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【實(shí)用】鼓勵的目光作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的鼓勵的目光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵的目光作文 篇1
在我遇到困難時,母親總是用那激勵的目光鼓勵著我,讓我重新爬了起來,繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開始爬的是一道山坡,我和媽媽追隨著大部隊往山下走,道兩旁種著一排排樹,它們龐大的樹枝灑下的樹蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路,便到了石階路,我們右面是一道道山坡,山上種著許多小野花,十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著,一邊談笑著,我完全不知危險就在眼前。我和媽媽談的正是興致,完全沒有看腳下的路,“啪!”我磕上了這塊石頭,完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個半徑,剛倒下,我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來,到我的`膝蓋和全身都像被機(jī)器壓過了那般疼痛,此刻我好像一個癱瘓病人一樣等著別人過來救我,我大聲的呼喊著:“媽媽,媽媽,過來救我,”而媽媽此刻好像沒有聽見似的,繼續(xù)往前走,我此刻無助極了,又再一次呻吟著:“媽媽,過來拉我一把!”而媽媽卻回過頭,并沒有朝我走,嘴上微微一笑,一只手沖我上下擺動,她的眼睛看著我,那目光中透著濃郁的鼓勵和一絲絲相信?此@么相信我的神情,我想,我憑借自己的努力也可以成功,便把手摸著地支撐起身體,雙腿站了起來。母親看見我站了起來,欣慰的笑了。
爬上了山頂,坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣,看著山下這么美麗的風(fēng)景,回想著如果剛剛沒有媽媽那個目光,我或許就沒有毅力爬起來了,就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。
鼓勵的目光作文 篇2
今天,楊老師組織學(xué)校的大隊委員到EAC廣場去參加“守護(hù)星星的孩子”----世界自閉癥日主題活動。我們組成了太陽隊,跟著一位大姐姐,到了熱鬧的大街上,每個人捧著愛滿奶瓶罐,向路人說明自閉癥兒童需要他們的幫助,請他們獻(xiàn)愛心!
出發(fā)前,媽媽對我說:“我會在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方支持你,你要相信你自己,一定能圓滿完成任務(wù)。遇到困難的話,不要灰心,要堅持到底,辦法總比困難多!”我們開始行動了!我先找到了一個阿姨,我問她知不知道星星的孩子,她直接皺起了眉頭,說:“別過來!別過來!”我的心一下子低落了。這時,五(1)班的胡可瑩姐姐已經(jīng)成功獲得了10元的愛心款!我望著來來往往的路人,開始想著找媽媽。我看見媽媽正在和楊老師聊天,我對著媽媽舉起了空空的愛滿罐。媽媽朝我看了一眼,好像在說:“加油!”媽媽又用右手做了一個V字,我想起了媽媽對我說的兩要素自信和恒心,我鼓起勇氣,繼續(xù)尋找起來。
一位美女姐姐聽了我的介紹,滿面笑容地向我的愛滿罐投進(jìn)了20元。我終于跨出了第一步!“謝謝您的愛心!”我非常高興!最后,我一共募得了218元的愛心款。我別提有多高興了!
回家的路上,媽媽問我:“今天最大的`收獲是什么?”我想了想,說:“我發(fā)現(xiàn)一男一女兩人一起走的會捐,帶小孩的媽媽會把錢給小孩,讓小孩捐。還有特別漂亮的姐姐也會捐。”媽媽對我豎起了大拇指。又問:“那碰到困難的時候有辦法嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于明白了媽媽的愛不是給我買好吃的食物,好看的衣服,而是對我的鼓勵,支持我的每一步成長!
媽媽的愛像星光,點(diǎn)亮了我的生活!
