懊悔的不得了,簡(jiǎn)直不只自己此時(shí)身在何處.

  回家的路上,我一直在心里嘀咕:焦毅啊,焦毅,考的那么差,你怎么能對(duì)得起父母?

  當(dāng)我忐忑不安地回到家,更足無(wú)措,不知如何面對(duì)父母.我窘迫地說(shuō)“媽媽,這一次期末考試我考得好差.“奇怪,媽媽并沒(méi)發(fā)火,好像早在在意料之中似的,說(shuō):“平時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的精神、踏實(shí)的態(tài)度,怎么能靠得好呢?對(duì)不對(duì)?”我又說(shuō)“媽媽我這次英語(yǔ)最差,最不好!彼纸逃艺f(shuō):“誰(shuí)叫你每天光記得玩,不好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)需要的是勤備而不是耍小聰明啊!孩子,好好想一想,我們?cè)賮?lái)談!边@一次,媽媽?xiě)B(tài)度非常和藹,卻讓我更是坐立不安,我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓,這樣我的'心里或許會(huì)好受一些。想著媽媽說(shuō)的話,一滴滴慚愧的淚珠又不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我真是太對(duì)不起自己的父母.今后我一定要……我一定要做個(gè)為父母爭(zhēng)氣的孩子!

  不久爸爸回來(lái)了,媽媽把事情告訴了爸爸.爸爸只是摸了摸我的頭,使勁地握了一下我的手.此時(shí)無(wú)聲勝有聲,雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,但是我卻懂得他所要表示的意思:爸爸媽媽都對(duì)我充滿希望,他們都希望我總結(jié)教訓(xùn),跌到了爬起來(lái),迎頭趕上去.我暗暗下定決心,要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào).

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇6

  入秋的天氣,天涼了,靜下心來(lái),平撫一下心中那灼熱的郁悶;累了,就歇息一下,把花落的惆悵暫且擱置,給自己一些鼓勵(lì),趁現(xiàn)在還活著,多做一點(diǎn)自己喜歡的事情,

  莫道人世滄桑,莫言人生苦短,這一切不過(guò)是山重水復(fù)、日月轉(zhuǎn)換,年齡在變。佛去記憶的塵封,撩開(kāi)自閉的`心簾,驀然間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那深藏的最美心弦,只因生活忙碌而疏忽了調(diào)弦。雖然花落花開(kāi),雖然草枯草榮,只要你奏起心中那深藏的心弦,你的精彩還是依然。給自己一些鼓勵(lì)吧,別再把你的心弦塵封。

  人到中年萬(wàn)事休?不是的,因?yàn)槟愕膲?mèng)還在,你的美麗還在,只因工作的壓力,無(wú)暇自己容顏的妝扮,灰色的失望腐蝕了美麗的臉龐,掩蓋了久違的笑臉!人到中年就像這入秋的季節(jié),雖有點(diǎn)涼,但夕陽(yáng)下的景色同樣燦爛。給自己一些鼓勵(lì)吧,敞開(kāi)你的心扉讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),驅(qū)走心中的陰霾,讓你的心亮亮堂,用一天又一天快樂(lè)的心情,從從容容的生活,過(guò)好平平淡淡的每一天。

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