鼓勵的目光作文 篇3
六年的小學(xué)生活,我最難忘的是老師那鼓勵的目光,這目光深深的印在了我的腦海里,讓我刻骨銘心。曾經(jīng)的我是一個既膽小又害羞的小姑娘。上課時,我不像其他同學(xué)那樣能那么積極地舉手發(fā)言。而那節(jié)語文課,老師用鼓勵的目光,鼓勵著我,使我發(fā)生了改變。
記得那天,老師剛提出一個很難的問題,教室里變得異常的安靜,我能聽到老師手表微弱的`嘀嗒聲。周圍安靜得好像時間停滯了一樣,我用余光瞟了一眼同學(xué)們,大家都靜靜的思考著,仿佛周圍的一切都已不存在。每個人都置身于自己的世界中,時不時就會緊鎖眉頭……我又悄悄地看了看老師,老師正用嚴(yán)肅的目光掃視著我們。我想打破這寧靜:要不舉手把這道題媽媽和我講過,應(yīng)該不會錯……我慢慢地把手張開,漸漸地把手舉起來,這時,老師的目光掃了過來,我又猛地把手放了下來,裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子,可在微小的動作總歸還是逃不出老師的法眼。老師用鼓勵的目光看著我,仿佛在對我說:“孩子別怕,你一定行,你是知道答案的,鼓起勇氣說出來,說錯了也沒關(guān)系,同學(xué)們和老師會幫你改正的……”終于我鼓起了勇氣,把手舉了起來,老師欣慰地說:“***。你來試試吧!蔽倚睦镉执蚱鹆送颂霉模喝f一說錯了同學(xué)們會不會嘲笑我啊?可是軍令如山,我只好慢吞吞地站了起來,支支吾吾地說著,聲音比蚊子還小。雖然聲音很小,但老師還是聽完了我的答案,并贊許的說:“回答的真不錯,是個愛動腦筋的孩子。只是如果聲音在大點(diǎn)就更好了!甭犃死蠋煹脑挘倚闹杏侄嗔艘唤z自豪,眼睛不自覺地看著同學(xué)們,只見同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,我更驕傲了……
我坐下來時,老師又用那鼓勵的眼神望著我,雖然只有那么短短的幾秒鐘,但我卻能體會到,老師的目光中有鼓勵、關(guān)心,這目光讓我從一個膽小而又害羞的小姑娘變成了一個大膽而又大方的好學(xué)生。
這目光,使我刻骨銘心;這目光,讓我難忘。我會將這目光深深地印在我的腦海中。
鼓勵的目光作文 篇4
昨晚,半夢半醒間,仿佛感到眼前有個模糊又熟悉的身影,我微微抬起頭,又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛。
那是去年的一個晚上,和昨天一樣:半夜睜開惺忪的眼睛,正遇上母親那慈愛的目光,我眨了眨眼睛,冷不丁冒出一句話:“媽,你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳,趕忙收回目光說:“沒什么,看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧,我出去了!闭f完,她轉(zhuǎn)身走出房間,回頭又望了一眼,輕輕地帶上了門。
當(dāng)時,天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初,我還以為媽媽睡不著隨便看看,可是一節(jié)語文課上,老師動情地說道:“生活中有許多細(xì)節(jié)是你不易察覺的,那是父母對你的愛,留心觀察吧,你會感動一生的……”
那一刻,我意識到自己犯了一個錯誤。原來,我每天在夢中“練功夫”將被子踢開,害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子,媽媽的目光是一種幸福,看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮現(xiàn):清晨起床時一句“昨晚睡得好嗎,”伴著惺忪的目光;出門上學(xué)時一句“注意安全”,伴著關(guān)切的目光;緊張備考時一句“輕松上陣”,伴著鼓勵的目光。
我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的.愛!像一首詩,意境深遠(yuǎn);似一幅畫,清新自然;像一曲歌,悠揚(yáng)悅耳。
昨天晚上,當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時候,我沒有讓自己“醒來”,而是沐浴在母親慈愛的目光下,遨游在母親愛的海洋里。
丟下了任性,忘記了悲傷。只因?yàn)樵倩夭坏侥莻夏天,再找不到那一抹目光。
“為什么又要去學(xué)琴?每次都不考慮我的感受,能不能問一下我的意見!蔽?guī)缀鯇寢尯鹆顺鰜怼?墒菋寢尵驮谝慌,沒有任何的言語。但我卻看見了她落寞的眼神。那幾絲白發(fā)依稀可以被發(fā)現(xiàn)?匆妺寢屵@樣,心中不免有一絲愧疚。我寧愿媽媽能說我?guī)拙。我在原地站立了許久,終于,我妥協(xié)了,答應(yīng)了媽媽去少年宮學(xué)琴。一會兒,媽媽笑了,眼神是那樣的溫柔。
剛進(jìn)入古箏班的前幾天,我對它根本不感興趣?墒菋寢尶偸怯盟谴认槎鴳z愛的目光鼓勵我前進(jìn)。當(dāng)我好不容易樹立信心,學(xué)會去努力時,卻遭到老師的否定,“其實(shí)你并沒有練琴的天賦”就這樣一句簡短的話讓我好不容易所建立的自信頃刻瓦解。我不敢告訴媽媽,我不愿意讓那一抹我最愛的目光消失?墒俏义e的是那么徹底。當(dāng)媽媽知道后,我并沒有失去她那清泉般的眼神,相反我得到她那更多的愛的鼓勵。
當(dāng)我真正站在舞臺上表演時,我看見了,看見了媽媽眼里我最愛的目光。慈祥,溫柔,憐愛。
夏天里,畫媽媽,媽媽是天下最美的畫,她的眼神映在我心里,好像一股清泉永不忘。童年的小手撫著她,童年的呀語讀著她。媽媽是天下最美的畫,我在美畫中長大!
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